当前位置：实施方案常用（10篇）
为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的实施方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实施方案 篇1
一、切实可行的计划是行动的第一步。
在区教文体局及区教研室提高课堂教学效益的相关文件下发后，我校行政会上由校长亲自牵头，形成专项领导班子，结合我校学初的教学工作计划及学校教师学生等实际情况，所有行政领导共同商讨制订出合理的实施方案，用以指导本学期提高课堂教学效益活动的实施。
二、扎扎实实开展活动是行动的关键。
1、前期宣传工作我们主要做了这些事：
全校教师例会上宣读各级部门关于开展提高课堂教学效益活动的文件，结合全区形式分析我校教师、学生、教学的现状。使所有教师意识到教学质量是教师的第一追求目标，而要在减轻学生负担的情况下追求高质量的教学最根本的也是最关键的就是必须提高课堂教学效益，使全体教师意识到提高课堂教学效益不是上下各级的一句口号，而是每位教师必须思考的；不是一学期的活动，而是必须长期坚持的，是我们教师需要实实在在做的事。
各组教研会结合本组自身学科特点及组内教师情况进行学习，通过学习知道什么是有效的课堂教学，哪些行为是无效的教学行为，通过学习知道提高课堂教学效益迫在眉睫，知道提高课堂教学效益也是促进自己的专业成长。
2、通过各种活动促进教师的自我认识：
（1）教导处精心设计了“教师无效教学行为自我诊断表”（表附后），全体教师反思自己的课堂，自我诊断有哪些无效的`教学行为影响了课堂教学效益。
（2）教研组会上自我总结，谈自己的思考与困惑。
（3）组内骨干教师引领，就普遍反映的问题进行集中会诊，以相关理论作指导，结合自身教学中的经验体会促进教师的自我认识。如：语文组的“如何拓宽农村孩子的阅读视野？”，“对习作能力差的孩子如何个别辅导？”数学组的“如何有系统的培养学生的数学阅读与理解能力？”“计算粗心问题怎么办？”英语组的“学生课外阅读习惯如何培养？”等等。
（4）观摩名师视频课堂，分析名师课堂的有效教学行为，比照自己，学习好的教学方法，学习名师提问的艺术等等。
3、反思后的行动：
（1）常规教学检查：语文组使用多媒体教学效果显著，数学组与英语组开展了全组内的课前常规活动，数学组：课前5分钟口算。英语组：课前3分钟教师与学生的日常对话。
（2）上课与听课：骨干教师示范课，课后谈自身反思的收获。新教师见面课，课后组内评价，罗列其有效性与无效性。一般教师教研课，课后谈自己学习后在教学中的行为改进。
行政处听教师随堂课，并交流意见。
三、本学期的反思：
1、各教师在组内进行了活动总结，上交教案与案例反思。
2、各组进行了活动总结，反思没落实的行为，为下期教研提供思考方向。
通过这次提高课堂教学效益的活动，我校认识到在教学中的明显不足，如师徒活动执行不力，对个别教师的跟踪培训不到位，致使个别班级教学成绩差；对教师的教学热情还需多形式的调动起来；
年级组的研讨有待教导处进一步跟踪指导……总之，提高课堂教学效益的活动并不是某一学期的活动，而是作为学校应该长期思考并做好的事，下期，我们会根据本学期总结情况继续针对性的开展好提高课堂教学效益的活动，使我校的教育教学质量上新台阶，使教师快乐迅速的成长！
实施方案 篇2
一、活动目的
在班主任的引导下，让孩子们在读书社团的组织下，有意识的指导他们进行读书随笔、感悟、心得的尝试与记录，培养读书思考、思求所得、得而所用的良性读书循环，小学读书心得评比实施方案。帮助他们完善独立的'学习思维习惯，加强其凡事多思所想，为他们日后的世界观和人生观添一笔智慧的描摹。
二、活动主题
学思结合、知行统一
三、活动时间 读书社团节假日实践活动
四、活动地点：校阅览室、社区农家书屋
五、参加对象 本校各班级自愿报名参加
六、活动安排
（1）前期作品收集
活动前期通过宣传公布参赛人员及参赛作品要求。分为低年级组，高年级组，分别填写报名表并上交作品；每组确保两名活动负责人负责保管和整理上交作品，规划方案《小学读书心得评比实施方案》。
（2）中期作品评选
按不同组别整理收集所得作品，评委按照评审标准进行评审，评选出优秀作品，统计好获奖人员及作品，并将表单交予文化节闭幕式暨颁奖典礼的负责人。
（3）后期颁奖
在文化节闭幕式暨颁奖典礼上，给予表扬和物质奖励。
6、奖项设置
每组拟定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；在剩余全部作品中评选“最佳构思奖”、“最佳文笔奖”、“最佳博识奖”；其余作品为“成长快乐奖”。
一等奖获精装图书一册；二等奖经典名著一册；三等奖精装笔记本一个；“最佳构思奖”作文书一本、“最佳文笔奖”精美字帖一册、“最佳博识奖”课外书一册。
7、评委安排
每组主审员一名，副审员2名，指导老师全程参与评审指导。所有评选结果在评选结束后要交予活动负责人进行公布，全体小队成员进行审议并通过，以确保评选的公正性。
8、物品准备及经费安排
（1）奖品：精装图书3册，经典名著6册；精装笔记本9个；作文书一本，精美字帖一册，课外书一册。精美笔若干。奖状25张。
（2）活动文本：读书心得比赛报名表。评委打分表。评选细则一份。若干纸笔。
（3）宣传用品：海报、画板、宣传单。
实施方案 篇3
根据《教育部学生司关于做好xxxx年普通高校艺术类专业招生工作的通知》(教学司〔xxxx〕34号)及上海市教育考试院《关于印发xxxx年上海普通高等学校艺术类专业招生实施办法的通知》(沪教考院高招〔xxxx〕29号)的文件精神，为进一步规范全市音乐类专业统一考试的管理，特制定如下实施办法。
一、专业考试组织机构及职责
为确保xxxx年全市音乐类专业统一考试工作的顺利进行，特成立上海市xxxx年普通高等学校音乐类专业统一考试工作领导小组，负责管理与协调音乐类专业市统考工作。
音乐类专业统一考试工作领导小组的职责是：全面负责音乐类专业统考的考试、考务组织与管理，协调并处理考试和考务工作中出现的重大问题。
领导小组下设音乐类专业统一考试考务办公室和音乐类专业统一考试评分小组。考务办公室的职责是负责市统考考务组织与管理，负责接待考生的来信、来访。音乐类专业统一考试评分小组由市教育考试院依据《xxxx年上海市普通高校艺术类专业招生实施办法》中相关规定产生。
