实施方案

实施方案范文集合7篇

　　为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的实施方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案 篇1

　　为进一步扎实推进素质教育，深化课程改革，依据县教育局《关于义务教育阶段期末课程质量评价实施指导意见》的有关要求，客观公正的评价教师的教学活动，特制订zz中心校教师教学质量评估实施方案。

　　一、书面考试科目

　　（一）科目名称：语文、数学、英语。

　　本学期小学语文、数学、英语、三科期末书面考试，由学校组织实施。

　　（二）书面考试命题有中心学校组织完成。

　　二、考查科目

　　（一）科目名称：科学、思品、音乐、美术、体育、综合实践活动（含信息技术）、地方课程、学校课程等。

　　（二）除科学、思品书面检测以外，科学的实验技能和其他学科需要抽测完成，具体的抽测办法如下：

　　1、人数确定

　　由学校统一抽取，测试前公布名单。

　　2、内容确定

　　学校确定测试内容，体育为50米跑，立定跳远；其它现场公布。

　　3、各科具体要求和具体操作方法

　　（1）经典诵读

　　①从学期初各年级预定的.15篇经典名篇中，选取3篇。

　　②每班抽取6名学生，以年级为单位默写以上选取的篇目。

　　③根据默写成绩确定各班经典诵读成绩。

　　（2）音乐

　　测试唱歌的基本要求：

　　①站姿唱歌，姿势端正。

　　②正确地呼吸，做到气息稳定，愉快地唱歌。

　　③发音通畅，咬字吐字清晰。

　　④能完整并正确运用感情唱歌，可以发挥自身优势，在唱歌时加入贴切的动作，但不宜多。

　　（3）美术

　　①纸张要求：都是绘画纸，三、四、五年级都用八开纸，一、二年级用十六开纸。

　　②时间要求：各年级均为一个半小时。

　　③绘画要求：画面干净整洁；构图饱满、线条流畅、色彩搭配合理。

　　④绘画工具要求：学生参加测试时带美术课本、铅笔、油画棒或水彩笔。

　　（4）体育

　　学校教导处组织5人评委组完成体育测试工作。测试过程体育教师不准进入测试场地，如有什么问题也可及时反馈。

　　（5）微机

　　教导处根据各年级学生实际出一份测试题。

　　结论的总结归纳。

　　（6）综合实践活动

　　①根据各年级的综合实践活动计划中的活动内容，制定出各年级的问卷调查表，调查各任课教师的课程实施情况。

　　②从任教班级中抽取一个班，再从此班中抽取6名学生参加问卷调查。根据调查表归纳总结出任课教师综合实践活动效果。

　　（8）地方课程

　　①抽查教材和问卷调查相结合的方式调查地方课程实施情况。

　　②学校教导处根据各年级教材制定简单的问卷测试题，测试任课教师的上课效果。

　　③抽取学生的方法同综合实践活动课。

　　（9）英语口语

　　①根据各年级教材，各创设一组对话情景（多媒体出示）。

　　②从任教班级中抽取一个班，再从此班中抽取6名学生参加英语口语的测试。

　　三、结果的运用

　　测试结束，学校教导处将计算出各学科各班的成绩。此结果作为学校考核教师的主要依据。

实施方案 篇2

　　为做好我市化妆品安全监管工作，保障公众化妆品使用安全，根据20xx年区局和全市化妆品安全监管工作要点，切实加强化妆品生产经营监管力度，特制定本工作方案。

　　一、工作目标

　　开展生产经营环节化妆品监督抽检，重点抽检高风险类别及日常使用率较高的化妆品，同时进行化妆品专项监督抽检，查处质量不合格化妆品，整治化妆品违法使用禁限用物质行为，深化生产经营企业化妆品安全责任意识，有效提升我区化妆品安全水平。

　　二、抽检品种及批次

　　20xx年化妆品监督抽检分为生产环节、经营环节和专项监督抽检等三项抽检任务，全部为监督抽检项目，检验结果作为行政执法依据。

　　生产环节监督抽检，根据企业年度实际生产情况进行抽检；经营环节监督抽检，抽检宣称祛痘、面膜等产品80批次；专项监督抽检，抽检染发剂产品30批次。年度共计安排监督抽检产品110批次（不含生产环节监督抽检）。

　　具体品种和检测项目见附件1。

　　三、任务实施

　　（一）生产环节监督抽检。按年度进行实施，实施时间不在年度广西化妆品监督抽检计划考核范围内，抽检品种类别按照产品类型（附件2）进行监督抽检。此项任务由市局负责。

　　生产企业在20xx年无生产计划或在抽样时确无生产的，该企业应提供书面证明，其证明同时作为年度生产企业信用等级评定的依据。

　　（二）经营环节监督抽检。按照20xx年XX市化妆品监督抽检任务时间考核，应在规定的期限内，完成规定类别产品的监督抽检任务。此项任务的抽样采取各级负责制，由各级局负责。设置市局、县（区）局、分局抽样任务，各单位负责完成各自监督抽检任务的抽样和送检工作。

　　（三）专项监督抽检。按照20xx年XX市化妆品监督抽检任务时间考核，应在规定的期限内，完成规定产品的监督抽检任务。

　　监督抽检任务见附件3。

　　市局组织确定检验机构进行辖区监督抽检检验工作。

　　四、任务分工

　　（一）市局负责组织实施辖区化妆品监督抽检工作。督导各县（区）局、分局按照规定完成化妆品监督抽检抽样任务。组织确定有法定资质检验机构作为辖区监督抽检检验机构，督导检验机构在规定的时限内完成样品检验任务。组织对监督抽检抽样过程中发现的违法违规产品进行依法查处，组织对辖区监督抽检不合格产品进行依法查处。负责对辖区化妆品监督抽检工作进行分析和总结。

