幼儿园传染病活动方案

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）1

　　为了加强我辅导区学校和幼儿园春季重点传染病的防控工作，确保学校、幼儿园师生的身体健康和生命安全，根据裕安区政府4月1日召开的学校、幼儿园春季重点传染病防治工作会议精神，和区教育局《转发市教育局〈关于切实做好中小学托幼机构手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16号）文件规定，制订本工作方案。

　　一、指导思想

　　落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

　　二、实施措施

　　（一）成立传染病防控工作领导小组

　　组长：周宗豪

　　常务副组长：程华权

　　副组长：张敏、胡世俊、许友林

　　成员：李云梅、关传权、张琼、翁绍明

　　汪宗友（每日检查情况报告人）

　　高绪圣（每日检查情况统计人）

　　（二）严格执行“两检”报告制度

　　1、严格“晨检午检”制度。学生上午上学、下午上学时，由班主任对每一个学生进行一次体温检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。学校每天由值日领导带领值班人员对各班进行随机抽查。

　　2、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。

　　3、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。

　　（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动

　　1、以标语、专栏、传单、卫生科普课为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防传染病知识宣传材料，宣传传染病防治知识。

　　2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

　　3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

　　4、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的.连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

　　（四）实行传染病快速报告制度

　　1、班级一旦发现手足口病症状的学生、幼儿，应立即向领导组的应急小组报告，由应急小组按有关规定及时处理。

　　2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

　　3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

　　三、工作要求

　　（一）学校、各幼儿园要定期向辅导区防控领导小组汇报防治工作。各部门各负其责，落实各项功能，配合卫生部门做好防控工作，保持学生情绪稳定，维护学校正常秩序。

　　（二）各单位要完善各项工作制度，确保人员、物质、经费得到保障。

　　（三）全体教师要严格执行防控工作要求，认真做好防控本职工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要依法进行责任追究。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）2

　　活动目标：

　　使学生了解冬季传染病的情况，清楚对传染病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。

　　活动准备：

　　1、收集有关传染病的资料。

　　2、制作ＰＰＴ

　　活动过程：

　　一、导入

　　踏入十一月，不知不觉已经秋去冬来，进入冬季要注意什么？（简单和学生讨论下冬季的情况）

　　二、流感的预防

　　流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的'急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2—3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。预防：

　　1、避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。

　　2、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。我们每天的大课间对增强体质预防疾病十分重要，所以希望同学们没特殊情况都要参加。在假期中同学们每天早上也可以进行晨练，增强体质。但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换。

　　3 、净化环境：每天早上第一个到教室的同学要先把门窗打开通风五分钟，保持空气流通；尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。

　　三、食物性疾病预防

　　天气转凉，许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多发季节，人们应该提高警惕。时值冬季，更应该把好“病从口入”关，注意方方面面的食品卫生问题，防患于未然。

　　人们所说的肠道传染病，医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。病人和病原携带者是该类疾病的传染源，主要通过水、食物、日常生活接触等传播。特别是现在长时间不下雪，气候干燥，空气中的细菌较多，如预防措施不力，极易引起急性肠道疾病的发生与流行。

　　腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状，预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手，严格把好“病从口入”关。

　　班会小结：只要我们加强注意，提高预防意识，积极参与体育锻炼，炼造一个强壮的体魄，就不怕寒冬的来袭。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）3

　　活动目的：

　　由于近阶段学生中发现流感特别多，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感等控工作。

　　活动方法：

　　讲解、讨论

　　活动准备：

　　学生搜集预防疾病谚语。

　　活动过程：

　　一、班主任介绍冬季常见病

　　天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。

　　1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。

　　2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。

　　3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的.传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。

　　4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。

　　5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。

　　二、如何预防冬季预防传染病。

　　1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。

　　2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。

　　3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。

　　4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

　　5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。

　　6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。

　　7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。

　　三、学生谈自己今后的打算。

　　1、学生分组讨论、交流。

　　2、集体交流。

　　四、班主任小结。

　　五、预防疾病谚语 。

　　大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。

　　冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。

　　管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不净，吃了得病。 干干净净，吃了没病。

　　生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。

　　暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

　　不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）4

　　目前，我国已进入H7N9流感高发季节，我省已有病例发生，防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康，根据《市人民政府办公室关于切实做好H7N9禽流感防控工作的紧急通知》(孝感政办电[20]3号)等文件精神，特就进一步做好春季学校(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。