二、市统考院校和专业
同济大学 音乐表演(声乐、钢琴、管弦)
华东师范大学 音乐学(音乐教育方向、音乐表演方向)
上海师范大学 音乐学(师范)、音乐表演、录音艺术
上海大学 音乐学[音乐表演方向、数码音乐创作方向(一)、数码音乐创作方向(二)]
上外贤达经济人文学院 音乐学(音乐教育方向)
上海电影艺术职业学院 音乐表演(流行音乐表演、器乐表演)
上海市统考涉及到的外省市院校音乐类专业
三、音乐类专业市统考的科目、地点、时间、合格线的确定
1、市统考科目：
xxxx年音乐类专业统考科目为：
音乐教育(四门)： 声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。
音乐表演(三门)： 声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳。
各科成绩满分各为100分。
2、市统考地点：汾阳路20号，上海音乐学院内。
3、市统考时间：xxxx年1月23日24 日 (具体考试科目及时间见考试安排表)
4、市教育考试院根据专业考试总成绩和单科成绩要求，确定市音乐类专业统考合格线，于xxxx年2月下旬向考生发出统考成绩单，对合格考生发放市统考合格证，并公示合格考生名单。
四、考试内容和要求
1、声乐演唱
(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现等。
(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等(通俗唱法除外)。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。
(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。
每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，考生需提供伴奏谱，考生不能携带录音伴奏带进行考试。考生亦可带伴奏人员。
2、乐器演奏
(1)考试目的：通过考生的`乐器演奏，选拔区分考生的演奏水平和音乐表现能力。
(2)考试要求：
① 键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);视奏(当场发谱)。
② 管弦乐器一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);视奏(当场发谱);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。
③ 民族乐器自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);视奏(当场发谱)。
(3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(70%)，技术把握的准确性(20%)、视奏的节奏准确及流畅性(10%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。
3、乐理
(1)考试目的：乐理是音乐专业的基本理论知识，是报考音乐类专业考生的必考科目。通过考试，主要检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。
(2)内容与要求：
① 音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。
② 常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。
③ 节奏节拍(拍号、音值组合)。
④ 音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。
⑤ 调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。
(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社
4、视唱练耳
(1)考试目的：本科目是音乐类专业的必考科目。视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
(2)内容与要求：
①练耳笔试
a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;
b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;
c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;
d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。
②视唱口试
一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。
(3)参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社
五、考务管理
市统考试区设在上海音乐学院(汾阳路20号)内。考场由上海音乐学院提供，考场考务工作人员以上海音乐学院的老师为主，其它招生院校人员辅助。
市统考准考证起讫号： 10800011089999
实施方案 篇4
为建立以绩效工资为核心的薪酬分配制度，完善有效的激励机制，实行员工薪酬与绩效挂钩，体现效益优先，充分调动全体员工的工作积极性，促进本行转换经营机制，增强经营活力，提高经营效益，根据《xxx农村信用社人事劳资管理暂行办法》、《xxx农村信用社员工管理制度改革方案》、《xxx农村信用社县（区、市）联社高管人员绩效考核暂行规定》、《**省农村信用社职员等级管理办法》、《xxx农村信用社薪酬制度改革指导意见》和《xxx农村信用社员工违反规章制度处理暂行办法》等有关规定，结合本行实际，特制定本办法。
一、总体原则
（一）基本保障、以收定支原则；
（二）效益优先、体现差别原则；
（三）按劳取酬、多劳多得原则；
