当前位置：实用的活动方案优选(5篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
要求：在摇摇、看看、记记的基础上，学习10以内的组成，激发幼儿参与数活动的兴趣。
材料：用豆腐盒分割两半，内放各种物品（珠珠、弹珠、花片等）并包装，记录纸若干
玩法：幼儿摇动摇摇乐，看一看两边各有多少，然后记录下来。如果分法一样只能记录一次。幼儿熟悉玩法后，可让幼儿两人以猜拳的.方式进行，比比谁的分法多。
活动目标
1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。
2、活动中能遵守游戏规则，愉快游戏。
3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。
活动准备：
各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料，如包装带、邹纹纸、双面胶等。
活动过程：
一、了解活动区域及内容。
1、请幼儿自由观察各区游戏内容。
益智区：打牌、下棋。
数学区：完成作业、自编题目。
语言区：拼诗歌、复习汉字
美工区：设计拖鞋。
生活区：穿鞋带。
建构区：建造游乐场。
钓鱼：看谁钓得多。
2、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，教师正对幼儿提问介绍玩法。
二、提出游戏注意点。
1、安静游戏，小声商量。
2、不争抢玩具，相互谦让。
3、遵守各区游戏规则。
三、幼儿自选游戏，教师巡回指导。
1、帮助引导幼儿合理选择区域。
2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。
四、结束活动。
1、在音乐声中集中幼儿，请幼儿介绍自己的游戏情况。
2、教师小结游戏。
活动方案 篇2
1立足促农增收。
整体提升农村党建水平。大力实施千名基层党组织带头人素质能力提升工程。分层次、分批次、大规模地对基层党员干部进行系统培训。整合资金改造提升移民乡村党组织活动阵地条件，市、县（市、区）财政分别安排不少于50万元和20万元的基层党员干部培训经费。不断提高移民乡村和中小学党组织组建率。深化农村"先锋富民"行动和移民乡村"双安强基"工程，年内市县乡三级联动建设百个先锋富民示范基地，培育万户先锋富民示范户，发挥先锋群体在做精一产中的示范引领和服务帮带作用，带动农民实现持续增收。
2立足和谐共建。
全面提升社区党建水平。按照社区党建"三有一化"要求。加大社区党组织活动阵地新建改建力度，采取新建、购置、置换等方式。市、县财政每年分别列支100万元进行扶持奖励。整合财政、文化、民政、工会等部门政策资金，大力推进社区健身中心、文化书屋、爱心超市建设，推动街道服务群众的资源和力量全面下沉。充分利用活动阵地软硬件资源，经常性地组织党员群众开展各类主题实践活动。深入实施社区"爱心惠民"行动，搭建服务平台，延伸服务链条，推行网格化管理、组团式服务，提高社会管理水平，凝聚各方力量在国际明星城和戈壁明珠城建设中发挥先锋模范作用。
3立足一线建功。
推进提升各领域党建水平。采取单独组建、区域联建、行业统建等办法。基层党组织在非公有制企业、社会组织的组建率分别达到20%和50%以上，扩大党组织组建率。中学和城市小学的`组建率达到100%农村小学的组建率达到90%以上，各领域和各行业工会、共青团、妇女等群团组织的组建率达到85%以上，着力形成设置合理、隶属明确、上下贯通、运转有序的基层组织体系。企业和社会组织深入开展"一线建功"行动，推进产业园区建党活动，突出抓好酒泉工业园省级党建示范园区创建工作，通过强堡垒、争先锋、创佳绩，引导党组织和党员在做强二产、做大三产中创先争优。
4立足提质创优。
着力提升文化领域党建水平。适应文化改革发展需要。采取条件成熟单独建、行业相近联合建、因地制宜挂靠建、协调同步规范建、群团先行逐步建和属地管理抓覆盖、行业管理促提升的"五建双管"模式，围绕为文化大繁荣大发展提供组织保障。积极做好文化领域党组织组建工作，进一步理顺党建工作管理体制，加大党员培养发展力度，深入组织开展"岗位练兵"行动，加强职业道德和行风建设，健全完善传帮带机制，促进岗位技能和行业水平全面提升。
5立足统筹联建。
采取横向联建和纵向联建等形式。适时将党组织向生产单位、生活单元延伸，加快提升城乡党建一体化水平。顺应工业向园区集中、农民向城镇集中、土地向规模经营大户集中的城乡一体化发展趋势。进一步优化党组织设置模式、资源配置和服务功能。聚集城乡基层党建统筹推进合力。深入开展"联村联户、为民服民"行动，建立城市联农村、机关联基层、党员联群众长效机制，促使各种党建资源要素在城乡之间合理流动。全面推行党员干部代理服务制、民情流水线等创新做法，增强党组织服务功能，提升社会管理创新水平。
活动方案 篇3
一、指导思想
以《XX县教体局关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
今年3月26日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
20xx年3月21日——4月20日
四、活动主题：普及安全知识，提高避险能力
五、活动安排：
(一)组织动员
3月26日(周一)升国旗仪式，丁校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动
1.3月26日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，提高避险能力”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2.利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3.3月28日(周三)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
4.3月26日举行一次应急疏散演练。
