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活动实施方案

时间:2025-02-08 13:48:37 工作方案 我要投稿

活动实施方案范文汇总六篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动实施方案范文汇总六篇

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  以“党的十八大”精神为指导,以喜迎“双节”、扮靓城市、美化乡村、服务民生为目标,通过各乡(镇)人民政府、街道办事处、各村委会齐抓共管和广大居民群众共同参与,努力改善城乡环境卫生整体面貌,提高城乡环境整体管理水平,以崭新的面貌迎接“双节”的到来,促进全县经济社会又好又快发展。

  二、整治范围及时间

  全县18个乡(镇)、街道办事处。

  本次整治活动时间:9月13日至10月12日。

  三、整治内容及标准

  详见《县城乡市容环境卫生综合整治内容标准及评分细则》(见附件)。

  四、时间安排

  (一)宣传发动阶段(9月13日—9月17日)

  各乡(镇)、街道办事处要结合实际,研究制定本辖区的整治工作方案,要明确职责分工,精心组织,周密部署,确保整治活动顺利开展。

  (二)综合整治阶段(9月18日—10月12日)

  县城管中心和各乡(镇)、街道办事处要按照各自管理范围和权限,提高标准,强化措施,突出重点,落实任务,扎实推进整治活动的开展。要对各自管理的工作进行全面排查,对影响市容的现象进行全面整改,通过边宣传、边排查、边整治、边巩固,建立规范化、长效化的城市管理长效机制,使整治活动取得实效,全面推进城市管理工作的科学发展、健康发展。

  五、工作要求

  (一)加强领导,明确责任

  县城管中心和各乡(镇)、街道办事处主要负责同志要高度重视,认真安排部署此项工作,明确责任分工,对照本方案,精心组织,确保按时完成任务。

  (二)标本兼治,长效管理

  坚持突击性整治和长效管理相结合。进一步明确管理范围和责任,健全机构,充实人员,配齐队伍,强化日常管理措施,逐步建立和完善城市环境管理长效机制,加强监督检查和目标考核,保持城乡环境面貌常洁常新。

  (三)加强宣传,营造氛围

  充分发挥舆论导向作用,宣传典型经验,展示整治成果,发挥环境整治凝聚人心、提振精神的作用,为顺利推进环境综合整治营造良好的舆论氛围,开创全民参与、携手推动环境整治工作的'新局面。

  (四)严格督查,落实奖惩

  县政府将成立县迎“双节”城乡市容环境卫生综合整治活动督导组(以下简称“督导组”),对县城管中心和各乡(镇)、街道办事处整治情况进行检查验收评比。综合整治阶段开始后,各督导组每周至少要督导检查2次,对被督导单位分别进行评分排位,同时每周印发督查专报,通报督查情况。综合整治活动结束后,县政府将对综合评比前3名的进行通报表扬,并由县财政分别给予第一名5000元、第二名3000元、第三名1000元的资金奖励;对排名后3位的,给予通报批评。

活动实施方案 篇2

  文件

  邕宁区残疾人联合会

  邕人社发〔20xx〕 号

  关于印发《南宁市邕宁区20xx年就业援助

  月活动方案》的通知

  各乡(镇)政府、各有关单位:

  为进一步做好就业困难人员就业援助工作,根据自治区人力资源和社会保障厅、自治区残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(桂人社函【20xx】1852号)以及南宁市人力资源和社会保障局、南宁市残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(南人社发20xx)142号文件精神,结合我城区实际,制订了《南宁市邕宁区20xx年就业援助月活动方案》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

  邕宁区人力资源和社会保障局 邕宁区残疾人联合会

  二0一一年十二月二十日

  南宁市邕宁区20xx年就业援助月活动方案

  根据自治区人力资源和社会保障厅、自治区残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(桂人社函【20xx】1852号)以及南宁市人力资源和社会保障局、南宁市残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(南人社发20xx)142号文件要求,结合我城区实际,特制订此方案。

  一、活动主题

  帮扶到人、岗位到手、政策到位、服务到家。

  二、活动时间

  20xx年12月20日到20xx年1月19日。

  三、援助对象

  (一)辖区内符合认定条件的就业困难人员,重点包括:长期失业人员,历年积累的未就业高校毕业生,零就业家庭中的登记失业人员,部分与国有企业协议解除劳动关系人员、农林场失业职工。

  (二)残疾登记失业人员,其中重点是残疾大中专毕业生、家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人。