（四）绩效挂钩、考核兑现原则；
（五）总额控制、能升能降原则。
二、改革范围
本行员工管理制度改革后，在省联社核定人员编制总数内，凡经“双考”合格者并竞争上岗的合同制员工（包括职员、工勤人员，但不包括20xx年12月31日已到达退休年龄的人员）均纳入薪酬制度改革范围。
三、工资构成
薪酬制度改革后，本行废止行员等级工资制，实行以绩效工资为主体的结构工资制。结构工资由基本工资、等级工资、津贴、绩效工资四部分构成，其中基本工资、等级工资和津贴三项为档案工资。
（一）基本工资：是指保障员工基本生活的工资。职员和工勤人员实行同样的基本工资，按月足额计提发放。按照省联社基本工资统一标准，每人每月400元（含原行员工资制度改革后的保留工资和工资区类别差等免税项目）。
（二）等级工资：等级工资分职员等级工资和工勤人员等级工资。等级工资按月计发。
1、职员等级工资：是指根据职员的职务（岗位）、工龄、学历、职称等要素确定的与职员等级对应的工资。等级工资按职员等级及档次设置工资系数（见附表1），1.0的系数值为500元。等级工资标准=系数值×系数。
职员等级工资每月预发60%，40%按月计提后并入绩效工资，根据绩效考核情况发放。职员等级工资按照《甘肃省农村信用社职员等级管理暂行办法》的规定，根据员工的职务（岗位）、工龄、学历、职称等要素的变动进行调整或晋升。
2、工勤人员等级工资：是指根据工勤人员的聘用岗位（技术等级资格或职务）确定的工资。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位设置5个等级，普通工岗位不分等级。不同等级的岗位设置不同的系数（见下表），1.0的系数值为500元。等级工资标准=系数值×系数。
岗位等级技术工一级技术工二级技术工三级技术工四级技术工五级普通工
工资系数2.92.62.32.01.71.4
工勤人员按现聘用岗位（技术等级资格或职务）执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在高级技师岗位的人员，执行技术工一级岗位工资标准；聘用在技师岗位的人员，执行技术工二级岗位工资标准；聘用在高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准；聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工资标准；聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工资标准；聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。
凡未取得技术等级资格的工勤人员，每五个年度考核称职及以上者，可按下列条件享受相应技术等级的岗位工资标准：工作年限不满五年的，享受普通工岗位工资标准；工作年限满五年的，享受技术工五级岗位工资标准；工作年限满十年的，享受技术工四级岗位工资标准；工作年限满十五年的，享受技术工三级岗位工资标准；工作年限满二十年的，享受技术工二级岗位工资标准；工作年限满二十五年的，享受技术工一级岗位工资标准；工作年限满三十年及以上，且每两个年度考核称职及以上的，增加0.1个岗位工资系数。年度考核不称职的，按不称职年度数相应延长工作年限，直到累计达到五个年度称职及以上者，方可享受上一等级的岗位工资标准。
工勤人员等级工资每月预发60%，40%按月计提后并入绩效工资，根据绩效考核情况发放。工勤人员等级工资根据其聘用岗位（技术等级资格或职务）或工作年限的变动进行调整。
（三）津贴：是指工龄、学历、职称（技术等级）和基层信用社四项津贴，按月计发。
1、工龄津贴：工龄津贴从员工参加工作的当年开始，按每年10元标准计发，工龄=当前年份-参加工作年份+1年，间断工龄扣除。员工每月工龄津贴=工龄×10元。
2、学历津贴：凡取得国民教育系列学历或国家教育部承认学历，并持有正式毕业证书的可享受此项津贴（见下表）。20xx年以前参加人民银行或农业银行组织的专业证书班取得高等专业证书的，也可享受此项津贴。其他学习证书、证明等均不享受此项津贴。
学历中专/高中大专本科/双大专双本科/研究生班毕业硕士研究生/双学士博士研究生
月津贴5010015020xx50300
3、职称（技术等级）津贴：凡取得经济、会计、法律、政工及计算机工程类专业技术职务任职资格，以及从事工勤岗位的驾驶员、打字员等考取当地劳动人事部门技术工人等级证书，并被所在单位聘用的，可享受相应的职称津贴（见下表）。其他类专业技术职称不享受此项津贴。
职称初级中级高级
月津贴10020xx00
技术等级初级工中级工高级工技师高级技师
月津贴5010015020xx00
4、基层信用社津贴：按照距离城区远近及自然条件优劣等因素划分基层信用社类别，按每月最高不超过300元的标准计发基层信用社津贴。
学历津贴从取得证书的次月起计发，职称（技术等级）津贴从被单位聘用的次月起计发，工龄津贴每年1月1日起调整，基层信用社津贴从工作变动的次月起调整。
（四）绩效工资：根据全行当年实际综合效益情况和员工岗位责任大小、技能要求高低、劳动复杂程度以及履行岗位职责情况考核分配的劳动报酬。绩效工资按季计提，年终经省联社考核确定等级后，根据合行绩效工资考核分配办法和全辖绩效工资计提总额，严格考核兑现到个人。
四、其他
（一）见习人员和新招聘社会在职人员工资。
在今后本行因业务岗位需要招收新人员时，对见习人员见习期工资由基本工资、等级工资、学历和职称（技术等级）津贴构成。见习人员见习期按照省联社统一的基本工资标准、学历和职称（技术等级）津贴标准。见习人员的等级工资标准为每人每月500元。见习人员见习期满转正的，职员根据其职务（岗位）、工龄、学历、职称等要素中的任何一项就高确定等级，按本单位等级最低档次确定等级工资标准；工勤人员根据岗位等级确定等级工资标准。见习人员见习期满转正后，等级工资从转正的次月起执行。绩效工资从转正之月起按绩效考核办法核定，次月起执行。
新招聘社会在职人员实行试用期制，在试用期内执行省联社统一的基本工资标准和津贴标准。等到级工资按其职员等级档次或工勤人员岗位等级对应的标准执行。新招聘社会在职人员试用期内没有绩效工资，试用期满转正后，绩效工资从转正之月起按绩效考核办法核定，次月起执行。
