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实施方案

时间:2024-12-02 04:08:03 工作方案 我要投稿

【精品】实施方案范文集锦8篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的实施方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】实施方案范文集锦8篇

实施方案 篇1

  根据《咸阳市市级机关公务用车制度改革实施方案》精神和有关会议要求,为了全面推进机关公务用车制度化改革,积极稳妥地做好机关公务用车改革各项工作,现结合我局工作任务和公务车辆资源配置及保障途径范围,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  按照中央八项规定和省市实施意见及厉行节约反对浪费的有关规定,围绕建设节约型、廉政型机关要求,即以降低行政运行成本,降低公车私用情况的发生,降低单位财务支出负担,提升工作效率、推进廉政建设为目的,建立高效廉洁的公务车辆管理体制与推进党风廉政建设要求相一致的新型公务用车制度。

  二、基本原则

  1、积极稳妥。按照市公务用车制度改革领导小组文件规定的要求,积极稳妥的实施我局公务用车改革工作,并逐步在探索中完善和深化公车制度改革。确保在7月15日前完成公务车辆有关信息的登记和涉改车辆封存,制定我局机关公务用车制度改革实施方案。

  2、统筹兼顾。正确处理公车改革涉及各方工作利益关系,科学制定改革方案和相关配套政策,增强可行性和协调性。提高民族宗教行政效能,保证机关正常的工作秩序和公务运行。

  3、厉行节约。坚持厉行节约、反对奢侈浪费的原则,有效解决现行公务用车制度存在的高消耗、低效率、资源配置不均、财务负担过重等问题,确保车改后单位财务经费支出明显降低。

  4、公正透明。机关公车改革实施方案将在充分征求局领导干部和各科室意见后,严格按照有关规定予以操作和实施。局纪检监察全程将参与,并接受广大干部群众的有效监督,确保在20xx年7月15日全面完成。

  三、主要任务

  (一)参改范围。

  1、人员范围:局机关在编在岗领导干部和科级及以下工作人员均属改革范围,单位临聘司勤人员改革将按照《咸阳市机关公务用车制度改革司勤人员安置分流指导意见》中其他司勤人员有关规定做好择优选聘和分流工作。

  2、车辆范围:对单位在编的2辆公务车辆,严格按规定涉改1辆一般公务用车,留用1辆日常机要通讯、民族宗教突发应急处置的公务车辆。

  (二)改革方式

  1、机关在编在岗领导干部和科级及以下人员,执行市级财政规定的交通补贴发放标准,在常驻地范围内(秦都、渭城行政区,咸阳高新区开发建设区域及西安咸阳国际机场)公务出行自行选择出行方式,财务不再核报公务交通费用。跨区域的公务活动按照机关差旅费相关规定执行,对跨区域出行有公务用车事物保障的,不再报销交通费。

  2、在常驻地范围内的需要处理的日常机要通讯和民族宗教突发应急事件,严格执行单位车辆管理有关制度规定后,方可予以派遣。

  3、对跨区域执行公务活动,本着厉行节约、合理安排、统筹协调的公务车辆管理原则。确因工作需要在留用公务车辆不能完全保障的.条件下,将由局秘书科负责联系公务用车服务平台实行租赁保障。

  (三)交通补贴发放程序及标准

  公务交通补贴将纳入单位年初财政预算,在交通费中列支,随工资按月发放,用于保障机关公务人员普通公务出行。交通补贴标准严格执行有关规定,不再以其他名义额外或变相多发。其标准为:正县(处)级每人每月1040元,副县(处)级每人每月950元,正科级每人每月650元,副科级每人每月600元,科级以下每人每月550元。

  机关参与车改的所有在编在岗工作人员,当月因病休、事假或其他缺勤,连续在15天以上的,由局秘书科核实无误后将停发次月个人公务交通补贴。机关参与车改人员正式退休后,从下月起停发车改补贴。

  (四)留用公务车辆管理。

  按照公务车辆改革领导小组有关规定,保留我局的1辆公务用车,主要用于单位机要通讯和民族宗教突发应急处置。管理办法在参照单位现有车辆管理规定的基础上,由秘书科重新修订完善,明确职责、用途、范围及管理权限,建立适用于改革后的新型公务用车制度并严格实施。

  (五)其他司勤人员安置分流。

  对于局临聘的合同制司勤人员,由局机关根据留用车辆数量,在本人自愿前提下,经本人申请,择优竞聘选用,并规范管理。对于其余临聘人员将推荐参加市级机关公务用车服务机构驾驶员岗位竞聘。未被聘用其他司勤人员,予以分流。

  重新聘用还是分流司勤人员,一切工资福利待遇发放截止20xx月7月15日,由局依据《劳动合同法》等有关规定依法与其先解除劳动关系,并由秘书科按照具体规定提出支付经济补偿金标准。新聘司勤人员将与局签订新的聘用合同,从20xx年8月1日起算。

