当前位置：（热门）活动方案8篇
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
前言：
传统的开业庆典促销模式已经形成固定的模式，渐渐流入程序化，打折+返金+礼品三套促销手段已经很难有效的吸引目标客户了，往往商家投入了大量的人力、物力财力，而消费者根本不买帐，根本无法达到理想的广告宣传效果。本次开业庆典促销欲想达到热闹、超人气的效果，必须大胆采用全新的餐饮营销模式，创造威海餐饮业促销最新浪潮。
促销整体策略分析：根据威海餐饮业目前状况，张家老院子在消费者心目中一家经营川菜为主的特色性餐厅，不管从装修风格和菜品口味来讲在同行业中都属于独树一帜的。川菜的博大精深和张家老院子餐厅名字的亲和力更为彰显出本次促销活动的主题性---强烈的饮食文化氛围带动浓厚的餐饮促销氛围。以系列性主题活动贯穿整个促销活动当中去，最大限度的和目标消费者互动起来，达到理想的促销效果。
促销策略 一、软文硬做
以张家老院子开业一周年以来，整个餐厅的经营宗旨为宣传主线，贯穿餐厅对客人的服务承诺，员工服务素质的培养、菜品质量的要求以及客户对餐厅的意见反馈等为辅助宣传，在媒体上出现。并为宣告本次促销活动拉开序幕。 策略重点：1、尽量以非广告的形式出现在媒体上，以本报讯或者通讯稿的形式为佳。2、尽量用第三者口气叙述本次宣传内容，做到让读者有可信度，对于消费者反馈的宣传内容最好能以真实顾客的'经历为佳。不妨列出顾客的姓名，工作单位等。
促销策略二、主题互动。
1、活动方案：评选威海人最喜欢的餐厅
活动目地：暗喻张家老院子的特色性，并提升餐厅的知名度
互动形式：和威海餐饮协会合作，列出威海比较出名的10家有特色的饭店餐厅，让消费者通过手机短信、网站的参入方式进行投票，并从中抽取幸运者赠送奖品。
2、活动方案：征集张家老院子特色菜肴的名称
活动目的：创造新闻效应，突出餐厅菜肴的特色性。
互动形式：在媒体上列出张家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根据色香口味让消费者给出菜肴的适合名字。并且餐厅一旦采用以后这个菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并设立奖项奖励参加者或者以后针对本次中奖的消费者对来张家老院子消费本菜肴一律实现免费。
3、活动方案：征集威海食客最喜欢的菜肴
活动目的：创造新闻效应，突出张家老院子对消费者的重视
互动方式：通过各种媒体对外公开征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜欢的菜肴，要求有原创性，讲究一定的营养平衡因素和烹饪制作的可行性。入围者可获取奖品并由张家老院子作成实际菜肴推出。而且入围者对本菜肴有冠名权或者免费权。
促销策略二、亲和待客
尽管本次促销活动要避免传统的促销手段，但一些切实可行的促销手段不妨一用。
1、赠品方面：餐厅应有特色的纪念周年庆典的小工艺赠品， 让顾客觉得到张家老院子吃饭，除了能享受高层次的气氛，还能得到令人心奇的小玩意儿。它不仅能起到宣传作用，还能提高我们的档次。 在发放上可以根据消费的高低，赠品与之相配，但需要专人负责。
2、建立和收集《客源人事档案》， 如市委×××领导×年×月×日生日，×
公司×年×月×日年庆， ×××领导结婚纪念日，到时提前发放贺信以此用来加强与食客的联系， 使我们有一批稳定的客源。可以这样计算，若建立有5000客源档案， 一年有一次就餐机会，每天就有5000÷360=13.8次， 上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服务：就餐后，客人除得赠品、优惠券外， 安排一两个人为客人免费洗车（凭餐券或其它手续）事虽小， 却能给客人减少许多麻烦，以此来增加客人对的印象， 从而更好的为酒店创造效益。
促销策略四、媒体整合
任何一项活动策划的成功，广告投放策略重要，按照威海广告投放有效到达率来看，排序是：报纸、户外、广播、电视。因此本次活动广告投放密度比例为：报纸50% 户外20% 广播20%电视10%。
建议媒体：
《威海晚报》
户外、公交站牌
交通广播文艺频道
威海电视台
活动方案 篇2
一、活动目的
今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动，开展“中小学生安全教育日”活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二、活动时间
3月28日
三、活动主题
今年“中小学生安全教育日”活动主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。
四、活动目的
开展“中小学生安全教育日”活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
五、活动内容
1.各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。
2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动：
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;
③出一期安全教育宣传栏;
④组织一次紧急疏散应急演练;
⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;
⑥发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。
3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的'同时，对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。
六、活动要求
1、学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。
2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项安全措施，建设平安、健康、文明、和谐校园。
活动方案 篇3
为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时光：20xx年5月11日。
三、分组抽签、比赛时光及地点
分组抽签时光：xx月xx日上午10点，过时不候。
比赛时光：xx月xx日至xx月xx日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：xxxxx
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：xx
成员：xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx负责经费预算、奖品及纪念品的.购买。
xx、xx负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：xx
裁判员：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：xx、xx、xxx、xxx负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。
活动方案 篇4
活动背景：
一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。
活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。
2、了解端午节的传说及人们在节日中的`习俗。
3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
活动准备：
1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋网，乐意与同伴交流欣赏；投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。
2、物质：ppt"端午节"、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：
1、谈话导入。
提问："你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？"
"你喜欢吃哪种粽子？"
"为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？"
（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）
2、说说端午节的古老故事。
（1）教师讲述端午节的来历。
（2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？
（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……）。
（3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）
3、教师小结：
从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐
（1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味
（2）幼儿分享粽子
活动延伸：
在区角投放彩色丝线和鸭蛋，幼儿自主尝试编鸭蛋网。
活动方案 篇5
一、活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所熟悉，了解平常礼节常识，并能够发扬良好传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼节，努力进步自己的文明修养。
二、活动程序：
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告终了。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得美满成功！出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，中国事个历史悠久的文明古国，素有“礼节之邦”的美誉。在文明礼节的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我公布，进校附小四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另外一个主持人：陈静璇同学。