（二）加班工资。
法定假日（元旦、春节、国际劳动节、国庆节等）工作确需加班的，经批准可以发加班工资。计算公式：日加班工资=[（基本工资+等级工资+津贴）÷20.92天]×300%。
双休日加班原则上由机关部门和支（处）、储蓄所内部自行调剂补休，确实无法调剂补休的，可以计发加班工资。计算公式：日加班工资=[（基本工资+等级工资+津贴）÷20.92天]×200%。
平时不鼓励加班，如确因工作需要加班的，由机关部门和支行（处）、储蓄所内部调剂补休，确实无法调剂补休的，可以计发加班工资，但每人每月计发加班工资天数量最多不得超过2天。计算公式：日加班工资=[（基本工资+等级工资+津贴）÷20.92天]×150%。
（三）职务（岗位）变动人员工资。
全辖员工职务（岗位）变动的，从变动的次月起执行新职务（岗位）对应等级工资标准。
（四）异地交流人员工资。
因工作需要，经省联社考察推荐，跨县（区、市）调整担任县联社高级管理人员的，本着就高不就低的原则，从高等级联社调整到本行的，实行两年过渡期，在两年内按原单位等级执行绩效工资标准，过渡期满按本行绩效工资标准执行；从低等级联社调整到本行的，按本行绩效工资标准执行。
（五）受处分、处理人员工资。
1、下岗（离岗）、待岗人员只发基本工资。
2、受警告处分的员工，从受处分的次月起，按照《甘肃省农村信用社员工等级管理办法》的规定（下同），执行新档次的等级工资标准，并扣发1个月的考核工资。
3、受记过、记大过处分的员工，从受处分的次月起，执行新等级就近就低档次的等级工资标准，并扣发3个月的考核工资。
4、受到降级、撤职处分的员工，从降级、撤职的次月起，执行新等级就近低档次的等级工资标准，并扣发6个月考核工资。
5、受到留用察看处分的'员工，从留用察看的次月起，按新等级就近就低档次确定等级工资标准，并在处分期间内，只发放基本工资。
6、凡被司法机关收容审查尚未做出结论的，收审期间停发一切工资。审查结束，没有问题的恢复并补发工资，有问题给予处分、处理的，按相应处分、处理计发工资。
本行对员工受记过、记大过、降级、撤职、留用察看处分期间，不晋升工资档资；受降级、撤职处分期间，不发放职称津贴。对其他受到降级降档处理的员工按照《甘肃省农村信用社员工等级管理办法》确定工资标准，并扣发相应时限的考核工资。
（七）病、事假工资。
1、病假在两个月以内的，基本工资、等级工资和津贴全额计发，绩效工资考核发放。
2、病假两个月以上的按长期病假对待，病假期间不发放绩效考核工资，基本工资、等级工资和津贴按照以下标准发放：
（1）病假超过两个月，从第三个月起，工作年限不满十年的，应发工资=（基本工资+等级工资+津贴）×90%；工作年限十年以上的，基本工资、等级工资和津贴全额发放。
（2）病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，应发工资=（基本工资+等级工资+津贴）×70%；工作年限十年以上的，基应发工资=（基本工资+等级工资+津贴）×80%。
3、因工负伤，治疗期间，其工资按事前所在岗位应得工资标准全额计发。
4、事假一个月以内的，按实有事假天数扣发工资。扣发工资=[（基本工资+等级工资+津贴）÷20.92天]×事假天数。绩效工资考核发放。
5、事假超过一个月的，从第二个月起按实有事假天数扣发工资。扣发工资=[（基本工资+等级工资+津贴）÷20.92天]×事假天数。绩效工资不再发放。
6、事假超过三个月的，从第四个月起只发基本工资。
7、一个月旷工三天以内（含三天）的，扣发当月等级工资、津贴和绩效工资，只发放基本工资，并作警告处分。连续旷工三天以上（不含三天）的，全额扣发当月应得工资，并作记大过处分。一年内间断旷工累计达五天以上的，扣发一个月应得工资，并作留用察看处分。
（八）假期工资。
按规定享有的婚假、丧假、探亲假、产假、年休假，休假期间其工资按应得工资全额计发。
（九）退养（提前退休）人员工资。
退养人员退养期间的生活待遇按照《**省农村信用社员工内部退养指导意见》的规定标准执行。
（十）养老保险缴费基数。
养老保险缴费基数为上年度基本工资、等级工资、津贴和加班工资之和。
附：1、各岗位、各职能部门考核内容及评分标准；
2、各岗位绩效工资系数分值表；
3、xxx农村信用社职员等级档次划分及等级工资系数表。
实施方案 篇5
为贯彻落实财政部《关于开展全国行政事业单位资产清查工作的通知》(财办[20xx]51号)精神，根据《安徽省行政事业单位资产清查工作实施方案》(财办[20xx]33号)和《安徽省教育厅资产清查工作实施方案》(教计[20xx]2号)的统一部署和要求，为确保我校资产清查工作顺利开展，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、资产清查的目的
(一)全面摸清家底。对学校的基本情况、财务情况及资产情况等进行全面清理和清查，真实、完整地反映学校的资产和财务状况。
(二)实现两个结合。逐步建立资产管理与预算管理，资产管理与财务管理相结合的运行机制，为编制20xx年及以后年度预算，加强资产收益管理，规范收入分配秩序创造条件。
(三)促进资产管理。增强资产管理意识，推动资产的优化配置和有效利用。
(四)完善管理制度。加强人事、财务、资产管理，健全规章制度，建立和完善资产管理信息系统，逐步实现国有资产的动态管理。对资产清查过程中发现的问题，学校资产管理部门和有关职能部门应在全面总结、分析的基础上，提出相应的整改措施和实施计划，建立健全学校加强国有资产管理的.制度。
二、资产清查的范围
根据省教育厅文件规定，我校属于执行事业单位财务和会计制度的省属高校，列入此次清查范围。学校兴办的具有法人资格的企业，不列入此次清查的范围，但兴办单位须根据有关规定和要求填报相关数据。
第一附属医院资产清查，按财务隶属关系，由一附院按业务主管部门的要求组织实施，并将资产清查结果报送省卫生厅，报学校备案。
三、资产清查组织机构
为切实加强资产清查工作的组织领导，保证资产清查工作顺利进行，学校专门配备了资产清查组织和机构，成立以校领导为正副组长、相关职能部门负责人组成的资产清查工作领导小组，统一领导学校资产清查工作。领导小组下设6个清查工作组，具体负责组织实施全校资产清查工作。
四、资产清查的内容