  四、实施步骤

  1、制定方案,上报审批阶段(7月10日―7月15日)

  加强与市车改领导小组沟通联系,制定完善的机关公务用车实施方案,经局党组会议研究同意后于7月15日前报市车改办审核。

  2、全面动员,组织实施阶段(7月13日―7月15日)

  组织机关全体干部职工认真学习市公务用车制度改革相关文件精神,做好涉改车辆的信息、证件、随车物品的登记工作,严格依照规定要求做好涉改车辆的封存工作。局纪检监察室做好监督配合。同时,秘书科做好临聘人员经济补偿金和机关在编在岗人员车改交通补贴前期统计预算和造册工作。

  3、检查验收,上报总结阶段(8月15日―9月15日)

  由局纪检监察参与,局车改工作领导小组实施,对局机关车改落实情况进行回头看,查漏补缺,全面做好相关制度的修订完善工作,9月15日前由秘书科将局机关车改总结报告上报市公车办。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。为全面准确按时完成这次车改工作任务,将成立咸阳市民族宗教事务局公务用车制度改革领导小组。组长由党组书记、局长周少华担任,副组长由副局长、调研员王义川担任,领导小组办公室设在局秘书科,秘书科长王彦信同志兼任办公室主任,主要负责车改工作的协调联系,秘书科指派专人负责统计和填报车改信息,制度局实施方案,扎实推进机关公车制度改革工作。

  (二)明确目标责任。为确保按期全面的完成此次车改任务,局车改工作领导小组要明确职责分工,认真负责,夯实责任,对车改工作中出现的新问题要及时解决,领导小组对每一环节做好研究部署,把每一项工作落到实处,确保车改工作顺利实施。

  (三)严格财经制度。加强财务管理,严格按照在编在职人员的数量和职级核定补贴数额,从严审核,及时申报,不得擅自扩大补贴人员范围和支出标准。建立交通费用定期公示制度,接受广大干部群众监督。对租赁用车费用也将严格控制,并将一同纳入“三公经费”预算管理。

  (四)加强监督检查。局纪检监察依照有关法律和规定,定期不定期做好公车改革执行情况的监督检查工作,对留用机要通讯应急公车是否违犯用途使用、领导干部违规乘坐及以交通补贴名义变相发放福利等现象进行着重监督,建立完善的监督检查机制。对发现的问题加强执纪问责追究,坚决纠正和查处违反公务用车制度改革的违规违纪行为,确保车改工作的平稳实施。

实施方案 篇2

  学工作实施方案

  一、 指导思想:

  我国教育的改革给我国基础教育带来前所未有的机遇和挑战,学校课堂教学如沐春风,注重学习的体验和知识的运用成为目前教学的最为核心的内容。双语作为一种语言交流工具,日益成少数民族所关注的焦点。现在,只会少数民族的语言已经落后,不再适应社会及经济的发展; 双语教学中除了知识性,还有工具性、交际性和文化性。然而,我国现行的汉语教学存在的弊端是:学生在课堂上学习汉语知识,在日常生活中无处应用。学生们面临的最大问题就是缺乏彼此之间的交流,没有学好汉语和运用汉语的外部环境,结果就导致“哑巴语言”这一现象的产生,严重地影响了人才的培养。

  近年来,为适应21世纪国家发展对人才的需要,双语教学在各地逐渐兴起,许多学校已开始实施双语教学计划。为了顺应时代发展的需要,我校结合本校的实际,遵循现代教育规律,准备在20xx年春季始,增加中心小学选用模式二,村级小学及教学点选用模式一教学方式展开双语教学,为社会培养出高素质的人才。

  一、学校基本情况:

  温宿县依希来木其乡中心小学成立于1939年一个寄宿制学校,学校现座落于温宿县依希来木其乡。

  学校成立之初,仅建有2个班,拥有52名学生和2名教师,历经70年的发展,温宿县依希来木其乡中心小学在县委,县政府的关心、关怀和社会各界的大力支持下,由小变大,由弱变强,现已发展成为一所教育设施完善,师资优良,校园环境优美的全日制民族双语小学。 我 校附设有4所村级小学,3所村及教学点。20xx年9月全乡开设45个义务教育教学班级,1216名学生,其中16个普通教学班级,417名学生,29个双语教学班级,799名学生。14个学前教学班级,485名学生。

  20xx年9月全乡开设的29个双语教学班级中模式二教学班级7个,237名学生。模式一教学班级22个,562名学生。20xx年9月全乡学校双语覆盖率是65.7%。

  二、学校办学背景:

  在全球经济日益走向一体化的今天,我校校长深知熟练掌握至少一门国家通用语言的意义,同时也看到了学生及家长们对高质量教育的要求。因此,近两年来,我校就开始非常重视汉语的教育:

  学校增加了特岗教师以及双语教师专门担任学校的汉语教学工作。他们的到来,不仅使我校的学生们能够接触到标准的汉语,而且也为我校教师们提供了一种学习汉语、使用汉语的环境。几年来,我校根据本校的具体情况,在课时安排上专门进行调整,全乡从学前班到六年级各班每周都增加了汉语教课。我校的汉语教师都有较高的业务知识,她们在乡、村内展示的公开课都受到广泛的好评。

  同时,学校也很重视校园布置的双语化。教室里、走廊上、橱窗里、花圃旁,都有各种形式的双语标志,全校上下力争使校园的各个角落都有双语的气息。

  除了促进课堂教学与校园布置的双语化以外,我校还通过各种形式的活动来营造积极的学校双语环境:坚持不懈地开展全校性“每日一句”的汉语学习活动;在高年级学生中开展汉语作文的征集活动等等。

  在叠彩区范围内,我校的汉语教学有一定的优势,多年来学校扎扎实实抓汉语教学质量,去年学校的等级评估工作汇报中,我校的汉语教育还作为学校特色工作受到了上级领导的一致肯定。

  在此基础上,我校希望能够逐渐完成汉语教学特色向双语特色学校的转变,将汉语教学成果逐步向各学科教学领域渗透和辐射。

  三、研究内容

  1、培训合格的师资队伍。

  教师的素质对提高教学质量起着举足轻重的作用。双语教学的特殊性更要求教师必须努力在观念、情感、功能和行为等各方面,都要有较高的素质。我校有一部分教师利用业余时间自己参加了民族汉考的学习,但汉语

  听说能力较差,另外,学校还制订了“教师汉语口语培训计划”,采取了不同的形式对全乡各学校及教学点、幼儿园的教师分成7个组进行双语校本培训,学习内容包括:组织课堂用语、日常生活用语和音标的学习。要求教师一边学习,一边进行了双语教学的实践,学习用汉语组织教学,在学科的知识点上用母语讲解,尽量增加课堂上汉语气氛,充分调动学生的学习兴趣,提高他们的汉语听说能力。

  2、成立模式一和模式二教学班,部分学科采用双语教学,要求各学科教师制订好计划,认真用双语备好每一课,尽量做到在课堂教学实施

  过程中,既保证学科知识和能力培养达到要求,又增添汉语口语在师生交流中的趣味性,使学生沉浸在欢乐愉快的情境中,习惯双语的谈话形式,强化汉语日常听说能力的培养。

  3、探索双语教学实施的教学方法和策略、教学形式和课堂教学组织。

  4、构建课堂双语教学新模式。

  四、研究目标

  1、学生:

  通过双语教育的实施,激发学生对汉语的学习兴趣,提高汉语词汇量和听说能力,增加对国家通用语言文字文化的了解,同时,极大地促进我校教学质量的提高,学生素质的提高,培养出跨世纪的.人才。

  ⑴值勤学生用双语欢迎来访客人。

  ⑵每周的晨会和升旗仪式上,学生用双语主持。

  ⑶一年级学生初步形成最基本的汉语听说能力,并能把学到的口语运用在学习交流和日常生活的交流中。

  2、教师:

  在校内形成浓厚的讲学习、钻业务、重研讨的学术氛围,弘扬不断探索和创新的教学模式和方法,提高汉语表达能力,增强国际化意识,不断提高自身素质。

  ⑴各学科教师探索出双语教学的课堂教学模式。

  ⑵双语教学贯穿于各门学科的教学之中,要求逐步实现外语学科与相关学科的整合。

  五、实施原则

  “双语教学”是指课堂教学中使用两种语言作为媒介、同时用汉语和母语进行教学的一种体系。它进一步改变了学生学习汉语的方式,在更广的学科领域中,在更丰富的语言层面上,扩大汉语实践的时空,拓宽汉语学习环境,培养学生汉语思维能力及语言表达能力。

  1、全面性原则:面向全体学生,通过双语教学的实施,提高全体学生的综合素质。

  2、层次性原则:根据不同年龄段学生的特点,由浅入深,由简到繁,循序渐进,螺旋式上升,逐步提升学生的汉语水平。

  3、创造新原则:打破常规的传统教学模式,依据汉语和母语的不同特点,依据汉语和相关学科的不同特点创造性地将两者紧密结合起来进行教学。

  4、个性化原则:依据不同学生的特点因材施教,充分调动学生的积极性,培养学生的兴趣,注重学生的个性发展。

  5、系统性原则:有计划、有目的地分段实施双语教学,段与段之间形成系统,达到预期的总目标。

  五、实施措施

  1、组建一支高素质的双语教学教师队伍

  (一)增加汉语教师队伍

  我校汉语教师担任学校的汉语教学工作,为我校教师们和学生创设汉语口语交流机会,成功营造了一种口语学习和正确运用的有利环境。

  (二)加强汉语教师队伍基本功的培训与提高学校计划配合教科和城区教研室采劝走出去,请进来”的培训方式,对担任双语班的教师进行不定期的专业培训。

  2、学校尽一切力量继续营造校园双语氛围,如:设立校园和班级汉语角、扇扇窗户贴中维文图片、黑板报中维文结合的等,加强双语在全校学生中间的实施和影响。

  

