实用的活动实施方案范文集锦7篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动实施方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1
按照省局《关于做好20xx年度计量宣传及“5.20世界计量日”宣传工作的通知》的要求(,我局领导高度重视,精心策划,周密部署,将“世界计量日”的宣传与日常的计量工作结合起来,扎实做好我市能源计量服务工作,确定在XX市六县二区分别组织开展“世界计量日”的宣传教育活动。根据我市的具体情况,制定以下方案:
一、世界计量日宣传主题
1、能源计量与节能降耗和污染减排
2、计量与奥运
二、重点宣传工作
(一)、以“三进”活动为重点,大力宣传民生计量工作
1、从5月5日起,在全市范围内开展粮食及其他农产品收购用计量器具专项执法检查,重点检查全市粮食及其他农产品收购、销售市场所使用的衡器等强检计量器具,切实保障农民和加工企业的合法利益。(该项工作由各县区局负责)
2、在5月25日之前,组织我市涉及商业、服务业单位的主要负责人召开《商业、服务业计量诚信规范》宣贯会议,签订诚信计量公开承诺书,积极引导各商业、服务业单位深入贯彻落实《商业服务业计量诚信行为规范》,保证贸易结算的公平,维护消费者合法权益。(该项工作由计量科负责)
3、5月5日—25日,将组织开展 “加油站计量诚信单位”评选活动,对于管理规范、规模较大、信誉高的加油站将颁发“计量诚信单位”证书,同时对存在问题较多的加油站列入“不诚信计量黑名单”向社会曝光。(该项工作由计量科负责)
4、5月5日—31日期间,由各县(区)局和计量技术机构联合向社区居民宣传《计量法》及相关知识,介绍防止衡器作弊知识,积极解决群众关注的“民用四表”、血压计、度盘秤等计量问题。(该项工作由计量所负责)
5、组织有关计量技术机构到超市、集贸市场进行现场复秤、免费调修、检测的监督抽查活动。(该项工作由计量所负责)
(二)、围绕活动主题,认真做好能源计量服务活动
1、5月15日与市节能办、市统计局联合召开XX市四家国家级重点耗能企业负责人座谈会,共同商讨如何进一步提高计量工作的有效性,了解企业在能源计量检测方面的要求和困难,特别是围绕节能降耗工作,探讨企业在节能降耗工作中的好的经验做法以及遇到的问题。多听取企业方意见,为今后的节能降耗工作打好基础。(该项工作由计量科负责)
2、大力开展《节约能源法》与计量的宣传,组织节能降耗计量服务队面向社会开展能源计量宣传,做好节能降耗服务活动情况、企业能源计量典型经验、gb 17167的宣传。召开由部分重点耗能企业领导、计量专家参与的座谈会。 座谈会以“能源计量与节能降耗和污染减排”为主题,组织企业和有关人员针对在计量与节能、计量知识和计量法制中的疑问进行汇总、分类,利用召开座谈会的方式对问题进行有针对性的解答,普及计量知识,宣传计量知识,同时,在座谈的同时,可以将自己在企业节能降耗、充分利用资源,贯彻计量法规,深入理解计量知识等方面的经验相互交流,以起到正确的指导作用,使全社会都重视并且认真贯彻计量法规。(该项工作由计量科负责)
3、5月15日-20日,与XX区联合,积极引导XX区11家重点耗能企业参与世界计量日活动,XX市重点耗能企业认真总结合理配备计量器具,建立和完善计量管理体系,加强计量管理,发挥计量在节能降耗中的作用的先进经验,并形成文字材料,作为“5.20世界计量日”系列宣传教育活动的经验交流材料。(该项工作由XX区负责)
4、结合当地实际情况,各县(区)局和节能降耗计量服务队积极与XX市33家重点耗能企业进行沟通与协调,并深入企业现场进行调查研究,分析企业能源计量管理工作中存在的问题和能源计量控制的薄弱环节,指导帮助重点耗能企业建立完善的计量体系,促进企业加强能源计量管理和节能降耗工作。(该项工作由各县区局负责)
5、加强部门协作,共同做好能源计量工作。积极与市节能办、市经贸委、统计局等职能部门协调,深入贯彻落实省经贸委、省质监局、省统计局《关于加强能源计量和统计工作的通知》精神,强化能源计量器具配备和管理工作,协同推进全市节能减排工作。(该项工作由计量科负责)