根据省教育厅文件规定，学校此次资产清查工作内容包括：
1、单位基本情况清理;
2、账务清理;
3、财产清查;
4、资产管理制度清理。
五、资产清查的基准日
根据财政部及省财政厅有关规定，此次资产清查工作，统一以20xx年12月31日为资产清查基准日。
六、资产清查工作实施步骤
根据《安徽省教育厅资产清查工作实施方案》(教计[20xx]2号)的通知要求，结合我校实际，具体实施步骤如下：
(一)准备阶段(20xx年3月20日—4月5日)
1、建立健全学校资产清查组织和工作机构，成立学校资产清查工作领导小组，拟订学校资产清查工作实施方案，并上报省教育厅备案;
2、参加省教育厅召开的省属高校资产清查工作布置会议及业务和软件培训;
3、召开学校资产清查工作会议，布置资产清查工作;
4、在校园网财务处网页设立学校资产清查工作专栏，加大宣传力度，加强工作指导，及时通报工作进展。
(二)实施阶段(20xx年4月6日—4月26日)
1、在学校资产清查工作领导小组统一领导下，领导小组下设的各资产清查工作组具体组织实施资产清查工作，开展自查。
2、按照财政部《行政事业单位资产清查工作基础表》(财清事综01-09表，共13份，全部由计算机自动生成)及《行政事业单位资产清查报表》(财清事基01-17表，共28份，主要通过手工录入)的填报规定和要求，根据资产清查工作内容和学校部门管理职责，具体分工落实如下：
(1)单位基本情况(含户数、编制和人员状况等)的清理清查及报表填报由人事处、财务处、设备处、教务处、办公室等职能部门负责，相关部门配合;
(2)账务(含银行账户、会计核算科目及各项资金往来等)清理清查及报表填报由财务处负责，相关部门配合;
(3)财产(含房屋构筑物、土地使用、资产出租出借、对外投资、担保情况、设备及图书等事项)清理清查分别由总务处、后勤总公司、财务处(国资办)、设备处、图书馆等负责，相关部门配合。
(4)南校区、二附院负责本单位的资产清查工作，并在规定时间内报由财务处(国资办)汇总。
3、资产清查工作报告由财务处(国资办)负责撰写。
4、清查工作结果报告由领导小组审定。
(三)上报阶段(20xx年5月20日前)
在接受省教育厅对省属院校上报数据和材料组织复查和审核后，按规定向省教育厅报送资产清查工作结果报告。内容包括：工作报告，数据报表，相关证明材料及上报数据。
(四)账务处理阶段(20xx年6月30日前)
根据省财政厅资产核实批复文件，财务处进行账务处理，设备处与财务处(国资办)办理相关资产管理手续。
六、工作要求
此次全国行政事业单位资产清查工作涉及面广，政策性强，技术要求高，时间紧，任务重，工作难度相当大，要求按照“统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求”的原则进行，统一思想，提高认识，真抓实干，务求实效。
(一)加强领导，精心组织
各部门、各单位和直属附属医院要高度重视资产清查工作，服从学校的统一领导和指挥，并按照省教育厅的统一部署，认真做好资产清查动员、培训及文件学习工作，各相关部门和单位要安排专人负责此项工作，做到人员落实到位，工作落实到位，责任落实到位，要建立工作联系和工作报告制度，确保资产清查工作顺利进行。
(二)认真实施，加强督导
要本着对学校和事业高度负责态度，认真开展资产清查工作，切实摸清“家底”，保证资产清查工作结果真实、可靠。资产清查清理、情况核实、数据录入工作量极大，工作中各相关部门和单位、各工作组要通力协助，积极支持，密切配合，不得推诿和妨碍资产清查工作。通过清查，堵塞管理漏洞，进一步完善制度，提高办学管理水平。学校资产清查工作领导小组对资产清查工作进行指导和监督检查。
(三)积极整改
对资产清查中反映出的问题应当及时总结，分清责任，提出整改措施，完善规章制度，加强管理，巩固资产清查成果，提高资产使用效益。
(四)严肃纪律
此次全国范围资产清查工作，工作任务繁重，时间紧迫，工作要求高，各相关部门和单位、各工作组一定要以认真负责的态度，按照资产清查的规定和要求，认真落实清查工作，真实反映清查结果，不得有意瞒报，弄虚作假，对于违反规定的行为，学校将按照《会计法》及《财政违法行为处罚处分条例》等有关法律、法规规定予以处理。
实施方案 篇6
【摘要】实行配电自动化的首要目标是增强可靠性，提高效率，降低成本，我国配电网实际情况决定了一步到位地实现配电自动化存在困难，所以应该冷静地根据实际情况，因地制宜，在做好总体规划的前提下，分步进行。
【关键词】配电自动化现状实施
1．绪论随着用户对供电质量要求不断提高，供电企业必须不断提高配电系统的运行和控制水平。
与输电系统比较而言，配电系统数据量更大，运行控制操作的种类和环节更多，涉及的计算机系统、应用程序也更繁杂。完善的配电管理系统将有助于解决此问题。建立配电管理系统是一个复杂庞大的工程，因此首先发展配电自动化系统，提高供电可靠性，再逐步完善配电管理系统提高管理水平，应该是较好的发展方式.
2．配电自动化与配电管理系统电力企业由于其复杂性，需要通过多个计算机系统交换信息完成其经营和运行。
配电管理系统（DistributionManagementSystem－DMS）利用现代先进的电子技术、计算机网络和通信技术，实现对配电网正常运行时的控制、检测和故障时的快速处理（故障检测，故障定位、隔离和非故障区的恢复供电），以及配电的生产管理、设备管理的自动化，配电自动化是其核心部分。DMS通常包含配电自动化（DistributionAutomation，含故障检测、定位及恢复）、配电SCADA、自动抄表、网络拓扑分析、自动绘图/设备管理/地理信息（AutomaticMapping/FacilityManagement/GeologyInformationSystem，即AM/FM/GIS）、用户信息系统、运行操作和控制管理、负荷管理及负荷预测等内容（图1）.
配电网电压等级为110kV以下，随着城市地区负荷密度的增长，220kV电压等级已进入城市电网。除少数110kV及220kV高压直供的大用户外，通常所指的配电网为直接面向最终用户的10/0.4kV中低压电网，一般首先在10kV配电网实现配电自动化。中低压配电网的故障往往会导致部分用户停电，对配电自动化的要求就是尽快隔离故障和转移负荷，以减少用户的停电时间.
