方案策划

时间：2025-01-21 16:49:01 工作方案我要投稿

方案策划范文8篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的方案策划9篇，欢迎大家分享。

方案策划范文8篇

方案策划篇1

　　根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍，幼儿经常能够接触到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对于电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。

　　本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法，其中渗透了蓄电池的环保作用，与幼儿园主题“我爱环境”相连。

　　活动目标

　　1、引导幼儿在玩的过程中，尝试操作，了解电池的外形、种类和简单的功能；2、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法；3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。

　　活动准备

　　电动玩具及物品若干，各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图，

　　活动过程

　　一、第一次尝试：让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中，感知玩具和物品无电池的状态。

　　1、放音乐，幼儿进电动玩具城。

　　师：这里是电动玩具城，大家来看一看，玩一玩，试一试，看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？

　　2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品，进行摆弄和尝试，教师巡回观察。

　　师：你刚才玩的`是什么？好玩吗？为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来？

　　（刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池），那怎么办呢？（装电池）

　　二、第二次尝试：给电动玩具和物品配上电池。

　　1、认识电池

　　师：这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池，你们看看有没有看到过的？在哪里看到过的？（幼儿回答）

　　师：电池真有趣，有圆的、方的、扁的、大的，还有小的，电池用完了，随意乱扔，会污染环境。这种电池你们见过吗？（蓄电池）这种电池用完了，也象其他电池一样扔掉吗？那该怎么办？（幼儿回答）

　　小结：对这种用完了还可以充电反复使用的电池，叫蓄电池。用蓄电池开的车很好，没有噪音，没有污染，可以保护我们周围生活环境。

　　2、幼儿尝试：给玩具和物品配上合适的电池。

　　（1）出示一件电动玩具，请幼儿说说：“它的电池要装在哪里？需要什么样的电池？怎么装？电池盒里有什么秘密？（请一幼儿上台）

　　（2）出示安装示意图，说明记法

　　师：现在老师请小朋友来试一试给电动玩具和物品配上合适的电池，让它们都动起来！

　　3、第三次尝试：认识正负极并准确安装电池。

　　师：大家都找到了大小合适的电池，可为什么有的不能动起来呢？（引导幼儿回答：电池装反了也不能动）

　　（1）认识正负极问：电池的两头一样吗？你用了几个电池？你是怎样安装电池的？（个别幼儿边展示示意图边回答）

　　（2）幼儿尝试按正确的方向安装电池。

　　师：现在，我们小朋友都知道，怎样去安装电池，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，下面我们就让电动城里的玩具和物品动起来吧。

　　4、再次尝试，体验成功的喜悦。结束活动。

方案策划篇2

　　一、比赛目的

　　为了庆祝祖国**华诞，继续发扬奥林匹克精神，践行全民全运精神；丰富大学生课余文化生化，提高同学的身体素质，培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。配合化工学院第八届体育文化节的开展，经化工学院分团委许可，特举办迎新杯篮球赛。

　　二、比赛简介

　　在化工学院领导、老师们的指导、支持下，化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目，历来都是体育文化节的重头戏，受到同学们的广泛喜爱。篮球赛以班级为单位组织参加，给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流，交流球技的机会，丰富了同学们的课余文化生化，有助于同学们进取精神的培养；同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。

　　三、宣传工作

　　化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传，及时通报每轮比分及晋级情况。

　　四、比赛时间及地点

　　**年10月24日——11月24日比赛场地：东山篮球场

　　五球队组织

　　此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生，相邻两班组成一支参赛队，共二十支球队。每支队伍限报15名队员。

　　六、裁判组织

　　邀请07级、08级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的`裁判。比赛开始一周前，对裁判进行培训，使之熟悉此次比赛的规则。

