【精品】活动实施方案范文汇编九篇
为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动实施方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动实施方案 篇1
一、指导思想:
为了认真贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,狠抓“五好”机制,引导广大中小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展,养成良好的锻炼身体习惯;并使体育教育和体育运动开展呈现新气象。
二、活动主题:
喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。
三、活动口号:
我运动,我健康,我快乐
四、组织机构:
1.体育工作领导小组:
组 长:(校长)
副组长: (教导主任)
组 员:
五、实施目标:
1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2.开展阳光体育运动,要上“好”体育课。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。
3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两节”,努力做到人人参与、个个争先。并把队列、广播操自编操、民族传统
体育、地方特色体育等内容融会贯穿,充分体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。
4. 营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现和培养人才,把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练,培养体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加强青少年体育运动,增强青少年体质,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。
6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
六、实施主要内容、时间、方法与要求:
(一)、主要内容:
1.各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—6年级3节体育课,每天做广播体操,眼保健操。
2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”作为阳光运动的主要内容。
3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如中长跑、校园集体舞的活动。
4.根据学校的场地条件每天安排一到两个年级进行“全国中小学生第一套集体舞蹈”培训活动。
(二)、时间:
上午7点50到8点20分,下午4:05到4:25全体学生在辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。
(三)、方法:
1.体育课由体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
2. 年 10-11月,小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展校园集体舞及各类学生喜爱的体育活动,组织、帮助、鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、舞蹈队的`日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。
3. 年12月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。
4. 年3月-6月,举办学校体育比赛活动,开展校园集体舞、健身跑、火炬接力、跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育课,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
5. 年7-8月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
6. 年8-12月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。
(四)、要求:
1.严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
2.积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。
3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
五、保障措施:
1.按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
2.建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
为全面深入践行科学发展观,进一步宣传教育政策法规,办好人民满意的教育,提高学生家长对徐州市田家炳中学认识,拓宽家校联系渠道,转变教师工作作风,增强教师“了解学生,尊重学生,关爱学生”的责任感,着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题,使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行,万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。
二、活动领导机构
组长:王磊
副组长:朱挺、王大鹏、魏辉
成员:学校各处室负责人、年级组长、班主任
三、活动内容
