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为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的活动实施方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
为了更好的推动我校心理健康教育的开展，探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，根据上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。
一、心理健康教育的主要任务
心理健康教育的主要任务，一是面向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
二、心理健康教育的组织领导
学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的.心理健康教育工作体制。
三、心理健康教育的实施途径
（一）调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。
（二）举办心理健康教育的专题讲座
在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。
（三）组建心理健康小组
学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。
（四）办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。
（五）加强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。
（六）全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育，形成全员育人的氛围。
（七）建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。
（八）充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动心理健康教育的实施。
活动实施方案 篇2
一、征文
（一）国家级和省级评选
各校（乡镇小学以中心学校为单位）在认真初评的基础上，每校推荐1篇优秀文章（要求写出真情实感，不得抄袭，凡是抄袭的文章，一律取消评选资格），作为评选国家级和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人、国家级优秀奖3人；省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。
（二）县级评选
各校（乡镇小学以中心学校为单位）在初评的基础上，每校推荐（数量见分配表）若干优秀文章（要求写出真情实感，不得抄袭，凡是抄袭的文章，一律取消评选资格），作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人（高中1人、初中3人、小学5人）；二等奖18人（高中1人、初中6人、小学11人）；三等奖36人（高中1人、初中12人、小学23人）。
县级征文上交作品数量分配表
单位一中二中边中车中实小三小民小
数量3993868
单位车小逊小干小松小宝小林小合计
数量44323163
二、演讲（讲故事）
（一）国家级和省级评选
各校（乡镇小学以中心学校为单位）在认真初评的基础上，每校推荐1人演讲（讲故事）作品的光盘，作为评选国家和省级的`候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人，国家级优秀奖3人；省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。
（二）县级评选
各校（乡镇小学以中心学校为单位）在初评的基础上，每校推荐（数量见分配表）若干优秀演讲（讲故事）作品的光盘，作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人（高中1人、初中3人、小学5人）；二等奖18人（高中1人、初中6人、小学11人）；三等奖36人（高中1人；初中12人；小学23人）。
县级演讲（讲故事）上交作品数量分配表
单位一中二中边中车中实小三小民小
数量3993868
单位车小逊小干小松小宝小林小合计
数量44323163
三、上交作品要求
（一）征文
紧扣活动主题，畅读自己是如何把个人的成长融入时代
发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋自己，敢于创新，创造美好未来。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。小学生征文不超过800字，中学生征文不超过1200字。征文使用稿纸，钢笔书写，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校、班级、姓名。
（二）演讲（讲故事）