　　七、赛程安排

　　迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式，共进行五轮：

　　首轮**级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果，进行淘汰赛，胜者晋级10强，负者淘汰。

　　第二轮晋级的十只队伍进行抽签，根据抽签结果进行一对一淘汰，胜者直接晋级5强，负者按照其前两轮的净胜分，从大到小取三支队伍，与晋级的五支球队共同晋级八强。

　　第三轮8强进行抽签，根据抽签结果进行淘汰赛，胜者晋级4强，负者淘汰。

　　第四轮半决赛

　　第五轮决赛

　　八、比赛规则及要求

　　1、每场比赛分四节，分上下半场记性，每节10分钟，前三节不停表，第四节比赛停表。每节比赛之间休息3分钟，中场休息5分钟。

　　2、全场比赛每队共有四次暂停，每次一分钟。

　　3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格，球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。

　　4、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格，并停赛一场。

　　5、当出现死球时不采用争球，采用换发制。

　　6、参赛队必须提前15分钟到场，特殊情况需提前说明，开赛后10分钟不到的队伍视为弃权。

　　7、参赛双方要求服装统一，颜色分明，号码清晰。

　　8、比赛过程中，替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地，不能向场地中递饮料或其他物品。

　　9、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者，裁判员必须判罚其离场，对该运动员处停赛一场处罚。

　　10、比赛开始前进行运动员资格审查。如果发现有弄虚作假者，一经查实取消该班级的参赛资格。

　　11、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为，取消该队此次参赛资格，并视其情节交予院有关单位处理。

　　九、奖励

　　此次比赛设立四个奖项：冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖，并给予适当奖励。

　　十、体育部职责

　　1、及时通知各队比赛具体时间。

　　2、比赛中计时，记录比分，维持球场秩序。

　　3、联系好校卫生室，处理好紧急突发事件。保证参赛队员的安全。

　　十一、注意事项

　　1、参赛队员必须遵守运动员守则，服从比赛安排。

　　2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。

方案策划篇3

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

　　二、活动内容：

　　以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的'美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式：

　　舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

　　四、参加活动对象：

　　小学文艺汇演代表队、全体师生。

　　五、活动地点及时间：

　　地点：操场。

　　时间：12月30日上午9：00～12：00。

　　六、节目的分配及要求：

　　1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

　　2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

　　3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工：

　　1、领导小组：（负责活动的组织工作）

　　组长：马树文

　　组员：全体教师

　　2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）

　　组长：马树文

　　组员：全体教师

　　3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）

　　组长：马树文

　　组员：全体教师

　　4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）

　　组长：马树文

　　组员：全体教师

　　5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）

　　组长：马树文

　　组员：全体教师

　　6、评委组：

　　组长：马树文

　　评委：全体教师

　　7、保安组：

　　全体教师

　　8、会场组织：全体教师

　　八、其它事宜：

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

　　3、每个节目提前2个节目到前场候场。

　　4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　5、其它未定事项待后通知。

方案策划篇4

　　---------品经典，话名著

　　一、活动意义

　　为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。

　　二、活动目的

　　通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。

　　三、活动总体设想

　　通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调

　　动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！

　　四，时间：下周三

　　地点：主楼三层

　　五、活动准备工作：

　　一、宣传，制作海报，（图书馆合作）

　　二、邀请老师（一到两名，图书馆派人请老师）

　　三、时间：一到两个小时

　　四、布置会场，（准备水，食品，果盘。小礼品（笔或本）

　　人员配置:

　　主持人：1名

　　照相:一名

　　物品分发：3-5人

　　秩序维持：3-5人

　　嘉宾接待：3-5人

　　活动当场记录：1人

　　五、活动大体流程：

　　1、主持人开场白（介绍参加者和老师，介绍活动的整个环节和时间安排） 2老师讲话（宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）

　　3老师引导第一位发言者（引导并给予回应）

　　4.主持人根据时间安排下一位发言

　　5.所有发言者结束后，轮流分享各自收获

　　6，所请老师为本次活动作总结

　　7.宣布结束

　　（角色分工）

　　主持人

　　1.随时可以打断并引导至正题

　　2确定时间廊（掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）

　　3.本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者；

　　4.鼓励大家多分享并建设性的回应

　　老师

　　1，引导同学交流并给予回应

　　2，回答同学的问题并解答

　　3，总结

　　发言者

　　1.介绍你读过的书或任何章节中的`受益内容

　　2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

　　3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

　　5每位表达自己听后的感受

　　6提问（了解内容或其思想，然后自己是

　　怎样的？之后会如何做）

　　5.支持每个发言者

　　﹡﹡﹡注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。

　　大概所需参加同学15-20人，大体流程是大家各自说说读书体会感受心的，并且向老师进行提问，把学习中所遇到的问题和老师交流（先由老师引导，然后大家根据老师的提问，开始交流回答）大概环节需要90分钟