1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见,家长的思想动态和诉求,力求主动,作好解释工作,切实把问题解决在萌芽状态。
2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现,与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法,使家长理解并配合学校教育好学生,努力搭建家校交流平台。
3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规,引导家长转变教育观念,不断提高家庭教育水平,积极开发教育资源。
4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守生等)和行为偏差生(学困生、有不良习惯的.学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含学习辅导和心理辅导)和其他助学措施,帮助掌握克服困难,鼓励学生积极上进,健康成长。
5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识,督促家长或监护人教育学生树立安全第一,生命至尚的观念,增强安全防范意识。
6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议,并积极做好招商引资宣传工作。
四、活动具体时间安排
1、动员部署阶段(20xx年12月1日至12月6日)
(1)学校成立家访工作领导组,制定实施方案,积极动员,周密部署,全员参与,明确责任。
(2)活动领导组组织全体教师进行家访前培训,培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。
(3)以班级为单位,由班主任牵头制定本班家访计划,确定家访对象,家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上,因特殊情况没有家访的,以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20xx年12月7日至12月20日)
(1)预约安排。家访教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间,搞有准备家访,不搞突然家访。
(2)做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录,认真填写家访记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。
(3)反馈交流。家访结束后,家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对学校工作提出有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3、总结阶段(20xx年12月21日至12月25日)
(1)家访活动结束后,家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感,得失分析,家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。
(2)家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析,及时帮助解决,突出问题由领导组研究解决,努力做到有问必答,合理问题件件解决。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
(一)家访形式
1、登门走访的形式。
1)、以班主任、任课教师为主,采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2)、集中活动时间
20xx年12月12日(周六)8:00——17:00
3)、活动方式
集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。
4)、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。
2、远程家访形式。对家在外地的学生,或者家长在外地务工的学生,采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。
(二)活动具体要求
1、加强领导,全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访,所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。
2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。
3、家访情况要及时上报家访活动领导组。
4、所有家访教师必须严格要求自己,言谈举止要符合教师身份,尊重家长,遵守当地风俗习惯;要合理安排走访时间,尽量减少对家访对象的不必要干扰。
5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作,不得弄虚作假,对在家访活动中敷衍应付,家访不到位,反映问题不及时的家访教师要追究责任,给予处罚,对家访实绩突出的家访教师给予表彰。
活动实施方案 篇3
按照县委《关于印发县“民情梳理年”活动实施方案的通知》的要求,为进一步做好新形势下的群众工作,扎实推进创先争优活动,促进机关干部转变作风,服务基层、服务群众、服务发展,乡党委决定,从20xx年3月开始,用2年左右的时间,在全乡广泛开展“芭茅溪乡民情梳理年”活动。结合我乡实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以“五步问安工作法”为统领,以“理民情、察民意、化民怨、解民难、谋民利”为主题,组织机关干部深入基层,联系群众,充分了解群众的意见和要求,着力解决群众反映强烈和影响社会和谐稳定的突出问题,着力提高群众工作的能力和水平,着力改进机关作风,提高服务效能,进一步密切党群干群关系,为打造“生态、富裕、和谐、魅力”芭茅溪开好局、起好步,凝聚力量、夯实基础。
二、对象范围
