关于家长会方案范文集合7篇
为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的家长会方案7篇,希望能够帮助到大家。

家长会方案 篇1
活动时间:20xx年9月
活动地点:小(2)班教室
活动目的:
1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动准备:幼儿照片,家长会PPT,发言稿
活动过程:
一、家长签到
首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。
二、教师情况介绍
班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。,对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师:有三年以上的教学经验,是个多才多艺的优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的'优秀教师。
三、本班幼儿情况介绍
本班目前共有39名幼儿,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯。
四、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。
3、课程安排(生活、学习、游戏、)
家长会方案 篇2
一、活动主题:
构建家校和谐,共同关注孩子成长
二、活动目的:
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的`。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则:
1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。
4、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,
5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。
家长会方案 篇3
一、家长互动,活动引出
二、介绍中班孩子年龄发展特点
1、有意行为的发展
2、在活动中学会交往
3、活泼好动,积极动用感官
4、对事物的理解力逐渐增强
5、能独立表述生活中的各种事物
6、游戏中表征水平提高
7、具有丰富、生动的想象力
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
三、第二学期班级工作重点
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的.活动,培养幼儿的语言发展
3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的生活、学习习惯
四、注意事项
1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。
2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。
4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。
5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。
8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯
家长会方案 篇4
一、会议时间
20xx年x月x日上午9:30。
二、会议地点
幼儿园大班教室。
三、会议对象
大班家长、教师。
四、会议背景
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
五、会议目的
1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。
2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。
六、会议过程
1、介绍班级中的三位教师。
2、班级情况分析。
3、介绍幼儿在园的情况。
4、需家长配合与支持的工作
(1)幼儿作息时间的调整。
(2)家长不进园制度。
(3)接送卡制度。
(4)请家长协助做好幼儿个人卫生工作。
(5)幼儿请假制度。
(6)孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。
(7)孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的'活动材料会更丰富,孩子的收获会更多。
七、结束语
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
家长会方案 篇5
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的.指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。
一、活动目标:
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
二、活动时间和地点:
20xx年9月下午3:00
**幼儿园多功能厅
三、活动内容:
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”
四、活动需要:
“**幼儿园20xx界新生家长会”横幅
多功能座位安排
多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语
班级教师准备家长签到
“家校通”家长自愿报名登记表
五、幼儿园氛围创设:
幼儿园多功能厅贴上横幅
多媒体屏幕显示欢迎标语
六、活动流程:
1.园长致欢迎词
2.幼儿园基本情况介绍
(1)园所
(2)硬件设备
(3)师资
(4)幼儿园特色、课程
(5)家长配合
家长会方案 篇6
活动时间:20xx年11月26日星期五
活动地点:二(3)教室
活动对象:二(3)班全体学生家长
主 讲 人:班主任
活动目的:
1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。
2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。
3、汇报、理清班级重要事务情况。
4、分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。
5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。
活动流程:
一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程
二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。
三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:
稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)
学习成绩优秀但习惯成问题——
个人卫生习惯:仲xx
学习拖拉:徐xx
进步较快:葛xx
学习成绩不稳定:徐xx
学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹
四、交流、讨论教育问题现象
1、对待孩子学习成绩的.观点看法
2、习惯养成问题
3、学习成绩与习惯养成之间的关系
4、30分钟晨读迟到问题
5、接送孩子问题
6、请假问题
7、班级中重要事务问题
8、课外阅读问题
五、小结
家长会方案 篇7
一、活动目的
教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。
二、 活动主题
1、将成功传给下一代
2、加强家校联系,构建和谐教育
三、时间程序:周三(19日)18:00——20:30
1、18:00——18:50 学生家长到体育馆听讲座
讲座主题:将成功传给下一代——————家庭教育专题报告会
主 讲 人:广州英豪教育研究所 叶老师
2、18:50——19:10 校长讲话
3、19:20——20:00 各班家长会,家长签到,班主任、中考学科老师结合学科特点进
行半学期情况小结、学习指导及家校互动有请家长配合的'要求等。
4、20:00——20:10 家长完成问卷
5、20:10——20:30 老师、家长互动。
6、20:30 家长会结束。
四、具体要求
1、活动地点:体育馆、教室(打扫干净、桌椅档距大一点放整齐)
2、人员分工:
张 :负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩。
颜: 发放告家长书,问卷调查表的发放与统计工作 。
陈: 家长会主持。
惠: 体育馆会场安排,班级位置指示牌,环境布置,彩旗、欢迎标语 。
顾: 体育馆会场信息技术支撑(投影机、幕布、音响等)。
顾: 家长车辆指挥管理(汽车一律停在校门外的马路上,尽量向南靠两边有序排放;
摩托车、自行车停在校门外的人行道上,请有序排放)。
王:提前把《新声》报刊发到班主任手中,当天由班主任发给本班家长。
班主任: 准备班级家长会教案。树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持,保证家长的到会率。
任课教师:准备好5分钟内的发言稿,汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。
3、时间安排
17日 发放告家长书
17日 召开教师会议和班主任会议,做相关活动动员和工作安排 。
18日 各班主任和任课老师对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息。
18日 各班主任、语、数、外、物、化各位任课教师准备好家长会发言稿(要上交教务处)。
17—18日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的一句话写在纸上,班主任将本班收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份。
19日下午统一5:00放学后,各同学把自己的凳子搬到体育馆以班级为单位放好。
请初一(1)班5:30吃好晚饭后,派18名同学到体育馆当向导员(6:00回教室参加夜自修)。寄宿班晚自习在初一4、5班下面一楼空教室照常进行。
19日下午各班作好一切准备工作:
1、布置教室(前面黑板写上欢迎家长光临标语、插图,主标题下方加一条友情提醒:亲爱的爸爸妈妈,为了保持我们教室的美丽环境,请勿吸烟!开会时,请把手机关闭或开到震动状态!谢谢!)。
2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷等 。
3、 准备好班主任手册上的签到表、记录本 。
4、放学前,做好班级卫生工作,请学生整理好自己的物品,归放整齐。
请各位认真准备,确保家长会圆满成功!
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