(三)、加大宣传力度,为计量工作发展创造一个良好的社会氛围
1、扩大计量工作的宣传范围,增强计量工作在社会生活中的影响。5月20日邀请XX市电台、电视台、报社记者对宣传活动进行采访报道,在《滨州日报》、《渤海晨刊》、《鲁北晚报》等新闻媒体上开辟世界计量日专版,刊登署名文章,对我市计量工作进行广泛的'宣传。围绕今年世界计量日的主题,充分利用各媒体,面向企业和广大人民群众宣传能源计量在社会经济发展和人民群众的日常生活等方面所起的重要作用,宣传计量工作在企业节能降耗、保证产品质量方面的巨大作用,宣传计量与我们的生活的密切关系,通过宣传营造一种“计量连着你我他”的良好氛围。(该项工作由计量科、宣传科和各县区局负责)
2、5月20日由各县(区)局和计量技术机构联合执行计量免费咨询服务日制度,由各县(区)局、计量技术机构在人员密集地域设立“5.20世界计量日”宣传咨询服务台,悬挂宣传标识、张贴宣传画、发放宣传材料,展示没收的各种作弊计量器具,揭示各种常见的作弊伎俩,为群众提供计量法律法规、计量知识等咨询服务,同时现场免费为群众检定压力表、血压计、“民用四表”、台案秤等,现场受理计量投诉,组织开放实验室,让人民群众了解计量。(该项工作由各县区局和各计量所负责)
3、在5月20日组织市供水总公司、胜利油田滨南采油厂等计量授权单位,市供电公司、市燃气总公司及相关能源供应部门进行现场咨询活动,介绍节水节电等节能常识。(该项工作由计量科负责)
4、积极开放计量技术机构实验室,展示我市的计量检测能力是广大群众了解计量工作的具体方式。组织学校、企业参观计量技术机构实验室,了解计量检定/校准水平和能力,用具体的设备和科学的手段展示我市计量工作的水平,有利于提高群众对计量部门的信任程度,也有利于群众更深入的了解计量工作的性质。(该项工作由计量所负责)
三、“世界计量日”的宣传口号
1、国际米制公约组织在20xx年第21届国际计量大会上确定5月20日为“世界计量日”!
2、热烈庆祝“5.20”世界计量日!
3、谋计量新举措,促经济大发展!
4、计量是质量保证的基础和衡量尺度!
5、加强计量法制教育,强化计量执法力度!
6、充分发挥计量资源优势,共同抓好计量监督管理!
7、计量准备是市场(企业)信誉的重要标志!
8、积极开展计量法制宣传,努力提高社会计量意识!
9、世界关注计量、企业关注计量、百姓关注计量!
10、大力普及计量知识,构筑计量信誉工程。
11、科技要发展,计量需先行!
12、计量保证质量!
13、落实科学发展,呵护地球资源!
14、贯彻节能法规,促进节能增效!
15、人人节能降耗,共建和谐社会!
16、减少污染排放,服务绿色奥运!
“世界计量日”的宣传活动是加大宣传计量力度的重要契机,我们要充分利用这次机会,广为宣传计量工作,多做与人民生活密切相关的计量检查工作,提高全社会对计量工作的关注程度。
活动实施方案 篇2
一、活动时间:
XX年12月31日下午;
二、活动概述:
本次活动为学校组织的统一活动,全校学生参与,每个学生提供三本自己阅读过的至少五成新的旧书籍作为商品,以班级为单位摆摊售卖,每个班级可有五位家长在活动当天参与和协助,销售方式、价格、策略、摊位布展等均由班级自行安排;
三、摊位布展方案:
1、 摊位名称:毛毛虫书屋
2、 桌子围搭成回字形作为展位,如能找到广告棚或广告伞还可把棚和伞立在中间;
3、 用鞋盒包彩纸制作成货架放书,按价格分区摆放,精品区的书籍想办法围摆成各种形状以更吸引眼球;
4、 摊位的四角各摆放一个卡通形状的KT板海报;
5、 摊位名称制作KT板卡通字悬挂在广告棚、广告伞或桌子前方;
6、 设计一个赠品展示区,把赠品放在醒目的位置展示以吸引眼球;
7、 摊位正前方牵横幅一条:毛毛虫书屋欢迎您;
8、 每本书上在醒目位置贴卡通价格标签;
四、销售策略:
1、 定价:书籍单价分别定为1元、3元、5元、6元、8元、10元,其中1元的为促销商品、8元和10元的为精品商品;
2、 销售政策:
1)买就送,买多送多!