　　（三）各县（区）局、分局负责实施辖区化妆品监督抽检的抽样工作，并对抽样过程中发现的违法违规产品进行依法查处。负责对辖区监督抽检不合格产品进行依法查处。

　　五、时间安排

　　（一）生产环节监督抽检。

　　1.20xx年10月30日前，市局根据生产企业生产实际情况，完成生产环节监督抽检抽样任务，并送达检验机构。

　　2.20xx年11月30日前，检验机构完成生产环节监督抽检检验任务，并出具样品检验报告。

　　3. 20xx年12月10日前，市局将生产环节监督抽检检验结果信息汇总表（附件4）和不合格产品信息表（附件5），以纸质和电子版的形式，连同样品检验报告一并分别报自治区局保健食品化妆品监管处。

　　（二）经营环节和专项监督抽检。

　　1.20xx年8月25日前，各县（区）局、分局组织完成辖区内经营环节和专项监督抽检的抽样任务，并将样品送达检验机构，送检样品应属于监督抽检规定范围并满足检验要求。

　　2.20xx年10月15日前，检验机构完成样品的检验工作，并出具样品检验报告。

　　3.20xx年12月25日前，各县（区）局、分局将监督抽检不合格化妆品查处信息汇总表（附件6），以纸质版和电子版的形式报送至市局保化科。

　　各县（区）局、分局应于12月25日前将本辖区年度化妆品监督抽检工作总结以纸质版和电子版的形式报自治区局保健食品化妆品监管处。工作总结的内容应包含开展化妆品监督抽检情况、本辖区生产经营产品安全状况分析、发现的问题、采取的监管措施和抽检不合格产品查处情况等内容。

　　六、抽样工作

　　（一）抽样方式。

　　1.生产环节监督抽检抽样，样品由被抽样单位无偿提供。

　　2.经营环节和专项监督抽检抽样，抽样以购买的方式进行，向被抽样单位支付样品费用。

　　（二）抽样场所及批次。

　　经营环节监督抽检，抽样场所类型包括：集散市场、批零商店、商场、超市、药店、专卖店、美容美发场所等化妆品经营单位，重点关注集散市场、批零商店、药店和美容美发场所。每个抽样点抽样量不得超过2个批次。

　　专项监督抽检，结合专项整治工作开展，针对整治对象进行监督抽检。每个抽样点抽样量不超过1个批次。

　　同一区域，同一产品，同一规格，不能为同一批号。

　　（三）标签及效期。

　　所抽样品应当包装完整、标识齐全。样品的标签上应有生产企业、企业地址、生产批号/生产日期、有效期限、生产/卫生许可证号等基本信息，特殊用途（进口）产品还应有相应的批准文号（备案号）。抽取样品的剩余有效期不得少于6个月。

　　（四）抽样量及封装。

　　抽样完成时，抽样人员应当场使用透明塑料袋将样品封成4份，按照“检验:复测:复检:确认”的比例进行封装（附件1），并分别贴上封签（附件7）。封签粘贴位置应避免遮盖样品关键信息，如样品批准文号、名称、规格、批号和生产单位等。封签采取统一格式，封签上应当注明样品编号、名称、规格、批号和生产单位等。同时，采取有效的防拆封措施，保障样品的真实性。

　　（五）抽样记录。

　　抽样人员应当使用规定的抽样文书（附件8），如实填写抽样信息。应以正楷字体正确填写抽样记录，保证每一联字迹清晰、容易辨认，并按要求正确填写样品编号。样品名称应当由商标名+通用名+属性名等3个部分组成。抽样文书必须由抽样人员、被抽检单位陪同人员共同签字，并加盖抽样单位和被抽样单位公章。被抽样单位无法加盖公章的，由法定代表人、负责人或经手人签字并加按指模。

　　（六）样品编号。

　　样品编号规则：产品类型编号+抽检环节代码+抽样地市代码+样品序号。

　　产品类型编号：化妆品（HZP）。

　　抽检环节代码：生产环节（SC）、经营环节（JY）、专项（ZX）。

　　XX市抽样代码：QZ。

　　抽样序号：流水号为3位阿拉伯数字，100以内的序号以0补齐。如：在XX市采集生产环节监督抽检的第2份样品，写作：HZP-SC-QZ-002；在XX市灵山县采集到经营环节监督抽检的第7份样品，写作：HZP-JY-QZ-007；在XX市浦北县采集专项监督抽检的第18份样品，写作：HZP-ZX-QZ--018。

　　流水号在相应的监督抽检环节内进行排序。各县（区）局、分局的流水号段为：灵山001-016；浦北017-032；钦南033-048；钦北049-064；XX港065-074；市局075-110。

　　（七）样品送检。

　　1.样品送达。抽样单位应安排抽样业务人员负责样品送达工作。统一将样品清单纸质版和电子版（附件9）、样品和抽样凭证当面移交检验机构，并做好样品移送对接工作。在送达检验机构之前，抽样单位和抽样人员应严格按照所抽样品要求的储存条件保管样品。样品送检过程中，应保证样品包装完整、无破损，避免样品交叉污染、损坏、变质等。对于易碎品、有特殊贮存条件等要求的样品，抽样人员应当采取措施，保证样品贮存、运输过程符合要求，不发生影响检验结果的变化。

　　2.样品接收。检验机构应安排业务人员负责样品接收工作。接收样品时应仔细检查记录样品的数量、外观、状态、封条有无破损及其他可能对检验结果或者综合判定产生影响的情况，并确认样品与抽样凭证是否一致，相关资料是否清晰完整。如不符合上述要求，检验机构有权拒收样品。包装破损及不属于抽检范围的样品应及时通知相关抽样单位进行补充抽样。

