亲子活动方案

实用的亲子活动方案范文锦集6篇

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的亲子活动方案6篇，欢迎大家分享。

亲子活动方案 篇1

　　我们的热心家长为我们创设了“欢聚一堂，快乐的休闲”的机会。本周六诚邀您和孩子一起走进赤岸镇“枫坑山庄”,感受大自然的宁静与美妙风景。促进班集体之间积极、互动关系的形成，增进亲子之间平等、融洽的.亲情关系，培养家长与孩子间的合作动手及相互交往能力。在热心家委会员的精心策划下，特制定本次活动方案，希望家长利用休息日和孩子一起参加。

　　活动时间：20xx年4月12日（周六）

　　活动地点：大陈镇“道人峰山庄”

　　活动内容：采茶活动、做清明果、打麻糍、享用美味午餐、赶小猪游戏、推独轮车比赛。

　　活动人员：中二班28名孩子及家长、班级三位老师。

　　一、活动准备：

　　踩点：王梓淇妈妈、虞佳霖妈妈、康康爸爸、璇芮爸爸、则君妈妈等

　　1.签到表、安全协议、通讯录、收费表

　　物品—楼艳俊：哨子、扩音机1个、贴贴纸、报纸、垃圾袋

　　2.虞佳霖、王梓淇家长负责拍照周一发老师。

　　二、活动流程：

　　时间

　　活动

　　负责人

　　7:50

　　准时在“宾王中学大门口”集中出发

　　签到、签安全协议（周负责）、发车牌号（方负责）

　　楼、家委会

　　方、周

　　9:00—9:30

　　9:30—10:00

　　10:00—10:40

　　10:40—11:30

　　在山庄介绍本次活动流程。

　　收费50一人用作午餐和活动费用。

　　拍照合影、采茶活动。

　　打麻糍、做清明果、做竹筒饭

　　推独轮车比赛。三人一组，第一名3颗、第二名、两颗、第三名一颗五角星奖励。（楼负责）

　　楼老师

　　方老师

　　周老师

　　家委会

　　11:00—12:30

　　午饭时间

　　楼老师

　　12：40—13:30

　　幼儿游戏：赶小猪

　　财务负责结帐

　　方老师

　　王梓淇妈妈

　　三、温馨提示：

　　1.倡议大家“节能环保低碳”两个家庭拼一个车，一路注意行车安全。

　　拼车：有开车的家长到王老师那领车号。

　　需要拼车的家长请和我们老师联系！

　　2.请穿上方便运动的服装，球鞋积极参与游戏活动，要注意爱护环境哦，把自己的垃圾处理好。活动时家长带领照看好孩子的安全。

　　3.由于活动安排紧凑，希望大家配合活动组织人员的安排。如有提前离开，请告知老师谢谢。

　　4.家长在活动过程中负责好孩子安全，有特殊情况需要帮助及时和老师联系。

亲子活动方案 篇2

　　亲子活动设计：小鸡捉虫

　　游戏目标

　　1、根据提示，进行简单的肢体运动。

　　2、能在游戏中感受到快乐。

　　游戏材料准备

　　录音机、磁带

　　游戏场景布置

　　鸡妈妈头饰 狐狸头饰

　　游戏过程

　　一、开始部分（准备活动）

　　1、鸡妈妈带幼儿在音乐的.伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。

　　2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”

　　幼儿答“我们伸出小脑袋！”（ 带幼儿活动头部）

　　3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”

　　幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂、手肘运动）

　　4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”

　　幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）

　　5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）

　　二、中间部分（跑的动作练习）

　　1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们要踮着脚轻轻地回家去。”

　　2、练习踮脚走的动作，提示幼儿要踮脚慢慢走，轻轻走。

　　3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸(家长扮演)后踮脚走回家。

　　4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同数数自己的同伴。

　　5、带宝宝一起去救同伴，要求：踮着脚出去躲鸡妈妈的后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起踮脚回家.(注意不要撞到同伴)

　　6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，快乐地唱着歌。

　　三、结束部分：

　　带鸡宝宝做整理活动，带回爸爸妈妈身边。

亲子活动方案 篇3

　　为了丰富校园文化，增强学生体质，增进教师、家长及孩子间的感情，提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　一、活动目的.：

　　1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力。

　　2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。

　　3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。

　　二、活动时间：20xx年10月( ) 日下午

　　三、活动地点：十七中操场。

　　四、活动对象：一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳。

　　五、活动准备：

　　1、将全班45名学生分成5组。

　　2、活动器材：音响、花、绳子

　　3、邀请老师做裁判。

　　六、活动内容：

　　1、全班学生表演小白船。(音响)

　　2、两人三足接力比赛(绳子)：

　　此活动5个组，每组9个家庭，孩子和家长并排站，用绳子将相近脚的踝关节系在一起，形成“二人三足”，共同从起点出发，行至标志物绕回到起点，进行接力比赛。哪个组最快结束比赛，就获得胜利。

　　3、踩气球(90个气球、45根绳子)

　　此活动分5次进行，每次一个组，每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球，在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。单位时间踩气球，剩下多的为胜。

　　4、击鼓传花：(音响、花)

　　孩子们围成一圈坐在草坪上，音乐起，由第一个孩子把花往下依次传递，音乐停，花落在谁的手里，就由孩子起来做自我介绍，然后和家长一起表演一个小节目。

　　七、活动总结：

　　1、家长代表讲话。

　　2、班主任讲话。

　　本次活动，各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适，发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定 。不要定在10月28日(周五)，那天下午学校有一年级集体活动。

亲子活动方案 篇4

　　活动宗旨：

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的`感情。

　　活动目的：

　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动内容：

　　游戏，绘画，做手工。

　　活动时间：

　　6月16日16：00―19：00

　　活动地点：

　　中百仓储门口（尚隆地球村附近）

　　活动内容：

　　到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

　　1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

　　2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

　　3、手工区：与爸爸一起做模型

　　用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

亲子活动方案 篇5

　　主题领域：

　　艺术

　　活动主题：

　　《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　参加人员：

　　小班组5个班幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

　　2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

　　活动准备：

　　1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。

　　2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

　　3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

　　（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！

　　（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！

　　（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

　　（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！

　　活动过程：

　　一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

　　二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！

　　2、宣布主题：爱我你就画画我

　　3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

　　4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！

　　5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　三：结束。

　　感谢家长的`大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。（放轻音乐）

　　成本预算：

　　单层瓦楞纸3卷，共计333.3元（请领导特批）另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅（此幕布今后还可多次使用）。

亲子活动方案 篇6

　　内容：春游

　　时间：20xx年4月15日

　　人员：小班组全体幼儿、教师和保育员

　　地点：中心幼儿园园内小公园

　　活动流程：

　　一、 问题的提出：

　　春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的'接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

　　二、活动目的：

　　1．通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

　　2.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　三、人员配备：

　　每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

　　四、活动准备：

　　1．各班教师做好春游通知工作。

　　2．着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。

　　3．食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）

　　4．教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

　　五、春游过程：

　　1．出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。）

　　2．寻找，观察春天的景色。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　（2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？

　　（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。）

　　3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）

　　4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）

　　5.活动结束，回幼儿园。

　　六、安全保障措施：

　　1．加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2．班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3．春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　花桥中心幼儿园小班组

　　20xx年4月10日