　　指导思想：

　　学校(幼儿园)是流行病的高危区域，各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行传染病疫情。

　　组织领导

　　(略)

　　工作措施

　　(一)高度重视春季传染病防控工作。

　　春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责的.态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。

　　(二)进一步健全传染病防控体系。

　　各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一责任人，以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理，各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。

　　(三)开展防控知识宣传教育。

　　中小学校(幼儿园)要在开学近期就H7N9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。

　　(四)搞好卫生与消毒。

　　中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次，疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在H7N9流感高发近期人，学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。

　　(五)开展阳光体育运动。

　　各学校要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼，增强身体免疫力。

　　(六)实行责任追究。

　　各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责，对失职渎职，迟报、漏报、瞒报信息，造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）5

　　一、活动目的：

　　1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

　　2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流

　　等疾病预防教育。

　　3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

　　二、活动过程：

　　1、全体起来，唱国歌。

　　2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

　　3、主持人讲话：

　　同学们，春季是万物复苏的季节，也是呼吸道等传染病的多发的季节，当春季到来时，人体的免疫力相对低下，病菌，病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体。今天我们为了同学们的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

　　4、向学生进行传染病的宣传教育。

　　(1)手足口病的.预防及防护措施

　　(2) 流脑（流行性脑脊髓膜炎）的预防及防护措施

　　(3)麻珍病的预防及防护措施

　　(4)水痘预防及防护措施

　　5、小组讨论：

　　如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。

　　6、发出倡议：同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

　　7、总结

　　同学们，通过今天的“预防春季传染病”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）6

　　托幼机构是幼儿聚集的场所，幼儿对疾病的.抵抗力较差，喜欢活动但不懂得危险性，一旦发生传染病，将影响幼儿的身心健康，为更细致、扎实、深入、严密地开展各种传染病预防，确保每一位幼儿身心健康，我园特制定本应急处理预案：