　　（八）产品标准索取。在生产环节抽样时，如样品执行的是企业标准，应同时向被抽样单位索取该样品字迹清晰的标准，并与样品一并送至检验机构；如样品执行的是行业标准，应在抽样单上予以注明行业标准的编号。

　　（九）抽样管理。注重抽样的科学性，避免重复抽样。抽样人员应科学运用抽检管理系统进行抽样管理。抽样人员拟抽取某产品前，应登录抽检管理系统查询，确认拟抽取产品是否为重复样品。抽样完毕后，抽样人员除填写抽样记录及凭证外，还应及时登录抽检管理系统，填报已抽取样品的信息，以防止辖区内重复抽样。专项监督抽检，且应实时统筹本辖区的抽样工作，避免同一品名和规格的产品重复率过高。

　　七、检验工作

　　（一）检验机构。

　　市局负责组织确定检验机构进行检验，检验机构应具备与检验项目相适应的检验检测资质和能力。

　　（二）检验项目。

　　1.生产环节监督抽检：检验项目按照产品的执行标准进行型式检验。

　　2.经营环节监督抽检：检测项目为重金属、禁限用物质等卫生化学指标。

　　3.专项监督抽检：检测项目为禁限用物质等卫生化学指标。

　　（三）检验报告。

　　1.不合格样品检验报告的报送方式：不合格样品按照“检出一批、报送一批”的原则。检验机构应在出具不合格/问题样检验报告书2个工作日内，分别将检验报告书、抽样单复印件和样品外包装照片送达市局，同时抄送至自治区局保健食品化妆品监管处（1份）。在向受检单位发送检验报告书前，检验机构不得擅自以任何方式将检验结果告知受检单位。

　　2.合格样品检验报告的报送方式：样品检验全部完成后，检验机构将全部合格样品检验报告报送至市局。

　　八、结果告知和异议复检

　　化妆品监督抽检结果告知和异议复检按照《化妆品监督抽检工作规范》（食药监办药化监〔20xx〕103号）执行。

　　（一）检验结果不合格的，市局在收到检验报告书后5个工作日内将不合格样品抽检结论和被抽检生产经营者的法定权利以书面的形式（附件11）通知标示生产企业（进口代理商）或被抽样生产经营者。

　　（二）标示生产企业（进口代理商）对产品真实性有异议的`，可以在收到检验结果告知书起10个工作日内进行产品确认，向组织抽样检验的部门提交确认书，并提供相关证据。

　　（三）标示生产企业（进口代理商）或被抽样单位对检验结果有异议的，可以自收到检验结果之日起10个工作日内向辖区设区市局提出异议或复检申请。逾期未书面回复或者逾期回复的，视为无异议。

　　（四）自治区食品药品检验所为指定复检机构。符合复检条件的，受理复检申请的市局按照有关规定，安排复检申请人到复检机构进行复检。

　　（五）申请复检人在申请复检时应提交以下资料：

　　1.复检申请书原件（加盖申请复检单位公章）；

　　2.不合格样品检验报告原件（加盖申请复检单位公章）；

　　3.经办人不是企业法定代表人的，应当提供办理复检申请相关事宜的授权书原件；

　　4.经办人身份证复印件。

　　（六）有下列情形之一的，不予复检：

　　1.产品微生物指标超标的；

　　2.留样超过保质期的；

　　3.已进行过复检的；

　　4.逾期提出复检申请的；

　　5.样品的生产单位或进口代理商对其真实性提出异议，但不能提供有关证明材料的。

　　6.法律、法规以及食品药品监管总局规定的其他情形。

　　（七）复检申请人应当在作出复检决定并自告知之日起3个工作日内办理检验手续。复检费用由复检申请人预先支付。复检使用留存的样品进行复检。复检样品由原检验机构进行送达，由复检申请人、原检验机构、复检机构三方确认后，办理样品交接手续（附件12）。逾期不办理复检手续或不按规定预先支付复检费用的，视为放弃复检权利。

　　（八）复检机构应当按监督抽检方案中的检验方法和判定标准对复检样品组织复检，原则上应当于15个工作日内出具检验报告并告知复检申请人、原检验机构和组织监督抽检的食品药品监督管理部门。特殊情况需要延期的，应当报告组织监督抽检的食品药品监督管理部门。

　　（九）复检结论表明样品合格的，复检费用由组织监督抽样检验的食品药品监督管理部门承担。复检结论表明样品不合格的，复检费用由复检申请人承担。

　　（十）复检结论为最终结论。

　　九、工作要求

　　（一）落实工作责任。监督抽检作为行政执法的重要基础，各县（区）局、分局应安排有经验的执法人员依据《化妆品监督抽检工作规范》按时按质完成抽检任务。开展抽样时，应告知被抽样单位监督抽检目的和性质。抽样应具有代表性，注意结合上年度监督抽检不合格产品，对有夸大宣称和暗示医疗作用的产品重点进行抽样。加强抽样的靶向性和提升阳性样品检出率，年度XX市化妆品监督抽检不合格样品检出率高的县（区）局、分局，市局将予以通报表扬。

　　（二）抓好质控管理。按照《广西壮族自治区化妆品监督抽检承检机构工作规范》（附件13），检验机构应采取有效的质控保障措施，依照法定的检验依据和检测方法开展检验工作，并在规定时限内完成检验工作。检验机构应具备相应的检测能力，并取得相关的计量认证，方能开展监督抽检相关检测项目的检验工作。健全质量控制管理体系，建立和完善SOP。做好组织相关人员进行收样、检验和数据汇总等相关培训。市局做好辖区承检机构的质量控制和管理考核工作。