网络的电压等级越高，对系统安全稳定的影响越大，但其涉及的系统元件数却越少，一般来说，每向下相差一个电压等级，实现自动化所涉及的系统元件数就增1～2个数量级。也就是说，在高压网实现自动化，投资小影响面大；而在中低压网实现自动化，则投资大影响面小。目前我国大部分中低压电网设备陈旧，线路和设备过载现象严重，缺乏大规模实现中低压配网自动化的条件和物质基础，建设成本和资金成为影响配电自动化建设和改造决策的决定性问题。因此，必须根据建设资金、城市规划、网架结构、配网设备等实际情况分析实现配电自动化的经济性和可能性，形成配电自动化的中间过渡方案和最终解决方案.
3．我国配电网自动化的发展现状
随着我国电力运行体制改革的深化和电力市场的引入发展，迫切需要进行城网和农网改造；国家的巨额投资和广阔的市场前景也吸引大批的科研单位和电力企业从事配电自动化的研究，投入大量的资金。因此国内在九十年代末也在该领域取得了一定成果，例如乌鲁木齐市中山路8个环网供电单元采用电压型馈线自动化设备实现自动化；20xx年底至20xx年电科院与烟台电业局采用PM3000(罗克韦尔自动化电源监视器)在烟台市区实施了配电自动化系统；上海浦东的光纤通信配电自动化网；江苏盐城的无线通信配电自动化网；河北邯郸的电力线载波通信配电自动化网等。计算机技术的飞速发展，网络技术的日益推广，通信技术的日趋完善，为把配电自动化技术推上一个更高的水平创造了条件.
实行配电自动化的首要目标是增强可靠性，提高效率，降低成本，对这些目标实现情况的评价要从全局效益出发，既要建立一个健全的配电管理系统，又要考虑配电系统运行部门的实际设备状况，还要顾及用户的经济承受能力。但我国配电网实际情况决定了一步到位地实现配电自动化存在困难，所以应该冷静地根据实际情况，因地制宜，在做好总体规划的前提下，分步进行。较可行的`配电自动化的实施步骤是：首先进行整体规划，结合配电网的地理信息系统（GIS），通过安装于馈线终端的智能配电终端的通信连接，实现包括故障定位、隔离和自动恢复供电等功能的馈线自动化（FA）；然后在馈线自动化、变电站自动化和配电网GIS系统的基础上，增加信息管理和相关的高级应用软件，逐步扩充，建立完善的配电自动化及其管理系统.
4．配电自动化实施方案
4.1基本思路
1、采用配电自动化的基本前提在技术上可实现配网自动化的前提条件是：①一次网络规划合理，接线方式简单，具有足够的负荷转移能力；②变配电设备自身可靠，有一定的容量裕度，并具有遥控和智能功能.
在经济上值得进行配网自动化的前提为：实现配网自动化所获得的经济效益或社会影响，必须足以补偿为实现配网自动化所投入的资金.
2、采用配电半自动化的设想在分阶段的过渡过过程中，可考虑通过实现配网半自动化方式来提高供电可靠性水平。因此，制定适用的配网自动化设计原则是非常必要的，既要保护配电网的以往投资及可持续发展，也要保证总体经济效益.
3、预先开发离线配电网管理软件系统配网自动化的实现需要分阶段进行，最终要提高配电网运行管理水平则依赖于完善的配电网管理系统。一般的配网管理系统软件应具备的主体结构共有四个主要子系统：①规划分析计算；②用户信息管理；③实时配网管理；④地理信息系统.
4.2配电自动化的实施步骤我国近年来供电负荷快速增长，供电设备资产投入不足，配电网结构存在较多不合理因素，配电网发展不平衡，为了兼顾新旧设备同时运行，减缓电网改造的投资压力，配电自动化可以采取分步实施的措施：
1、配电自动化用远方控制终端的研制：研制适应配电自动化要求的配电终端.
2、馈线自动化的实现：应用远方控制终端实现单条馈线乃至配电变电站多条馈线的遥测、遥信、遥调、遥控、故障检测和自动隔离、负荷的转移.
3、区域配电自动化的实现：实现基于二级主站的区域配电自动化功能.
4、配电网GIS系统的实现：实现基于配电网GIS系统的网络实时监视.
5、配电系统上层应用分析程序的开发和实现：为配电网的拓扑、潮流、短路、整定、状态估计、电压无功优化、负荷预测、电能质量等提供分析计算工具.
参考文献
[1]庄红山,探讨电压型配电自动化系统的运行[J].新疆电力,20xx,(1).
[2]乐乐,颜文俊,.基于配电网络自动化的网络拓扑建模分析[J].机电工程,20xx,(8).
[3]吴少锋,.浅谈配电自动化新技术的发展趋势[J].广东科技,20xx,(14).
