活动方案[精华6篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动主题:20xx淘宝全民疯抢终极狂欢
二、活动时间:20xx.12.12(提前有预热:11.22-11.28各个类目预热,见顶部图片)
三、活动卖点
1.20xx年最后一次大型促销活动,促销力度不低于双十一!
2.房产5折(多个城市多套):全款5折、首付5折、几十万购房现金券免费送等!(史上第一次……)
3.全场5折封顶、包邮……(必须的)
4.江浙沪24小时到货:与多家物流合作,江浙沪24小时能到。7天无理由退换货!(注重服务!!!!)
5.支付宝充一百送一百:很给力哦!具体待更新……
6.欧洲、北非旅游、IP4S等一元拍卖活动……
7.聚划算当天突破千团(聚划算平时都是9点开始,每天最多几百个,但这天是0点开始,全天累计团购活动会超过1000个。)
8.各种免单、抽奖等(如购物车购物有机会免单……使用快捷支付有机会免单……待更新……)
9.奢侈品促销:到时会有奢侈品专场!
10.以上情报由本站独家搜集,更多的待更新请持续关注。
这次活动还是很给力,目前各项工作正在紧张开展中!我们也会持续关注、分享~亲们要Hold住哦!
活动方案 篇2
活动设计意图:
小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,在组织孩子洗手前和宝宝们玩起了“学做洗手大王”的游戏,并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌,试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法,从而养成讲卫生的好习惯。
活动目标:
1.知道洗手的重要性。
2.通过学念儿歌,掌握洗手的正确方法。
3.养成讲卫生的好习惯。
活动准备:
1.好吃的食物若干;
2.手偶玩具豆豆熊和嘟嘟医生;
3.洗手儿歌动画及有关正确的洗手的课件;
活动过程:
一、创设情景,激发幼儿兴趣
1.出示点心:你们看这是什么?今天是老师的生日,我请小朋友们吃点心。你们应该对我说什么呀?
2.请幼儿闻一闻点心的味道,激发幼儿想吃点心的的欲望。
3.谁想吃呀?这么多小朋友都着急想吃,在吃之前我们先要做一件什么事?
4.如果我们吃东西前不去洗手会怎么样呢?
二、观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性
1.引导幼儿观看手偶表演
教师边做手偶表演边讲述故事,让幼儿了解洗手的重要性。
2.豆豆熊为什么会肚子疼啊?它应该怎样做呀?
通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌,要养成勤洗手的好习惯。
3.引导幼儿联系自己的实际进行交流。
启发幼儿运用已有的知识经验,说说自己平时是怎么洗手的,进一步体验洗手的重要性。
4.你们的肚子疼过吗?为什么?我们应该怎么做?
结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象,鼓励幼儿说一说洗手的重要性。
过渡语:嘟嘟医生会对豆豆熊说什么呢?
三、学习儿歌——《洗手歌》
1.引导幼儿观看洗手课件。
2.你们听到嘟嘟医生对豆豆熊说什么了吗?
3.老师边示范边念儿歌。
4.幼儿学儿歌。
四、学习洗手的正确方法:
1.调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的?
2.引导幼儿了解正确的'洗手顺序及方法:
卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
3.引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作,学习洗手的正确方法:
4.谈话:我们什么时候该洗手?
(如:饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)
五、幼儿实际练习:洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的方法
1.教师:“现在我要分点心给小朋友吃了,大家先一起去洗洗小手吧,看看谁的小手洗的最干净。”
2.在实际练习中,教师引导幼儿边说儿歌边洗手,指导幼儿正确的洗手。
3.小朋友洗手,品尝食物。
六、活动延伸:
幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的,要在一日生活各个环节中,用语言或儿歌对幼儿进行提示或指导,使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平,逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。
附:儿歌——洗手歌
洗刷刷,洗刷刷,
大家一起来洗手。
卷起袖,淋湿手,
打香皂,揉起泡,
指甲缝,扣一扣,
用流水,冲干净,
用毛巾,擦干净,
做个讲卫生的乖宝宝。
充分利用观看手偶表演、课件等教学方法,为幼儿营造了直观、生动、富有童趣的教学氛围,感染力强,教育幼儿从小养成良好的卫生习惯。
活动方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务
⒈突出进行做人习惯养成教育
低段:要求学生衣着整洁,语言文明,会用礼貌用语,讲普通话,能与同学友善相处,尊敬师长。
中段:要求学生做到诚实,不说谎话,团结同学,尊老爱幼,衣着美观,语言文明,不说脏话、粗话,热爱集体。
高段:要求学生做到言谈兴止符合学生身份,衣着得体,乐于关心别人,具有强烈的爱心,为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。
⒉突出进行学习习惯的养成教育
低段:要求学生按时上学,不逃学,上课专心听讲,回答问题声音响亮,书写工整,写字姿势正确。
中段:要求学生上学不迟到、不早退,课前能准备好学习用品,善于观察、思考,乐于动手,会倾听别人的发言,作业认真整洁。
高段:要求学生有病有事要请假,放学后能按时回家,课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结。
⒊突出进行生活习惯的养成教育
低段:要求学生勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,认真做好广播体操和眼保健操,爱惜粮食,不做有危险的游戏,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。
中段:要求学生节约水电,平时做到早晚刷牙,坚持做好广播体操和眼保健操,注意安全,防火,防水。
高段:要求学生不比吃穿,不乱花钱,坚持参加体育锻炼,不吸烟,不喝酒,不赌博,防触电、中毒,遵守交通法规,保持教室、校园整洁。
⒋突出进行劳动习惯的养成教育
低段:要求学生自己的事情自己做,做好值日工作,能主动拾果皮纸屑。
中段:要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动,衣服物品摆放整齐,能学会简单的种植,能认真做好值日工作。
高段:要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动,积极参加学校组织的各种劳动,经常参加社会实践活动,保护环境。
三、活动安排
第一阶段:宣传发动。
⒈制定“好习惯伴我行”活动方案
⒉出一期橱窗、班报,办一次红领巾电视专题节目
⒊制定“好习惯评比细则”和“学生行为规范达标班级考评细则”
第二阶段:组织实施。
1、“好习惯 伴我行”启动仪式,发出倡议。
2、开展“好习惯 我能行”活动讨论。
要求:七——九年级各班同学,在班级分组讨论基础上,推荐班级代表(5名左右)在校园网论坛中发表自己参与“养成好习惯”教育活动的做法和感受。有关文章请上传到校园网——教育论坛——[好习惯 我能行]版块,要求发表时用真实班级、姓名。
3、好习惯,我监督。
通过团队广播,举行好习惯监督员招聘会,公开招聘好习惯监督员。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示自我风采,由团委和队辅导员共同推选出学校和班级好习惯监督员。
4、好习惯讲坛。
邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪、必要的交往规则,使同学们树立正确的处世为人和行为方式,提高同学们的社会化水平和社会适应性。
5、写“好习惯养成日记”,参加征文活动。