　　（三）坚持监检结合。要深化监管责任意识，以“监检结合”监管理念开展监督抽检工作。抽样与现场监督检查结合开展，抽样工作的同时进行日常监督检查，及时查处抽样过程中现场发现的违法违规问题。要依法严厉查处未取得生产许可证化妆品等“三无”化妆品，严厉查处未取得批准文号的特殊用途化妆品，严厉查处未取得批准文号（备案号）的进口化妆品，严厉查处假冒批准文号（备案号）的化妆品。

　　（四）加强业务培训。各县（区）局、分局抽样工作要指定专人与检验机构加强沟通联系，确保抽样满足检验要求。注意做好监督抽检中抽样和检验衔接工作，确保监督抽检工作顺利实施。市局适时组织开展抽样培训，指导抽样人员按照方案要求完成抽样任务。

　　（五）严格资金管理。年度化妆品监督抽检任务经费，由自治区局根据工作任务安排划转至承担任务的相关单位。相关单位要加强专项资金管理，科学合理的使用专项资金，切实做到专款专用。抽样产生的有关票据说明，详见附件14。

　　化妆品监督抽检实施过程中如发现问题，请及时与市局保化科联系。

　　联系人及电话：郑xx，0xxx-xxxxxxx。

　　附件：

　　1.20xx年化妆品监督抽检工作要求

　　2.化妆品产品类型

　　3.监督抽检任务分配表

　　4.20xx年化妆品监督抽检检验结果信息汇总表

　　5.20xx年化妆品监督抽检不合格样品信息表

　　6.20xx年化妆品监督抽检不合格样品品查处情况表

　　7.样品封签

　　8.化妆品监督抽检抽样单

　　9.化妆品监督抽检样品清单

　　10.化妆品监督抽检检验机构信息表

　　11.化妆品监督抽检检验结果告知书

　　12.复检样品确认和移交单

　　13.广西壮族自治区化妆品监督抽检承检机构工作规范

　　14.抽样工作有关事项说明

实施方案 篇3

　　为全面贯彻落实柯桥区教体局《关于印发〈柯桥区教育体育局关于开展学校食堂厉行节约杜绝浪费工作的实施意见〉的通知》（绍柯教体服〔20xx〕208号）文件要求，结合我校实际，特制定《华舍小学关于开展食堂“厉行节约杜绝浪费”工作的实施方案》。

　　一、工作目标

　　在全校深入开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，在全体师生中积极倡导“节约用餐、文明用餐、健康用餐”，大力推广餐桌文明礼仪和健康用餐习惯，反对“舌尖上的浪费”，教育学生节约每一粒粮食、节约每一滴水等，培养学生形成勤俭节约、文明健康的良好用餐习惯，切实减少学校食堂中饭菜浪费的现象，有效解决学校食品浪费问题。

　　二、组织领导

　　为加强活动的组织领导，学校成立由副校长任组长，办公室、政教处、总务处、教务处、食堂等部门负责人为副组长，各班主任和配班教师为成员的工作小组，制定实施方案，扎实开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，确保活动取得成效。

　　组长：全面负责，协调、指导、督促活动开展。

　　办公室：负责文案制订，外宣报道，材料总结。

　　政教处：负责学生文明、健康用餐的'教育评比。

　　总务处：1.负责各班“光盘行动”的量化统计工作。

　　2.负责食堂优质供餐精细服务提升工程。

　　教务处：负责勤俭节约主题实践教育进课堂。

　　三、活动安排

　　（一）宣传发动阶段：20xx年11月下旬

　　1.召开街道小学校长会议和中心小学校务会议，学习教体局文件通知，进行专题研讨，分析食堂管理和学生用餐过程存在的浪费现象，查找原因，寻求对策。（校长室）

　　2.成立两个组织：成立街道小学“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动领导小组，制订街道小学开展活动的实施意见，指导全街道小学开展工作；二是学校成立工作小组，制订工作方案，明确各处室工作职责，分块分线落实具体工作。（校长室、校务办）

　　3.召开教师会议和班主任会议，学习上级文件，统一思想，提高认识，明确工作任务。（校务办、政教处）

　　4.开展宣传教育，提升勤俭节约意识。充分发挥政教处、少先队阵地作用，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、学校网站、电子屏幕宣传栏、黑

　　报等，大力开展厉行节约反对食品浪费的宣传教育活动，广泛宣传节约美德。（政教处）

　　5.布置用餐环境，浓厚节约氛围。在食堂餐厅的取餐、用餐等醒目处，张贴宣传节约、文明、健康用餐的标语、图片，提醒学生按需取食、少量多次、不挑食不偏食的就餐习惯，真正把节约用餐化为师生的自觉行动。（政教处）

　　（二）全面展开阶段：20xx年12月-20xx年1月

　　1.学校确定12月份为文明用餐主题月，全面开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动。（1）组织系列活动：向全校师生发放《节约、文明、健康用餐倡议书》；各班《文明餐桌，从我做起》主题班会；“厉行节约杜绝浪费”漫画、手抄报比赛、“我与节约”征文比赛等。（2）开展竞赛活动。每班设立一名“文明餐桌”行动监督员，督促、引导学生节约、文明、健康用餐；开展“文明用餐班级”、“文明餐桌”、“文明用餐标兵”等评比竞赛活动，设立公示栏，树立榜样。（政教处）

　　2.开展班级“光盘行动”量化动态考核。每天对各班级剩菜剩饭进行量化登记，逐步纳入班级管理考核，切实实施“光盘行动”。认真分析研究相关数据，每周公示，为食堂调整菜谱、菜量，改进菜品口味提供参考。（总务处）

