【精选】幼儿园亲子活动方案范文锦集五篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园亲子活动方案 篇1
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲究卫生,保护环境“的意识,传递共建“延安是我家,环保靠大家“的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下:
一、亲子绘画主题:
“美丽家园快乐成长“
二、活动对象:
各班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的'个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
四、活动准备:
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则:
1、参赛画纸规格:、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以“勤俭节约,变废为宝“为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。
幼儿园亲子活动方案 篇2
一、活动时间:
11月
二、活动地点:
幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的`沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五:游戏过程:
1、《过小河》
游戏准备:每班2个垫子。
游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》
游戏准备:家长和幼儿自备手套。
游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
3:袋鼠跳跳跳
游戏准备:每班准备一个口袋。
游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,
4、推小车
游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
5、俯卧撑
游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏:穿脱衣
游戏准备:每班一件大T桖衫。
游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。
幼儿园亲子活动方案 篇3
活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合“救救地球”,让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。
3、参观科技馆,让幼儿了解科普知识,培养幼儿对科普知识的兴趣。
活动地点:碧沙岗公园、郑州市科技馆
活动人物:教师(3 名)、幼儿( 28名)、家长(24名)
活动准备:
1、提前与科技馆联系,与相关工作人员协商活动内容与价格。
2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。
3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。
4、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表 。
5、跳跳虎老师准备亲子游戏,相机。
6、出发之前与所有家长开会,沟通活动流程及注意事项,统计车辆人数。
活动时间:
本周四早上
活动过程:
1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。
2、到达目的地后,有老师带领集合孩子,在科技馆内休息喝水、解便。
3、9:00时老师带领进科技馆参观,家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。
4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念,后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。
5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的`标贴,有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。
6、整理收集的垃圾,对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。
7、12:30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。
8、1:00—1:30由跳跳虎老师带领幼儿进行亲子互动游戏。
9、家长带领孩子拍分散照片(为幼儿毕业相册作准备)。
10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。
老师联系电话:
注意事项:
(本次为自驾游活动,出现一切情况,自行负责)
一、幼儿安全注意事项:
1保证幼儿在老师的视线范围内活动。
2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。
3、幼儿书包内不能带有尖、利、锋、硬的物品。
4、远离水源及危险地方(不做危险的动作如:跳高、猛跑)。
5、幼儿发生争执时,跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。
二、家长注意事项:
1、前往车辆遵循不超车、闯红灯,严格遵守交通规则。
2、跟随的家长严格遵守、配合班级活动的各项要求。
3、如有先行离开者,必须告知本班三位老师。
幼儿园亲子活动方案 篇4
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
小鸡出壳(2.5-3岁)
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:培养孩子动作的`灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
传达室动作(4-6岁)
目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一: 踩气球
利用资源: 水池
参加对象: 10个大班家庭
目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
幼儿园亲子活动方案 篇5
一、活动目标
1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果2-3个,儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买),白色盘子、牙签、制作水果图片等等。
3、小奖品、奖状。
三、活动过程
1、律动《小手拍拍》、
2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》
3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。
4、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的'欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:
(1)卫 生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
(2)创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
(3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。
(4)色 彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
(5)经 济:看是否浪费了较多的水果。
(6)速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。
9、亲子活动结束。
四、活动时间和参加班级
幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼儿和家长之间的默契度。
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