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活动方案

时间:2023-02-25 10:07:34 工作方案 我要投稿

【精选】活动方案范文9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案范文9篇

活动方案 篇1

  一、设计理念:

  现在的学生都是独生子,就其心智来说,缺少的太多了,普遍患有“情感冷漠症”,认为亲人和父母所做都是应该的,必然的,不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。通过实例营造氛围,让同学们在聆听感悟和交流中体验父母心,并由此心生感动、感激,最终促进感恩行动的落实。

  二、主题班会目标:

  1、通过本次主题班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会。让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。增进同学与家长的感情。

  2、滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

  3、学会感恩、学会做人,化精神为动力,付诸实践。在今后生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。

  三、 活动准备:

  准备孝敬感恩的故事、歌曲:《感恩的心》、收集资料

  四、活动过程:

  (一)主持人导入:“百道孝为先”,孝敬父母是衡量一个人素质修养的底线,子女孝敬父母是家庭和谐的前提,学会孝敬父母,感谢父母的养育之恩,同学们,你认为什么是孝敬,你是怎样理解孝敬的

  1.几个同学发言,谈自己对孝敬的理解。

  2.主持人总结孝敬的定义:孝敬就是孝顺尊敬。

  3.主持人读(多媒体展示孝敬父母名言):

  (1)、慈孝之心,人皆有之。――苏辙。意思是:孝心每个人都要具备。

  (2)、入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语学而第一》。

  (3)、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。

  (4)、夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。

  (二)主持人:请同学们以小组为单位背诵《弟子规》

  1、主持人:请每组派一名代表谈一谈孝敬的意义。

  2、主持人:现在总结孝敬的意义:请看电脑(多媒体演示)

  (1)家庭是社会的组织细胞,是社会稳定、和谐的基础之一。

  (2)父母关心子女,子女孝敬父母是家庭和谐的前提。

  (3)古人说,人生百道孝为先。

  (4)我国是一个崇尚孝道的民族,千百年历史绵延,形成了源远流长的孝文化。

  (5)自古以来,恪尽孝道者受人尊敬,被人颂扬。

  (6)中国向来以孝敬为衡量一个人素质修养的底线。

  3、情境表演:

  (情感分享)孝敬父母是我们每一位同学应该尽到的义务,请同学们欣赏故事。

  4、情感体验:

  可我们又对父母了解多少呢进行现场调查问题:

  (1)、你母亲的生日

  (2)、你给父亲买过生日礼物吗

  (3)、你父母的结婚纪念日

  (4)、你爸爸今天多大属什么的

  让学生谈他们对父母各个方面了解以及父母令他们最感动、最难忘、最高兴的事等等。

  主持人:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的`父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个懂父母的人。

  5、师生互动,活动拓展

  (一)引导学生懂得做人的基本道理

  (二)引导学生要多与父母沟通,学会站在不同的角度看待问题和分析问题。

  主持人:通过畅谈孝敬,你有了哪些认识。(几个同学发言略)

  请老师为我们总结:虽然现代人孝敬长辈不可能像古人那样,一定要做到早请安、晚请安,或父母在世子女不远游等等条条框框,但是,我们也应当把孝敬父母作为一种生活习惯,特别是我们小学生,在家里要做到以下十点才能做到“孝敬父母”,看大屏幕:

  ①、对父母讲话态度恭敬,语气亲切。

  ②、听从父母的教导和正确的意见,不顶嘴、不发脾气,不让父母生气。

  ③、上学时要和父母说再见,放学回家告诉父母我回来了。

  ④、平时出入家庭要和父母打招呼,告诉父母地点、时间免得亲人挂念。

  ⑤、吃饭时要等父母一起吃,好菜要先让父母吃,中高年级要为父母盛饭。

  ⑥、父母下班要为父母倒茶,让父母休息。

  ⑦、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事。

  ⑧、父母不舒服要主动问候,生病时要为他们端水送药。

  ⑨、不向父母提过高的要求。

  ⑩、自己能做的事自己做,并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。

  五、亲身体验,情感升华:

  请同学们一起演唱和表演手语歌曲《感恩的心》。

  班会效果:通过听、赏、析、明各个环节的教育和感受,学生知道了孝敬是千古的美德,是催人向上的动力,知道我们学会感恩,会是完整、完美而健康的人,并能加强生活中的实际行动。课堂气氛宽松、和谐,突出学生主体地位。教师充分调动学生情绪,学生积极参与到活动中,班会过程有序、有效,达到了预期的辅导目标。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  三、活动内容:

  1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

  2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

  3、爱心气球串祝福

  4、教师办公室,教室门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

  5、黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

  6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

  7、办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

  三、总结

  在这次活动中,同学们为表达对老师的'祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  中学“怀旧之旅”联谊活动