　　3.开展食堂精细服务提升工程。（1）食堂召开班主任、学生座谈会，了解师生用餐需求，及时调整菜谱，改善菜品口味，尽可能选择学生最喜欢的菜品，提高饭菜可口度，做到品种多样，搭配科学，安全营养。（2）加强员工培训，提升食堂工作人员的素质。提高厨师的烹饪水平，努力提升饭菜制作质量，避免因技术原因造成的烹饪浪费。（3）加强对用餐结果的分析和预估，强化菜量、米量的正确估量，做到合理做餐、配餐。实行荤菜备菜制，素菜分批炒制，避免因熟菜一次性烹饪过量导致的饭菜浪费。（总务处）

　　4、开展厉行节约杜绝浪费教育进课堂活动。结合学校体育保健课、心理健康课、品德生活课等学科的教育引导，教育学生均衡饮食、健康饮食，培养学生养成健康的饮食理念和生活态度，克服偏食挑食陋习。（教务处）

　　5、加强活动的宣传报道。注意收集活动资料和图片，及时将活动情况上传到校园网站、柯桥区教育体育网、《柯桥日报》、《绍兴晚报》等，不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。（校务办）

　　（三）评比深入阶段：20xx年1月底-今后

　　1.各班认真总结“节约、文明、健康用餐”主

　　实践教育活动的经验做法，不断探索、完善、创新办法。学校对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人、餐桌予以表彰。（政教处）

　　2.学校总结倡导节约食品专项活动成果，将节俭节约教育扩展到学校的各个领域，节约水电、节约教学用品等等，使“厉行节约反对浪费”在学校蔚然成风，持续推进节约型学校建设。（校务办、总务处）

实施方案 篇4

　　一、指导思想

　　为进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，加快培养和建设一支富有生机与活力，精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

　　二、组织领导

　　石嘴山市育才学校中层岗位竞聘领导小组

　　组 长：徐正林

　　组 员：张忠华 王治安 不竞聘的教师2人（待定）

　　三、拟聘行政岗位（3个）

　　（1）教务处主任（1名）（主要负责学校教务、教研、教师考勤及学校领导交办的任务）

　　（2）政教处主任（1名）（主要负责学校思想教育、法律、卫生、工会、团队、安全、党建及学校领导交办的任务）

　　（3）总务处主任（1名）（主要负责后勤服务、物品采购、学校财产管理、校园管理、文件档案管理及学校领导交办的任务）

　　四、选拔聘用原则

　　党管干部原则。任人唯贤、德才兼备原则。公开、平等、竞争、择优原则。

　　五、竞聘的基本条件

　　1、具备合格学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。

　　2、能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，具有较高的政治思想素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气，能经得起各种考验。在工作和生活中能够以学校利益为重，凡事从学校利益出发，有强烈的主人翁意识和责任感。

　　3、能坚持原则，有强烈的.事业心和责任感，有一定的开拓创新精神，有一定的工作组织协调能力，能卓有成效地开展工作，工作积极主动，踏实肯干，具有敬业精神和大局意识，能讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

　　4、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养，在教育、教学工作中任劳任怨，努力工作，且工作实绩较为突出。

　　六、竞聘对象

　　满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。

　　七、竞聘程序

　　1、发布公告（XX年8月27日）

　　在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。

　　2、民主推荐（XX年8月27日）

　　竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件，采用民主推荐的方式：一是个人向领导小组自荐，二是群众向领导小组推荐，三是领导小组推荐。动员大会后，请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于8月27日12：00之前向学校申请并填写《石嘴山市育才学校中层干部申请表》（申请表领取和上交皆在王治安副校长处）。

　　3、资格审查（XX年8月27日）

　　竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查。

　　4、竞职演讲（XX年8月27日13：30）

　　召开全校教职工大会，竞聘者向全校教职工发表竞职演讲，演讲时间控制在10分钟以内。

　　5、民主测评

　　竞聘演讲后，与会人员对竞聘人员进行民主测评，民主测评占60%。民主测评时，竞聘者的直系亲属应回避。

　　6、初拟人选

　　根据民主测评的结果，学校考评领导小组占40%，确定拟聘人眩

　　7、聘前公示

　　在学校公示栏内进行公示。

　　8、聘任

　　公示期满，校长向聘用对象颁发聘书，同时报上级有关部门备案。

　　八、任期

　　1、竞聘上岗的中层干部任期为3年，从拟聘用之日起算，聘任期满，自行解职，如愿继续担任学校中层干部，学校可重新组织聘用，也可根据需要续聘。

　　2、聘任期内，允许中层干部提出辞职，空缺岗位由校长提名，考核小组考核决定，但任期不顺延，到本届任期结束重新竞聘。

　　九、待遇

　　1、优先接受各级各类培训和参加各种学习。

　　2、中层干部待遇期限从拟聘用之日起算，按有关规定享受相应经济待遇。上级若有规定，则按相关规定执行。

　　十、解聘：

　　有下列情况之一的，经校长室提议，学校研究，对竞聘上岗的中层干部可以提出解聘。

　　（1）有意或无意过失，对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的。

　　（2）主观上或客观上无法适应岗位工作的。

　　（3）组织纪律观念淡薄，不服从校长办公会议、学校行政会议或学校教职工代表大会作出的决定的。

　　（4）违背师德或不能廉洁自律的。

　　十一、其它

　　1、应聘人员试用期半年。试用期满后，若无上述“十”规定事项发生，学校不得随意解聘中层干部。在聘用期内，中层干部必须严格履行岗位职责。

　　2、参加竞聘的人员，可以提出自己所需要竞聘的岗位，但要服从校长办公会议所作的最后分工决定。

　　3、在新的中层干部队伍未产生之前，现岗位的中层干部不得中断相关的职责。在新的中层干部岗位人选确定后，原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。

