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活动实施方案

时间:2023-05-28 14:29:26 工作方案 我要投稿

关于活动实施方案范文汇总6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动实施方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活动实施方案范文汇总6篇

活动实施方案 篇1

  我市“月读一书”活动开展三年来,先后组织开展了推荐好书、读书征文、读书竞赛、读书报告会、读书演讲会、图书漂流等一系列丰富多彩的读书活动。目前,这项活动已走出机关,深入到社会各领域,“多读书、读好书,打造书香哈尔滨”的社会氛围日趋浓厚。,我市“月读一书”活动获国家全民阅读活动优秀项目奖。为巩固已有成果,推动“月读一书”活动深入开展,现制定此方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实国家推动全民阅读活动的有关要求,围绕市委十二届八次全会提出的新目标、新战略,着眼提升市民文明素质、争创文明城市,运用“月读一书”载体,丰富内容,活化形式,拓展领域,扩大范围,进一步引导广大市民养成阅读习惯,培育阅读情趣,营造阅读氛围,为把我市建成现代大都市提供精神动力和智力支持。

  二、活动内容

  1、推荐阅读书目。4月上旬,组委会办公室利用新闻媒体、网络向广大市民征集本年度阅读书目,梳理后,拟定20个备选书目,报市委宣传部领导确定12个阅读书目,在新闻媒体公布。

  2、举办“名家讲书”活动。从第二季度(4月中旬)开始,每季度举办一次“名家讲书”活动,邀请省、市知名作家及专家学者,围绕创作、阅读、鉴赏的.经历及感悟开展专题讲座,通过讲解、阐释,引导全民阅读,提升读书活动层次(三次讲座备选人:贾宏图、迟子建、王阿成、隋丽娟、李述笑等)。

  3、举办读书报告会。4月下旬,组委会办公室深入市公安局调研,指导该局筹备召开机关干部读书报告会,畅谈读书体会、交流读书经验、展示读书成果。以此为示范引导全市读书活动触角向基层延伸、活动领域向企事业单位、社区、村镇、学校、军(警)部队拓展。指导基层单位坚持常年组织开展内容丰富多彩、形式灵活多样、群众喜闻乐见、吸引广泛参与的读书知识竞赛、读书汇报会、演讲会、经验交流会、读书征文、经典诵读、图书漂流等活动,促进读书成果转化。

  4、举行“世界读书日”纪念活动。4月23日,省市联合在中央大街举行“世界读书日”纪念活动启动仪式,组织10家图书出版单位和发行单位开展图书展销,各类图书馆向市民免费开放一天,各类书店开展优惠售书、免费赠(送)书活动,倡导市民读书一小时,引导广大市民积极参与全民阅读活动。

  三、工作要求

  1、要高度重视,精心组织,切实把“月读一书”活动作为推动我市全民阅读健康发展的重要载体,在巩固以往工作成果的基础上,不断加大工作力度,务求工作实效,采取得力措施,丰富活动内容、拓展活动领域、创新方法手段,不断扩大活动的覆盖面和影响力,真正使阅读成为广大市民良好习惯和自觉行为,成为文明素质提升的重要标志。

  2、要广泛宣传,形成声势,充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体,及时报道活动动态,宣传推广经验做法,展示举措成效。在《哈尔滨宣传》开设“月读一书”专栏,继续办好哈尔滨新闻网“月读一书”专栏和“月读一书”简报,为活动的深入开展营造浓厚舆论氛围。

  3、要统筹兼顾,资源共享,把“月读一书”活动与精神文明创建活动结合起来,与建设公共文化服务体系结合起来,与推进社区图书分馆建设和“农家书屋”工程结合起来,提高各类文化阵地设施的利用率,进一步增强活动的实效性。

活动实施方案 篇2

  春暖花开,想要品尝纯粹的天然香甜的草莓吗?要想享用别有风味的“草莓宴”吗?那么就请您带着您的孩子一起参加我们

  4.13的草莓采摘活动吧。红黄蓝邀请您与您的孩子一起去乡间踏访草莓园。这个春天,想要远离城市的'喧嚣,就请跟随我们到乡村草莓采摘基地吧。到乡间享受清新的空气,去原野享受灿烂的阳光,去享受有机草莓的采摘之乐吧。

