【精选】活动宣传方案范文集合5篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动宣传方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动宣传方案 篇1
一、指导思想:
为深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。结合《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,石狮市实验幼儿园经研究决定开展学前教育宣传月活动,并制定方案如下:
二、活动主题:
游戏——点亮快乐童年
三、活动时间:
20xx年5月——20xx年6月
四、领导小组
组长:黄纯真
副组长:陈雅贞
成员:颜美汾、陈晓斌、王晓艺
五、实施步骤
(一)动员阶段:5月9日至5月xx日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
(二)实施阶段:5月20日至6月20日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。
(三)总结阶段:6月23日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书页总结报告。
六、宣传内容
深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及新颁布的《幼儿园工作规程》,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,杜绝“小学化”倾向,精心组织,注重实施效果,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
(一)广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式。
(二)结合活动主题“游戏——点亮快乐童年”开展学习研讨活动,通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。
1、组织全体教师学习新《幼儿园工作规程》,开展《指南》背景下的各级各类研讨活动,如:幼儿园创造性游戏的教研、幼儿园教学课程游戏化、幼儿园区域游戏的组织与指导、《指南》背景下的幼儿园结构游戏体验教研等。
2、开展数学游戏化教学的教师教学比武活动,有效更新教师的教育理念。
3、开展青年教师创游观摩活动,通过互相观摩、学习,有效提高教师组织创造性游戏水平。
(三)转变家长的教育观念,帮助家长走出幼儿教育“小学化”的误区。
1、加大宣传力度,通过家长会、家园宣传栏、微信公众号、网站以及日常交流等形式,向家长宣传幼儿教育“小学化”带给孩子未来发展的危害。
2、邀请专家来解读:孩子是如何在适宜的游戏环境中,通过与材料、同伴、老师的互动建构自己的知识经验;教师如何利用游戏促进孩子发展,让孩子感受到学习的快乐。
3、帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值,进而认同幼儿园的教育观念。
4、向家长开放各种类型的游戏活动,让家长去观察孩子在游戏中的状态,去了解孩子们在游戏中学到了什么,获得了什么,去体会老师们在为孩子游戏环境、制作游戏材料、组织游戏时所花费的心思,使家长们感受到:游戏可以让孩子获得知识,并且在游戏中得到了能力的'提高。
5、让家长参与孩子的游戏,和孩子一起玩,一起体验游戏的快乐:让他们一起承担、共同完成相应的任务,进一步体会:游戏中,孩子是在愉快地、主动地学习。
(四)以“游戏——点亮快乐童年”为出发点,根据幼儿身心发展特点,遵循幼儿教育规律,结合多种教育理论,有声有色地开展区域活动和传统游戏活动。
七、具体活动安排:
五月份:
1、制定学前教育宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”的活动方案
2、在学园公众号上进行学前教育宣传活动
3、开展第六届阅读节活动,学园全体教师、幼儿、家长积极参与各种阅读活动,各班开展妈妈故事团活动
4、开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校专题讲座
5、开展园本培训《幼儿园创造性游戏的组织与指导策略》,提高专业知识,杜绝“小学化”倾向
6、开展“市级观摩研讨”暨“第一片区教研”活动,研讨主题为:支持、接纳、赏识——艺术活动中促进幼儿主动学习的策略。
7、开展《大班角色游戏的观察与指导》、《小班角色游戏中教师如何适时介入指导》等年段教研活动。
8、组织全园家长开放日活动,以游戏为主题,教师们从晨间游戏、集体活动、亲子游戏、区域游戏活动等多个方面进行精心设计安排,向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值
9、召开体验式家长会,帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值,进而认同幼儿园的教育观念。
10、开展教师数学课程游戏化教学比武。
六月份:
1、开展青年教师“创造性游戏”观摩研讨
2、开展“亲子同乐庆六一”活动
3、启动学前教育宣传标语的滚动宣传
4、常态化地开展“家长助教”、“家长进课堂”活动,提高家长的参教意识。
5、定期在学园公众号、网站、班级家长园地、微信群等向家长宣传“游戏——点亮快乐童年”知识
6、继续开展教师数学课程游戏化教学比武
7、开展园本培训《“指南”背景下的幼儿园结构游戏体验式教研》。
8、开展教师读书活动,阅读“游戏”的幼教书籍,并书写阅读心得。
