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亲子活动方案

时间:2023-02-01 10:26:06 工作方案 我要投稿

【精品】亲子活动方案范文汇编7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的亲子活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】亲子活动方案范文汇编7篇

亲子活动方案 篇1

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的`沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点

  金牛岭公园

  五、人员

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相机

  5、少量食物

  七、活动安排

  1、大班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、大班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

亲子活动方案 篇2

  8.26上午:

  1、老师向幼儿介绍自己

  2、老师点名字,鼓励幼儿喊“到”

  3、老师向幼儿介绍幼儿所在的班级是“小三班”,知道玩完玩具要放回原处。

  4、让幼儿知道小便要排队,集体外出要排队。让幼儿排队参观幼儿园,初步认识自己的幼儿园。

  下午:室内活动:

  1、老师和幼儿拍手,打节奏。让幼儿学会听老师的指令。

  2、老师和幼儿一起互动学习《小手爬》。

  3、幼儿排队接水,排队小便。

  室外休息:幼儿自己自由活动

  室内活动:老师和幼儿一起表演《小黄鸭减肥》和《星星的心》。通过表演来增加孩子的兴趣,让幼儿更加愿意参与到老师的活动中去。

  8.27上午:室内活动:

  1、律动《小手爬》手指操《我的小手变变变》

  2、幼儿排队接水,排队小便。继续锻炼孩子的常规。

  室外活动:

  1、孩子自由活动。

  2、教师要求孩子玩滑梯时的规则。

  下午:室内活动:

  1、复习手指操《我的小手变变变》

  2、学习歌曲《鱼儿游》

  8.28上午:室内活动:

  1、复习《小手爬》

  2、学习新的手指操。安排幼儿每天都能学习一点新的东西,才能有一点新鲜感。同时让家长知道每天孩子都能接触到新的知识,让家长不错过每天的亲子园活动。

  3、幼儿排队接水,排队小便。今天老师领着孩子自己去喝水,自己去小便。孩子表现的非常好,已经不用家长的陪伴了。不过孩子自己排队的能力还是需要练习。

  室外活动:

  1、孩子一起去滑滑梯,老师要求规则。

  2、小朋友、家长、老师一起手拉手做《吹泡泡》的游戏。大家一起手拉手,拉近了小朋友之间的.关系,也拉进了老师和小朋友之间的关系。肢体的接触使小朋友和老师更加的熟悉。

  下午:

  1、复习了手指操,学习了《我爱我的幼儿园》

  2、幼儿排队接水,排队小便。(不用家长陪伴了!去厕所时,家长远远的跟在后面)

  3、老师和孩子一起表演《小黄鸭减肥》、《老虎老虎鸡》。老师和孩子一起做手指操。

亲子活动方案 篇3

  活动时间:20xx年8月3日

  活动地点:乐高教育中心

  沈阳市皇姑区宁山西路七号一门(怒江广场西侧,八十四中学对面)

  报名年龄:3~9岁

  好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

  乐高快乐积木——亲子互动比赛活动

  活动介绍:

  乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的`领先者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。

  本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁,B组为五到六岁,C组为七到九岁。

  活动比赛方案

  A组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  B组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  C组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)

  D组:乐高学员表演赛

  游戏规则:

  挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,最高者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

  亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

  数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。

  时间安排

  第一场:

  上午9:30——11:30(A组3、4岁):

  第二场:

  下午13:00——15:00(B组5、6岁):

  第三场:

  下午15:30——17:30(C组7、8、9岁):

  报名电话:XXXXXX

  联系 qq:97XXXXXX

亲子活动方案 篇4

  活动目的:让亲子活动丰富孩子的假日生活,锻炼和培养孩子生活和与人交往能力,增强班集体凝聚力;加强家长和家长、家长和老师之间的沟通与交流,增进师生之情、亲子之情。让孩子在活动中学会与人交往与交流,学会合作,学会生活。

  活动地点:佛山公园(世纪莲对面)

  活动时间: 10月28日 (星期天)

  家长自驾车前往,9:30在佛山公园集中点名。

  不熟悉路的家长请于9点在学校后门集合,我们集中一起出发前往。大概下午1:30结束愉快的亲子活动。

  活动内容及时间安排:

  1、9:30于佛山公园集中点名。

  2、活动:踢足球、打羽毛球、下象棋、骑单车、亲子游戏。

  踢足球、打羽毛球、下象棋会组织小范围内比赛。

  3、中午12点进餐(野餐)。

  活动准备:

  1、自带足球、羽毛球、象棋、单车、野餐垫、食物、水。

  2、请家里有野餐垫的家长带上野餐垫,方便放食物。

  3、请给孩子带上一两件衣服,游玩会出汗,方便换。

  4、自带太阳帽或太阳伞,做好防晒措施。

  关于野餐的说明:

  1、饮用水自带。尽量不要带饮料,算是给孩子传递一点健康、科学饮食理念吧。

  2、每家备好自家食用的`食物量。食物中,建议准备一份方便大家分享的食物。

  3、鼓励您亲子共同烹制一份食物,可以自制小蛋糕啊,煎饼啊,水果沙拉啊,玉米啊,可以直接食用的蔬菜啊,鸡翅啊等等,份数不用太多,供大家尝尝就好,重在分享亲子DIY的快乐。

  4、根据需要,请大家自带湿纸巾、纸巾、牙签(分享食物用)、一次性杯子、筷子和手套。

  亲子游戏如下:

  一、两人三足

  规则:

  1. 亲子以两人一组参赛。赛道长30米。

  2. 亲子两人并排站在一起,把两人一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。

  3. 在听到起跑发令后起跑,绕过30米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

  4. 计时赛,取前三名。

  二、集体项目:众志成城

  二十人一组,听到口令后手挽手前行50米,行进途中,队伍整齐,用时少者为胜。

  三、其他项目根据现场情况再安排。

  工作人员安排:

  器材准备:家长自带足球、羽毛球、象棋、单车。梁浩铖家长准备两人三足的绳子。

  场地选择和比赛准备:待定

  裁判:待定

  成绩记录:待定

  摄像和拍照: 黄博睿家长

亲子活动方案 篇5

  一、活动目的:

  人人都说,柯小的学生是幸福的,因为学校他们搭建了很多体验的平台;柯小的老师是辛苦的,因为我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们,把爱心和耐心毫无保留地献给了学生,对自己的孩子太过吝啬了。今天,是一年一度的'教师节,在接受祝福和感恩的同时,也关心关心自己的孩子。亲爱的老师爸爸(妈妈),蹲下来吧,利用一点工作之余的时间,听孩子说句心里话,跟孩子玩个小游戏。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日16:00-17:30

  三、活动地点:柯小足球场

  四、活动内容:

  亲子游戏1:请让我来帮助您

  游戏设计组织者:孙水英、章柳

  完成此项亲子游戏,得一副羽毛球拍运动器具

  奖品寓意:老师爸爸(妈妈):请放心,我会拥有健康的体魄,做阳光的孩子!

  亲子游戏2:真心话儿大冒险

  游戏设计组织者:葛龙玲、顾惠娥

  完成此项亲子游戏,得一盒五彩画笔。

  奖品寓意:老师爸爸(妈妈):请省心,我能描绘灿烂的童年,做自信的孩子!

  亲子游戏3:爬雪山来过草地 游戏设计组织者:蒋东华、徐敏 完成此项亲子游戏,得一盒爱心巧克力

  奖品寓意:老师爸爸(妈妈),请开心,我要温暖身边的人们,做善良的孩子!

  亲子游戏4:车轮滚滚向前开 游戏设计组织者:范汉权、谢春英 完成此项集体游戏,得一本书。

  奖品寓意:老师爸爸(妈妈),请舒心,我会交个高尚的朋友,做快乐的孩子!

亲子活动方案 篇6

  一、种植节活动背景

  早春三月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了幼儿园孩子们的热情。在去年的植树活动的基础上,我们调整活动内容,让更多的孩子主动参与到活动中,培养他们从小爱护植物,热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的.情感,我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色”的种植节活动。

  二、活动主题

  我为校园添绿色

  三、活动时间:

  20xx年3月

  四、活动目标

  ⒈让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。

  ⒉进一步增进幼儿对植物的认识,知道要爱护花草树木。

  ⒊通过种植活动,培养幼儿热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

  五、活动内容

  ㈠宣传发动

  时间:3月上旬

  通过幼儿园国旗下讲话、班级晨谈为幼儿介绍植树节来历、知识,宣传本次种植节活动的目标和意义。

  教师通过短信向家长宣传发动。

  ㈡我为班级添点绿——班级自然角种植

  时间:3月中旬开始

  每班创设绿色自然角:鼓励每位幼儿一人带一盆自己种植或亲子种植的植物(或发芽的种子、土豆等)布置班级自然角的植物区,通过每天的浇水、观察、并用喜爱的方式进行记录,让孩子了解种子、花卉等植物的生长过程。

  每班老师准备好小卡片,及时将孩子带来的植物名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来插在盆中。

  三月底每个年级进行一次展示活动,请家长观赏每个班级的种植情况。具体展示时间与场地另行通知。

  ㈢我为校园添点绿——幼儿园种植

  活动时间:3月12日~19日,各年级组利用下午户外活动时间进行种植活动。

  小班:播花种。地点:幼儿园围墙边花坛。准备:保育员地面翻松、准备各类花种,浇水工具,分配好播种场地。

  中班:种菜。地点:种植园地。准备:种植园地划分场地,各类菜苗、种植工具。

  大班:种小树。地点:小山坡。准备:小树苗、花苗若干、挖好树坑、种植工具。

  ㈣我与小树同长高——认领班级树

  时间:三月下旬

  每班在校园里认领一颗班级树(也可以是去年的班级树),开展一些活动。如让幼儿比一比你和小树谁长得快?可向幼儿介绍树的名称、种类,生长习性,一起设计班级树标志(小挂牌)等,并经常照顾班级树。

  上交材料:每班活动照片若干,活动开展情况的总结。

亲子活动方案 篇7

  活动名称:有趣的亲子游戏

  活动前言:不让孩子输在起跑线上,一直以来都是家长们所关心的问题,有的小孩子们总小就不爱学习,但是有趣的亲子游戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣,并且还能够不知不觉中增长宝宝的知识!

  兔子跳圈

  活动目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的.方法之一。

  活动准备:呼啦圈,事先画好起点和终点活动玩法:

  1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

  2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

  3、、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。

  钻山洞

  游戏目标:

  1、训练触觉和四肢着地爬行的能力。

  2、训练听觉和提高辨别声源的能力。

  游戏准备:山洞玩具

  游戏方法:

  1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

  2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。