  活动主题:乡野踏青 快乐采摘

  活动时间:4月13日(星期日下午)

  活动名额:25个家庭,两大一小(20个会员+5个非会员) 活动收费:88元(2斤草莓+1只手绘风筝+车费)

  (注明:草莓采摘时在大棚内可以适当品尝,采摘价格为25元/斤) 活动地点:如皋市桃园草莓采摘基地

  (注明:活动地点有别于市面上的别的草莓采摘园,在草莓质量,草莓的安全上绝对是最好的,无公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

  本次活动安排:

  周日下午2:00在文峰大门口集合

  2:30准时出发

  多彩人生第一步

  3:00到达草莓园,老师集合家长和孩子,讲解才草莓注

  意事项,分发装草莓的小篮筐,开始采摘,买草莓

  4:00集合去去附近一个小山庄,老师组织大家在空地集合,

  做亲子互动游戏,亲子手绘风筝(老师分发材料)

  4:40自由活动(家长可以带孩子自由组合放风筝,做游戏

  等,有需要钓鱼的家长也可自备鱼竿进行垂钓)

  5:50集合回新文峰。

  活动目的:增强亲子感情,让孩子们能感受自然接触自然,丰富幼 儿生活

  本次活动希望威宇车业能提供赞助10~15辆汽车,组织汽车车队,用于本次活动家长出行交通工具(下午2:30从文峰出发至桃园草莓园,4:00从草莓园出发至山庄,5:50左右回文峰),活动可在汽车上喷漆或贴广告(威宇车业携手红黄蓝如皋亲子园举行大型草莓采摘等类似广告标语),从而起到宣传作用,提高知名度,也可以在车上放宣传手册,让红黄蓝亲子园的会员家长进一步了解中华汽车,获取意向客户。行行车途中可为家长和孩子准备一些小的点心和水果,做好细节,后的好的口碑,从而让家长感受到威宇车业,和红黄蓝亲子园高品质的服务质量。

  红黄蓝如皋亲子园 多彩人生第一步

活动实施方案 篇3

  促销目的:

  春节是中国的传统节日,受关注面广,潜在消费群体相对其他节日来说,要多得多,而对消费金额要比平常提升的多,这一来,就是很好的促销好时机———提高销售业绩和提升形象的时期。

  促销主题:

  骏马闹春:三口全家海南双飞五日游!

  促销时间:

  20××年1月12日—1月25日

  促销地点:

  超市各分店

  促销内容:

  商品促销与促销活动两种

  第一部分:商品促销

  1、促销时间:

  1/12—1/25

  2、促销商品:

  促销总品种数为216种左右,食品为100种,平均毛利下降5—8%,用品为80种,平均毛利下降5—15%,生鲜商品30种,平均毛利下降7—15%。

  (说明的是上DM的商品,店内特价不做计算。)

  3、促销方式:

  以“海南五日游”为主打主题,推出送礼礼品等节日商品,同时做出相应组合的商品特买。及各门店也推行的大量会员商品。选择30—40种商品,作为“有买有送”的促销商品,同时做“专刊推广”“春节商品大集会”“会员独享”等专案。

  4、厂商促销安排:

  场外,食品5家、用品3家。场内,食品10家、用品2家。联合厂商做相活动。

  (操作时间为特价活动日内)

  第二部分:促销活动

  一、超市—海南双飞五日游

  1、在活动日内(1/12—1/25),顾客在一次性消费100元者,参加抽奖。

  2、抽奖凭有效收银小票,每满100元抽一次,超过100元部分金额以100元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽5次。

  3、抽奖方式在抽奖箱放置奖券,其中奖项为6个。

  (一等奖50个,二等奖200个,三等奖1000个,四等奖5000个、五等奖10000个、六等奖50000个),以抽出的券决定中奖与否。

  (注明:分公司参与本次活动内容,数量由分公司定,温州数量为下)