实施方案 篇7
XX年春运从1月8日开始，至2月16日结束，历时40天，为确保春节运输的安全畅通，保障人民群众安全出行和生命财产安全，维护社会稳定，根据全县春运工作会议精神，结合我镇实际，制定本工作方案。
一、工作目标全力以赴实现“和谐有序、安全为先、科学组织、优质便捷”的春运工作目标，确保不发生旅客滞留现象，人流、车流集散有序，避免发生重大交通事故和因管理不到位引发的严重交通堵塞，确保我镇道路交通安全畅通。
二、组织领导为加强对春运工作的组织领导，确保春运安全有序，我镇成立了春运工作领导小组，成员构成如下：
组长：吴祖辉（镇长）
副组长：唐珑程（人大主席）吴泽垠（武装部长）
成员：麻跃华（副镇长）杨昌华（派出所长）吴柒斤（综治专干）吴树华（司法所长）唐成保（农机员）石成佳（农税会计）吴香妹（农机员）龙记先（民政员）石加强（工勤干部）龙天明（国土专干）吴绍云（农技员）吴俊伟（组织干事）
领导小组负责全镇春运工作的指导协调工作，领导小组下设办公室，地点设在镇政府办公室，由副镇长麻跃华同志任办公室主任。办公室电话：0743-3690279。
三、工作措施和要求
（一）镇春运办向各村、单位下达“春运安全责任书”，各村、单位应根据上级春运精神，拟定相应方案。对春运工作实行党政一把手负责制，分管领导具体抓，并明确具体工作责任人。特别要把安全工作要放在重中之重，严抓不懈。各村委会主任对本辖区的春运工作负总责。
（二）加强春运交通安全宣传工作。春运期间，充分利用广播、标语开展交通安全宣传。中、小学校在寒假前和节后开学要要教育学生不要乘坐无证驾驶机动车，不要在马路上嬉戏玩耍，提高未成年人自我保护能力；各村、单位要结合自身实际，多形式广泛开展春运交通安全宣传活动，把春运交通安全送到千家万户。
（三）重点部位，重点把守。各村、各有关部门要针对自己的运输状况确定重点部位，实行领导坐镇指挥，协调处理有关问题和突发事件，加大交通违法行为查处力度，及时消除安全隐患。
（四）强化安全责任制，杜绝安全事故发生。
1、加强对驾驶员、司乘人员的安全教育培训，广泛宣传《道路交通安全法》和《道路运输条例》，把好驾驶员资质关。严禁超载、酒后开车、疲劳驾驶。
2、严禁不符合春运安全条件的车辆上路运营；严禁农用车载客；严格查禁违章司机，确保道路交通安全。
3、对道路交通安全隐患整治、路面通行条件、交通违法行为等进行登记造册，详细了解镇区范围内各道路基本情况。
（五）从严查处公路“三乱”案件。春运期间是“三乱”案件的多发期，在春运期间要加大明查暗访力度，发现案件坚决从快、从严处理，严厉打击违法乱纪行为，在处理超限超载问题上，要严格按照有关文件执行，确保道路安全畅通。
（六）科学应对，做好应急防范工作。各村和各相关部门要完善相应的专项应急预案，健全春运应急指挥协调机制，加强春运监测，及时掌握各类群*性事件动态，一旦出现突发事件，及时启动相应级别的应急预案，将突发事件控制在萌芽状态，最大程度地预防事故和减少损失。切实加强协调配合，建立反应快速、应对正确、处置果断的应急管理机制；正确实施交通管制，遇到冰冻恶劣天气影响交通安全时，要首选控制车速、限制车种、间断放行等办法，尽量不封路、少封路，在迫不得已必须封路时，也要尽可能缩短管制时间、缩小管制区域，尽最大可能地确保道路畅通。
（七）提高服务质量。各运输单位和车主要本着全心全意为人民服务的思想，努力提高服务质量，完善配套服务设施，尽最大努力方便旅客出行。
（八）坚持值班制度。镇春运办在春运高峰期要24小时值班，随时了解本地区本部门的'春运情况，认真做好值班记录，重大事情及时向县春运办和主要领导报告，并实行24小时限时报告。
（九）建立严格的奖罚制度。镇政府将在春运结束后召开总结表彰大会，对在春运工作中成绩突出的单位和个人予以表彰，对玩忽职守，造成重大事故的单位及其领导要依法追究责任并予以通报。
实施方案 篇8
按照县政府关于加强消防工作的要求，为进一步提高社区人民群众的消防安全意识，增强社区抗御火灾的能力，提升消防安全管理水平，根据上级有关精神，结合我县实际，制定本方案如下
一、指导思想
认真贯彻县消防工作会议和以落实科学发展观为指导，以学习贯彻新修订的《消防法》为中心，落实消防安全责任制，构筑“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作格局，增强系统各单位的消防安全意识，积极把消防工作纳入社区建设之中，建立、完善社区消防工作领导和运行机制，不断强化社区消防工作的综合功能，增强社区单位做好自身消防工作的主动性和自觉性提高抗御火灾的能力，为实现我镇经济社会平稳快速发展的工作目标创造良好的安全环境。
二、目标任务
今年主要目标任务是：加强防范、科学施救，减少火灾、减少危害，遏制恶性火灾事故，确保全局火灾形势持续稳定。
（一）开展防火安全大检查
各单位要成立检查组，由主要领导带队以科学、严谨的态度对本单位进行一次全面彻底的检查，做到不走过程、不留死角、不留后患，对发现的问题要立即整改，及时消除各类火灾隐患，保障消防安全。各单位要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，自觉建立单位内部的消防安全自检自查机制，对存在的重点整治问题要立即整改，并研究制定火灾隐患整改的长效措施，力争使整改工作取得重大突破。
（二）加强消防宣传教育培训，积极组织应急演练
各单位要聘请专业人员组织开展知识讲座、消防器材使用等方面的学习，特别是要对本单位的消防安全责任人、管理人、防火科、消防控制室操作人员以及重点工种人员进行一次普遍的消防安全培训，落实特殊工种人员持证上岗制度，广泛宣传防范火灾的措施，普及防灭火、安全疏散和自救逃生知识，并及时修改和制定火灾应急预案，做好应急疏散和防火演练。一旦发生火灾要及时处置，并按突发事件的处理程序及时、准确、逐级进行上报。
三、主要工作任务
1、全面开展消防安全自检自查活动。各村、居、公司及各部门要迅速组织人员对本辖区、本部门全面开展自检自查活动，重点是用电、用火、用气、用油情况、压力容器及锅炉的安全使用情况、单位厂房堆放的防火间距、消防器材保管使用情况、消防通道、消防安全责任制度落实情况、村(居)民和职工防火意识及消防器材使用培训等，发现问题及时整改。同时，安监、派出所、质监等相关部门要加强监督管理，落实防范措施，保障消防安全。
2、深入开展消防安全专项整治行动。各消防监管部门要结合我镇实际，深入开展消防安全专项整治行动。加强人员密集场所(商尝娱乐厅、旅店、饭店、集贸市场等);易燃易爆危险物品单位、烟花爆竹摊点及私藏点、农村出租房等的消防监督检查工作，确保万无一失。
3、利用横幅、板报、宣传栏等方式加大消防宣传教育力度，普及消防知识，加强广大群众用火、防火常识的学习，增强民众消防观念和意识，做到警钟长鸣，防患于未然。