实施方案 篇3

  为全面推进和谐社区建设,根据牡办发〔20xx〕39号文件精神,按照市物业工作领导小组意见,为切实做好试点工作,充分发挥业主大会和业主委员会在物业管理市场中的主体作用,为创建和谐社区奠定良好的群众基础,根据国务院《物业管理条例》、建设部《业主大会规程》和《牡丹江市业主大会和业主委员会指导规则》,特制定本方案。

  一、工作目标

  20xx年12月底前,依法成立业主委员会,全区住宅小区普遍召开业主大会。20xx年7月底前对具备条件进行招投标的小区以业主委员会为主体在各街道办事处的监督下,通过公开或邀请招投标的方式选聘物业管理企业,并依法签订物业管理委托合同,对暂不具备条件进行招投标的小区,本着“大家的事情大家办,大家的费用大家摊”的原则,实行业主自治管理。对已签订物业管理委托合同,尚未期满的住宅小区,在业主委员会与物业管理企业无纠分的前提下,暂不另行进行招投标,待合同期满后进行。

  二、基本原则

  召开业主大会,组建业主委员会,要按照国务院《物业管理条例》、建设部《业主大会规程》和《牡丹江市业主大会和业主委员会指导性规则》进行,要充分发扬民主,尊重业主和使用人的意愿,真正把有一定工作能力、公益心强,身体健康,能保证必要的工作时间,且能维护业主、使用人利益的代表选出来参加业主大会,经过业主代表的选举作为业主委员会组成人员。

  三、责任划分

  区物业工作领导小组负责指导全区住宅小区业主大会和业主委员会组建及物业管理招投标的监督工作,各街道办事处协调有关公安派出所及相关单位负责本行政区域内住宅小区业主大会和业主委员会组建的指导工作,各社区居委会具体负责各住宅小区的业主大会和业主委员会组建工作。

  四、实施步骤

  (一)人员培训阶段。20xx年6月初至月末对各街道办事处抽调的业务人员进行培训。培训的主要内容是:业主代表的产生、业主大会的.召开、业主委员会的产生及小区界线划定等。

  (二)划定住宅区界线阶段。20xx年6月15日至9月末。由各街道办事处负责本行政区域内的住宅区界线划定工作,明确住宅区范围。并于20xx年9月20日前将住宅区划定工作情况报送区民政局,附标清小区四至的平面图一幅。

  1、封闭式住宅区、半封闭式住宅区四至明确的,遵循原有城市规划来划分。

  2、开放式或半开放式住宅区,四至不明确的,需重新划分住宅区范围。划分原则是相对住宅集中、人口相对密集、平面上成片分布,划分标准一般在15—25幢楼、住户为1000户左右、面积在3万平方米以上为宜。

  (三)宣传动员阶段。20xx年7月15日至31日,通过新闻单位做专题报导,广泛宣传业主大会和业主委员会组建后的目的、意义,以及业主、业主大会、业主委员会和物业企业的权利与义务,增强业主的维权意识和物业管理企业的服务意识,进而提高全区物业管理水平。

  (四)试点阶段。20xx年6月20日至7月末,各街道办事处在抓好整体工作推进的同时选择3个以上有代表性的住宅小区作为试点单位,全面做好业主大会和业主委员会的组建工作。各试点单位的工作任务要从小区划分开始直至全面建立业主大会和业主委员会,重点要总结好每个步骤的经验教训,以利于整体工作的全面推进。具体工作时限是:20xx年6月12日至7月末,完成试点单位的确定及小区划分;6月15日至7月末,完成试点单位的基本情况、公共设施情况、原业主共有的房屋情况等情况的调查;6月末至8月末,完成试点单位的业主大会和业主委员会的组建工作。同时,各街道办事处要注意选择好中差三方面不同层次的住宅小区作为试点单位并严把各项法定程序和基础材料留存工作,特别是要选择一个没有物业企业管理采取业主自治管理的试点单位。

  (五)摸底调查阶段。20xx年3月1日至3月底。调查内容为住宅小区基本情况、公共设施情况、原业主共有的房屋情况等。表格下发后,由各街道办事处牵头,社区居委会、物业企业配合认真填写,由各街道办事处负责汇总后,于20xx年8月31日前,报送区民政局。