　　4、本办法如有与上级文件不符的，按上级文件规定执行。

　　以上办法解释权在校长室。

实施方案 篇5

　　学风是校风的一个重要标志，是学校的治学精神、治学态度、治学原则，是学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。优良学风对学校教育教学质量的提高、促进学生全面发展和健康成长有着十分重要的意义。为创建我院优良学风，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，促进学院的建设和发展，我院将20xx年确定为“学风建设年”，并制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以促进学生明确学习目的、端正学习态度、规范学习行为、提高学习积极性为目标，以抓好教学改革、提高教学质量、做好学生教育管理、创建优良学习环境、开展学习竞技活动和科技创新活动为手段，促进学生更好地掌握知识、技能，从而为社会培养高素质、高技能优秀人才。

　　二、组织机构

　　学院学风建设领导小组

　　组 长：刁哲军 李志云

　　副组长：梁国栋 田秀梅 邵力

　　成 员：各系主任、副主任、教研室主任、学工队伍和教学秘书

　　领导小组办公室设在教务办公室。

　　三、建设内容和措施

　　学风建设主要内容是：加强师德师风和学生学风两方面建设，促进二者相互影响、相互渗透，实现教学相长；培养学生创新精神，激发学生科技创新的积极性；做好文明宿舍创建工作，营造良好的学习生活环境。具体如下：

　　（一）做好对教师的教学管理监督，提高教学质量

　　1.深化教学改革，加强师资队伍建设。各专业要加大教学内容、教学模式、教学方法和教学手段的改革力度，大力提倡严谨治学、从严治教，建设思想道德素质高、业务能力突出、具备较强奉献精神和科研创新能力的教师队伍。

　　2.加强教学过程的监督，提高教师教学质量。学院加强对课堂教学、实践教学的监督检查，认真实行院、系领导听课制度，要求教师做好教书育人工作，爱岗敬业、为人师表、诲人不倦、严格遵守教学纪律；要努力提高个人的师德师风修养和专业素质，在学风建设中发挥言传身教的作用；要以人为本，因材施教，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和学习兴趣，提高教学质量；要负责起课堂和实习过程的管理，维护好课堂和实习的教学秩序。

　　（二）加强对学生的教育管理，激发学生学习主动性

　　1.发挥学工队伍作用，强化对学生的日常教育和管理。加强辅导员队伍建设，建立职责分明、工作有力、保质高效、奖惩分明的工作机制。辅导员要做好以下工作：①指导学生做好职业生涯规划，激发学生学习动力；②开展班级文化活动，加强和谐班级建设，增强班集体凝聚力；③建立共同成长小组，增强学生间的互助与交流；④健全新媒体平台，每两周要召开一次班会，以新媒体（微博、公共邮箱、QQ群、校讯通）为载体，加强班级日常管理和交流；⑤开展文明宿舍创建活动，经常深入宿舍指导和检查学生搞好卫生，遵守宿舍管理制度等，营造良好的学习生活环境；⑥严格执行《职业技术学院关于加强课堂管理的规定》，深入课堂听课，加强对课堂纪律的监督检查；⑦加强对所带学生考风考纪的宣传教育，要求每一名学生在考试前签订《诚信考试保证书》，做好前期教育、考中巡场、违纪处理等工作；⑧指导学生做好学风建设星级班级创建和申报工作等。

　　2.搞好校园文化建设，营造创建优良学风的良好氛围。学院团委以学风建设为重点，开展“小发明小制作”比赛、教师基本素质系列比赛、暑期社会实践活动、励志演讲比赛、主题团日活动等活动，营造良好的学习氛围；开展以课件制作、主题班会的组织、团日活动的策划与开展、社会实践开展、应用文写作等为内容的学生干部系列培训，提高学生干部的工作能力；组织学习经验交流会、考研知识讲座等，激发学生的学习积极性；在学生宿舍各层布置以学校和学院发展历程、学院办学优势和特色、大学生活主旋律、毕业生就业工作、优秀毕业生介绍等为内容的文化长廊，激发学生爱校、爱院情感和立志成才的内在动力。

　　（三）做好科技创新工作，培养学生的创新精神和专业兴趣

　　1.加强学院创新实验室建设，积极开展科技创新活动。学院举办科技创新专题讲座，促进学生对科技创新知识的掌握；启用学院创新实验室，引导并组织学生利用专业知识开展科技创新，使创新实验室成为学生的创新之家。

　　2.修订学院科技创新奖励办法，激发师生科技创新的积极性。结合近几年科技创新特点，修订并完善学院《大学生科技创新奖励办法》、《教师指导学生科技创新奖励办法》，激发师生参加科技创新的积极性。

　　3.开展科技竞赛，创建科技创新小组。本年度，举办“小发明。小创作”科技竞赛，支持和奖励学生运用专业知识开展科技创新，提高创新精神和实践技能。依托各专业建立若干科技创新小组，选派专业教师做好指导工作，开创大学生科技创新新局面。

　　（四）加强沟通交流，实现齐抓共管

　　1.加强学工队伍与任课教师的沟通交流。每月由党委副书记牵头召开由系主任、任课教师代表和辅导员参加的交流会，交流学生学习中存在的问题，共同探讨解决办法。辅导员要经常与各科任课教师沟通，及时解决突出问题。

　　2.坚持辅导员听课制度。在任课教师课堂管理的基础上，辅导员老师要经常深入课堂听课，原则上每学期对所带学生的每门课程听课次数在2次以上，并做好听课记录，及时向学院党委副书记汇报听课情况。

　　3.做好学生的自我管理和学习交流。班长或学习委员要做好课堂纪律的监督检查，严格请销假制度，及时向辅导员汇报缺勤学生和上课违纪情况，对同学们反映的突出问题及时向任课老师和辅导员汇报；宿舍长要起到模范带头作用，加强对课余时间宿舍学习风气的引导，制止不良现象，在宿舍内要大兴学习之风；学生要互帮互学，和谐相处，发挥好共同成长小组的作用，加大对不及格同学的帮扶；班内每学期要组织一次学习经验交流会，举办一次与学习相关的文化活动。