　　学生会学习部 XX 20x1年11月18日

方案策划篇5

　　今年是西北师大知行学院10年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来

　　二、名称：

　　流金岁月（暂定）

　　三、举办时间：

　　时间：20xx年10月

　　场次：一场（彩排两场）

　　时长：100分钟

　　四、演出场所：

　　知行大学生活动中心

　　五、主办单位：

　　西北师大知行学院

　　1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

　　2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。

　　3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

　　4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

　　六、宣传口号（布置于场地四周）：

　　1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年！

　　2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

　　8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　七、观众：

　　主体观众：全校师生

　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　八、演员：

　　本校师生和校友

　　九、主持：

　　（一）人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，

　　（二）要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的`互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十、节目：

　　（一）晚会结构采用板块式结构

　　第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

　　本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览

　　color=black>第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

　　第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

　　（二）要求：

　　1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

　　2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十一、经费的筹措与管理：

　　（一）筹措方式：

　　1、学校拨款；

　　2、接受单位或个人的赞助；

　　3、其他。

　　（二）管理模式：

　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

方案策划篇6

　　1·招聘目的

　　为配合集团发展战略与目标，通过招聘一批具备发展潜力的大学生，充实集团的人才梯队，以满足集团业务快速发展对人才的需要，并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。

　　2·招聘时间

　　策划准备时间：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　招聘实施时间：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　3·招聘小组人员

　　组长：刘慧

　　副组长：张鑫

　　小组成员：黎明刘德华马云张学友

　　职责：制作校园招聘的实施方案，设计毕业身面试题库，组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。

　　4·招聘计划

　　（1）招聘地点:山东外国语职业学院2号楼阶101

　　（2）招聘专业及岗位：

　　工商企业管理~人力资源部

　　会计专业~财务部

　　物流管理~物流配送部

　　（3）招聘人数：20人

　　（4）招聘方式:面试

　　(5)招聘标准：具备不断创新的精神、快速的学习能力、

　　务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。

　　5·招聘流程

　　（1）校园宣讲：校园宣讲前一周，在学校的就业网站上发布集团招聘信息，，以提高校园宣讲的辐射面。同时，通过招聘现场的宣传画册、海报，向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念，宣传企业的形象。

　　(2)投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上，进行初步的筛选。

　　(3)素质测评：素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评，素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。

　　(4)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性

　　(5)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性

　　(6)反馈跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进行联系，同时安排好20xx年毕业生实习的相关工作。

　　6已招聘实习生的培养与安排

　　(1)、新员工培训：校园应届生来集团报到时，须参加集团人才部统一组织的新员工培训（时间为1周）。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后，人才部对学员统一进行考核。

　　(2)、岗位实习：校园应届生按照从基层做起，逐步提升的培养原则，并结合学生的.个人兴趣，进行为期3至6个月的岗位实习。实习期结束后，根据考核结果，对校园应届生进行定岗定薪。

　　7.实习期考核招聘结束

　　(1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次，进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生，给予重点培养和晋升。

　　(2)、校园招聘的应届生，实习期间统一与集团签订《实习协议》，薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。