要求:各班教师布置学生记录、总结、回顾自己每一步的变化,体验养成好习惯的快乐,并以此督促他们改掉坏习惯,养成好习惯。各班推荐五篇征文上交。
6、各班召开“规范行为,自我成长”主题班会,并将活动过程记录在《班主任工作手册》中。
7、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生准备5——10分钟关于养成习惯的歌谣,进行整班歌谣朗诵比赛。(12月19日)
8、“好习惯”明星评选。根据学生行为习惯情况,评选每月的好习惯小明星,并在此基础上,通过全体学生投票评选出本班好习惯学期明星。
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受金山的美丽景色,体会家乡的巨变。同时通过爬山活动,进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此,组织全班学生进行春游活动。
现把有关事项通知如下:
一、时间:20xx年4月14日下午12:30.
二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。
三、地点:金山。
四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:xx。副组长:xx。
五、具体活动:
1、爬山比赛。
2、猜猜我是谁。
3、寻宝藏。
4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的.学生,做优秀公民。)
5、赏花抚草。
6、丢手绢。
7、黄盖传信。
8、掷瓶子比赛。
9、运乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活动安排:(学生自带物品规定)
1、带适量的干粮,如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至3种,不宜多。
4、可自带相机,注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。
6、身穿舒适的运动鞋。
7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。
8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。
七、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
音乐、英语综合学科活动
活动目的:感受西方文化,了解圣诞节的由来及习俗,鼓励学生学会爱与分享(love and share)。
活动时间:12月22日晚自习
活动地点:学校大礼堂
活动策划及工作人员:一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任
活动主持:朱丽、佘思旖
活动准备:每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)
活动程序:
1、一年级每班学生自备一棵圣诞树,并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展,各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。
2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树,并挂上礼物、卡片、彩灯等。
3、周四晚自习在大礼堂举行活动,全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班轮流展示各自的圣诞树。
5、展示完毕,在郑老师的指挥下,全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌,跳舞。
6、在圣诞树上取下自己的卡片,分享祝福。
7、圣诞老人派送小礼物,各班分享爱的喜悦和礼物。
8、宣布活动圆满结束,播放歌曲《silent night》。
活动方案 篇4
一、前言
为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展,进一步拓展青少年参加体育健身活动空间,培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质,成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动(西岭雪山)营地开展体育拓展冬令营。
本次体育冬令营,本着体育运动与健康休闲相结合,寓教于乐的目的,西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质,训练青少年户外生存能力,激发青少年上进心的拓展运动,以及一些有趣的户外运动,相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。
二、主题:滑雪冬令营
三、组织机构
主办单位:成都文化旅游发展股份有限公司
协办单位:成都西岭雪山旅游开发有限责任公司
四、营地介绍
西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中,距成都仅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带,呈四季旅游格局。春天山花烂漫,杜鹃成林,百鸟闹春。夏天气候凉爽,绿草茵茵,场内夏季最高气温不超过25摄氏度,且配套有星级宾馆,已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季,这里是冰雪世界、童话王国,唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有,是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的(1000米)高山观景索,使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体,将原始古朴的自然风貌、壮阔的`云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的面前。
西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地,为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友,走进西岭雪山营地,享受大自然的恩赐,体验健康快乐。
五、目的及意义
(一)提高青少年朋友们对体育运动的爱好,增强身体素质,提高户外生存能力;
(二)寓教于游,从室内走向户外,为青少年朋友们提供一个健康成长的环境;
(三)培养团队精神、完善自我挑战;放松减压、亲近自然。
六、活动地点
国家级青少年活动营地:成都西岭雪山滑雪场
七、活动内容:
预计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展游戏开展:
第一天:儿童团队破冰拓展;
第二天:雪地寻宝,其乐融融;
第三天:素质锻炼,共度难关;
第四天:儿童雪地欢乐体验;
第五天:展现自我,实力比拼。
九、参营对象
年满7-14周岁以内的健康青少年
八、开班时间
20xx年1月28日—3月8日(平时周一至周五):共五期
第一期:1月28日-2月1日
第二期:2月4日-2月8日
第三期:2月18日-2月22日
第四期: 2月25日-3月1日
第五期: 3月4日-8日
九、参营方式:
(一)西岭雪山咨询电话:028-87373207,传真:028—87397568
(二)报名地点:
1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处(成都市青羊区蜀金路一号金沙万瑞中心B座十四楼1404)
2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。
(三)每期人数在10--15人;参营人员须提前一周报名。
十、到达方式及时间、地点:
周一上午11:30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到,安排房间。周五下午13:00离开景区,返回。
十一、活动经费
每个营员交活动费2280元(含:食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费)