  (六)全面建立业主大会和业主委员会阶段。20xx年11月15日至20xx年12月31日,全面完成业主大会和业主委员会的组建工作。区物业工作领导小组要加强全区业主大会和业主委员会组建工作的监督、指导,各街道办事处要抓好具体的组建工作,主要领导要亲自抓、负总责,责任要层层分解,落实到人,在保证规范、高效的前提下,在规定时间内完成。

  (七)检查验收阶段。20xx年12月底前,区物业工作领导小组牵头,组成验收小组,对各街道办事处组建业主大会和业主委员会工作进行全面验收。对验收不合格的,20xx年12月底前,重新规范,完成整改。

  五、组织领导

  为()了全面完成住宅小区业主大会和业主委员会的组建工作,区政府成立领导小组。

  组长:---区委常委、副区长

  副组长:---区民政局局长

  ---阳明公安分局副局长

  成员:---阳明街道办事处主任

  ---前进街道办事处主任

  ---新兴街道办事处主任

  ---桦

  橡街道办事处主任

  下设办公室,主任:胡凤桐(兼),成员:---。办公室设在区民政局,联系人:---联系电话:6321287。

  各街道办事处要成立业主大会和业主委员会组建工作推进落实领导小组,制定具体工作细则,确保全区各住宅小区业主大会和业主委员会组建工作的落实。

实施方案 篇4

  群防群治工作的总体要求是:以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会为目标,以创建、“平安社区”“平安小区”“平安家庭”为载体,建立健全群防群治宣传教育、防控、惩治和责任保障四大体系,切实降低侵财性案件发案率,提高人民群众满意率,确保社会稳定和治安大局平稳。

  一、增强全社会安全防范意识,健全群防群治宣传教育体系

  1、积极推进“平安社区”、“平安小区”和“平安家庭”创建活动。动员全社会参与平安工程创建活动。

  2、深入开展法制宣传教育活动。围绕“五五”普法规划的总体要求,整合法制宣传教育力量,积极组织送法入室活动,重点开展青少年法制宣传教育和社区干部法制宣传教育活动,增强普法工作的针对性和实效性,着力提高全社会法制素质。

  二、落实重点地区、重点部位、重点人群管理措施,健全群防群治防控体系

  1、强化社区治安防范工作。推进社区警务战略,确保经常性开展治安巡逻活动。重点抓好居民住宅小区安全防范设施建设,确保公安部、建设部49号令《城市居民住宅安全防范设施建设管理规定》和综治委相关规定落实到位,切实降低侵财性案件发案率。

  2、探索新时期群防群治工作新思路、新方法、新举措。加强小区安全防范设施建设,提高小区治安人防、物防、技防实效,构建安全和谐的模范社区。

  3、认真贯彻落实《企事业单位内部治安保卫条例》,加强包括非公有制经济组织在内的各类企事业单位的内部防范措施,抓好单位内部的人防、物防、技防建设,做好治好防范工作。

  4、加强重点部位、重点人群管理。加大对网吧、公共娱乐场所管理力度,对黄赌毒等社会丑恶现象坚决予以查禁和打击。进一步加强对流动人口的管理和刑释解教人员的安置帮教工作,大力开展禁毒工作,积极预防和减少青少年违法犯罪,认真落实违法犯罪的未成年人考察教育制度。

  三、及时化解和消除社会不稳定因素,健全群防群治惩治体系

  1、深入开展矛盾纠纷排查调处活动。按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,坚持矛盾纠纷定期排查制度,每月至少开展一次矛盾纠纷排查调处活动,全面了解和掌握社区内不稳定因素,及时组织力量进行化解,严防群体性的事件及由民事转刑事事件的发生,确保社会稳定。

  2、进一步加强人民来信来访工作,认真贯彻《信访条例》,畅通信访渠道,变上访为下访,依法处理信访案件,依法维护群众的.合法权益,加大对重点人群的管理,对非正常上访人员落实“三个讲清楚”教育,切实维护信访工作秩序。

  3、重视维稳信息情报工作。建立多层次、多渠道、全方位的信息情报工作网络,畅通信息报送渠道。落实维稳信息情报定期报告制度,群体性的事件、突发事件等重大信息要及时上报。同时,要增强维稳信息情报的预见性,健全和完善处置群众性事件和突发事件应急预案,努力预防和减少重大群体性的事件和突发事件的发生。

  四、强化领导,夯实基础,健全群防群治责任保障体系

  1、严格落实群防群治责任制。明确主要负责人为直接责任人。结合社区实际,创新工作机制和模式,推动群防群治工作深入开展。

  2、健全经费保障机制。将群防群治工作经费纳入社区工作经费,增强群防群治工作保障能力。

  3、加强群防群治组织和队伍建设。积极优化整合社会资源,加强工作联络与配合。建立打击防范与急难险重帮扶相结合的工作机制,不断夯实基层基础工作。

实施方案 篇5

  为了贯彻姜堰区教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神,确保校园的安全稳定,有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力危机事件,保障学校教育教学秩序,促进学生健康成长,结合学校实际,特制定此方案。