　　本园发生呼吸道传染病（水痘、腮腺炎、腥红热、麻疹、手足口病等等）

　　一、报告工作（顾丽君负责）

　　1、应医师确诊后填写三联传染病报告单一天内上报，一联报区妇保所，一联报区疾病控制中心，一联留在本园以备日后统计核对之用。

　　2、向园领导告知xxx班有xxx病：姓名xxx、年龄、发病时间、所在班级、该班幼儿数。

　　二、隔离工作（顾丽君负责）

　　1、迅速通知班主任将病儿带到隔离室隔离。（顾丽君）

　　2、通知家长，并带幼儿就诊。（班主任）

　　3、将本班幼儿同其它班幼儿隔离，不串班，不并班，不接受新生，不进行大型活动，不参加早晚托班。（黄韶华、业务主管、年级组长）

　　三、消毒工作（顾丽君负责）

　　1、对发病班级进行终末消毒，浓度加倍。（保育员在保健教师指导下进行）

　　（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。

　　（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：

　　塑料玩具：消毒液浸泡

　　木制玩具：消毒液擦拭

　　绒毛玩具：清洗、曝晒

　　图书纸张：曝晒

　　（3）被褥消毒：清洗曝晒

　　（4）地面消毒：消毒液喷洒

　　（5）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭

　　2、做好一般传染病的消毒工作（保育员在保健教师指导下进行）

　　（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。

　　（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：

　　塑料玩具：消毒液浸泡

　　木制玩具：消毒液擦拭

　　绒毛玩具：清洗、曝晒

　　图书纸张：曝晒

　　（3）地面消毒：消毒液喷洒

　　（4）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭

　　四、宣传工作：（黄韶华负责）

　　1、做好不扩大影响的宣传工作

　　2、做好稳定幼儿情绪的宣传工作

　　3、利用橱窗、家长报、黑板报等形式向家长、幼儿、教师、保育员宣传有关疾病的知识

　　五、防范工作：（黄韶华负责）

　　1、教师组织幼儿多进行户外体锻，增强幼儿抵抗能力。

　　2、均衡膳食

　　3、在疾病好发季节里，少去人群密集处。

　　4、教师向幼儿进行个人卫生习惯的教育，提高幼儿自我保护意识及防范意识。

　　六、返所条件：（黄韶华、顾丽君、班主任负责）

　　1、水痘：幼儿痂皮硬结干燥，无新疹出现。本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

　　2、腮腺炎：腮腺肿退后一周，本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

　　3、腥红热：症状消失及咽喉炎症消退，一般从发病日起隔离十天。医学观察期七天以上。

　　4、麻疹：出疹后5天，如有合并症状应延长到十天。医学观察期为21天，如已注射过丙种球蛋白者延长至28天。

　　5、手足口病：疱疹完全消退，且隔离期满14天，本班医学观察期为7天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）7

　　为了加强学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

　　二、目标任务

　　1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

　　2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

　　4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

　　5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

　　6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的.或者患有人畜共患传染病的动物危害。

　　7、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

　　8、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

　　三、组织领导

　　成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

　　（一）防控领导小组：

　　组长：刘志斌

　　副组长：刘安华、王志海、薛殷莉

　　成员：各班班主任

　　（二）防控工作小组：

　　组长：办公室组长

　　副组长：班主任

　　成员及分工：

　　1、宣传与教育：班主任

　　2、消毒与检查：班主任

　　3、班级晨检：各班生活委员

　　4、联络与上报：王志海

　　（三）职责：

　　1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

　　2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）8

　　为了维护学校稳定，保护全园师生健康和生命安全，促进幼儿园的发展，根据县教育局《关于做好学校和托幼机构春季传染病防控工作的通知》的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

　　一、传染病防控安全领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班教师、保健员及厨房工作人员。

　　二、预防与控制传染病的措施

　　1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（责任部门：园传染病防控领导小组）

　　2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、家园联系栏、《家园小报》等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、流腮、风疹、麻疹、手足口、水痘等为重点的预防知识。（责任人：各班教师）

　　3、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作，（责任人：各班班主任和任课教师完成）。

　　4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。（责任人：保健员、行政值班人员、厨房工作人员）

　　5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。（责任人：各班班主任）

　　7、加强门卫管理，切断外来传染病源。（责任人：分管安全园长）。

　　8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（责任人：保健员）

　　9、保证传染病预防的资金。（责任人：园长）

　　三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

　　1、各班上早班的教师每日对进园幼儿进行晨检。做到“看”……看面色及精神状态；“摸”……摸有无异常体温；“问”……问有无临床症状，对有传染病特征的疑似患儿要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检情况进行记录。

　　2、各班教师对到班幼儿进行更加细致的`晨检工作，对有传染病特征的疑似患儿要立即向行政人员进行报告并通知家长，同时及时将幼儿送医院诊治。

　　3、发现幼儿或员工有传染病早期症状（如流感、流脑、流腮、风疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似传染病人时，应及时向园传染病汇报，再有预防控制领导小组成员向上级领导报告。对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应及时向有关部门汇报。

　　四、应急处理办法

　　当发现传染病疫情时，第一发现人应立即向传染病预防控制领导小组成员报告，并与行政人员、保健员一起将患儿隔离并送往医院，由有关人员同时通知家长。对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

　　五、跟进管理

　　1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

　　2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

　　3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）9

　　一、工作目标

　　在全区广泛开展全民健康教育，大力传播健康知识，倡导文明、健康的.生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，利用文化宣传活动做到人人皆知，自觉行动。

　　二、开展广泛宣传

　　以社区健康教育为中心，以开展“健康社区”、“健康单位”、“健康学校”试点活动为示范，以发挥社区卫生服务机构健康教育功能为平台，倡导健康社区理念，整合社区健康促进工作资源，形成政府主导，社会参与，专业服务，群众受益的社区健康教育工作局面，全面提升我区健康教育工作水平。