购物满1元,送卡通书签1张;
购物满2元,送心形气球1个;
购物满5元,送卡通气球1个;
以此类推,购多得多!
2)进店有礼
凡持宣传单进店的均凭单可获赠小礼物一份!(礼物为糖果一颗)
3、 宣传语:
毛毛虫书屋,进店有礼,买就送,早买早得,多买多得!
毛毛虫书屋,优惠到家,实惠到手,走过路过,不要错过!
毛毛虫书屋,揽古今,贯东西,总有一本适合你!
毛毛虫书屋,最炫最酷的阅读体验,心动不如行动!
毛毛虫书屋,你的'知心伙伴,共享快乐童年!
毛毛虫书屋,惊喜不断,欢乐不断!
DM单宣传语:
一三班毛毛虫书屋,进店有礼,买就送!
购物满2元,送卡通书签1张;
购物满5元,送心形气球1个;
购物满15元,送卡通气球1个;
以此类推,购多得多!
凭此宣传单进店,可获赠小礼物一份,数量有限,早到早得!
4、 宣传安排:
1) 摊位醒目海报;
2) 摊位销售人员卖力吆喝;
3) 游行宣传:由一名家长带领5-6名小朋友身着卡通服装在活动场地内游行并派发宣传单。
五、活动组织:
1、 分组:全班小朋友5-6人一组,共分8组,每组选一位组长,组长负责召集本组成员在整个活动期间统一行动,小朋友的行动统筹由老师统一安排,每个小朋友胸前贴统一的标志贴,标明班级和分组以便于辨认;
2、 分工:
收银:家长1名(固定),小朋友1组协助;
摊位销售:家长2名(固定),小朋友2组协助;
游行宣传:家长1名(固定),小朋友1组协助;
现场统筹协助和照相:家长1名(固定)
总指挥:老师
3、 活动流程:
1) 活动开始后本班的小朋友先以小组为单位统一在本班的展位进行选购;
2) 本班选购完成后,再以小组为单位轮流实践每个工种和工作和到其他班摊位选购,顺序安排为:
第一组:选购→选购→销售→游行→收银
第二组:选购→选购→销售→收银→游行
第三组:选购→选购→游行→销售→收银
第四组:选购→选购→收银→销售→游行
第五组:销售→游行→收银→选购→选购
第六组:销售→收银→游行→选购→选购
第七组:游行→销售→收银→选购→选购
第八组:收银→销售→游行→选购→选购
4、 活动物料:
1) 横幅1条
2) KT板4个
3) 摊位招牌1套
4) 彩色包装纸
5) 干净的鞋盒20-30个
6) 赠品:气球(含线、托杆、充气泵)、书签
7) 标价签
8) 标志贴
9) 喇叭
10)宣传单
11)游行道具服装(家长自行准备)
活动实施方案 篇3
开学以来,在学校的正确决策下,在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下,学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化,但仍存在不尽人意的地方。期中将至,根据学期初学校制定的管理工作计划,同时为巩固成果,修正不足,以进一步完善学校和班级的教学和管理,提高学生学习和自律能力,促进学生良好习惯的养成,学校特组织“回头看、再完善”活动。
一、 活动原则
反思、总结、提高
二、 活动时间
11月19日-11月30日
三、 活动对象
各班级班主任及全班学生
四、 活动内容
“管理”和“教学”是学校的两大主题,是学校的生命线,本次活动的内容围绕这两大主题展开。
(一) 回头看“管理”
良好的管理是学生良好习惯养成的保证,学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中,围绕常规管理,学生反思自身规范,班主任反思班级管理,从而在反思的基础上不断完善与发展。
反思内容:仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生
(二) 回头看“教学”
教与学是学校教育不可分割的`两个方面,教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中,班主任主要从“教”的角度进行反思,班主任反思班级的教学管理,比如课代表的设置、早读的安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等;学生从“学”的角度进行反思,学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训,培养学生良好习惯,提高班级整体学习水平。
五、活动流程
(一)个人反思
期中考试结束后,班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思,班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。
(二)总结交流
在个人反思的基础上,班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流,学习成功经验,汲取失败教训,完善班级管理。
在班主任个人反思的基础上,各级部组织班主任例会,对开学两个多月来的班级工作进行交流,取长补短,全面提高级部的管理和教学水平。
(三)确立目标
“回头看”的目的在于“再完善”,反思过去为了更好地指导未来,所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标,要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。
(四)成果展示