演讲（讲故事）内容要以歌颂祖国、赞美家乡和展现风采为主，时间控制在3—5分钟之内。演讲时要求仪表端庄，普通话标准流利，表情动作自然大方，富有生气，语言要有感染力，演讲时要脱稿。（演讲之前要自我介绍—学校、班级、姓名和演讲题目）
注：以上作品务必于9月25日之前上交到教体局基础教育股，过期不予受理。
活动实施方案 篇3
全县“三问三解”活动动员大会召开后，县财政局迅速召开会议，传达县上会议精神，广泛开展动员，周密安排财政系统“三问三解”活动。
县财政局召开全体干部大会，传达了全县会议精神，要求各股室、单位认真学习领会和传达县委张书记、县政府田县长的讲话精神，使会议精神传达到每位财政干部职工。同时，对全系统开展“三问三解”活动进行了具体安排部署，要求全局干部职工统一思想、提高认识，深刻领会开展“三问三解”活动的重大意义。
全体党员干部要结合财政工作，走出机关，深入基层，体察民情、体验民生、体会民意、深入干群之中问政、问需、问计，帮助他们解忧、解怨、解困。通过送政策、送信息、送温暖等形式，积极提供项目、资金、咨询等服务，帮农民增收、帮农业增产、帮农村发展。
在“三问三解”活动中，每名领导干部要帮扶1户困难户，全年深入基层调研不少于30天。要通过“三问三解”活动，进一步促进财政干部思想上为民利民、工作上惠民富民、作风上亲民爱民，推动包抓村努力实现农业持续发展，农村和谐稳定，农民安居乐业。
局领导班子要求全体党员干部要将开展“三问三解”活动同当前财政工作结合起来。一手抓“三问三解”活动，一手抓各项目标任务的落实，努力把“三问三解”活动中激发出来的热情和干劲转化为推动全县财政工作的实际行动，把工作完成情况作为检验“三问三解”活动的重要标准，做到“两结合、两不误、两促进”。
一是全力以赴抓收入。将收入目标任务落实到分管领导和股室单位，坚持依法治税，加强重点税源控管，挖掘增收潜力。加大收入稽查力度，完善协税护税网络体系，强化非税收入征管，确保全年完成地方财政收入2.3亿元，财政支出11亿元。
二是积极向上争取资金。抓住有利时机，搞好上下衔接，捕捉各种有利于项目争取的`信息，筛选上报，多跑善争，使资金争取工作较上年有大的突破。
三是认真实施民生工程。继续将保障改善民生作为财政工作的落脚点，对社会保障、教育、医疗、新农村建设等群众关注的热点问题，在项目上优先实施，资金上全力保障，努力促进和谐建设。
四大力加强财政干部队伍建设。深入开展推进“和谐建设提升年”、“创先争优”活动，提高“为公理财、为民服务”的本领；加强干部教育培训，创新学习培训方式，大力提高财政干部职工综合素质；切实转变工作作风，牢固树立服务意识，着力推进服务型财政建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、团结协作、勤政廉洁的财政干部队伍，为全县经济社会跨越发展作出应有的贡献。
活动实施方案 篇4
一、促销活动时间
20××年xx月xx日—20××年x月26日
共七天（20日—26日大年夜）
二、活动主题
千僖迎新，半价返还
三、活动内容
（一）主要活动：
千僖迎新半价返还
1、7天中一天半价返还：
即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的'方式返还；
2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元；
3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定（可选择营业额最低的一天）；
4、1月26日（初一）开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券；
5、购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效；
6、家电、电讯等商品除外（商场海报明示）；
（二）可行性：
七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折；50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。
（三）辅助活动
1、男女装特卖场；
2、儿童商场购物送图书；
3、厂方促销活动。
四、活动推广
1、报纸广告：
2、电台广告：
3、现场横幅
4、现场彩灯
五、费用预算（略）
活动实施方案 篇5
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在计算机、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的.重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第20个爱眼日的主题。
三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点：
20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座;
活动实施方案 篇6
为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的.核心竞争力之一。
为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下：