1、参加活动的对象:乡直机关干部、村组干部及屋场问安员。
2、活动范围:全乡村组覆盖面达100%。做到每个村至少有1名政府干部驻村,有1名机关干部联系。每个屋场有1名村组干部联系,有1名屋场问安员负责。每名党员干部至少联系一个困难家庭。原则上要把问题较多、矛盾较突出、工作较困难和部分重点项目所在的村作为重点。
三、活动方式
1、班子成员包片联村。实行班子成员分别联系1~2个村,指导、协调、督促、讲评联系村的民情梳理工作,至少选择一个重点村作为自己的样板示范点,带头进村入户梳理民情。
2、机关干部联村包屋场。政府干部和乡直机关负责人进驻到村、到屋场。要在所驻村、屋场选取1户政治立场好、条件中等、热情积极的农户作为民情梳理联系户和常驻户。
3、村组干部包屋场住户。所有村组干部要为每个屋场至少选配1名干部驻村入户,每个屋场必须配好、配齐屋场问安员,积极参与配合县乡选派的干部一道开展好民情梳理工作。
4、集中时间梳理民情。“民情梳理年”活动时间暂定2年。每年3月份定为集中梳理月,包片联村的班子成员深入联系片和样板示范点督促检查指导工作不低于5天,各工作组员进村入户化解问题不低于10天。每月确定2~3天为民情梳理日,原则上固定在每月25~27日。
四、活动步骤
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握该村的.自然资源、人文风俗、宗教信仰、外出务工、村民结构等情况。二是搜集民意。掌握党员干部群众对村支两委、乡镇和县委、县政府的意见。三是排查民怨。掌握各个层面存在的矛盾纠纷和积怨。四是关注民生。掌握群众所盼、所需、所急。五是紧贴民心。掌握党员干部队伍存在的突出问题以及群众对乡镇党委政府、村支两委班子的意见或建议,推动基层党组织开展创先争优活动,促进广大党员干部转变作风,积极为民谋好事、解难事、办实事,真正实现党群同心、干群合力推动各项工作开展。
2、建立民情管理台账。党员干部收集的民情民意,要以乡、村为单位,认真研究,归类建档。各村要按照统一模式建立本村民情梳理台帐,并上报乡民情梳理办备查。
3、及时化解矛盾纠纷。对民情梳理活动中搜集到的各种问题,要按照一个问题、一个方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五个一”方式,限期化解办理。原则上要求每个工作组必须解决1~2个民情问题,切实做到事事有交待、件件有着落,达到一般问题不出村、重大问题不出乡镇的目标。
4、建立长效工作机制。各村各单位要及时总结工作经验,逐步建立起科学有效的民情畅通、信访维稳等长效机制,努力把人民群众的利益实现好维护好发展好。
五、活动载体。
1、深入开展“支部共建”。要把民情梳理与基层组织建设年相结合。要继续深入开展支部共建,进一步提高基层党组织工作水平。
一是机关支部与村支部共建,选派战斗力强的机关支部,与班子软、弱、痪、散,作用发挥不正常的村支部共建。深入党员农户家中,力求找准症结。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式,广泛征求村干部、党员、群众的意见和建议。帮助后进支部精心研究制订整改方案,完善村务财务公开制度、村民代表议事制度和一事一议制度,引导广大人民群众有序参与民主活动,切实提高基层党支部的凝聚力、战斗力。
二是企业支部与村支部共建。充分利用企业资金实雄厚、工作思路清、管理能力强、获取信息量广等优势,与具有产业优势的村进行支部共建,在政策、信息、资金、技术上大力扶持,为村级发展做规划、找路子、兴产业,彻底解决发展经济无门、手上无招、工作无效等问题。
2、深入开展“五步问安”。继续开展“选、问、答、解、评”五步问安工作,进一步完善屋场管理的综治模式,扩大民情梳理工作队伍,做到梳理人员全覆盖,不漏村、不漏户、不漏人,做到梳理问题全覆盖,不漏矛盾纠纷、不漏产业建设、不漏基础设施。全方位了解掌握基层群众反映强烈的生产、生活问题以及历史遗留问题,对缠访、越级访以及其他信访难点问题,认真剖析原因、研究对策,努力化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定。
六、保障措施
1、加强组织领导。活动在乡党委的统一领导下进行,成立乡“民情梳理年”活动领导小组,由党委谭晓菊任领导小组组长、党委副书记、乡长肖克新任副组长,班子成员和机关负责人为成员。领导小组下设办公室,办公地点设在乡综治办。朱利国兼任办公室主任,黎祖祥、彭理为办公室工作人员,负责收集、整理、填写各类台帐、表册,协调、督促、检查、上报有关工作开展情况。
2、强化指导督查。活动开展情况纳入年度目标绩效考核和干部年度考核内容。乡活动领导小组将定期召开工作推进会或现场会,听取工作情况汇报。乡党委实行督查通报制度,及时跟踪问效。班子成员要经常深入联系点,开展调查研究,协调解决问题,指导推动工作落实。
3、加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体,策划专题,开辟专栏,组织专访,跟踪报道活动开展情况,培育、挖掘和宣传典型,掌握报道节奏,注重宣传效果,以点带面,推动全局,努力营造有利于活动开展的良好舆论氛围。
4、严明工作纪律。党员干部下村一律轻车简行,严禁公款吃喝,不得以任何形式扰民,不得以任何形式增加基层负担,在基层用餐必须及时交足伙食费;一律不准参与任何形式的违纪违法活动;务必坚持按政策按原则办事,一律不准乱表态、乱许诺、乱作为;务必坚持公开公正公平处事,一律不准弄虚作假、欺上瞒下、阳奉阴违。
活动实施方案 篇4
一、主题:天翼俱乐部保龄球健身友谊赛
二、活动的意义:
让会员客户感受电信E家会员的优待和优越性,让客户对E家俱乐部有个新的认识,扩大客户知晓率。
三、活动拟定时间:20xx年8月14日下午5点
四、客户范围:在网移动中高端客户50人。
五、前期准备:
1、客户服务部与客户经理负责洽谈吐哈大厦名仕保龄球馆场地的使用费用(预计2200元);
2、客户服务部提取移动中高端会员客户资料,由VIP维系经理通知客户
通知客户脚本:
VIP维系经理:尊敬的客户你好:电信天翼俱乐部邀请您参与首届保龄球友谊赛,您是否报名参加。
客户:参加;
VIP维系经理:好!那给您报名了,请留下您的联系方式;活动时间是20xx年20xx年8月14日下午5点,地点是吐哈大厦名仕保龄球馆,欢迎你参与!