  一、成立领导机构,明确工作责任

  1.组织机构:

  组 长:符庆明

  副组长:钱斌 卢丽群

  组 员:段其宁 孙志勇 年级组长 各班主任

  2.工作职责:

  组 长:整体协调,监督实施。

  副组长:制定计划,监督落实。

  钱 斌:对师生宣传和教育;

  卢丽群:制定应急预案和负责应急处置;

  段其宁:对师生进行心理培训和疏导;

  年级组长:进行法制宣传教育,协调镇、村、社区,并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。

  各班主任:制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施,开展有效工作。

  二、开展宣传教育,形成良好校园氛围

  (责任人:工会主席、德育主任、心理教师、班主任)

  1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识,严禁体罚变相体罚学生,树立教师良好的形象。

  2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。

  (1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。

  (2)开展一次家访活动,了解学生的家庭生活环境和在家表现。

  (3)进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查,针对具体问题及时制定出解决方案。

  (4)进行一次问题学生的心理疏导。

  (5)开好一次“我们是一家人”主题班会。

  3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作:

  (1)利用行政会和全体教师会,组织全体教师深入学习法律法规和政策文件,提升干部教师法律意识和责任意识,提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力,做到依法依规、合理有效的`处理危机事件。

  (2)创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径,积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识,提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识,增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校园环境。

  4.加强心理健康教育,矫正学生心理偏差

  (1)每学期根据每班需要,为学生提供相应的心理课程。

  (2)每月利用广播、展板等方式,向学生宣传人际交往的技巧和知识。

  (3)每学期开展一次心理活动周,组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。

  (4)定期(开学初、学期中)对学生、家长、教师进行调查,准确掌握学生的心理动向。

  (5)对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导,并定期回访。

  三、建立预警机制,积极做好防控

  (责任人:安全负责人、全体教师、法制副校长)

  1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案(安全主任负责)

  2.加强日常管理,进行有效预防。

  (1)门卫:禁止学生携带管制刀具、器械等危险品进入校园。

  (2)安全主任、法制教员:落实日常值班和重点部位(大门口、楼道、厕所、饮水间等)的巡查制度。

  3.班主任通过学生微信群和监控设备,对学生反常的舆情和行为进行监控,发现问题及时上报、处理。

  4.沟通顺畅,信息联动。门卫安全主管班主任德育主任校长派出所。利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。

  5.排查建档,定期开展专项排查治理。开学初:安全主任、德育主任、班主任联合排查。

  四、处理流程通畅,合理果断处置

  (安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任)

  1.信息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校德育处和校长,在第一时间上报教委;如涉及校外人员要通报大伦镇派出所。

  2.处理过程。德育主任、安全主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向,保护学生隐私。支部书记负责与媒体沟通,负责学校对外发布消息。

  3.教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导,帮助其尽快恢复正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育,联合派出所、家长帮助其改过,使其心理水平恢复正常。

  五、工作要求:

  1.正面引导,预防为主。

  2.全员参加,高度重视。

  3.疏堵结合,不留死角。

  4.信息畅通,处置合理。

  通过宣传教育,有效防控等措施的实施,营造友爱守法的良好育人环境,为“崇实”校园文化的形成打下坚实基础。

实施方案 篇6

  一、补助范围和对象

  今年7月份以来,我县发生了比较严重的伏旱,中央财政下达专项资金对我县灾后改种补种给予补助,根据《省财政厅省农业厅关于拨付灾后农作物改种补种补助资金的通知》(赣财农指[20xx]92号),全县共实施5600亩,补助资金10万元。补助资金将根据我县灾情上报情况,结合我县各地灾情发生情况对农作物改种补种进行补助,补助对象为农民。

  二、补助方式

  灾后农作物改种补种资金采取资金直接补助给农民的方式,通过一卡通直接补助给农民。

  三、补助标准

  中央资金的补助标准为每亩18元。

  四、工作要求

  1、各乡镇农业综合站会同财政所按照“突出重点、适当集中、确保效果”的原则,因地制宜细化工作任务和资金安排,明确具体实施区域(具体实施村见附表1)、操作程序、补助对象、补助方式等内容,将灾后农作物改种补种面积及补助资金及时落实到村、到户,并将附表2:灾后农作物改种补种面积落实情况统计表填好,于9月26日前一式2份分别报县农粮局农技站和县财政局农财股,同时报送电子版,并迅速组织实施。