  4、若抽中奖券,有的则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖全家三口海南双飞五日游5000元*5

  二等奖:奖**购物券1000元*25

  三等奖:奖**购物券价值100元*390

  四等奖:奖**购物优惠10元*780

  五等奖:奖**购物优惠1元*10000

  六等奖:奖新春大吉奖。

  5、购物券仅限在**超市购买,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  6、活动门店:**超市。

  7、活动门店,按营销处规定表格填写得奖人员内容。

  同时上交相关资料。

  8、注:活动内顾客积到六张六等奖的的奖券均可得到吉祥猴一只(价格5元*10000)

  二、旅游有礼伴游天下

  1、在活动时间内(止1月21日),持××年度与**旅游公司签定的旅游合同(不限人数)均可获得本公司赠送的精美礼品一份。价值50元的健康称。

  2、同时在活动时间内(止1月21日),参加人本旅游公司组织的春节旅游的游客均可获取新春贺年红包一个(包括小孩)。红包为10港元。

  宣传推广

  门店布置

  在1月9日,各门店海报等宣传物资布置到位

  在1月11日,各店宣传的DM出台,进行投递、发放完成;

  在1月2日,春节布置完成。

  媒体推广———温州晚报,以“海南双飞五日游”促销情报,进行软消息报道(1/11)

  都市报,以“春节开心总动员”的活动进行宣传(1/12)

  温州日报、晚报、都市报、商报,以“春节大联欢”的软消息报道(1/18)

  电视台报道,以企业形式进行春节报道。(1月12日——2月12日)

  费用预算

  项目数量赞助备注

  DM费用:18万14万份/上DM商品费用不做统计

  奖券:24000元30.5万张/

  促销海报:1200元28张/各店进行门口促销宣传(1*1。5M)

  奖箱:1000元28个/抽奖工具

  活动奖项:16万//包括物资采购费用及吉祥猴

  奖箱包纸:1100元29张/

  合计:366300元//不包括厂商DM费用

  各部门主要职能

  营运部:

  负责实施各类的活动及卖场布置

  配合总部需操作的营销工作事项

  检查、监督各门店的执行情况,进行总结

  采购部:

  负责整春年营销活动策划

  提供各类宣传物资、礼品的设计制作

  负责春年对外的媒体推广

  负责营销执行方案制作及相关物资发放

  信息部:

  负责春节门店信息反馈、信息处理。

  负责门店信息系统项目正常操作。

  春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动,也是超市销售新特商品的好时机。

  一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

  可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

  1、媒体传播。

  这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的.主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

  2、销售生动化。

  对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近老百姓。

  3、人员促销。

  这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

  二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

  上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

  1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:

  主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

  2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:

  主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

  春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。

  3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

活动实施方案 篇4

  一、活动策划组织者:xxx学院武术协会

  二、活动主题:防暴御侮,提高女生自身防护能力

  三、时 间:XX年3月x日下午

  四、地 点:田径场

  五、参加人员:全院同学

  六、活动目的:在三月八日妇女节来临之际,武术协会发挥自己的'特长,针对全院女生开展女子防身术教学,以提高女生的自身防护能力。

  七、前期准备:1、活动策划与申请

  2、训练武协女生骨干

  3、对全院女生宣传活动内容

  八、项目组

  1、总 策 划 :

  2、项目负责人:

  3、宣传负责人:

  4、秩序负责人:

  九、流程

  (1)项目负责人介绍活动内容

  (2)武协女生骨干现场展开教学

  (3)全体教练员、学员展开交流

  (4)负责人致结束语

  十、活动后期工作

  (1)会场清扫,整理

  (2)递交团委,社联活动简讯

  XX年3月7日

活动实施方案 篇5

  根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好学前教育宣传月活动,特制定本实施方案。

  一、活动主题:

  我是幼儿园教师

  二、活动时间

  20xx年月20日——6月20日

  三、宣传重点

  多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

  四、实施步骤

  (一)启动准备阶段(xx月20日—2日)

  市教育局制定宣传月活动方案;县市区教育局成立宣传领导小组,制定本地具体的宣传月活动实施方案,召开动员大会,准备宣传材料。

  (二)组织实施阶段(xx月26日—6月20日)

  1、开展师德建设系列活动。开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”等主题活动,鼓励每位老师积极参与活动,用模范的言行,进一步维护并提升幼儿园教师的社会形象,增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。

  2、开展游戏案例推荐活动。组织开展乡镇幼儿园户外游戏优秀案例推荐活动,通过组织幼儿园教师广泛参与探索户外游戏,帮助幼儿教师提升组织实施保教活动的能力。

  3、开展亲子活动。各幼儿园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》,让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点,使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。

  4、开展家长开放日活动。各公、民办幼儿园积极开展开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿园的一日生活和幼儿园教师的职业特点,正确认识幼儿成长规律及学习特点,为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。

  5、面向社会广为宣传。各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语,利用多种媒体,组织开展大型公益主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围,引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。

  (三)总结推广阶段(6月20日—28日)

  县市区教育教育局在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的'措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。市教育局局将选取部分特色材料报省教育厅,并在教育厅站和微信教育平台推送。

  五、工作要求

  (一)精心组织,高度重视。各地各园要围绕宣传月主题,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥教研和专家的力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,全面部署并认真组织实施。

  (二)围绕主题、突出重点。要把握正确宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,综合利用多种媒体进行宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

  (三)严格把关,确保公益。要坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合活动主题,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。

  (四)及时总结,大力推介。要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查,重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果,及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,进行汇总和推广,请各县市区教育局于6月28日前将将宣传月活动情况及典型案例的字材料、图片和视频等报送市教育局基础教育科。

活动实施方案 篇6

  为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神,结合我校实际,特制定此实施方案,进一步规范我校大课间体育活动。

  一、指导思想

  坚持“健康第一”,全面实施素质教育,推动学校积极开展体育活动,促进学生加强体育锻炼,保证学生每天一小时的活动时间,努力增强学生素质。

  二、领导机构

  组长:成红权;

  副组长:郭江浪、谭勇;

  成员:所有班主任。

  三、参与对象

  全校师生

  四、活动时间

  每天第二节课后安排30分钟,第六节课后安排30分钟。

  五、活动形式

  大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容,变换活动形式。

  六、活动内容

  每天第二节课后进行学校集体项目:首先进行有氧健身操,然后进行跑操。

  下午课后行班级特色项目:游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

  七、活动管理

  大课堂体育活动的日常管理是关键,要求“五落实、六到位”:班班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班督促落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育老师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理 ,做到图文并茂。

  八、大课堂体育活动分工职责及要求

  1、校领导:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。

  2、政教处(少先队):负责安排制定体育大课间活动计划,实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。

  3、教务处:负责制定大课间作息时间表,并把大课间纳入学校课程表。

  4、总务处:负责提供大课间活动场地、器材,并做好对大课间场地器材的管理和维修。

  5、班主任:认真组织本班学生按时出操;指导学生大课间活动;摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容。

  6、体育教师:负责大课间活动的安排、乐曲的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;负责组织课间操的全过程,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动;组织体育委员检查评比大课间。

  7、全体教师:根据学校统一安排负责相应项目组织管理。

  九、注意事项

  (一)、活动的开展具有科学性,要符合学生的年龄特点和生理变化规律,要关注群体的'共性与个体的差异性。

  (二)、活动的开展要具有实效性,使学生的身心健康得到全面发展。

  (三)、活动的开展要具有创新性,要因地制宜,形成学校特色。

  (四)、活动的开展要具有渗透性,要体现体育与美育的完美结合,要使活动成为一个育人的综合实体。

  (五)、活动的开展要具有安全性,对学生及时进行安全教育,学校要制定大课间活动应急预案,成立大课间应急领导小组,及时处理活动中的突发事件。

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