客户:不参与;
VIP维系经理:感谢您对电信的支持,下次电信天翼俱乐部的活动期待您的'参与。
3、市场部负责现场活动条幅(预计100元)及现场宣传资料的准备;
5、家客部准备好一等奖价值300元礼品1个;二等奖价值200元礼品2个;三等奖价值100元礼品3个及三箱矿泉水(价值75元)
6、家客部安排两人负责业务宣传及资料发放,并做好无线宽带、天翼 Live、189邮箱等业务的演示。
六、场地物料:
1、活动场地定位吐哈大厦名仕保龄球馆;
2、保龄球馆门口排放迎宾桌椅,要求客户签到;
3、活动现场张贴活动主题标语;
4、业务演示终端及必备设备。
七、活动的步骤:
1、会员到达,迎宾接待、客户签到
2、领导讲话,活动开始
3、此次的目的和今后的活动计划
4、比赛开始
5、期间对客户业务宣传、业务演示
6、比赛结束颁奖
八、费用清单
1、场地费用2200元
2、饮用水3*25=75元
3、横幅、客户签到本150元
4、奖品6件=1300
合计:3725
九、注意事项
由于电信E家俱乐部活动是公司首次组织,为使活动举办的顺利,各客户群的客户经理要关注各自客户的参与。
活动实施方案 篇5
指导思想:
“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。但从目前的现状来看,最被忽视的就是“说”的训练。在3月21日街道教办组织的教学视导中,周东群主任也建议性地提出了这个问题。她认为,课前三分演讲活动时间短、受益面却广。“课前三分钟”训练所用的时间不长,一般不会影响当堂课教学任务的完成。而每个学生都要参加,受到锻炼的是全班学生。同时,三分钟演讲也满足了学生渴望向其他人展示自己、表现自己的心理,这就给学生提供了这样一个机会和平台,也促进了同学之间的相互学习和竞争。
因此,教导处决定从第七周开始,在全校语文课堂上,开展“课前三分钟演讲”活动,待形成一定规模,积累一定经验后,再慢慢推广到所有学科。
实施目的:
首先,它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲,学生内在的表达能力在全体同学面前真实展现。“三分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力:在讲话中语言是否准确,吐字是否清楚,声音是否宏亮,节奏是否合适,声调是否恰当,表情是否自然,感情是否真实等。在讲话中,学生看到了别人,也看到了自己,讲评别人的同时,也在规范着自己。 因此,课前三分钟演讲,能把学生的“听说读写”有机地结合起来,既提高了学生大胆说话能力,树立了信心,又全面提高学生的语文素养。
其次,它有助于提高学生的写作能力。按传统的教学方法,每人每学期写作文八篇,提高学生的写作能力,效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”可有效地弥补这一不足。因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩,必须演讲前要组织好材料,经过立意,构思,成文,最后修改成稿。因而说的过程,也是写的.过程,要想说好必须写好,不能应付,这样就能调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。经过一段时间的训练,对学生的作文水平是大有裨益的。
第三,“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的平台,开辟了一条新途径。学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感,内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、学生之间关系等,这都对学生思想有教育意义,做到了润物细无声。
第四,“课前三分钟演讲”锻炼了学生逻辑思维。为了准备演讲,学生要选择材料和组织材料,进行认真地思考。怎么把话讲好:先说什么,后说什么,怎样开头,怎样结尾。这些都要进行认识、分析、归纳、整理等各种形式的思维活动。此外,“课前三分钟演讲”还能拓宽学生的知识面,培养他们敏捷的思维能力。
实施细则:
1、每堂语文课在讲授新课之前,由一名学生先进行约三分的演讲。可以先请那些表现大胆,平时就活跃积极的学生先讲;也可以按学号进行,这样安排有利学生掌握自己的出场时间,同时也避免了乏味单调。
2、坚持由易到难的原则。开始时,站在座位上讲,后来到台上讲;从自由讲话逐渐发展为命题讲话,即兴演讲;先可以拿着稿子上台讲,最后发展到脱稿讲。先讲一两分钟,最后讲三分钟。内容可讲所闻所见所感;可以是自己写的小作文;也可以是从课外书上看到的优美句段;甚至可以是课文中自己感受最深的自然段。老师注意指导,避免出现那种任由学生低头念稿、敷衍了事的做法。至于演讲的形式等,则不作过多限制,以留给学生充分发挥的空间。
3、多鼓励少批评。学生的年龄特点决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点,所以老师在点评时一定要以鼓励为主。老师要善于发现学生演讲中的闪光点,如一个别致新颖的题目、一段引人人胜的开头、一段发人深思的结尾、一句精彩的语言,一个张扬的动作等。这样既可以使演讲者受到鼓舞,又可以使听者深受启发,在以后的演讲中把这些闪光点发扬光大。
4、老师注意引导学生整理自己的演讲稿,并在演讲结束后,再引导学生把自己的演讲稿誊正到小作文本上。做到一周一总评,适当奖励讲的好的同学,适当树立榜样力量。经过一段时间的积累,老师还可以引导学生,把演讲稿装订成册,再由学生商议把册子定个有班级个性特色的名字,如“撷英 班演讲文集”等,印发给学生。