  2、加快资金拨付,强化资金监管。各乡镇农业综合站与各乡镇财政所要加强沟通协调,将补助资金落实到位。要强化资金监管,补助资金通过一卡通直接拨付到户。同时加强补种改种工作的.跟踪管理,将改种补种落实情况进行逐户核实、登记造册(见附件2),并报县级农业部门备案。各户改种补种面积、获得补贴情况经核实后,要在本村进行公榜,确保公平公正、公开透明。县农业和粮食局将会同财政局对乡、村的补种改种落实情况及公榜情况进行抽查、核实。

  3、加强改种补种技术指导。各乡镇农业综合站要根据农时和墒情,制定改种补种技术方案,加强分类指导,指导农民因时因地因墒改种晚秋杂粮、蔬菜或油菜等作物。注意合理搭配,做到改种作物不影响下茬作物生产。同时县农粮局将组织干部和技术人员,深入生产一线蹲点包片,开展改种补种技术指导服务,确保把各项技术措施落到实处。

  4、认真做好跟踪调度工作。各乡镇农业综合站要加强改种补种实施情况的跟踪调度,及时向县农业和粮食局反馈进展情况、经验做法及存在的问题。

  5、加强组织,认真做好宣传总结工作。各乡镇农业综合站、各乡镇财政所要加强对改种补种工作的组织实施,强化政策宣传,通过电视、广播、短信和明白纸等多种形式,尽快让基层干部和广大农民群众家喻户晓,调动农民生产积极性。补贴项目实施完成后,要及时进行总结。各乡镇于10月15日前,将灾后农作物改种补种政策落实情况总结报县局(同时发送电子邮件)。

实施方案 篇7

  根据学院《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合学院工会20xx年工作要点和本部门工作实际,为顺利完成本部的“职工小家”创建工作,特制定本实施方案。

  一、建家目标

  围绕建家内容和标准,结合本部门实际,切实开展建家活动,促进工会小组自身建设,提高工会组织的吸引力和凝聚力,力争成为合格的“职工小家”。

  二、建家口号

  标准规范,彰显特色;和谐幸福,共建共享。

  三、组织职责

  (一)组织成员

  1、领导小组:

  组长:

  成员:

  2、工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)主要职责

  根据学院工会《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合《学院工会“职工小家”建设考核验收表》的考核内容,制订“职工小家”建设实施方案,组织开展创建“职工小家”的各项活动,做好活动记录,收集建家的文字、照片等各类资料,做好建家台账,制作验收报告PPT,完成建家验收工作。

  四、时间安排

  根据学院“职工小家”试点创建工作安排,结合部门实际,特做出如下安排:

  (一)第一阶段:文件学习及方案制作(4月15日—4月29日)

  深入学习《×××学院工会20xx年工作要点》、《关于开展创建“职工小家”活动的通知》等文件,领会合格“职工小家”建设标准,制定本部门“职工小家”

  建设实施方案,提交学院工会“职工小家”创建工作领导小组审核。

  (二)第二阶段:开展“职工小家”创建活动(5月3日—6月30日) 根据部门“职工小家”建设实施方案,开展各项创建活动。主要内容包括:根据学院“职工小家”建设标准和要求进行自检,完善相关资料和管理要求;结合部门实际,组织开展建家各项相关活动。

  (三)第三阶段:验收及总结(7月)

  向学院内部审核小组提出申请,对“职工小家”建设工作进行全面检查验收,整改完善不合格项目,及时总结创建工作成果。

  五、内容措施

  (一)建立稳定和谐的劳动关系

  1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访,依法调解劳动争议和劳动纠纷,做好处理记录,杜绝集体上访事件发生。

  2.建立本部门员工档案信息表,了解员工的'家庭情况,根据实际开展送温暖活动。

  3.配合行政开展劳动保护监督检查工作。杜绝安全责任事故发生。按时上报基层工会信息统计表。

  4.遵守有关妇女权益保障的法律法规,保护女职工合法权益和特殊利益。开展女职工权益保障宣传活动,印发相关学习资料。

  5.开展员工关爱、关怀,做好员工生日庆祝活动,关心单身员工的生活。

  (二)为企业发展发挥积极作用

  1.围绕学院改革发展目标,积极开展劳动竞赛、岗位练兵、群众性经济技术创新活动,做好员工绩效考核,开展培训项目研发创新,开展本部门内部“市场之星” “管理之星”评比活动。

  2.在本部门15位女员工中开展创建“巾帼文明岗”活动,做好活动资料记录。

  3.做好先进人物和先进集体评选、推荐、表彰、宣传工作,做好工作记录。

  (三)完善民主管理制度

  1.根据学院企务公开工作要求,制订部门企务公开实施细则,成立部门企务公开领导小组,落实企务公开的内容、形式、程序,规范工作,做好工作记录;