  (三)其他重点援助对象。

  四、工作目标

  (一)辖区内每一位符合条件的就业困难人员都能够得到登记认定,并纳入到当地就业信息监测制度,实现实名制的登记管理和援助服务。

  (二)辖区内每一位未就业的援助对象都能够得到至少1次职业指导、3次职业介绍服务;零就业家庭中至少1个登记失业人员在活动期间实现就业。

  (三)辖区内每一位符合政策条件但未享受相关扶持政策的援助对象都能够及时享受到政策。

  (四)辖区内每一位有就业能力、有就业愿望的残疾人都能够进行登记,得到“一对一”的就业服务,其中符合条件的残疾人能够享受残疾人就业税收优惠政策和养老保险补贴政策等残疾人专项就业扶持政策。

  (五)辖区内的居民能够了解到各级就业扶持政策主要内容和本次专项活动的开展时间、服务内容,每一位援助对象都能够了解到具体援助内容和相关政策。

  五、活动内容

  重点开展好“一进四确保”活动,即走进困难人员家庭,确保帮扶到人、确保岗位到手、确保政策到位、确保服务到家。

  (一)走进困难人员家庭,摸清基本情况。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门要在辖区内进行全面普查,摸清情况,把握需求,摸清各类劳动者的底数,特别是登记失业人员和就业困难人员的情况和就业需求。

  (二)确保帮扶到人,让援助对象感受到党和国家的亲切关怀。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门要在活动月期间开展针对就业困难群众“一对一”的帮扶活动,为包括残疾人在内的就业困难人员和零就业家庭提供就业岗位帮扶,为推荐多次仍难以实现就业的人员提供公益性岗位安置,为社会用人单位招用残疾人提供推荐和岗位适配服务,为有创业意愿的帮扶对象提供自主创业方面的培训指导。解决帮扶对象的实际困难,为帮扶对象送去党和政府的亲切关怀。

  (三)确保岗位到手。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门以及就业工作各成员单位,通过鼓励企业吸纳,公益性岗位开发和联合社会中介机构共享岗位信息资源等多种岗位信息采集途径,开发掌握一批适合困难群体就业的岗位,及时以各种形式

  向社会发布。同时,开展“送岗位到手”活动,紧密结合调查摸底情况,充分考虑援助对象的不同就业困难,开展岗位信息先行甄选工作,将匹配度强的就业岗位及时送到就业援助对象手中,为每名就业困难人员至少提供三个适合其自身条件的.岗位信息,零就业家庭人员不限岗位个数,直到推荐成功就业为止。

  (四)确保政策到位。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门以及城区就业工作各成员单位,要团结协作,分工负责,积极开展就业政策宣传活动,积极向就业困难人员及全社会宣传我市的就业、创业及各项优惠政策,开展政策咨询,讲透政策内容,帮助政策落实,确保辖区内每一位符合政策条件但未享受相关政策的援助对象都能及时享受到政策。

  (五)确保服务到家。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门要把就业援助当作重要的工作来抓,要走进困难人员家庭,把政策送到家,把岗位送到家,确保就业服务质量,对于零就业家庭中已实现就业的人员进行回访,了解掌握其就业状况,确保就业稳定。对新发现的零就业家庭要提供帮扶,确保本地区零就业家庭动态为零。

  六、活动要求

  (一)加强领导,周密部署。各乡镇、社区劳动保障部门和残联要高度重视就业援助月活动,切实加强组织领导,按照本工作方案做好政策宣传和开展就业援助的准备工作,明确各自分工负责的主要工作,共同组织入户调查活动,并按分工合作原则,对各类援助对象实施有针对性的就业援助,并及时相互沟通工作进展情况。

  (二)创新服务,讲求实效。城区、乡镇、社区劳动保障和残联部门要在活动深入基层摸查援助对象面临的实际困难,紧紧围绕他们的就业需求,按照本工作方案,抓好帮扶服务,强化服务措施,突出援助成效,切实帮助一批就业援助对象实现就业、

  稳定就业。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  为进一步规范中学生的行为礼仪,建设文明和谐校园。经校委会研究决定,开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生认识“文明礼仪”的重要性,争当“文明礼仪标兵”,自觉讲文明懂礼仪,提高文明素质,创建一个良好的育人环境。

  二、活动主题: 创文明校园,做礼仪标兵 三、活动领导组织机构 组 长:樊菊魁 副组长:樊拥政

  成 员:朱剑敏 樊思 樊练华 、姚双辉、全体班主任 领导小组下设办公室(政教处),负责具体日常工作。 四、活动目标

  (一)卫生习惯的'养成教育

  1、做到八个“不”:不随手乱扔纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁门上留鞋印、球印,不在行走间吃食物,不在桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下倒垃圾,抛纸团,倒废水,不将一次性盒、杯带进校园。