  二、宣传主题词

  相约朱港,携手同行;相聚朱港,你我同心。

  三、活动目标

  举办“怀旧之旅”,感恩朱港,感恩母校,回想当年,交流友谊,增进情感,搭建校友信息平台,重新恢复联络方式,让曾经在这块土地上成长的学子再次重温母校摇篮之梦,致力谋求资源共享、携手并进、共同发展新途径。

  最后,结集印制一本画册《中学“怀旧之旅”联谊纪念册》。

  四、活动时间:

  20xx年10月1日至3日

  五、参与人员

  初中:1980—1982届毕业生(或肄业)

  高中:1982—1983届毕业生(或肄业)

  其他:学长学姐学弟学妹,热诚欢迎参与联谊活动!

  六、组织机构

  (一)成立联谊活动筹备委员会(活动前称之为“筹备会”,活动时称之为“组委会”)

  总策划:

  主 任:

  成 员:

  (二)组建联谊活动专门小组

  1、会议接待组,组长: 副组长:

  (1)确定活动来宾人员名单;

  (2)编写活动期间活动指南;

  (3)编制、张贴各活动地点标志;

  (4)老师、同学报到、接待、签名登记;

  (5)安排联谊活动会务事项(议程、各种讲话材料)。

  2、文娱宣传组,组长: 副组长:

  (1)制作光盘、纪念册;

  (2)搜集校史资料照片(历届毕业照、老照片、校园过去的照片);

  (3)布置环境(如张贴标语、横幅,悬挂彩旗、彩灯);

  (4)联欢晚会筹备、组织、现场布置、摄影、摄像、音响、灯光。

  3、同学联络组,组长: 副组长:

  (1)收集同学个人资料(含姓名、性别、民族、毕业时间、最后学历、工作单位、职务、通讯地址、联系电话等项);

  (2)联络、整理和打印校友通讯录;

  (3)负责确定联谊活动邀请人员名单,回收校友参加活动回执信息,反馈邀请进展情况;

  (4)邀请校领导、老师和相关人员题词。

  4、后勤接待组,组长: 副组长:

  (1)联系用餐、住宿;

  (2)车辆调度与保障;

  (3)纪念品购置;

  (4)水果、茶水、糖果;

  (5)联谊活动经费预算、收费标准和收支管理。

  七、活动安排

  第一阶段:宣传动员

  (1)通过电话、手机联络,确定参与人员;

  (2)各小组拟定活动方案,完成具体安排事项。

  第二阶段:活动筹备

  (1)布置会场;

  (2)确定文艺联欢会节目与人选;

  (3)购置纪念品。

  第三阶段:联谊活动议程(10月2日)

  (1)活动开始,举办联谊会,按照事先确定好的议程,组织有关人员讲话;

  (2)浏览圩堤、各大队、场部各场点;

  (3)午餐;

  (4)下午座谈会,给老师赠送纪念品;

  (5)晚餐;

  (6)文艺联欢晚会;

  (7)10月3日上午公布帐目,共进午餐;

  (8)陆续送老师、同学返回,车辆安排妥当。

  第四阶段:活动情况汇总

  (1)布置撰写联谊活动文章;

  (2)整理、汇编联谊活动有关资料;

  (3)制作光盘、纪念册;

  八、费用:

  聚会费用每人预交600元,主要用于以下方面:1、聚会期间的住宿、餐饮和宴会;2、照相、录像、洗像、刻制纪念光盘方面的费用;3、编印聚会纪念册的费用;4、二十七名老师活动期间的'所有费用;5、接送老师、同学的用车费用;6、给老师购置纪念品费用;7、场地设计、设备租用等其它费用。活动经费由专人管理,接受监督。如费用结余,一律按平均数退回。

  九、其他事项:

  为了便于制作聚会纪念册,报到时请将本人的联系方式、近期1寸免冠照一张、聚会留言交到筹委会。

活动方案 篇4

  活动目标

  1、 使队员了解火与人类的关系,火灾的危害,火灾的预防,火灾的扑救和火场的逃生等消防常识。

  2 、 使队员初步了解消防的基本知识,初步掌握逃生、自救的基本技能。

  活动的准备

  1 电脑网络火灾录象

  2 安全标志图片

  3 课件

  活动过程

  1 、各小队报告人数

  2 、出旗

  3 、唱队歌

  4、 主持人(老师)宣布活动开始

  5、 师:小朋友,你想看录象吗?播放火灾短片导入

  6 、师:小朋友,你能告诉老师你在录象中看到了什么?