活动实施方案 篇6
一、指导思想:
为切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。
二、组织机构:
组 长:周 伟(主管体卫艺校长)
副组长:丛志学(中学部主任) 高春丽(小学部主任) 成 员:郭君良 刘国庆 范 杰 孙新成及各班主任
三、体育课外活动原则
1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。
2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。
3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。
4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。
5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。
四、组织形式和具体内容:
1、全校性体育活动:
(1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。
(2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等)。
2、班级体育活动:
(1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任组织和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。
(2)具体内容:篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。
3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。
4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的.成效,完成学校下达的竞赛指标。
五、检查与考核:
1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。
2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。
五、其它要求和说明:
1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;
2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;
3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;
4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际,科学合理的规划活动内容,认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);
5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;
6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。
六、对学生的管理:
1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。
2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。
4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。
6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
活动实施方案 篇7
五一节,是春节长假后的第一个黄金周,是旺季来临的标志,是全年营销的第一场大战役。嘉元公司建议五一节的促销不仅不能错过,且要重视并搞好。继三四月销售低迷后,五一节迎来了消费者消费欲望的复苏。随着春深夏至,季节性消费、换季消费开始抬头。我们综合多年的经验及数据分析认为,五一节的主力消费群体集中在以下几个方面。
1、婚庆消费(婚宴酒饮、喜糖及炒货类、床品及厨具类)
2、长假旅行消费(箱包旅行包、摄影器材、旅行用品)
3、近郊春游消费(饮料类、即食品类、休闲食品类)
(户外用品、运动用品、园艺用品)
4、家庭换季消费(夏凉家纺入季、厚暧家纺出季、防晒型化妆品入季)
(夏凉家电入季、服装收藏防蛀品类、雨具、调味品)
5、福利消费(夏季消夏用品团体福利消费)
我们促销始终应围绕一个理念,“促销不仅是卖我们可卖的商品,更是要卖顾客要买的商品”只有超市的促销迎合了顾客的消费心理才能成功。基于此,我们要依据五一节主要消费群体的需求,挖掘供应商潜力,合理组织相应的促销商品群。
一、确定促销期间
五一节相对其它大节来讲消费规模较小,商品需求面窄,所以五一的促销期间不益太长,我们建议在8-12天之间。考虑到部分顾客五一出游,及信息传递至顾客所需的.时间,所以促销期应安排在4月28日起至5月8日止为益。
二、确定促销目的
虽说促销就是为了促进销售,但精确的讲其中还是有一定的区别。因为促进销售一般来讲主要有两个途径,一是以现有顾客群体为基础,促销重客单价的提升;二是以提升客流量为目的,意在扩大超市影响力。再有其它的如和对手竞争、积压库存变现、新品系列推广等。