班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结
并形成书面材料,上报学生处。
关于学生的个人目标,班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。
各级部要以此为机,加强班级文化建设,各级部要有针对性地制作“回头看,再完善”主题活动看板。
六、 活动要求
只有善于总结经验教训,才能不断提高认识,才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结,这对班级和学生发展具有非常积极的意义,所以每位班主任老师和同学要高度重视,在认真反思的基础上明确目标,并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中,促进班级和学生持续、全面、健康发展。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
开展校园“十佳文明新事”(以下简称校园“十佳”)评选表彰活动,旨在通过深入的宣传与广泛的评选,以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标,弘扬新风尚,激发正能量,激励广大同学“思想上争做先锋,学习中争做标杆,工作上争做模范,生活中争做表率”,在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围,推动学校各项工作再创辉煌。
二、评选机构
1.主办部门
学生处、教务处、团委、学生会
2.组织机构
组织委员会(兼评选委员会):
组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室(设在学生会),具体负责评选活动的实施。
主任:z
副主任:z
委员:z
组委会办公室:(负责评选活动的日常工作)
主任:z
成员:z
三、参选资格
1.有较高的思想政治素质,有强烈的爱国主义精神;积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到模范带头作用;有健康的身体素质及心理素质。
2.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,遵守学校的各项规章制度。
3.学习成绩优秀,具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。
4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的服务意识以及广泛的群众基础,是我校学生的先进代表和学习榜样。
5.在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。
四、具体名额分配
每个班级可申报一到两名同学参评,附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。
五、评选程序
(一)推荐候选人选阶段(4月10日至4月18日)
1.自下发通知起,各年级进行宣传动员,各班级于4月17日前民主推选或学生自荐,确定本班推荐人选。
2.4月18日向组委会办公室(陈醒狮)报送推荐候选人,严格按要求填写登记表,并附候选人300字左右的'典型事迹文字材料(电子稿)。
(二)确定候选人阶段(4月19日至4月25日)
1.办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核,将符合要求的人选名单提交组委会。
2.根据各上报人选的事迹情况,综合平衡,确定正式候选人10名,候补2名。
(三)候选人公示及宣传学习阶段(4月26日至下学期)
1.在公示期间,组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议,办公室将协同相关处室进行核实,并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人,评委会将取消其参选资格,候补学生补进。
2.行政处通过宣传栏及校园网站等学校主要宣传平台,将10名候选人名单及事迹向全校公布,广泛宣传候选人的先进事迹,点赞新人新事,丰富校园文化,
(四)颁奖阶段
1.校园“十佳文明新事”将于20xx年10月进行表彰,并举行颁奖仪式。
2.其余推荐未获校园“十佳”的学生,均获我校“校园十佳”提名奖。
六、工作要求
1.本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式,努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用,也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。
2.各年级、各班级要高度重视本届评选工作,由年级主任负责,认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序,坚决杜绝弄虚作假,确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强,并在本年级内宣传、公示不少于3天。
3.各年级在确定候选人时,在符合推报条件的基础上,着重考虑品学兼优或有突出贡献的人选。评选事迹的时间跨度可自20xx年9月起,可以是发生在校内外的身边人、身边事。