  7、 师:小朋友都讲得很好,火可以给我们带来许多用处,它可以给我们带来光明,也可以燃烧。但是万一处理不好,就会造成火灾,火灾给我们带来的灾难是那样可怕,甚至会剥掉我们的.生命。如果火灾发生在我们的身边,我们应该怎样保护自己进行逃生呢?所以今天我们的主题队会就是:“消防安全大本营”。

  下面让老师做一回“安安“队长,带大家闯一闯“消防大本营”吧,有信心过关吗?队员们听好啦,现在你们分成“蓝猫队”“虹猫队”“叮噹队”“喜羊羊队”四个小队,比一比,谁最棒!先来跟大家打个招呼吧。(你好,我们是聪明的蓝猫队;我们是勇敢的虹猫队,我们是爱创造的叮当队;我们十爱动脑筋的喜羊羊队)

  8、 师:首先,你们要闯的第一关是“考考你消防安全知识知多少?”你们先来观看一个短片,看哪个小朋友眼睛和耳朵最灵,记下来的东西最多,等一下进行小组问答比赛,看哪个小队最棒。

  (1)看宣传短片

  (2)进行问答比赛,分必答题和抢答题。

  小结比赛结果

  9、 师:你们已经顺利过关了,下面我们进入第二关。你们看,我的手上拿的是什么来的?是不是有些在哪里见过?快来认识一下它们吧!它们就是消防标志。

  (1)老师解说标志

  (2)玩游戏,“看谁找得快而准”,说出游戏规则,

  10、 队员们想看表演吗?下面请以热烈的掌声欢迎来自第一小队的“灭火英雄大 战火魔”。队员扮演“灭火英雄大战火魔”。

  11、 刚才在短片里我们知道,当发生火灾,浓烟滚滚时,我们应该怎样做。

  (点名回答,出示课件)能不能立刻跑,为什么?

  现在,安安队长带你去冒险一下,假如你们亲临火灾发生,浓烟滚滚时,你们怎样用正确的途径自保逃生,看谁能顺利逃出危险,保住性命。

  12、 模拟情境,进行逃生演习

  13、 师总结:

  (1)看来小朋友都能很勇敢,很镇静地逃出火场,表扬一下自己。小朋友,我们的生命是如此美丽的,又是如此脆弱。火灾无情,它会吞食成千上万的生命和数以百亿的财产,所以我们必须提高消防安全意识,不能麻痹大意。经过这节中队主题会,你有什么收获?

  (2)下面我们来比一比,哪个小组最棒。请各小队把你们手中拿到的聪明星有序地贴在黑板上。

  (3)小朋友有序地把聪明星贴在黑板上。

  (4)师小结比赛结果。

  14、 全体起立,呼号:准备着,为共产主义而奋斗!(时刻准备着!)

  15、 退旗。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!

  二、典礼内容及性质

  名称:追忆往昔,展望未来——xx管理学院毕业季大型欢送会

  主题:回收,展望,感恩,奋斗

  形式:1、领导讲话2、学生代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱

  内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等

  地点:大礼堂

  时间:xx年6月初

  参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹

  三、典礼性质

  主办单位:院团委

  承办单位:院学生会社团联合会

  协办单位:各系学生分会

  赞助商:xxx

  顾问:xxx

  指导老师:马楠

  主要负责人:xxx

  四、前期筹备

  策划书:4月16日拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30日

  赞助:4月17日到5月18日

  主持人选定:5月15日之前选定

  节目筛选:5月23日

  彩排:5月28日

  正式演出:5月30日

  后期制作:6月中旬完成

  光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站

  五、典礼流程

  (一)准备工作

  2点所有节目彩排

  5点到7点演员化妆

  7点开始入场

  7点30入场完毕

  (二)典礼开始

  1、典礼视频播放

  2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布典礼开始

  3、学校领导致辞

  4、学生代表发言

  (三)典礼开始

  1、开场舞

  2、典礼节目

  3、主持人宣布闭幕

  4、共同欢唱校歌

  (四)结束阶段

  1、所有制作人员及演员上台上台留念

  2、相关领导嘉宾,演员合影留念

  3、工作人员清场。相关物品归还,最好收尾工作

  六、工作组人员

  1、外联组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍;典礼前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。

  2、后勤组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。

  3、舞台组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装

  4、宣传组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员;

  5、筹备组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计

  及台词审核;负责节目的编排及典礼全流程的衔接;准备好典礼所需的一切服装道具。

  6、演出服务组

  组长:xxx

  组员:xxx

  主要责任:演员更衣室的布置及看守,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理

  7、秩序维护组

  组长:xxx

  组员:确定典礼邀请的嘉宾并且及时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急情况处理的首先处理工作

  8、礼仪组

  组长:xxx

  组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证典礼的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。