  2、养成良好卫生习惯,自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、门上的污迹,擦净楼梯、过道、教室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁净的校园环境做自己的贡献。

  (二)礼貌习惯的养成教育

  不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号;不抽烟,不喝酒,不吃口香糖、槟榔,公共场所做到彬彬有礼;上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤,不在窗台、栏杆等危险地带玩耍,不攀折花草苗木,不攀爬护栏;不在墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻,不损坏公物。

  对老师有礼貌,不顶撞师长,服从教育与管理。升国旗时,严肃庄重、肃立、行注目礼。着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立;

  见到教师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入;在教室、宿舍当领导、老师问话时,能主动站起来回答。家中吃饭请长辈先就座;对来客有礼貌;离家或回家与家长打招呼。对老、幼、病残者有爱心,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。递送或接受物品时起立并用双手。参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。

  (三)遵规守纪习惯的养成教育

  不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉,作业不抄袭,考试不作弊;不带管制刀具和火种进校园;不使用棍棒或凶器打架,不引校外人来校滋事,不进营业性网吧、娱乐场所;不在夜间翻越围墙出校园,不在校外留宿不归。 五、实施办法

  第一阶段:学习启动阶段(负责人:樊拥政) 时间:2月24日—28日

  活动内容:召开全体学生大会宣读文明礼仪教育活动方案,全面领会“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动的意义和要求,并布置活动工作。 1、校领导作动员讲话 2、学生代表宣读倡议书 3、学生代表签名

  4、各班召开主题班会,班主任在班会上带领学生学习活动方案,提出要求。

  5、 按班级学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行行为规范的指导和教育促使学生养成文明的行为习惯。

  6、动员学生报名参加“文明使者”志愿者活动,收集“文明使者”名单。

  7、开展“我身边的不文明行为”调查活动,揭露不文明、礼仪差的现象,形成书面报告。 8、各班出一期“创文明校园,做文明使者”为主题的黑板报或手抄报。 第二阶段:具体实施阶段

  时间:3月1日——3月28日(负责人:樊成龙、樊练华) 活动内容:

  1、全校师生拟写校园文明礼仪宣传标语,评选十条校园文明礼仪宣传标语,并予以张贴。 2、政教处开展“文明礼仪“讲座,举行“携手四个一,争做文明使者”活动。“四个一”包括:开展一次“文明使者”大行动活动;进行一次义务劳动(铲除口香糖等污渍);进行一次班内文明礼仪劝导(仪表、行为等);制作一张“文明提醒卡”。

  3、开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的作文,开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛。

  4、开展“校园文明110”活动,使不文明现象无处藏身。 第三阶段:巩固提高阶段(负责人:朱剑敏、樊思) 时间:3月29日——3月31日 活动内容:

  1、评比表彰“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动表现突出的年级、班级和个人,评出校“文明礼仪先进班级”“学生文明礼仪之星”。

  2、总结“创文明校园,做礼仪标兵”主题教育活动成功经验和做法,建设文明礼仪长效机制,共创文明和谐校园。

活动实施方案 篇4

  为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为,让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成,我们继续开展有效教学系列活动之二:“一课两讲”的活动。“一课两讲”就是用两种不同的.教学方法在同一个年级的两个班上同一课题。这种尝试可以让老师们感受不同教学方法所带来的教学效果。通过对比反思其习以为常的一些教学行为,对平时认为理所当然的教育理念重新思考,从而找出改进教学的方法和思路以达到提高教学效果的目的。因此,希望老师们积极参加,踊跃报名,让自己获得多一个学习机会,给自己多一个展示平台。现将该活动的具体安排公告如下:

  一、课题

  分两个年段(由执教者自选)选题:中年段《走进音乐世界》(三年级、第五册)《捕鱼歌》;高年段《走进音乐世界》(六年级、第十一册)《感受音乐中的不同色调》。每位执教者用二十分钟精彩片断展示。

  二、开展方法

  (一)自由报名参加。截止日期十一月七日(分别在片负责人及蔡__老师处报名,便于统计人数)。

  (二)由各片负责人全过程组织各片活动(报名、主持、定时间、定场地等,在十一月内完成),并于十一月十三日前在蔡__博客上回复简单的活动方案(联系电话:______)。

  (三)选出两节课(一等奖)于十二月十一日下午向全区公开展示,请专家现场点评。

  三、评奖

  分别评出:一等奖、二等奖、三等奖。

  四、各片负责人

  第一片:刘__,电话:3139__ (__路小学)

  第二片:张__,电话:1360974___ (__路小学)

  第三片:许__,电话:1372988____ (__路小学)