谢、高：学习文明礼节，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。
谢：今天，就让我们翱翔文明的世界，开始一场文明之旅。
导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，忍让友爱；尊师重道，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。
陈：队员们，年幼的孔融已知道了忍让友爱，古人在礼节上为我们作出了榜样。游：再请大家听《尊师重道》的故事。
陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼节感到自豪，自豪。
游：下面一个环节是文明礼节知识竞答，我要考考同学们了。请听题。
（1）依照我国的传统习惯，以下家族成员的称呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
（2）文明礼貌平经常使用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应当遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎样办？
（5）要进老师办公室应当怎样办？
（6）中午在课间游戏应留意哪些？
（7）你向同学借文具时，应当怎样说？
陈：看来这些题目难不倒大家。接下来请看几道题，思考题目，可要看仔细啰。A三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为甚么不对。
B两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎样没有戴红围巾呀？”另外一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的`时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
陈：听了刚才几位同学的发言，你们以为他们能做文明礼节小标兵了吗？掌声祝贺他们。
游：实在呀，我们班的文明礼节小标兵还真很多呢。
（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已开始讲课了。这可怎样办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明缘由。
（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，忽然，一个男同学不谨慎踩了另外一个同学的新鞋。只见他马上布满歉意地说了一声：“对不起！”
游：这些同学做得真不错。
陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了很多英语，让我们用英语来讲几句文明语，为本日的文明礼节主题队会美满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢他人“ThankYou”，凌晨见面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Beybey”）
陈：你给他人一个微笑，他人给你一个春天。
陈：你给他人一份暖和，他人给你快乐无穷。
游：你给他人一份忍让，他人给你敬重万千。
陈：你给他人一份真诚，他人给你温馨的思念。
游：文明，让人举止高雅；礼节，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为他人送去美丽的暖和！
陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得美满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼节”这一传统美德有了更为全面的熟悉，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，构成健康的人格和高尚的品质。
师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻预备着！
陈：退旗，敬礼。
游：我公布，四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会到此结束。
活动方案 篇6
活动主题：
爱粮节粮，我们在行动
一活动目的
通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二活动时间
三活动对象
四活动过程
1通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；
2是引导学生上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的`速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；
3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
4利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；
5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
活动方案 篇7
一、活动宗旨：
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力，丰富我园的校园文化，我园将举行第三届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的`能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
二、活动目的：
1、全面展示我园素质教育的成果;
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识;
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
三、活动要求：
1、每个主题以班为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%，集体节目参演人员不得低于12人;
2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。
三、比赛内容与方式：
1、比赛形式：集体节目类与个人节目类、家庭类，节目形式分语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等)，表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等)，体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等);
2、围绕三个主题分三阶段进行，第一主题“春芽萌动”，第二主题“色彩缤纷”，第三主题“放飞梦想”。
四、活动时间、地点：
1、第一期活动时间为3月份，参赛形式为个人类，节目形式自选;第二期活动时间为4月份，参赛形式为集体赛，每年级节目形式为：学前班组音乐剧、大班舞蹈、中班歌表演、小班儿歌串联;第三期活动时间为5月份，参赛形式为家庭类，节目形式自选。地点：园音乐教室;
2、汇报表演为6月份，地点另定。
五、奖项设置：
1、每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%;集体节目设一等奖一个(学前班二个)，二等奖二个，。
2、汇报表演设最佳创意奖：2名，最佳表演奖：3名，最佳演员奖：每班2名。
六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：
1、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
2、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
3、幼儿才艺展示要符合主题。
活动方案 篇8
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我班开展有关 "水"的主题活动，于3月21日起，开展"节约用水、从我做起"的"世界水日"宣传活动，具体活动方案如下：
一、活动目的
1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3、通过参与绘画"水"的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
二、活动内容及形式
一是进行节水教育。教师事先将"世界水日"的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性，并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；
二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？" "怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。
三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。
三、保障措施
1、做好资料的收集、整理和环境的创设。
2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的'顺利开展。
四、预期效果
"环境保护，教育为本"，通过班级的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献
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