五一节关系到超市全年营销的影响力,所以我们建议应以扩大超市当地影响力为出发点,以此为目的组织此次促销,也就是说要以提升客流量为主。在促销商品的选择上要注意其对顾客的影响力和降价的力度,并且要重视宣传面的广度要有所扩大。同时组织好换季商品及应季商品的备货和店面展示,客单价相应会有所增加。
当然因实际情况不同,还要仔细的进行前期数据分析,发现可提升的空间。
三、确定促销主题和主力商品群
促销主题是超市向顾客的诉求重点,是引起顾客消费心理共鸣的主要工具。五一节促销主题有几个主流。一是以酬宾让利为主题的低价形象诉求;二是换季购物为主题的新品推广诉求;三是以促销活动的主要形式为主题的促销诉求。将诉求目的标语化便构成了促销宣传广告上的促销主题。四是以长假休闲购物为主题;五是以春游、旅游为主题。如:
五一酬宾,惊喜狂购(数十种名优商品的大幅降价,以家庭消费品为主)
劳动光荣,低价有礼(数十种名优商品的大幅降价,以家庭消费品为主)
开心度长假,低价总动员(出游用品、饮品、休闲食品、即食品特价)
清凉一夏,低价风暴(夏凉家纺、夏凉家电、防晒型化妆品、饮料)
欢欢喜喜庆五一,清清爽爽过夏季(夏凉家纺、家电、化妆品、饮料)
五一乐翻天,购物拿大奖(有奖销售、刮刮卡等)
购物有乐趣,吃上再拿上(游戏互动促销,大规模的品尝买赠活动)
四、确定促销商品分类比重及促销价
根据商品组织情况或竞争环境要求确定了促销主题及主力商品群后,要进一步规划各类商品促销比重,建议如下:
五一快讯各类促销品量
食品类、分类、主要品种、促销品数、让利辐度
生鲜、包装熟肉装、2、10%-20%
散称熟肉、面包、散称饼干、6、10%-20%
散称糖果、炒货、干果蜜饯、4、10%-20%
粮油、色拉油、2、5%-10%
10公斤代大米、面粉、2、5%-10%
调味、醋、酱油、味精、芥末油、花椒油(凉拌型)、2、5%-10%
代干货(腐竹、粉丝)、2、10%-20%
罐头、白糖、冰糖、蜂蜜、8、5%-10%
酒饮、白酒(当地婚庆常用型)、2、3%-5%
啤酒(单支、罐装)、2、3%-5%
饮料(纯水、果汁、乳酸、茶)、10、5%-10%
冲调(柑粉、固体果味冲饮)、2、30%-50%
茶叶(散装、袋装)、4、20%-30%
休闲、饼干、2、10%-15%
膨化、4、10%-15%
果冻、2、10%-15%
干果蜜饯、4、10%-15%
山楂、2、10%-15%
五一期快讯各类促销品量
非食品类、分类、主要品种、促销品数、让利辐度
洗化、洗衣粉、皂、芳香剂、防虫日化、8、10%-15%
洗洁净、洗涤剂、柔顺剂、4、10%-15%
香皂(润肤型)、2、10%-15%
护肤膏霜(防晒、保湿型、换季护肤品)、10、20%-30%
牙膏、牙刷、4、10%-15%
卫生巾、卫生纸、4、10%-15%
家居、收纳整理袋、衣架、4、10%-15%
居室清洁用具、2、10%-15%
冰品制作模具、凉杯水具、2、10%-15%
雨具、2、10%-15%
家电、夏凉家电(电扇、空调)、4、5%-10%
摄影器材(像机、胶卷、电池)、4、5%-10%
家纺、内衣、睡衣、丝袜(夏凉型)、10、10%-15%
床品(凉枕凉席)、2、10%-15%
毛巾(浴巾、毛巾被)、2、10%-15%
运动服、鞋、4、20%-30%
凉拖、4、20%-30%
文体运动器材(羽拍类、球类)、3、20%-30%
户外玩具类(风筝、摇控模型)、4、20%-30%
五、确定促销活动方式
为使促销活动更加丰富,在结合厂家提供的促销方式以外,还要有同超市促销主题紧密相关的促销方式,或将某一厂家的促销活动方式作为主要的促销方式,当然在DM海报上我们要尽可能多的罗列所有的促销方式。如刮奖、买赠、试吃试用等。
建议活动方式尽可能简单:
1、买赠(一单购物达××元赠××物品)
2、互动有奖游戏(一单购物达××元可参加游戏,积分高可得大奖)
(如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛)
3、刮刮卡(一单购物达××元赠卡一张,刮开兑奖)
4、现场试吃试用(请厂家多提供)
5、演艺(请演艺队营造气氛)
6、小鬼当家
六、确定促销投入
我们建议五一节促销费用投入不易太大,必要的投入到赠品和宣传海报上即可,有条件可在店头装饰上投入一些,最多不要超过促销期间预记销售总额的1.5。
活动实施方案 篇8
为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订索河幼儿园参观小学活动方案:
一、活动时间:
20xx年6月9号(星期三)
二、活动内容:
参观索河小学,了解小学生生活。
三、活动目标:
1、通过带幼儿参观索河小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
四、参加班级及人员分工:
参加班级:大一班 大二班 大三班 大四班
人员分工:王青旭主任负责录像和照相,各班班主任负责本班幼儿的安全。
五、活动过程安排:
1.幼儿从幼儿园走到小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的'好儿童。
2.幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
⑴在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
⑵不能大声说话,影响小学生学习。