十二、活动纪律及注意事项
(一)各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续,确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。
(二)各领队、营队要树立安全第一的思想,应随团进行全程管理,负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作,积极配合,确保每位营员的绝对安全。
(三)各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,团结友爱、互相帮助、互相学习,树立集体主义思想,积极参加大会组织的各项活动。
(四)每位营员须做到一切行动听指挥,严格遵守活动纪律,听从培训老师的指导,有事请假,不得擅自离队。
(五)每位营员须遵守大会作息时间,休息时不得大声喧哗,爱护环境卫生,自觉打扫房间。
(六)每位营员要爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯。
(七)营期中需要自备物品
1、个人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等)
2、保暖外套,三套以上换洗衣物(内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子,雪地靴最佳)
3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶
4、如孩子有一定特长,可携带节目所需服装、道具等
5、有其它特殊情况,如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等,家长在报名时有提前告知主办方的义务。
十三、活动保障
●专业的餐饮管理团队提供独家服务
餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程;及时收集营员反馈并进行合理改进;完善的食品安全质量监督体系,确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。
●悉心呵护无微不至的“贴心式服务”
各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。
五大星级服务:
医--经验丰富的急诊医护人员全程随队,基地内设有医务室,妥善处理一切突发事件。
食--三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵,种类丰富,均衡营养。
住--双人间(地暖、彩电、独立卫浴),集中住宿,便于管理。
行—鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。
玩--活动课程及活动器材全部专门设计制作,确保活动中的教育性及安全性。
安全保障 :专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。
十四、超值赠送:
●营员报名获赠儿童精美营帽一顶。
●营期结束时获赠精美纪念证书一份,优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。
●营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险(意外140000,医疗20000)。
营员意外保险
●营期结束后获赠精美星座U盘,内含活动照片,为营员记录冬令营精彩瞬间。
地址:成都西岭雪山滑雪场
咨询电话:028-87373207
传真:028-87397568
成都文化旅游发展股份有限公司
二〇XX年一月二十四日
活动方案 篇5
一、活动主题
xxxx,xxxx
二、活动目标
进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,积极开展行之有效的活动,推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化,树立良好的对外形象。
三、活动内容
1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作,增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。
四、具体安排
1、成立推普领导小组,召开领导小组会议,落实具体工作。
陇县文化广电局第十七届推普工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、组织学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的`和谐语言生活,要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动,张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求,认真组织、开展一次普通话推广动员大会,向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
活动方案 篇6
一、指导思想
丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的'机会。
二、时间与地点
xx年1月5日——1月20日 学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置:
一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级:足球基本技能比赛。
五、六年级:五人制足球比赛。
2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排
一、基本技能比赛办法
1、射门比赛方法(4号球)
射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会,射门距离男为9米,女为7米),得分计入班级总分。得分高者名次列前。
2、颠球比赛办法(4号球)
在一定范围内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准;颠球时,除手及手臂以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地,则一次颠球完成,成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。
3、团体成绩计算办法
(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。
(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。
(3)各项目各组取前四名,均按5、3、2、1分计入团体总分。
(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前,如仍相等则抽签决定)。
二、五人制足球比赛规则
1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。
2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水),比赛用球为4号球,比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。
三、具体时间安排
1、12月份,各班利用大课间时间组织练习。
2、1月5日——1月20日,各班开展比赛选拔队员,做好报名工作。体育组做好编排工作。
3、三、四年级:1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。
4、一、二年级:1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。
5、五、六年级:1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛,五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。
四、报名工作和裁判工作安排通知另发。
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