  2.在涉及职工利益问题的决定时广泛听取部门员工意见和建议,做好员工意

  见、建议的记录,并及时反馈给上级部门;落实民主管理制度,选好职工代表,发挥职工代表的作用,广泛征集职工意见和提案,切实做到让职工参政议政。

  3.根据人事处、培训口的安排,选送和自主开展部门员工培训,并记录存档。

  4.组织一次对部门领导的民主评议,做好评议记录。

  (四)开展员工教育活动

  1.开展“学习型班组”创建活动,分成教业务、综合管理两个组别进行,做好工作记录。

  2.结合部门实际,开展员工公民素质教育,印发《市民礼仪手册》等相关学习资料,做好活动记录。

  3.开展有益于员工身心健康的文体活动,如督查员工周一、四下午健身活动,举办部门员工羽毛球比赛、爬山比赛、户外拓展等,做好活动记录;推荐人员参加学院组织的各类文体活动,做好工作记录。

  (五)搞好工会自身建设

  1.民主选举工会小组长,做好选举记录;做好员工对工会小组工作的认可调查。

  2.工会小组工作有计划、年终有总结、会议有记录、活动有方案。做好新员工入会工作,入会率达100%。会员管理资料及时更新,准确齐全。

  3.规范使用工会经费,做好相关经费使用记录。

  4.做好工会小组活动宣传,创设建家活动氛围,准确及时报道工会信息,做好记录。

  5.美化、绿化办公室环境,创设优美、整洁、舒适的办公场所。

  六、相关要求

  1.工作小组要落实本创建实施方案,按计划组织推进各项创建工作的开展,确保目标实现。

  2.会员是创建活动的主体,全体员工要群策群力、积极参与、共建共享。

  3.创建活动要按标准规范运作,同时要结合本部门工作实际,注重实效,突出亮点,彰显特色。

实施方案 篇8

  根据上级有关要求,结合物流中心实际,特制定以下实施方案:

  一、组织机构。成立打码到条项目实施小组。

  组长:职责:负责项目实施的总体协调

  副组长:职责:负责方案的制定和分步实施

  成员:

  负责现场管理和具体事物。

  二、设备购置

  (一)主要设备

  1、塑封包装机2台,价格:29.8万元/台,共计59.6万元。

  2、卷烟分拣线1条,价格:49万元。

  (二)配套设备

  1、空气压缩机1台,价格:1.5万元。

  2、空气冷干机1台,价格:1.2万元。

  3、分拣线监控led屏幕2台,价格:1.2万元/台,共计2.4万元。

  (三)原分拣设备的改造升级

  1、电子标签及控制系统改造,价格:5万元。

  2、打码方式改造及打码接口程序升级,价格:13.758万元。

  三、时间安排(根据欧康承诺的设备到位时间而制定)

  (一)10月9日,设备陆续到位。

  (二)10月9日~10月31日,原安装使用的第一代欧康分拣设备配置塑封包装机和改造升级。

  1、10月9日~10月14日,安装塑封包装机(包括辅助设备)。

  2、10月15日~10月20日,塑封包装机调试,并试运行。

  3、10月21日~10月26日,原分拣线改造升级。

  4、10月27日~11月30日,改造升级后的分拣线调试运行。

  (三)11月1日~11月30日,安装调试新分拣线。

  1、11月1日~11月8日,安装新分拣线(包括塑封包装机和辅助设备)。

  2、11月9日~11月16日,调试设备。

  3、11月17日~11月24日,新分拣线试运行。

  (四)11月25日~11月30日,打码到条全面实施。

  (五)12月1日~12月31日,参与系统联调,与国家局进行数据对接。

  四、措施保障

  (一)将打码到条上线运行作为物流中心下半年的中心工作,进行重点抓落实,其他工作服从服务于此项工作。

  (二)加强与欧康的沟通联系,督办设备早日到位,为安装调试争取更多的时间。

  (三)制定卷烟分拣应急预案:

  1、在原欧康设备安装塑封包装机和升级改造过程中,现租用的炜隆设备承担全市所有分拣任务,现有分拣人员实行两班倒。

  2、在安装调试新设备时,改造升级后的欧康设备承担全市所有分拣任务,人员两班倒。

  3、在安装调试过程中,由于分拣人员既要参与设备调试,又要负责当天的`打码分拣任务,夜间加班特别突出,需要考虑加班工资。

  4、在原设备升级改造和安装塑封包装机的过程中,炜隆设备要承担全市分拣任务,由于炜隆设备现采用的是油墨喷码,而原欧康设备采用的是激光打码,因此,需要客户经理、呼叫员、送货员在客户拜访、订单录入、送货到户过程中加强对利州、朝天、元坝和旺苍客户的预前通知,临时改用油墨喷码,以免影响客户满意度。

  5、由于设备安装调试过程较长,在安装调试过程中,将存在分拣员长期加班现象,难免部分分拣员有可能因长时间疲劳而影响身体状况。因此,要随时从其他部门抽调人员补充分拣线。

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