⑶爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
3.参观小学的升旗仪式。
4.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5.参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。
6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。
7.回到幼儿园后的延伸活动:
⑴表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。
⑵表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
活动实施方案 篇9
为继续深入贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间,促进学校课外体育活动的开展,切实提高学生体质健康水平,特制定《八角中心小学确保学生每天一小时体育活动时间实施方案》。
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想,把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口,确保学生“每天校园体育活动一小时”,有效落实“三课、两操、两活动”,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使小学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进小学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
我运动 我快乐
三、活动时间、内容
“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动(广播操、校园操)、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。
1、大课间活动:每天安排广播操、校园操(不少于30分钟)。
2、眼保健操:每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操(每次5分钟,共10分钟)。
3、体育与健康课:按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;(小学一、二年级每周4节体育课;三至五年级每周三节体育课)
4、体育活动课:
围绕《国家学生体质健康标准》的要求,可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动,掌握多项运动技能。没有体育课的当天,学校安排一节体育活动课,确保每周至少2节体育活动课时。并排入课程表,在正常教学时间段予以安排,这样就能确保学生活动时间超过一小时。
5、要求教师必须参加大课间及眼保健操等体育活动,和学生共同锻炼、共同活动。
四、活动的组织实施
(一)建立健全组织机构,切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长,分管校长为副组长,教导处、体育教师、后勤等为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神,把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓,充分落实。
领导小组
组长:周正人
副组长:宫彩玲 李炳波
组员:刘志富 林家超 王树成 赵忠武 各班班主任
(二)要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示,接受社会、家长、学生的监督,保证“学生每天校园体育活动一小时”的坚决落实。监督电话:0535-6964396)
(三)加大对落实“每天校园体育活动一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园活动一小时”阳光体育运动的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时,要发扬艰苦奋斗的`精神,积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用,切实保证“每天校园体育活动一小时”的开展。
(四)建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈,提高学校体育和健康教育课堂教学质量,充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。
(五)完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导,定期组织专项督导并予以公告;建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的班级和教师,将予以处理。
(六)、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行
经常向学生进行安全教育,防止课外体育活动中伤害事故的发生,以保证活动安全、有序、有效的开展。
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