  七、经费预算

  资料费:台签、文件的'打印、邀请函200元

  宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元

  会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元

  荣誉证书:300元

  光碟制作:600元

  化妆品:500元

  茶水饮料费:300元

  照片洗印费:100元

  其他未知费用:300元

  共计:2800元(不包含服装租借费)

  经费来源:学校拨款及赞助商提供

  八、应急预案

  (一)停电应急方案:

  1。若典礼前停电,典礼最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布典礼改天举办。

  2。在典礼前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布典礼改天重新举行;在典礼后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布典礼闭幕。

  3。停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

  (二)节目应急方案

  1。台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。

  九、典礼后期工作

  清理场地及设备的归还

  影片的制作及视频的放映

  相关部门的简报

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、通过参加大型公益活动及宣传,提升闪亮一生品牌在当地的知名度;

  2、为门店聚集客源。

  二、活动主题:

  1、20xx年6月6日第18个“世界爱眼日”科普咨询服务活动;

  2、加强全民爱眼意识

  提高民族健康素质;

  3、动员社会各界力量

  共同关心人们的眼睛;

  4、有效预防近视

  防控是关键;

  5、儿童斜、弱视、切莫错过6岁以前最佳矫治年龄。

  三、活动时间:6月6月(或根据当地实际情况可结合6月1日儿童节、6月2日周日)

  四、活动地点:片区内(距离店面最近)的大型广场

  五、活动前的准备

  1、活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报,摆摊设点、宣传活动相关内容;

  2、宣传:通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传;

  六、活动内容:

  1、爱眼护眼科普知识宣传:宣传片的循环播放及X展架、大型喷绘的宣传;

  2、要事先联系(周边公立或私立小学、幼儿园、各类培训班,组织100—200学生幼儿参加,还要邀请店面的孩子和家长参加,保证有一定数量的观众。)

  3、眼科专家的咨询及答疑(可事先联系当地医院眼科共同活动);

  4、邀请重要媒体针对活动进行现场报道;

  5、联合义工团体做本次活动的支持与协助;

  6、爱眼护眼讲座;

  7、穿插文艺表演;

  8、现场小游戏,可获赠小礼品(主要为体验盲人的生活);

  9、后期举办学生的“爱眼护眼小征文”活动,以保持活动的持续并升温;

  10、所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷,到店可免费领取小礼品。

  11、发放免费体验劵(卡)、规定时间内体验

  12、现场还可举行类似“拒绝眼镜!”的活动,以增加现场气氛。对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花),可再获得价值450元的优惠卡(劵);同时,现场提供一个大的透明箱子,外面写上“拒绝眼镜”,里面放上上交来的各种眼镜。

  13、组织一些戴眼镜的'孩子现场讲眼镜带来的危害和对生活的影响

  七、注意事项

  1、物料的准备

  2、人员的准备

  3、专家或相关邀约人的准备

  4、场地的布置和前期沟通等

  5、活动流程的准备

  6、现场音响、音乐准备

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的'商品意识,学校大部队决定举办“与藏区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献―安乐小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级) 活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”――安乐小学爱心义卖活动 奖状准备及整理:蓝勇

  奖品准备:胡主任

  活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

  二、活动准备及要求:

  1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品??作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所

  有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,

  “合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。

  义卖物品要求:

  1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及要求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。

  爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

  四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

  活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选要求:

  ①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选要求:

  ①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、 在义卖过程中文明购买。

  ③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、 在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。 注意事项:

  1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

  3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、 正副班主任协同搞好本次活动。

  各级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的'成功与快乐,在运动中发现自我。

  二、活动理念:

  学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

  三、活动设计:

  111月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

  211月日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  411月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

  11月17日:下午12:0~1:0举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

  611月2日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

  四、组织机构:

  仲裁委员会:

  组织委员会:

  竞赛委员:

  后勤组:

  裁判组:全体体育教师、以及有关老师

  策划组:

  宣传报道组:

  五、奖励办法:

  本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

活动方案 篇9

  芜湖市39中九(3)班活动“学会感恩,回报社会”主题活动方案

  班主任:姚群 20xx.11.17

  一、活动目的及意义:

  通过舞蹈的的表演,让学生了解感恩的心故事的背景,让学生们向小女孩学习,能拥有一颗感恩的心。

  二、活动主题:

  以舞蹈的'形式诠释《感恩的心》

  三、活动内容:

  《感恩的心》舞蹈。

  四:准备时间:

  周一至周五的下午放学后的40分钟。

  五、主办单位:

  芜湖市39中政教处

  六、活动时间:

  20xx年11月17日晨会时间

  七、活动地点:

  三十九中操场

  八、活动流程:

  1、校领导讲话

  2、学生升国旗

  3、学生舞台表演

  4、班主任点评

  5、校领导讲话

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