　　（五）做好学风建设先进集体和先进个人的评比工作，树立学风建设标兵

　　建立学风建设评估机制，学院每学期组织学风建设星级班集体的评选工作，对先进班集体给予物质或资金的'支持；在文明宿舍评比的基础上，根据宿舍卫生成绩、宿舍文化建设、宿舍成员的学习成绩、宿舍的学习风气、宿舍成员的遵纪守法状况等，开展学风建设星级宿舍的专项评比活动；每学期学院以展牌、学习经验交流会等形式，在全院展示在学风建设中表现优秀的学生，为全体学生树立榜样。

　　四、工作要求

　　（一）加强宣传，积极营造学风建设氛围

　　学院召开由相关部门、系领导、教研室主任、辅导员、学生干部参加的学风建设年动员大会；各系要认真学习领会学院关于学风建设年实施方案的精神，拟定出本系学风建设的实施细则；学工队伍制定好每学期的工作计划，扎实落实学风建设方案。

　　（二）强化管理，落实责任，加大监督检查

　　为了确保学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查监督力度。对态度不认真、工作不到位、措施不力，造成不良影响事故的，要追究相关人员的责任。

　　1.各系要做好对教职工的监督工作。发动任课老师身体力行地参加本系的学风建设，系主任、教研室主任要对任课教师的教学内容、教学过程和教学效果进行监督检查，执行听课制度，实现以良好教风带动良好学风。

　　2.任课教师要负责提高教学质量，维护好课堂秩序。任课教师要严谨治学治教，严格课堂考勤，调动学生学习兴趣，提高教学质量，严防教学事故发生。

　　3.学工队伍负责好学生的日常教育和管理工作。辅导员要加强班级管理，搞好星级班级建设，预防和制止违纪事件发生；要关心学生思想、学习和生活状况，认真做好学生的思想教育工作，努力培养学生的创新精神，把学生引导到专业学习和综合素质提高上来；要主动与任课教师和系领导沟通交流，加强监督检查，及时反映问题，处理问题。

　　4.团委、学生会要紧紧围绕学风建设开展活动。积极组织开展各类学习竞赛活动，做好对学院学生宿舍、卫生责任区的卫生的日常检查，加大对文明行为规范的监督力度，及时向学院学风建设领导小组通报学风建设活动情况。

　　5.各班学生干部配合辅导员做好班级管理。班级学生干部，特别是班长和团支书要增强责任意识，认真抓好本班日常事务管理工作，深入开展本班学风建设系列活动，加强课堂的考勤，积极组织本班同学参与学风建设活动，及时向辅导员反映本班的学习情况、遵纪守法情况等。

　　6.学院学风建设领导小组做好统筹协调和监督。学风建设领导小组经常对学院的学风建设情况进行全面检查和监督，发现问题及时反馈给相关部门或负责人，并督促、监督解决。

　　（三）扎实工作，稳步推进

　　各部门和相关同志在具体实施的过程中要注意过程控制，落实好各项制度，防止学风建设停留在表面。每一个阶段结束后要注重结果反馈，不断总结经验，稳步推进优秀学风建设常态化体系的形成。

　　学风建设是一项艰巨的系统性工程。希望通过一个学年乃至更长一段时间的努力，使我院教师教风得到明显提高，学生学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，从根本上促进我院学生学习风气的改善。

实施方案 篇6

　　根据周庄镇文件精神，结合我校实际情况，在全校开展“清洁家园 美化校园”活动，活动实施方案如下：

　　一、指导思想和基本原则

　　1、学校以上级文件精神为指导思想，以实施“清洁家园、美化校园”活动为切入点，进一步加强我校环境教育，进一步提升广大师生的文明礼仪素养，推进我校安全文明校园建设，动员广大师生积极参与，努力营造环境优美、具有特色的校园文化，把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，将环境教育融入对学生进行知识教育、能力培养的各个方面。通过多种形式的环境保护宣传教育活动，培养青少年热爱大自然、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念；引导师生积极参加社会环保实践，提高师生的环境意识，推进学校的可持续发展。

　　2、学校坚持以校为本、服从属地管理的原则，在“清洁家园 美化校园”活动中积极宣传发动、组织实施和推进落实；学校领导积极引导，广大师生积极响应，全校上下全员参与，树立责任与义务意识，把集中整治与长效管理结合起来，把治标与治本结合起来，不断巩固成果，建立和完善长效管理机制，促进学校各项工作全面协调可持续发展。

　　二、总体目标和主要任务

　　全校师生，统一行动，集中时间、集中力量、集中投入，集中开展“清理、绿化”整治活动，美化校园环境，提升校园文化品位。

　　1、全面开展“清洁校园”活动。 清理师生室内卫生，整齐摆放物品，办公室、教室窗明几净，保证校园全天候清洁卫生。清理花坛里的杂草杂物和各类垃圾；清理墙体的乱涂画和不规范的标语口号；适当利用节假日，发动师生（志愿者队伍）参加社区（校门口）清洁卫生活动。

　　2、进一步推进“美化校园”活动。 进一步建设“温馨教室”“温馨校园”，努力使校园四季常青、鲜花常开、绿树成荫。

　　3、总结经验，不断提升 在“清洁家园 美化校园”的活动中，我们要进一步探索适合本校实际的环境卫生、绿化管理方式等。

　　三、实施步骤

　　“清洁家园、美化校园”活动从20xx年4月中旬开始，为期三个月，分三个阶段实施：

　　1、宣传动员阶段（20xx年4月20日前） 学校制定切合实际的'行动实施方案，召开动员大会，全面动员部署，各班级召开“清洁家园 美化校园”主题班会，广泛开展宣传教育，充分调动广大师生参加行动的积极性。