　　三、开展文艺演出，寓教于乐，宣传发动

　　1、组织各镇、街、园文艺演出团队开展文艺演出，将宣传内容用群众喜闻乐见的表演形式广泛地进行宣传。每个街道不少于两场演出。

　　2、各街道、社居委要支持并开展社区健康教育工作，将社区健康教育融入社区文明、卫生创建、社区文化建设、社区健身运动等工作中，积极营造社区健康文化氛围

　　3、组织开展上门服务活动，特别在网吧、歌舞娱乐经营场所进行宣传活动，下发卫生宣传册，督促经营者做好环境卫生工作。

　　四、提供各种保障

　　（一）成立“行动”领导小组，落实“行动”工作专项经费，保证工作落到实处。

　　（二）下发宣传传单，结合工作检查进行下发。

　　（三）做好经费保障，落实人员，责任到人，全面开展工作。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）10

　　活动目标

　　1、了解流行传染病的相关知识。

　　2、能说出并掌握预防传染病的方法。

　　3、增强自身预防疾病的意识。

　　活动准备

　　1、教学挂图和幼儿用书。

　　2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。

　　活动过程

　　1、活动导入：

　　观看教学挂图。

　　教师出示挂图，并提问：

　　小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

　　2、活动展开：

　　讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。

　　(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

　　教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)

　　(2)教师小结：

　　传染病是日常生活中最常见的.疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

　　3、活动展开：

　　阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。

　　(1)教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。

　　(2)幼儿自由回答。

　　(3)教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答)

　　4、活动总结：

　　预防传染病的方法。

　　教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

　　5、活动延伸：

　　记录预防传染病的方法。

　　(1)教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。

　　(2)幼儿绘画，教师巡回指导。

　　(3)集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴。

幼儿园传染病活动方案范文（精选11篇）11

　　为预防人感染传播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等传染病疫情的暴发流行，提升全院职员防病意识和传染病应急反应能力,根据我国传染病防治法、突发性卫生事件应急处理条例，及卫生行政部门关于加强医疗卫生技术专业人员传染病知识培训的有关规定,联系本院实际状况,特别制定以下几点实施方案。

　　一、目标：

　　通过本方案的实施，进一步提高本院卫生技术人员的防病意识、进一步完善组织协调机制和监测报告制度，提高应急处理和医疗救治能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，严格控制传染病在本辖区内流行，保护辖区居民的健康，维护社会安定。

　　二、组织领导：

　　根据上级主管部门文件精神，结合本院实际，经院委会研究决定，成立本院传染病防治知识培训领导小组。由院长任组长，副院长 及副院长 （公卫科主任）任副组长，成员由门诊医生，住院部医生及护士，防疫妇幼专干兼任，（其名单见附件一）。负责组织、领导、协调、检查、监督本院的传染病防治知识培训的有关工作，领导小组下放办公室，由本院防疫专干兼任办公室主任，其主要职责是：

　　1、制定本院传染病防治知识培训实施方案，制定年度培训计划的培训内容；

　　2、制定传染病培训、监督考核办法，并组织实施；

　　3、负责传染病知识培训的考试命题，阅卷等工作；

　　4、负责传染病防治知识的考勤，讲稿收集等工作；

　　5、负责对传染病防治知识培训的日常工作。

　　三、培训计划及内容：

　　根据本院实际情况，利用每周二职工业务学习时间集中适时培训；培训内容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等传染病等，或根据主管卫生行政部门下发文件而定。传染病知识培训是一项长期而艰巨的工作，是提高基层卫生专业技术人员业务能力的重大措施，工作人员要充分认识本院培训工作的重要性和必要性，利用安排的.学习时间，要认真学习各种传染病的防治知识及有关法律法规，争取做好本年度传染病防治知识培训的各项工作。

　　1、程序：

　　（1）考勤防疫专干按规定的学习时间，组织协调本院培训，并准备好必要的音像设备及会场布置等工作，做好考勤记录；

　　（2）、授课人或主持人讲授、或由办公室工作人员组织观看有关教学光盘，完毕后讲稿交办公室；

　　（3）、听课人员要认真听讲，并做好笔记，可以相互交流，解除疑难；

　　（4）、按规定时间进行闭卷考试，并由办公室人员进行评卷，记录成绩；

　　2、有关要求：

　　（1）、全院职工及乡村医生全部参加，不得无故缺席；

　　（2）、参训人员做好笔记，以备查阅；

　　（3）、考试时严格考场纪律。

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