活动时间：
20xx年10月27—11月23日
活动对象：
新闻学院20xx级、20xx级所有同学，其他年级同学可自愿参加。
活动内容：
（1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数20xx-3000），充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。
（2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。
（3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者；各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。
活动实施方案 篇7
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局将联合举行xx区大学生专场招聘会及促就业活动。
一、活动主题：
实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业
二、主办方：
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局
承办方：中关村人才市场、xx区职介中心
三、活动时间：
20xx年4月12日
四、活动地点：
中关村人才发展中心(四季青桥西北角)
五、活动内容：
(一)现场招聘会
参会企业及职位见附件。
时间：9:00-14:00
地点：中关村人才发展中心一层招聘大厅
(二)就业指导
内容：中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。
时间：10:00-11:30
地点：中关村人才发展中心二层213室
(三)培训活动
内容：中关村人才市场开展远程授课，讲授《性格塑造》课程。
时间：9:30-11:30
地点：中关村人才发展中心二层212室
(四)现场咨询
内容：区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。
时间：9:00-11:30
地点：中关村人才发展中心一层招聘大厅
活动实施方案 篇8
为贯彻落实《重庆市卫生和计划生育委员会办公室关于开展预防接种规范管理专项活动的通知》（渝卫办疾控发〔20xx〕346号）（**卫计疾〔20xx〕3号）精神，进一步落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等工作要求，强化预防接种规范管理，提高预防接种服务水平，**乡卫生院开展预防接种规范管理专项活动。特制定本方案。
一、目标
以强化管理为手段，以提高质量为核心，以巩固提高我乡免疫规划疫苗接种率为目标，进一步健全预防接种服务网络，推进预防接种工作规范化建设，全面提升我乡预防接种工作水平。
二、工作内容
（一）规范预防接种门诊建设。
1.合理规划预防接种单位设置和人员配置。根据“统一规划、合理设置、属地管理、方便群众”的原则。
2.优化预防接种服务模式。我乡设置预防接种门诊，村级设置预防接种点，实施定点接种。
3.合理安排预防接种服务周期。我院接种门诊利用 “赶集日” ，村级利用日接提供预防接种服务，为接种对象提供更加便利的服务。
（二）规范儿童预防接种信息系统建设
1.做好预防接种个案信息登记与报告，登记与报告覆盖全人群，要求及时，内容要完整、准确。做好预防接种个案信息审核与订正。及时发现预防接种个案信息的漏项、错项并订正，检查数据有无漏项、错项。我院应每月利用客户端软件对本辖区漏种儿童进行统计和催种。
（三）规范免疫规划工作管理。
1.加强适龄儿童预防接种管理。
（1）明确我院和各村卫生室的任务和责任区域，开展漏种儿童主动搜索，并做好补种和记录工作。每月收集新生儿出生信息，及时将新生儿纳入预防接种管理。用预防接种信息系统客户端，将新生儿出生信息纳入预防接种信息系统管理。
（2）利用多部门沟通和协作机制，准确掌握辖区适龄儿童底数。我院预防接种门诊利用与村卫生室建立的沟通和协作机制，比对多渠道获得的'辖区适龄儿童信息，掌握辖区适龄儿童出生、流入和流出等情况，及时发现未纳入预防接种管理的儿童，摸清辖区适龄儿童底数。
（3）强化预防接种卡管理，做好预防接种通知和后续追踪工作。
（4）强化预防接种信息化数据质量和资料管理。强化信息质量管理，确保所有在**乡内所有接种剂次的儿童接种信息全部及时录入客户端，同时注意数据安全，保证数据准确完整。
2.规范预防接种告知和宣传行为。
（1）开展预防接种宣传，规范宣传行为。各个村卫生室利用多种院坝会、宣传资料多种形式，广泛宣传预防接种知识和政策，并要求做好4月25日“全国儿童预防接种日”和预防接种规范管理专项活动等宣传。
（2）加强预防接种证管理。预防接种单位必须按规定及时为适龄儿童建立预防接种证。
（3）规范预防接种单位公示。各个村卫生室应在其接种场所的显著位置公示第一类疫苗的品种、免疫程序、接种方法、作用、禁忌症、不良反应以及注意事项等，第二类疫苗除公示以上内容外，还应公示接种服务的疫苗价格和投诉电话。公示预防接种工作流程、接种服务咨询电话和相关宣传资料，公示的内容有变化时应及时更新。以村为单位采取多种形式向社会公布辖区接种单位详细地址、服务区域范围、服务内容、服务时间、联系电话等信息，方便群众并接受社会监督。