5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。
7.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
具体活动安排。
8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。
9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。
10.3月27日中午召开各班安全委员会议。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的'安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5.学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
活动方案 篇4
寝室文化是校园文化的重要组成部分，“整洁、温馨、健康、和谐”的寝室文化可以陶冶学生情操，增强寝室凝聚力，培养学生的团结协作精神,让学生的生活环境更加美好。为此学校决定开展温馨寝室评比活动。具体事宜如下：
一、参赛对象：全校学生寝室
二、活动时间：4月8日----4月23日
三、具体安排：
1、动员阶段
①4月8日召开工作布置会议（班主任会议、生活指导师会议、班干部会议），布置活动具体内容及要求。
②4月9日国旗下动员大会。
2、创建阶段
4月9日---13日开展创建活动。4月15日晚由行政领导、政教处、团委、班主任代表、宿管组教师对寝室布置进行初检，对不足之处提出整改意见。
3、评比阶段：4月17日，组织评选小组对各寝室进行评比。
①评委：行政领导、政教处、团委、班主任代表、学生干部代表。
②“温馨寝室”布置优胜奖：一等奖6个，二等奖9个，三等奖12个；
③优胜奖励获得的寝室颁发奖状，并给予一定的物质奖励；
④学校给予得优胜奖的相关班级在班级考评中予以加分。
4、展示阶段：4月23日，公布评比结果，制作宣传版面，对获奖寝室进行展示。
四、评比细则：
1、内务卫生方面（30分）
①宿舍全天候洁净，地面无垃圾，床底无杂物
②鞋子摆放整齐
③暖瓶、洗漱用品摆放整洁、整齐
④门窗、玻璃、窗台无灰尘、污渍
⑤床上用品摆放整齐、统一，不乱挂衣物
⑥天花板干净，无蜘蛛网等脏物，灯座无灰尘
（注：盆里无未洗的衣服、袜子，毛巾摆放整齐；杯子、牙刷、牙膏摆放统一）。
2、生活方面（20分）（生活指导师评分）
①不在宿舍里说脏话、粗话，注意个人形象。
②不乱买零食，不喝酒，吸烟。
③严禁在宿舍里、打牌。
④不在宿舍里大声喧哗，起哄，打架斗殴，互相辱骂；
⑤值日及时，到位。
3、作息方面（20分）（生活指导师评分）
①自觉遵守学校宿舍作息时间安排；
②准时就寝，准时起床，熄灯后安静入睡。
4、寝室学生其他日常行为表现。（10分）（生活指导师评分）
5、整体设计（20分）
①宿舍整体设计健康、新颖，既具青春气息，又有各自特色与风格；
②在不改变寝室内部结构的基础上，对寝室进行美化和装饰（如温馨提示语、寝室值日表、寝室集体照、盆景插花等），要求以简洁为前提，格调高雅，整体和谐，突出中学生生活主题。
③不在墙上乱涂乱画，自觉遵守学生宿舍管理条例，
④可在适当位置布置寝室格言，内容要求新颖、健康、活泼、积极、向上，反映当代中学生的`精神风貌。
希望各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好寝室文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。
活动方案 篇5
一 活动目的
1 让队员走进科学中理解科学、感受科学技术的神奇魅力，在传播科学中启迪智慧，从中开阔视野、增广见闻。
2 在活动中激发队员探究科学的兴趣，培养队员团结协作的精神和创新能力。
二 活动时间：20xx年12月
三 活动内容
1 制定活动方案。
2 参观xx科学中心。
3 写活动感受。
4 摄影作品展示、评议。
5 交流活动感受。
四 活动准备：
1 分组：各中队由队员自由组合，分成6——8个小组，选好组长，做好分工安排。
2 各组准备好摄影器材（照相机或摄像机）、笔记本。
五 活动过程
一 激发兴趣
1 从身边的事物蕴含的科学道理如（鸡蛋在盐水中能浮起来，临睡前喝牛奶易入睡等）激发队员了解科学、探索科学的欲望。
2 简介xx科学中心的“绿色家园”、“人与健康”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“实验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”的规模、内容以及知识性、趣味性浓的特点，提高学生参与活动的积极性。
二 明确要求
组织队员讨论，明确活动的要求：
1参观时遵守秩序，注意安全，不得喧哗。
2认真去看，动手做一做，亲身去体验，拍照选好角度，特别感兴趣的`做好记录。
3 分组活动，组员之间要团结合作，比一比哪个小组的收获大。
三 开展活动
分组到各展馆开展各项活动。
四 成果展评
1 各人写活动感受。
2 交流活动的收获、体会。
（1）小组交流。
（2）全班交流。
3 各小组活动成果展示：包括照片及记录、感悟。
4 评选出本次活动中涌现出的“最佳小组”。
五 活动延伸
开展“探究身边的科学”的活动
1通过观察、访问、查阅资料、做实验等方式开展研究活动，注意做好记录。
2 小组间交流研究过程中遇到的问题，互相启发，互相帮助。
3 每人写一篇《我的发现》，把自己发现的经过和结果写下来，也可以写小论文。
4 由探究的事物或现象展开联想，尝试搞“小发明”、“小设计”。
【活动方案】相关文章：
【精选】活动方案07-22
[精选]活动方案07-23
(经典)活动方案07-23
活动方案[精选]07-26
活动方案07-20
【经典】活动方案07-20
活动方案（经典）07-24
活动方案【精选】07-24
活动方案（精选）07-24
活动方案【经典】08-25