4.各班要加大对本班获奖对象的宣传力度,通过“校园十佳”评比活动的开展,努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围,号召全体学生行动起来,为学校的发展做出应有的贡献。
活动实施方案 篇5
园区各党支部:
为了活跃园区企业职工文化生活,增强企业凝聚力和向心力,发挥党团员在企业中的先锋模范作用,唱红歌,唱正义之歌,宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下,园区党工委举办以“颂劳动风采,咏企业魅力”为主题的`歌咏比赛。现提出如下实施方案:
一、比赛时间
XX年6月14日晚上19:30——21:30
二、比赛地点
本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部(在三益服装公司室外搭舞台,长8.2m×宽6.2 m×高0.6m)
三、参赛对象
工业园区所有企业员工均可报名参赛。
四、赛程安排
1、下发通知,张贴海报:
园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部,由各党支部通知其相关企业,并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。
2、参赛选手预选:
以企业为单位自行举行歌咏比赛预选,选出1-2名参赛选手,报园区党工委办公室(园区党工委视报名情况,确定18个节目参加正式比赛,并通知至各相关企业)。
五、评奖办法
1、奖项设定:
本次歌咏比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖12名,奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。
一等奖:500元现金及荣誉证书
二等奖:300元现金及荣誉证书
三等奖:200元现金及荣誉证书
优胜奖:精美纪念品
同时开通移动短信平台,设最受观众欢迎歌手奖,一等奖1名,奖金300元;二等奖2名,奖金200元;三等奖3名,奖金100元,并设幸运观众奖,在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品(由移动公司提供)。
2、评奖规则:
本次歌咏比赛以10分为满分,以“颂劳动风采,咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌,并提出以下规则:
①演唱歌曲切合主题:2分;
②演唱技巧:2分;
③舞台表现:1分;
④演唱效果:4分;
⑤参赛节目设计:1分。
3、主持人及评委的设定:
本次歌咏比赛设主持人2名(xx(女)、xx),主持词由县委组织部党建办xx负责,评委7名(县委宣传部确定),6月10日之前落实到位。
4、成绩统计:
歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作,园区党工委在6月10日前落实好工作人员。
六、歌咏比赛经费筹措
本次歌咏比赛共需经费1.2万元,县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元(包括奖金和礼品),不足经费由园区党工委另行筹集。
七、几点要求
1、加强组织领导:
为了确保歌咏比赛的有序进行,成立“颂劳动风采,咏企业魅力”歌咏比赛领导小组,由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长,园区党工委副书记陈国荣任副组长,熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员,具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。
2、落实音响及灯光设备:
音响灯光设备由文化馆提供(由县委组织部党建办出面衔接),于6月10日前落实到位。
3、搞好安全保卫工作:
歌咏比赛期间,由园区派出所负责维持赛场秩序,同时做好应急事件处理预案。
4、邀请特约嘉宾:
歌咏比赛特约嘉宾有:县领导9人,县委书记xx,县委副书记、县长xx,县委副书记xx,县委常委、组织部长xx,县委常委、宣传部长xx,县委常委、副县长xx,县人大副主任、xx镇党委书记xx,副县长章新友,园区党工委书记xx;乡镇(党委书记、乡镇长)6人,xx镇,xx镇,xx乡2人,xx乡2人;部门9人,组织部1人,宣传部1人,园区党工委3人,水利局2人,文体广电局2人。
5、安排录像摄制:
歌咏比赛的录像摄制工作由电视台负责(由县委组织部党建办出面衔接),于6月10日前负责落实到位。
6、现场安排
①歌咏比赛场地(三益服装公司)要张贴标语,拉好条幅,插好彩旗。
②园区党工委要买好荧火棒,发送至观众手中,歌手要有亲友团或啦啦队现场助威。
③园区党工委要做好所属9个支部牌、评委举分牌、奖金牌和歌手号牌,并负责歌手抽签。
④园区党工委在6月12日前用红纸印好节目单,并在6月12日前将节目单和请柬分送至嘉宾手中。
7、节目安排
①园区党工委书记范后义致开幕词(开幕词由园区党工委负责),宣布比赛开始。
②赛前园区党工委表演节目——集体大合唱(统一服装,不参与评奖),拉开比赛序幕。
③赛后三益服装公司表演谢幕节目。
