演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案范文汇编7篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的演讲比赛活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛活动方案 篇1

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办部门：

　　学工处、学校教研室、语文组承办

　　二、演讲形式

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的'所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

　　四、比赛时间：

　　20xx年9月28日（星期五下午6---7节课）

　　比赛地点：图书室前大理石广场

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

　　4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、 演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

　　八、演讲比赛活动流程

　　1、比赛安排

　　活动组长：

　　会场布置：

　　主持：待定

　　评委组：

　　总计分：初三（1）班学生两人

　　2、比赛流程：

　　1、布置会场

　　2、升国旗

　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

　　4、演讲开始

　　5、公布比赛结果，颁奖

　　6、活动总结

　　7、比赛结束

演讲比赛活动方案 篇2

　　一、演讲宗旨

　　1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的'道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　　2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。

　　二、活动主题

　　以"我为优质护理服务添风采"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。

　　三、演讲内容

　　以自已在护理服务中体现自我价值为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。

　　四、演讲时间

　　5月10日晚七点

　　六楼大会议室

　　五、场景主持：

　　六、演讲人：11人

　　1、评委：5人

　　2、演讲时间3～5分钟。

　　3、现场亮分，公布名次、

　　七、奖项：

　　设一等奖一名

　　二等奖两名

　　纪念奖若干

　　（获得名次的分别给所在科室加2分、1分）

演讲比赛活动方案 篇3

　　流程：1、参赛选手抽取参赛序号

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

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　　为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，规划方案《演讲比赛活动方案》。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的.演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：学校前院广场

　　4、参赛人员：

　　教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

　　学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、初赛奖励办法：

　　学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

　　教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

　　7、决赛奖励办法：

　　学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

　　教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、 活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段

　　本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

　　第二阶段：各年级组织初赛

　　（一）选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　第三阶段：各年级优胜选手总决赛

　　（一）比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：XXX

　　组织协调：XXX 、XXX

　　会场组织：XXX、 XXX、 XXX、XXX

　　活动主持：XXX、XXX

　　评委：暂定

　　汇总：XXX、XXX、XXX

　　音响：XXX

　　摄影：XXX

演讲比赛活动方案 篇4

　　一.活动主题：

　　困难使我更坚强

　　二.活动目的：

　　为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

　　三.参赛对象：

　　汽机学院全体学生(以贫困生为主)

　　四.比赛时间及地点：

　　初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室

　　复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室

　　五.参赛要求：

　　1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

　　2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

　　3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

　　4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

　　5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

　　6.服装整洁，仪表端庄。

　　7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

　　六.奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

　　七.活动过程安排：

　　1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的`精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

　　4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

　　5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

　　7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

　　8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

　　八.比赛流程：

　　1.初赛

　　时间：XX年11月 26日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：各班级上报推荐的同学

　　演讲时间：2—4分钟

　　2.复赛(即决赛)

　　时间：XX年12月11日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：初赛胜出的同学

　　演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

　　3.评分标准：

　　见附表(1)

　　决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

　　九.复赛演讲比赛前的准备工作

　　1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

　　2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

　　3.11月26日，进行初赛。

　　4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

　　5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

演讲比赛活动方案 篇5

　　为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间和地点

　　时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。

　　地点：市城建档案馆大会议室

　　二、演讲内容

　　以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的`突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

　　三、组织领导

　　由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

　　四、参赛范围

　　局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

　　六、活动规则

　　（一）比赛规则

　　1、参赛人员出场顺序：抽签产生

　　2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

　　（二）评分标准

　　1、演讲内容（30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

　　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　　4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、要求

　　各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案 篇6

　　四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水平，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：

　　一、主办单位

　　重庆工商大学文学与新闻学院

　　二、承办单位

　　文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会

　　三、活动主题

　　人生需要正能量

　　四、参赛对象

　　重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）

　　五、活动时间及地点

　　六、比赛流程：

　　1．开场秀

　　2．“人生需要正能量”主题演讲

　　3．助兴节目表演

　　4．即兴演讲

　　5．讲述身边的正能量故事

　　6．颁奖仪式

　　七、参赛要求

　　（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。

　　（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。

　　（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。

　　（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　八、活动报名

　　注：报名截止时间为20xx年3月4日22点

　　九、奖项设置

　　特等奖1名

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖4名

　　言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）

　　十、联系方式

　　负责人：张雪珺15XXXXX8743

　　李雪136XXXXX457

　　每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的.正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。

演讲比赛活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的.爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

　　二、活动主题：“中国梦，我的梦”

　　三、比赛要求

　　1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

　　2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

　　3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

　　4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

　　四、参赛对象

　　班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。

　　五、比赛时间、地点、形式

　　时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）

　　地点：学校大操场

　　形式：演讲

　　六、评分标准

　　演讲满分为100分。评分标准如下：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　（20分）

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20）

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20）

　　5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15）

　　6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5）

　　七、奖项设置

　　1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个

　　4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个

　　八、评委：

　　罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚

　　蔡骏 贺林

　　九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。

　　十、整队、照相：刘波

　　xx学校

　　20xx年9月10日