9、结合“端午节”,积极开展民间传统游戏活动。
10、对学前教育宣传月活动进行总结
活动宣传方案 篇2
20xx年4月26日是第*个“全国疟疾日”,宣传主题为“消除疟疾:谨防境外输入”。为做好今年“全国疟疾日”宣传活动,推进我市消除疟疾工作有序开展,现将有关宣传工作要求如下:
一、开展宣传教育,提高疟疾防治知识知晓率。
目前,全国31个省份均有输入性病例报告,随着我国居民出境旅游、务工、经商等人数增加,疟疾输入风险加大。各地卫生计生部门要在开展“全国疟疾日”宣传活动期间,与当地检验检疫、商务、旅游等部门加强合作,围绕宣传主题,制定详细宣传方案,统筹安排资源,共同开展宣传活动,及时互通境外感染和输入性病例等信息。同时,要充分利用多种渠道与方式宣传疟疾防治核心信息(附件1),尤其要加强出国经商、旅游和务工等重点人群宣传,提高自我防护能力,谨防境外感染,增强患者及时就诊、配合治疗意识,使每一例患者都得到治疗,减少传播风险。
二、组织处置演练,提高输入性疟疾防控能力。
及时有效处置输入性疟疾疫情,防止出现二代病例是消除疟疾关键环节。各省级卫生计生行政部门要在“全国疟疾日”前后,参照输入性疟疾疫情处置演练方案(附件2),结合本省实际,制定具体实施方案,积极组织疫情处置演练,提高防控处置能力,做到输入性疟疾病例早发现、早诊断、早治疗。
三、加强技术培训,提升疟疾诊治能力和防控水平。
各级卫生计生行政部门要结合防治宣传活动,组织疾控机构和医疗机构的技术人员开展消除疟疾相关业务知识和技能培训,巩固提高疾控技术人员疟疾实验室复核、流行病学个案调查和疫点调查与快速处置能力。在输入性病例较多地区,卫生计生部门应建立重症疟疾救治专家库,指定定点医院诊治重症疟疾病例,组织临床医生开展疟疾诊治知识培训和考核。
请各省(区、市)卫生计生行政部门认真总结本地区“全国疟疾日”宣传活动开展情况,于20xx年5月底前将书面材料报送我委疾控局,电子版材料(含视频、照片、宣传画等)发送至xx,我委将适时开展宣传活动和演练情况的总结交流。
活动宣传方案 篇3
一、指导思想
根据县教体局要求和部署,为认真贯彻《义务教育法》等法律法规和《江西省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(赣府厅字[20xx]52号)精神,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,进一步提高我校义务教育巩固水平,强化控辍保学工作成效,特制订本工作方案。
二、宣传内容
以“一个都不能少”为主题,重点解读《义务教育法》的11条条例和义务教育法部分知识点,不断提高全社会对控辍保学工作重要性的认识。
三、宣传方式
要通过第二小学微信公众号媒体广泛宣传控辍保学政策,同时采电子屏幕、广播站、班队会,电子答卷等多形式、多渠道掀起宣传攻势,营造家、校、社共同学习宣传《义务教育法》的'浓厚氛围。
四、活动时间
20xx年3月第6周
五、活动要求
1、领导重视,狠抓落实。
学校成立了《义务教育法》宣传月活动领导小组。校长任组长、教导处负责活动安排,制定方案、总结,促进了活动的有效开展。
2、把《义务教育法》学习宣传工作纳入学校常规工作,组织学生认真学习,学生传达家长,家长和学生以电子考试的形式检验效果,从而进一步加强了学习的实效性。
活动宣传方案 篇4
10月9日是第47届世界邮政日,为大力宣传邮政业作为国家重要现代服务业在促进国民经济和社会发展中发挥的作用,扩大邮政业知名度,促进邮政业发展,牡丹江局决定在全市邮政范围内开展庆祝世界邮政日宣传活动。
一、指导思想
以开展“世界邮政日”宣传活动为契机,大力宣传邮政业作为国家重要的公用事业,邮政网络作为国家重要的通信基础设施,在促进我国国民经济和社会发展、保障公民的基本通信权利等方面发挥的重要作用;
宣传快递业的大发展动态;宣传邮政监管部门监管职能,在规范行业监管、提升行业服务质量方面取得的成效。通过宣传报道,让社会和群众充分了解牡丹江邮政业服务民生和经济社会发展的基础性作用,进一步树立邮政业服务社会的新形象,加快推进建设与小康社会相适应的现代邮政业。
二、时间安排
第47届“世界邮政日”宣传活动从9月30日至10月9日。
三、宣传形式
1.报纸报刊宣传:刊登邮政业专题新闻报道,报道本地区邮政行业发展情况,完善邮政监管体系建设、提升邮政行业服务质量、规范快递市场管理等工作,对邮政日、邮政监管体制、邮政业相关术语等知识进行普及。
2.电视广播媒体:参与本地主流电视媒体采访,向社会介绍世界邮政日的由来和意义、邮政和快递服务发展情况以及邮政管理部门在规范企业和从业人员行为、提升服务质量方面的.措施,对《邮政法》、《黑龙江省邮政条例》等法律法规进行宣传。
3.网站专栏:管局在市网站邮政业栏目中宣传世界邮政日的有关情况,主要领导在当地主流媒体发表署名文章刊发致辞。
4.LED显示屏宣传:邮政企业、快递企业可在本营业场所通过LED显示屏发布广告,也可以通过广场LED显示屏宣传集中宣传本地各大品牌企业,提高知名度,扩大影响力。
四、活动安排
1.市邮政管理部门在本级网站发布《20xx年“世界邮政日”宣传活动方案》、世界邮政日宣传口号。
2.下发通知,要求邮政企业和快递企业采取内部报刊、系统、宣传栏、印发宣传手册、悬挂宣传条幅、设置宣传展台等形式多样的方式开展宣传工作。
3.管局可通过印发《职能宣传单》、《邮政服务调查问卷》等方式向市民宣传邮政日,了解对当前邮政快递企业服务需要改进的意见和建议,并于10月9日当日集中邮政和快递企业在广场设立咨询台席,现场开展《邮政法》、《黑龙江省邮政条例》、《快递市场管理办法》等法律法规、业务知识宣传和咨询活动。
4.10月9日当日在牡丹江晨报刊登局长署名文章――在世界邮政日上的致辞。
五、组织领导