　　2、集中整治阶段（20xx年4月20日至20xx年6月10日） 落实“清洁家园、美化校园”百日行动的具体内容和任务，组织开展集中整治工作，重点整治环境清除卫生死角。

　　3、检查考核阶段（20xx年6月10日至15日） 学校组织相关处室人员配合活动领导组对全校卫生情况进行检查评比，公示结果，表彰先进，追究卫生不达标的相关班级和责任人。

　　四、保障措施

　　1、加强组织领导 为加强“清洁家园、美化校园”行动的领导，学校成立领导小组，组长：z；副组长：zz；成员：zz、各年级组长。领导组成员分工到所联系的年级组落实工作，一层抓一层，层层抓落实。

　　2、广泛宣传动员 学校采用多种形式进行宣传动员，利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、宣传标语等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围，保证活动善始善终。

　　3、督查落实到位 为加强对本活动推进落实情况的督查，活动领导小组不定期组织检查，及时了解情况，及时进行补救，确保活动的效果。

　　4、推进养成教育 学校以这次活动为契机，进一步贯彻《中小学生守则》和落实《中学生行为规范》。进一步加强学生爱护公共场所环境，不乱扔纸屑，不乱抛垃圾和杂物的良好习惯的养成教育。同时进一步加强师德建设，老师树立从自身做起，为人师表的意识，垂范学生。教育学生做一个“三好式少年”，即在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民。

　　本活动结束后，学校将进行总结，认真分析存在的问题，将净化、绿化、美化校园的管理工作纳入学校常规工作，进一步开展丰富多彩的文明创建活动，丰富我校无锡市文明单位、无锡市绿色学校的内涵，努力将我校建设成文明、生态、和谐、美丽的花园式学校。

实施方案 篇7

　　一、关于住房公积金宣传力度不够，社会知晓率不高的问题。

　　一是利用新闻媒体、中心网络等不间断宣传。通过与《日报》、《楚天声屏.版》、电视台等市内新闻媒体沟通与合作，采取专题、专版、专栏等形式，宣传政策、经验和动态，增加住房公积金在新闻媒体上的频度。二是参与电台《行风热线》活动，及时解答政风行风热线举报和政策咨询等问题。三是结合办理人大意见和政协提案，开展针对性的宣传。四是组织集中宣传。利用《条例》颁布日、普法宣传日、房展会等，组织大型宣传活动，走上街头、深入单位，发放宣传资料，现场解答疑难问题，提高住房公积金的社会知晓率。

　　二、关于住房公积金贷款繁琐、审批时间过长的问题。

　　这个问题表现在两个方面，一方面担保方式单一，主要实行公积金联保，导致贷款门槛过高。另一方面办理网点少，只在农业银行一家办理。为了改变这一现状，一是已向市政府主要领导和市住房公积金管理委员会汇报，在公积金联保的'基础上，增加按揭贷款业务。二是增加服务网点，已与市建行进行联系，在市建行增加一个委托贷款服务网点，目前委托事项和系统链接正在进行中。

　　三、关于住房公积金提取难，受限条件太多的问题。

　　一是放宽提取条件。凡购房（含归还按揭贷款）的缴存职工及其直系亲属，只要资料齐全，手续完善，都可以提取。二是按照“分散受理、集中审批、限时放款”的工作流程，随时受理职工提取申请，每月集中审批拨款，拨款时间由原来的2天延长为4天，让每个提取职工都能一天内办结。

　　四、关于窗口服务质量不高，工作作风有待改进的问题。

　　一是窗口建设方面，市政府市民服务中心已拨付三楼一层，作为中心办公用房，含办公室17间，办事服务大厅1个104平方米，总面积300多平方米，目前正在装修。二是服务方面，将进一步梳理归集、提取、个贷、查询等业务流程，减少审批环节，全面推行综合柜员、服务承诺、首问负责、一次告知、限时办结、责任追究等服务制度。三是试点银行网点或聘请代办员办理公积金业务，解决公积金中心人员少、业务多、办理不及时的现实矛盾。

　　五、关于网上业务平台有待建立的问题。

　　一是充分发挥公积金门户网站的作用，在网上建立健全政策咨询、服务承诺、办事程序、投诉受理、业务申请审批等平台，方便职工和单位办理业务。二是加快信息化建设步伐，创新服务方式。试点和完善银行专柜代办公积金业务，委托银行网点代理公积金缴存、贷款和提取等业务。

　　六、关于12329服务热线投诉渠道不畅通，处理问题不及时的问题。

　　一是在《日报》上向市民公示12329服务热线；二是实行党组成员带班接听制度；三是安排专室、专人具体负责，确保热线畅通，提高客服疑难问题的解决能力和效率。

　　七、关于非公企业建制推进缓慢、制度覆盖较低的问题。

　　一是向市政府主要领导汇报，争取领导重视和支持。二是代拟《关于在全市非公企业全面推行住房公积金制度的通知》，目前文件正在按办文程序办理。三是建立党组成员挂点联系制度，组织骨干力量上门跟踪服务。四是充分发挥银行、工商联、工会、企业家协会等部门优势协同推进。五是探索自由职业人员建立住房公积金制度办法。通过政策宣传、劳资培训、部门协同、挂点联系等方式方法，力争非公企业建立住房公积金制度工作有一个较大的推进。

　　八、关于从业人员业务能力不强、业务培训不够的问题。

　　一是积极参加省厅组织的各种业务培训；二是开展学习交流，分批派送业务人员向先进县市学习交流业务心得，提高业务人员能力；三是坚持每周四学习制度，在学习政治理论、加强思想道德建设的同时，广泛开展业务学习，并建立讨论、考试制度，保证学习不走过场、取得实效。