3.做好入托、入学儿童预防接种证查验工作。
（1） 优化入托、入学儿童预防接种证查验工作流程。村卫生室应对辖区内的学校进行查验工作。
（2）提前做好漏证、漏种儿童的补证、补种工作。对需要补办预防接种证的儿童，各个村卫生室应根据其预防接种记录为儿童补办预防接种证。对需补种疫苗的儿童，应根据儿童漏种疫苗和剂次，及时为漏种儿童提供补种服务并记录相关信息。
（3）做好预防接种证查验的登记和信息统计、报告工作。
入托、入学儿童预防接种证查验工作的其他技术要求，详见**县教委和县卫计委联合下发的《**县儿童入托、入学预防接种证查验工作方案》。
4.规范疫苗和冷链管理。
活动实施方案 篇9
按照最高人民法院和XX市高级人民法院的通知要求，围绕“人民法官为人民”主题实践活动，结合学习实践科学发展观整改落实工作方案以及当前正在开展的“人民法院人民性”学习讨论活动，现对我院开展司法大检查工作安排如下：
一、检查内容
1、宗旨意识淡薄和群众观念不强，官僚主义和衙门作风严重，对人民群众诉求漠不关心，推诿拖拉，训斥指责。
2、特权思想严重，滥用司法职权，随意使用强制措施，侵害公民的'合法权益。
3、庭审、执行工作不规范，违反法定程序，不尊重当事人、律师、诉讼代理人的诉讼权利。
4、司法文书不规范，叙述事实不清，援引法条不准，判词说理不清，遗漏裁判事项，校对打印错误。
5、违背司法礼仪，着装不规范，语言不文明，举止不得体。
6、纪律作风涣散，有令不行，有禁不止，特别是违反五个严禁相关规定。
二、组织领导
成立大港法院司法大检查专项工作领导小组，由党组书记、院长张健同志任组长，党组副书记、副院长白清，党组副书记、副院长刘振清同志任副组长，各党组成员为领导小组成员。领导小组工作机构由政治处、监察室、研究室、审监庭、信访办负责人组成。领导小组日常机构设在监察室，具体负责检查工作的组织推动和情况通报。
三、具体方式
司法大检查活动采取各部门自查与院领导小组检查相结合的方式。
一是各部门自查阶段。由各部门利用一周时间围绕检查内容做好自查工作，同时要拓展自查范围，明确重点岗位和重点人员，分清共性问题和个性问题，进行梳理汇总后上报领导小组。
二是院领导小组抽查阶段。将通过立案接待、案件评查、信访来访、庭审观摩、文书制作等不同侧面开展分类检查，建立检查情况台帐，检查结果计入法官个人业绩档案，同时在全院范围予以专项通报。
三是制定整改方案阶段。针对检查出的问题，各庭室要制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。通过整改，注重制度建设。各业务部门要对本部门开展司法大检查情况进行工作小结，于10月底上报政治处。
四、几点要求
1、各部门要高度重视。此次司法大检查活动是完善学习实践科学发展观活动整改落实方案的深化，是当前人民法院人民性学习讨论的一项重要内容，检查重点是一线法官和窗口单位，各部门要将此次活动作为提高法官司法能力，增强司法为民理念的重要抓手，部门主要领导要亲自抓，亲自查摆问题，深挖思想根源，切实负起责任。
2、各部门要精心组织。开展司法大检查活动要牢牢把握执法办案第一要务，与“创建大港法院品牌，争当全市基层法院排头兵”的工作目标，与争办“精品案件”和评选优秀法律文书、与执行清理积案、与完善案件质效分析、与争当质效标兵等活动有机结合起来，找准薄弱环节，完善整改举措，实现公正、高效、文明、能动、廉洁司法。
3、各部门要务求实效。各部门要坚持“为民、便民、利民”的司法原则，努力追求“案结事了、社会和谐”的司法目标，从实践上下功夫，将学习讨论成果切实转化为实实在在的为民行动，牢固树立平民意识，甘当平民法官，在检查中完善法官的职业素养，提升群众工作能力，切实做到用心关注民生，悉心体察民情，耐心倾听民声，精心排解民忧。
活动实施方案 篇10
新年伊始，我中心校以“加强教师队伍建设，强化学校管理，提高教育教学管理水平和课堂教育质量”为重点，扎实推进素质教育，促进我镇教育质量全面提高，积极推进教育教研工作，结合工作实际制定实施方案如下：
一、教学工作安排
1、备课要求：
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。为此我中心校为各校统一印制了教案本，其内容有：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思等，使教案内容更具体、更规范，最大限度的避免了教案、课堂教学、反思无联系的现象，同时请各校长对教师严格要求：
（1）开学前三天任课教师在认真学习课程标准、教材，明确本科的教学目的以及具体要求的基础上，认真制订好本学期教学计划。
（2）各校制订集体备课制度，提供给教师集体备课必要的空间、设施，创造良好的集体备课氛围。
各校同学段、同学科教师必须进行集体备课。每一单元开始教学之前，首先根据教学大纲、教材进行个人钻研，然后集体研究，制订单元教学目标。
（3）课时备课要结合本班学生的学习态度、学习基础、知识缺漏以及学生的接受能力、学习方法、学习习惯，在个人钻研、广泛查阅资料的基础上进行课时备课，编写课时教学设计（实验年级教师为导学案、新知我先学）。
2、课堂要求：
（1）教师行为