4、注意两节期间燃放烟花爆竹的防火安全，杜绝由此引发的火灾事故。
5、加强节日期间的.值班留守力量，做到24小时有人值班，且人不离岗。
6、加大消防安全投入，做好灭火救援准备。各村、居、公司及单位要加强志愿消防队伍的集结和培训，随时做好打大仗、打硬仗的准备。
四、方法步骤
第一阶段：准备阶段。消防大队组织召开社区消防工作会议，安排部署社区消防建设的工作重点、方式方法、时间步骤，明确工作任务和要求，为下一步的工作开展做好准备。
第二阶段：组织实施，以乡（镇）为单位，结合本镇实际，制定具体工作方案。健全组织，完善机制，落实各级各类职责，开展社区消防工作。镇派出所、民政办、消防大队适时对工作开展情况进行督促检查，及时发现问题，研究解决办法，确保工作的顺利开展。
第三阶段：完善制度，总结经验。各单位要依照有关规定，进一步完善社区消防工作制度，落实防火安全责任制，建立长效机制，确保社区消防工作的健康发展。同时各单位要认真总结在社区消防工作开展中取得的好的经验和做法，形成文字材料，并及时上报县社区消防建设领导小组办公室。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各单位要加强对“春防”工作的领导，主要领导要切实增强责任感和使命感，进一步落实消防安全责任制和单位自我管理的责任，把消防安全工作作为关系经济发展、社会稳定、人身安危的大事来抓。
（二）突出重点，落实责任。系统各单位要明确工作重点，部署消防整治工作任务，建立和落实防火领导包保责任制，对存在的火灾隐患要有针对性地制定整改计划，真正做到整改责任落实、任务落实、时间落实，并确保火灾隐患得到彻底整改。
（三）加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、板报、标语等宣传媒介，广泛开展消防宣传教育活动，宣传消防法规、防火和逃生自救等消防安全常识。普及防火、灭火和自救逃生知识。
（四）完善设施。在社区设立消防执勤点，安装报警电话，设置消防器材箱，配备必要的消防水带、水枪、灭火器、自救逃生和应急照明器材，随时接受群众的求助。各单位要对灭火器材、应急照明等消防设施进行一次全面的检修，确保火灾时能发挥应有的作用。
（五）加强协调，确保信息畅通。各单位要充分认识到加强生产、消防安全工作是事关建设富强罗泾、文明罗泾、***罗泾的一项重要工作。要认真完成各项工作，不得推诿和拖拉，工作中要加强沟通和协调，保证工作信息的畅通。
实施方案 篇9
一、指导思想
按照以人为本、安全健康、文明、和谐的要求，围绕目标、抓住重点，动员全体师生共同参与，明确分工，让学校真正成为学生“求知的学园、活动的乐园、生活的花园”。
二、组织机构
1、成立领导小组
组长：（校长）
副组长：（总务主任）
成员：**：（教导处主任）
**：（少先队辅导员）
2、责任分工
**：（统领全校指导工作）
**：（具体落实硬化、绿化、净化工作开展）
**：（落实校园文化建设工作）
**：（监督工作落实情况）
**：（三园工作）
三、工作目标：
围绕校园安全、健康、文明、和谐的总体要求，加强领导，密切配合，做到制度完善、工作落实、保障有力，营造安全、健康、文明的育人环境，弘扬中华民族传统美德，将学校创建成为师生人身安全有保障、学生身体健康、校园文明、管理有序、校园及校园周边环境治理好、学生遵纪守法、文明懂礼、和谐相处，具有积极健康向上的健康心理和乐观奋进的品质，使我校成为师生道德高尚、人际关系和谐的平安、健康、文明、和谐的单位。使校园真正成为平安校园、健康校园、文明校园，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
四、工作内容
1、学校建筑维护：
结合我校实际，对厕所处围墙裂缝处进行重新修理，给学生一个安全的学习环境。对于这项学校预计投入5000多元。
2、美化环境：
（1）上级教育主管部门有关“整脏治乱”的要求，由各班主任配合**老师制定有关“校园卫生管理制度”，并认真执行，狠抓学生的养成性教育，搞好我校卫生工作。
（2）加强校容校貌的整治工作，使校园时刻保持环境优美。
3、绿化校园：
（1）对校园内的树进行修剪，对草坪进行修理、施肥。
（2）对教室、过道内的.盆栽植物定期浇水，管理。
4、班级文化：
（1）对教室内的“文化墻”进行重新布置，在去年的基础上布置得更好，并定期出版学习园地，给学生创建一优美的学习环境。
（2）校园内的墻报上书写一些激励性或知识性的文字，在教室四周的墻壁上画适合小学生图画等，给学生创造一个优美的学习环境。
五、经费落实：
在学校快速发展中，保障正常的教育教学投入，充分使用好办学经费，从20xx年的公用经费中抽出专项资金做好校园建设经费投入，确保“五化三园”建设正常和谐发展。
实施方案 篇10
一、指导思想
实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长，学生营养餐实施方案。
二、基本原则
按照“政府主导、因地制宜、健康安全” 的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水平。
三、实施内容及供餐方式
（一）实施内容
1.标准及经费来源
从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由中央财政承担。
2.加强教育、广泛宣传
我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓，规划方案《学生营养餐实施方案》。
3、供餐方式及人数
我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。
四、营养餐工程实施领导小组：
组长：谢礼传
副组长：郭建生
成员：值周行政、各班班主任和科任老师
五、工作实施具体步骤：
1、 行政值周人员每天负责验收（目测和抽样）食品数量、质量、生产日期，并做好登记。
2、每天发放人（供应商）将验收合格的'食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品（数量、质量），无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发 放，并立即报告值日行政启动应急预案。
4任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。
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