　　(3)、应届生实习期结束，经考核合格后，按其岗位和层级，参照集团的薪酬等级，进行定薪。对表现优异的学生，可适当提高薪酬。

　　8、召开本次招聘总结会

　　(1)对于招聘工作内容进行反思,总结经验.为下次校园招聘提供依据。

　　(2)计算招聘所用费用，归纳招聘成果。

方案策划篇7

　　一、背景：

　　第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。

　　第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。

　　第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。

　　二、调查目的：

　　通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：

　　（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯；

　　（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式；

　　（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点；

　　（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。

　　三、调查内容：

　　（一）外卖市场环境调查

　1、外卖市场的容量及发展潜力；

　　2、学院不同年级对外卖的消费状况；

　　3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

　　（二）消费者调查

　1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）

　　2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）

　　3、消费者的忠诚度

　　4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计

　　5、消费者理想的外卖服务描述

　　（三）商家调查

　1、主要客户群

　　2、广告策略

　　3、商家对现有外卖服务的描述

　　四、调研对象及抽样方法

　　调研对象：湖南人文科技学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。

　　抽样方法：为确保样品的`代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

　　五、调查员的要求及组成人员

　　（一）人员要求

　　1、仪表端正、大方。

　　2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

　　3、具有认真负责、积极的工作精神。

　　4、访员要把握谈话气氛的能力。

　　（二）人员

　唐叶梅、晏兰辉、曾艳花

　　六、市场调查方法

　　消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：

　　完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

　　在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行访谈。

　　七、调查规模

　　预计发放200份调查问卷，访谈20个学生、6个商家。

　　八、工作内容、时间及人员安排

　　（一）调查策划讨论及其撰写：20xx年4月25日——20xx年5月5日，集体讨论，曾艳花负责撰写

　　（二）设计问卷及访谈提纲：20xx年5月4日——20xx年5月5日，晏兰辉负责，其他人员辅助

　　（三）发放问卷：20xx年5月9日——20xx年5月11日，全体参与，唐叶梅负责

　　（四）访谈：20xx年5月14日，全体参与，晏兰辉负责

　　（五）统计问卷、总结访谈：20xx年5月15日——20xx年5月20日，全体参与，曾艳花负责

　　（六）撰写调查报告：20xx年5月21日——20xx年5月25日，集体讨论，唐叶梅负责撰写

　　九、经费预算

　　打印费：策划书1元

　　问卷30元

　　访谈提纲0、3元

　　调查报告1元

　　合计：32、3元

　　十、附录：

　　调查问卷

　　访谈提纲

方案策划篇8

　　一、活动名称

　　放飞梦想与欢乐同行

　　二、活动目的

　　丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

　　三、活动时间

　　待定(推荐20xx年9月8日星期六)

　　四、参加人员

　　各处室人员视工作情况自行报名，名额不限，可携带家属。于9月3日12：00前统一按报名表(包括家属)报至办公室***OA。

　　五、活动地点

　　呼和浩特·南湖湿地公园

　　六、活动项目

　　1、个人、团体、家庭组游戏

　　2、美味烧烤、户外自助餐活动

　　3、自由活动

　　4、合影留念

　　七、奖项设置

　　团队奖、家庭奖、个人奖等(体育类的奖品、礼物)

　　八、活动内容说明：

　　1、两人三足接力赛(时间30分钟)：

　　项目简介：将各小组或家庭的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走(也可增加人数，看实际情况定)。

　　2、七彩连环炮(30分钟)

　　项目介绍:一队六名队员(3男3女),男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣。

　　3、拍来拍去(15分钟)

　　项目介绍：开赛前，各参赛选手分别站于起点线后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比赛过程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回从下落地点继续比赛，否则视为违例。

　　4、链接加速(30分钟)

　　项目介绍：由6名队员参赛(3男3女)，参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏;以各队最后一名同学通过终点线为准。

　　5、袋鼠跳(时间30分钟)

　　项目介绍：第一个队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后前进，中途布袋不得脱离双腿，至第二个时脱去布袋，由第二队员套上布袋向第三个队员前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时多少进行排序。

　　6、盲人足球(15分钟)

　　项目介绍： 1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。每个队员在找一个搭档。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的2分钟时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

　　7、踩气球(15分钟)

　　项目介绍：气球内随机放入奖品票，可以全员参与根据踩爆气球后拾到的'奖票信息换取奖品。

　　8、美味烧烤、自助：

　　项目简介：以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

　　9、自由活动：

　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。

　　九、行程安排 1、8:00园区同事集合、点名、出发，市区同事自行选择交通工具;

　　2、9:30 抵达南湖湿地公园;

　　3、9:30 – 12:30 趣味竞技游戏;

　　4、13:00 - 14:30午餐时间;