教师要遵守教师行为规范，衣着整洁，仪表端庄、自然，举止大方，态度和蔼，精神饱满，不带个人情绪；要按时上下课，不拖堂，课堂上不做与教学无关的事，不说与教学无关的话，不接打手机，不坐讲，不空堂。
（2）教学思想
教学思想要端正，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦，不随便停课，不罚站，不把学生推出教室，并注意培养学生的良好习惯，注意学生的坐姿和视力。
（3）教学过程
1）教师的课堂教学要与课前备好的教学设计思路相吻合。
2）教师讲课要用普通话，要以富有逻辑、简洁生动、健康规范化的语言，准确地向学生讲授科学文化知识，杜绝知识性错误。
3）课堂教学要面向全体学生。坚持因材施教的原则，加强学法指导，使不同层次的学生都能完成任务，并通过检查及时反馈。合理安排教学内容，培养学生的效率感，启发学生主动地获取知识。
4）教学过程要和谐。教学符合学生的认知规律，关注学生的情
绪状态，关注每一个学生，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力，培养学生的个性品质和学习习惯。
5）课堂结构要合理，思路清晰，符合学科特点。
6）练习的设计要有针对性和层次性。
7）要充分发挥学生的主体作用，课堂时间分配为教师讲解不超过15分钟，学生活动不少于20分钟。当堂检测时间不少于5分钟。
（4）教学方法
1）教师应充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，并能机智地处理课堂上的偶发事件，灵活地调控课堂。
2）教师要不断改革教学方法，充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思维，使课堂教学生动活泼。
（5）教学效果
1）教学目标达成度高，学生思维活跃，课堂气氛强烈。
2）学生受益面大，不同程度的学生都能在原有基础上得到发展。
3）充分利用课堂40分钟，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。
3、开学初我中心校便安排各校在班级设立图书角。
此举为学生的成长构建了一个理想的文化生态环境，进一步推进了文明礼仪校园的建设，使学生懂得了爱护书籍，激发了学生的'阅读热情，营造出书香氛围，培养了师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、教研工作部署
1、区域教研与校内教研相结合
（1）充分利用网络进行区域教研。
为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，促进各校均衡发展，我中心校充分利用QQ群等网络工具实现了无地域局限、无时间局限的区域教研活动，使教研工作更好的服务于教学工作。充分提高了教研工作的针对性、实用性、及时性、有效性。
（2）校内教研
1）各校在开学初要根据各自的实际情况制定教研工作计划。
2）各校要严格按照各自制定的教研计划实施教研工作，要做到：有组织、有安排、有记录、有总结。
2、推门听课制度
（1）推门听课采取随机性抽取且不提前通知授课人、不通知授课班的方式。
（2）执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课而随意调换教学内容，改变教学策略。
（3）听课、评课结束后，中心校人员将对授课人员本节课的教学设计进行检查，如发现教师的课堂教学无教学设计或与课前备好的教学设计思路不相吻合，将对授课教师所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。
3、听课记录及理论学习笔记
（1）校长每学期听课至少50节，包班教师至少15节，不包班教师至少25节。要求：听课笔记必须填全项目，时间必须详细、准确。
（2）校长理论学习笔记至少2万字，教师5000字，在标题下必须写明时间和摘自何处，不能出现万能笔记。
（3）各校要在每学期结束前检查听课笔记、学习笔记，并将检查结果填表存档，以备检查。
三、教学常规检查：
各小学每月要对本校的教学常规各项进行详细的检查、登记，并把检查登记表格交中心校一份；中心校以此表格为依据对此项工作进行抽查，如发现有填表未检查、检查记录与事实不符、“万能”教案等情况，将酌情对所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。
（1）备课检查制度
1）提倡适度超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄教案等情况。
2）主要检查教案书写的规范情况，检查内容包括：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思、篇目数量等，同时杜绝出现“万能”教案。
（2）作业检查制度
1）语文、数学、英语及有关学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。作业的设置与批改要认真及时争取面批面改、批语书写要规范，并做到日期、等级齐全。
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