【实用】知识竞赛活动方案范文汇编五篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的知识竞赛活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动方案 篇1
一、活动背景:
一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义:
丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
三、活动主题:
“解开心灵疑惑,树立良好心态。”
四、比赛概述:
比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间:5月12日(周六)晚上7点
决赛时间:5月25日(周五)晚上7点
六、活动地点
初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。
七、活动宣传
一期宣传:
1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天,放两张展板
(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
(2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传:
(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题
八、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。
九、比赛流程策划:
(一)、初赛流程:
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的'学院派3名同学组成代表队参加决赛。
(二)、决赛流程:
观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关:志在必得(必答题)10min
规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关:抢滩登陆(抢答题)20min
规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。
第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min
规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。
第四关:快人快语(判断题)15min
规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
第五关:风险提速(陷阱题)20min
规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)
如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。
第六关:一招定胜负
*第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
*第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)
4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
十 、退场
工作人员组织有秩序退场
知识竞赛活动方案 篇2
一、活动目的:
为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:
二、活动意义:
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的'行为习惯,做一个全面发展的学生。
三、比赛时间
20xx年12月15日(星期五)下午第一节
四、比赛地点
八三班室
五、参赛对象:八年级学生
六、具体要求
1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。
2、各竞赛小组务必参加本次活动。
3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。
七、奖励办法
本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。
知识竞赛活动方案 篇3
为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在委机关再一次掀起学习党史的热潮,以史为鉴,以党章为镜,巩固党的群众路线教育实践活动成果,值此中国共产党诞辰九十五周年之际,定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。
一、活动组织
活动由省国资委机关党委统一组织实施,机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。
二、竞赛形式
采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题,每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖,个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名,个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。
三、活动要求
1、高度重视,广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛,作为纪念建党93周年的一件大事,深入宣传,层层发动,让广大党员、入党积极分子了解活动意义,营造踊跃参赛的.良好氛围。
2、精心组织,全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动,作为组织生活的一个重要内容,精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料,积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机,巩固党的群众路线教育实践活动成果。
知识竞赛活动方案 篇4
20xx年是中华人民共和国建国60周年的喜庆之年。60年的风风雨雨,记录了建国以来我们伟大祖国走过的光辉历程和改革开放取得的伟大成就。为全面回顾共和国60年发展历程和辉煌成就,为进一步在我校广大学生中弘扬爱国主义精神,在校园中形成关心祖国、热爱柳州、共建和谐社会的浓厚气氛,我校决定依照柳南区通知举办“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”大奖赛。现将活动的具体实施方案通知如下:
一、活动主题
迎国庆“爱我中华”知识竞赛
二、竞赛时间
20xx年9月14日下午第二节班队课
三、赛事步骤
1、参赛对象:四、五、六年级学生
2、竞赛方式:本次竞赛采取开卷考试形式,由各班在9月14日下午第二节课组织学生参赛答题。
3、竞赛评判:各班参照评分答案自行评判,各年级按分数从高到低取年级前十名。
4、竞赛获奖上报时间:请各年级根据奖励项目的设置,于9月16日前将获奖名单及获奖者试卷交到大队部何亮老师处,并以电子文档方式存到网上邻居/大队部/20xx知识竞赛文件夹中。
四、活动要求
1、提高认识,加强领导。
“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”活动,是纪念建国60周年,展示我校精神风貌,展示在校学生时代风采的一次活动,是一项政治性很强的爱国主义教育工作。各班应当积极参与,班主任必须要高度重视和加强领导,要站在尊重历史、尊重事实、归纳总结我国改革开放以来取得巨大成就的高度,在学生中积极开展弘扬爱国主义教育,把“展柳州教育风采,喜迎国庆60华诞”的纪念活动,列入到迎国庆的班级工作日程之中,要通过精心策划,周密安排,贴近学生,切实将这次竞赛活动组织好落实好。
2、广泛宣传,扩大效果。
(1)各班结合本次大赛要求,以“迎国庆‘爱我中华’为主题出一期黑板报,大队部将于星期五检查。
(2)通过“红领巾”校园广播站这个宣传窗口,播放爱国主义歌曲,歌颂和反映建国60周年和改革开放以来国家取得的.巨大成就。
(3)联合美术组,通过校园宣传栏及手抄报的形式把本校学生创作的,学校在教育教学活动中取得丰硕成果的作品进行层层展示,进一步充分调动师生广泛参与,营造出浓厚的校园喜庆建国60周年的文化氛围。
(4)号召广大师生观看爱国主义教育影片《为了胜利》、《一个都不能少》、《人民至上》、《宝莲灯》、《建国大业》等,通过好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人,培养和造就广大师生健康人格,引导师生报效祖国、服务人民、崇尚先进、追求崇高的美好情怀进取的人生态度。
(5)各班自行安排时间,举行一次迎国庆“爱我中华”主题演讲比赛,把“热爱祖国、发奋学习、振兴中华”的奋斗目标与学习实践科学发展观相结合,通过活动引导学校广大学生以实际行动投身到热爱国家、热爱人民,以优秀的业绩努力回报社会的事业之中。
知识竞赛活动方案 篇5
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情,扩大求知的'视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。
二、比赛方式:单人单座,笔试。
三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五.日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表;
5月16日截止,向语文老师上交报名表;
5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)
比赛地点(另行通知)
六、活动组织
1.活动负责:***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名:各班班主任
3.赛场组织:人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作:
6.评卷:全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。
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