  第四片:何__,电话:136603____ (_ _ 小 学)

  第五片:谢__,电话:1353546___3 (_ _小 学)

活动实施方案 篇5

  活动方案

  一、活动地点:习水县温水镇中学

  二、活动时间:20xx年9月15日

  三、捐赠单位:贵阳习水商会

  四、受捐单位:习水县温水镇中学

  五、捐赠项目:电脑36台、多媒体教室设备1套、留守儿童亲情电脑4台

  六、活动会标:贵阳习水商会向温水镇中学捐赠仪式

  七、活动目的及意义

  本次活动主要体现贵阳习水商会对家乡教育的关注和学生的`关爱,提高习水商会在习水人民中的知名度。进一步充实学校教育设施,提高学校的办学条件和教育质量。使学生能享受优质的教育资源。

  八、活动议程:

  1、主持人宣布捐赠仪式开始,介绍参加本次活动的领导和来宾。

  2、请县有关单位领导讲话(1人)。

  3、请商会代表讲话。

  4、学生代表讲话。

  5、商会代表向学生捐赠物品。

  6、学校领导致答谢辞。

  7、主持人宣布捐赠仪式结束。

  习水县温水镇中学

  20xx年9月10日

活动实施方案 篇6

  最近,县委、县政府发出了“挑战自我、真抓实干”的号召,要求全县要进一步拓宽思路,用长远的眼光来发展旅游产业,促进旅游产业快速健康发展。为了响应县委、县政府号召,快速发展我县旅游产业,使人们更好地了解**、感知**,中共**县委宣传部、共青团**县委、**县旅游局、**县广播电视

  局联合举办**第*届旅游形象大使电视选拔大赛。本次大赛旨在推出身心健康、品质优秀、能代表**旅游形象的`杰出青年,通过他们对外推介**的人文历史、旅游景点和招商引资政策等,同时,让**的对外形象更趋人文气息。为了使本次大赛能办成具有**文化内涵、富有浓郁**文化艺术气息、富有地方特色和高品味审美情趣的文化盛事,更好地促进我县旅游发展,特制定本方案。

  一、大赛名称

  200*“阳光步行街”**第*届旅游形象大使选拔大赛

  二、组织领导

  为加强本次大赛的组织协调工作,特成立大赛组委会,具体名单如下:

  名誉主任:**

  主任:**

  副主任:**

  成员:****

  组委会下设大赛办公室,办公地点设在**电视台。

  三、报名条件:

  1、男女不限,年龄在16岁—35岁;

  2、高中(或同等学历)以上,有知识,有修养,身体健康,具备一定的交流与沟通能力;

  3、身高:女1.55米以上,男1.70米以上;

  4、**籍人士或与**关系密切的任何中外人士;

  5、有爱心,热爱**,热衷于社会公益事业;

  6、无任何不良个人记录。

  四、报名须知:

  1、参赛选手报名需完整填写报名表格一份(),随表格附上2寸彩色免冠照两张(照片背后请用黑色水笔写明“姓名及身份证号”);身份证复印件一份,学历复印件一份。所有个人资料恕不退回,由主办方统一保存。

  2、进入总决赛的选手,其形象包装、赛前培训、外景形象片摄制、食宿等费用由大赛组委会承担。

  3、选手需交100元报名费。

  4、报名时间:200*.10.21—11.18

  5、报名地点:**电视台广告部(县广电局大门外)

  6、联系人:**(电话:**)**(电话:**)

  五、比赛项目及赛制说明:

  比赛项目:大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

  初赛阶段(200*年11月16日至11月26日):自我介绍、特长展示(演唱和舞蹈实行无伴奏展示、乐器自备)、知识问答(以目测为准)。**电视台进行录播。

  复赛阶段(200*年12月1日至12月15日):完整的特长展示(伴奏和乐器自备)和现场提问,选手须自行着妆参赛。**电视台进行录播。

  决赛阶段(200*年12月29日):个人形象展示、景点解说、才艺展示。**电视台进行现场直播。

  初赛、复赛采用淘汰制评选,通过初赛选拔出30名选手进入复赛,通过复赛选拔12名选手进入决赛。

  六、奖项设置:大赛设个人奖和团体奖。

  (1)、个人奖:金奖一名(奖品价值不低于1.2万元)、银奖一名(来源:)(奖品价值不低于0.8万元)、铜奖一名(奖品价值不低于0.4万元),另设网络人气奖、最佳表演奖、最具活力奖、最佳风采奖和优秀奖等奖项(奖品价值不低于0.2万元/项)。

  (2)、团体奖:最佳组织奖(以组织人数及大赛组织工作为考核指标)

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