植树节活动方案

时间：2024-11-13 14:47:21 工作方案我要投稿

关于植树节活动方案范文集锦八篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的植树节活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于植树节活动方案范文集锦八篇

植树节活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向咱们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，咱们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的`一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示咱们西二幼的风采。

　　3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　　4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6、树苗若干。

　　四、活动过程：

　　（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让咱们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”

　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ――挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌――认识各种树木并做调查――绘画树木――把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节活动方案篇2

　　活动目标：和植物的亲密接触

　　动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

　　能力系统：

　　1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　　2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

　　知识系统：

　　1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

　　2、初步了解感知种植的步骤。

　　3、增强环保意识，生态意识。

　　活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

　　活动准备：

　　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

　　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）

　　活动形式：亲子共同参与种植活动。

　　活动地点：幼儿园各班级教室。

　　活动流程：

　　一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

　　1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　　2、寻找、认识水果的种子。

　　提问：（1）这是什么水果？

　　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　　3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

　　提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？

　　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　　二、了解植物的成长，亲子种植植物。

　　1、教师示范：清晰种植步骤。

　　讲解种植步骤：

　　首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

　　2、动手操作：亲子种植小植物。

　　讲解种植要求：

　　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的'果实？

　　亲子种植：

　　（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

　　（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

　　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

　　3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

　　（2）写上：植物名称、主人姓名。

　　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

　　（4）启发宝宝对植物说一句话。

　　4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

　　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

　　三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

　　玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。

　　活动延伸：

　　1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

　　（1）提出植物角建立要求，幼儿每天照顾关注自己的植物，建立责任感；

　　（2）幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。

　　2、观察记录：教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。

　　（1）发生变化的：发芽了。

　　引导幼儿用语言表达出来，并用笔记录下来：

　　幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。

　　幼2：我的绿豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。

　　幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢？

　　（2）未发生变化的：未发芽。

　　与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。

　　（a）有的种子，如黄豆已烂了，是因浇水太多；有的种子埋得太深，难以发芽。

　　（b）帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注兴趣。评析：幼儿自己种植、自己管理，体现了幼儿的主动探索，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

　　3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程，再把小苗移栽到园内种植园地中，使该系列活动持续深入地开展下去。

　　4、与家人一起开展同样的活动。

植树节活动方案篇3

　　一、活动目的

　　“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺’”是1893年，孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的，

　　学校植树节活动方案。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他，1979年，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，根据萧教学〔20xx〕24号关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的.通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与绿化校园、美化校园的实际行动，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在学习、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　　二、活动口号

　　“建绿色校园，树绿色理想”

　　三、活动时间

　　20xx年2月27日-20xx年6月10日

　　四、活动内容与时间安排

　　1、宣传动员阶段

　　(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

　　(2)结合国旗下讲话，由环保班205班向全校同学，发出倡议(3月8日)

　　(3)政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

　　2、实施阶段

　　(1)总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)，并负责养护、保活。

　　(2)举行种树、认养仪式(3月12日)

　　(3)挂牌、合影工作(写上、****届****班20xx年**月**日或种植人姓名等)(6月10日前)

　　五、配套活动

　　1、绿色环保主题班会(3月15日)各班开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

　　2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

　　3、由语文组牵头，初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.

植树节活动方案篇4

　　一、指导思想

　　早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过都市报组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

　　2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的.自豪与自律，从小锻炼身体。

　　3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

　　三、活动时间 20xx.3.12

　　四、活动地点瓯海泽雅

　　五、活动对象

　　一（2）班全体学生及家长

　　六、活动准备

　　1、植树的铁锹

　　2、水桶一个

　　七、活动具体

　　1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

　　2、3.12日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

　　1号车车牌 11405

　　2号车车牌 18289

　　3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

　　活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸

　　捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

　　4、下午3点30返回，结束愉快旅程

　　八、温馨提示

　　1、运动装备，带好雨具。

　　2、如遇雨天，活动照常。

　　一（2）班家委会

植树节活动方案篇5

　　一、活动目的

　　1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。

　　2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。

　　3、培养学生的动手能力和实践能力。

　　4、培养学生的持之以恒的态度。

　　二、活动主题：我与小树一起成长

　　三、活动具体内容

　　（一）播种绿色行动：

　　万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参与植树节“我与小树一起成长”的'系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　（二）环保护绿行动

　　1、我的学校我管理

　　利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物，照顾它，帮忙浇水、除草和施肥，观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

　　2、我爱我班——“绿意角”的设计评比

　　各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进行养护为班级增添一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。

　　（三）绿色的梦———我心中的树

　　全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来，并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。

　　四、具体安排

植树节活动方案篇6

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、活动主题：保护环境，爱护树木

　　二、活动目标：

　　1、增强住户对家园的`归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

　　2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

　　活动准备：

　　1. 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　2. 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

　　三、活动过程：

　　1. 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　2. 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

　　4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

　　四、活动目的：

　　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，_____公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

　　五、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　六、活动对象：

　　_____全体职工

　　七、活动时间：

　　3月12日

　　活动地点：

　　_____市森林公园

　　八、活动前期工作：

　　1、短信告知：_____年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

　　2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

　　3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：20xx年3月11日――3月18日

　　四、活动内容：

　　1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2．护绿行动：

　　（1）“校园环保小卫士”选拔赛

　　第一块：“中队环保小卫士”评比

　　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

　　评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　第二块：校级“环保小卫士”评选

　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）

　　评选时间：3月16日（周三之前）

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　4. 各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

　　五、活动要求：

　　1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　　2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

　　3．节约资源，不随便浪费水、电。

　　4．积极参加各项有意义的`绿化、环保活动。

　　颜张小学少先大队

　　20xx年3月10日

　　附表一

　　颜张小学”中队环保小卫士”名单

　　班级

　　中队环保小卫士名单（每班5名）

　　一年级

　　二年级

　　三年级

　　四年级

　　五年级一班

　　五年级二班

　　评选时间：

　　3月15日之前（周四之前）填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　附表二

　　颜张小学“学校环保小卫士”名单

　　班级

　　姓名

　　在中队评选中的得票数

　　一年级

　　二年级

　　三年级

　　四年级

　　五年级一班

　　五年级二班

　　选拔方式：班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表，于3月15日（周二）交少先大队。

　　名额：各班1名。

　　评选时间：3月16日（周三）下午

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　附件三

　　倡议书：美化环境，从我做起

　　同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。

　　树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不踩踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽！

　　xx小学少先大队

　　20xx年3月10日