为确保今年“世界邮政日”宣传活动取得实效,市局成立第46届“世界邮政日”宣传活动领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,办公室为具体牵头部门,各业务科室配合完成,各司其职,各负其责,加强协调,紧密配合,共同做好此次宣传活动。
六、活动要求
1.按照职责分工和活动方案要求认真组织,切实抓好落实。
2.结合实际,认真策划筹备,注重节简高效。
3.宣传活动结束后,办公室要对活动宣传情况进行认真总结,形成宣传信息和活动总结上报省局办公室。
活动宣传方案 篇5
为进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展小学生交通安全教育宣传月活动(以下简称“宣传月活动”)制定如下工作方案:
一、宣传月活动的目标
主题:以人为本、关爱生命、安全出行
1、全校中、小学开展“宣传月活动”覆盖率达到100%;
2、小学生参与“宣传月活动”受教育率达到98%以上;
3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
4、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;
5、小学校园内车辆停放有序;
6、学生接送车使用统一标识达到100%;
7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。
二、宣传月活动的内容
1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。
利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。
2、开展2次交通安全教育知识讲座。
请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。
3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。
学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗),定期刊出交通安全法制常识及相关信息,要求在9月30日前完成,每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。
4、认真上好交通安全知识教育课。
各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。
5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。
6、组织全校学生观看安全教育VCD。
7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。
8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛
由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画,各校于9月12日前上交优秀作品3---8件,统一交中心小学李周杰老师,学校推荐作品3——8幅送参评,漫画作品用8k铅画纸,右下角贴上标签,注明有关信息(学校、班级、姓名等)。
9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动
认真组织学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文,各校于9月12日前上交优秀作品3---8篇,统一交政教处,学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际,又富于创新,简明扼要。格式要求用A4纸打印,并注明有关信息(学校、班级、姓名等),配电子稿。
10、开展交通手势指挥操训练活动。
学校会同公安部门,利用学校出早操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的`理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序,安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。9月18日下午,学校派一个小组(50人)参加由镇举办的交通手势操会操活动,交警部门派民警现场指导。
三、组织领导
(一)成立校宣传月活动领导小组,由冯启友任组长,吕凤清(宣传委员)、王勇(小学)任副组长,王凤军、李梅红、孙晶为成员,负责组织实施全校宣传月活动工作。
(二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队总辅导员室,负责宣传月活动具体工作。联络员:王中宝。
四、工作要求
(一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。
(二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
(三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。
(四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,从明年3月下旬开始,全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
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