④县文体广电局和教育局等机关单位在演唱中穿插3个节目(相声、小品、舞蹈等)。
活动实施方案 篇6
为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神,认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,进一步落实学生健康促进工作,结合我校实际,制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:
一、指导思想
坚持“健康第一”的.指导思想,以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标” “以人为本,以生为本”的理念为基本理念,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动安排
1、课间锻炼:20至25分钟,10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑,5月到10月中旬做广播操。
2、体育与健身课:每周三课时,40分钟/课时。
3、体育活动课:当天没有体育课的班级,安排开展一课时的体育活动课,以确保每周2节体育活动课时。
4、眼保健操操:上午第三节课前、下午第三节课前,合计时间约为15分钟。
三、组织机构
学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组:
组长:z(校长)
副组长:z(副校长 ) z(副校长)
成员:z(教导主任)z(政教主任)z(团队)z(总务主任)z(卫生老师)z(体育教研组长)
四、活动的组织实施
学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人,班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人,早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容,定期、不定期地进行督导、检查、考核,公布考核结果,奖优罚劣。对执行不力的教师和班级,要限期整改,跟踪检查。
活动实施方案 篇7
为了贯彻党和国家素质教育方针,贯彻区教育局有关文件精神,根据我校实际情况,为改变我校教师课堂教学时效性差、效率低的现状,彻底解决因理念落后、教法陈旧,导致学生厌学从而致使非先天因素学困生出现的问题,特制订本实施方案。
一.指导思想
坚持科学发展观为指导,以实在课堂为载体,以减轻学生课业负担,全面提升学生的问题意识,创新精神,自主能力为目的,以提高课堂教学质量为主题,以强化集体备课和校本教研为手段,以规划课堂提高效率为核心,积极打造理念先进,目标明确,内容充实,结构合理,方法科学,氛围和谐的新型课堂,切实提高我校教学质量。
二. 活动目标
1. 更新教师教育教学理念,淡化教师教育功利性意识,立足学生的终身发展,全面发展,关注教育的终极目的,引领教师多一些有关教育形而上的思考,促使教师反思教学行为,改变教学习惯。
2. 强化常规管理,细化教学要求,规划日常课堂。
3. 提升课改理念,优化课堂环节,打造实在课堂。
4. 突出过程绩效,知识目标达成,创建高效课堂。
5. 聚焦课堂,总结经验,形成高效课堂标准。
三. 措施要求
1. 突出重点 教师不断改进优化课堂教学是创建优质高效课堂的重点。
一是要求追求教学目标教学内容,教学过程与方法,教学效果四方面的'优化。 教师由“教教材”转为“用教材教”把教材用好,用活,有创意,有正确灵活的教学策略,实现“三维”目标的有机结合和统一。
二是突出以学生为本的课堂教学理念 达到“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主攻,发展为主旨”。提高课堂教学效率和学生学习质量。 三是重视发挥课堂训练作用 课堂教学要注重“精讲精练”。教师要讲重点,讲难点,讲思路,抓中心,训练内容要指向目标。方法要灵活多样,设计要科学有序。巩固知识,发展思维,追求效率,减轻学生的课业负担。
2. 着力关键 不断提高课堂教学质量关键在课前准备和课后研讨,要抓“两头”促“中间”。
一是重点抓好备课。
语文组 :付安群
数学组 :葛庆松
为了促进教师教学设计与实施品质的提高学校每周组织一次集体备课。
二是找好以课后反思为主的校本教研。通过组织公开课、观摩课、研究科等活动,开展课后评议课例研究,授课教师要有反思(包括教学观念,教学行为,教学内容,教学效果)教师每天写课后记,每两周写一篇课后教学反思文章,每学期至少上一堂研究科。
3.学校组织领导机构
组长:徐正忠
副组长:严悌辉
组员:付安群 熊介
四.实施步骤
三月份:组织我校教师进行课堂教学展示和研讨活动。
四月份:组织教师讨论课堂教学中存在哪些低效现象提出改进的问题。
五月份:组织教师互相观课、说课、评课活动
六月份:组织教师互相学习、研讨。
七月份:活动阶段性总结,查找不足,不断改进。
九月份:教案、课堂训练题设计,教学案例,教学反思,论文等评比。
十月份:组织优质课竞赛评比。
十一月:全区优质高效课堂”优质课竞赛评比,示范课展示。
十二月:全面总结优质高效课堂创建活动的实施情况。
**小学
20xx年3月28日
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