春节活动方案

精选春节活动方案范文集合9篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的春节活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

春节活动方案 篇1

　　一、活动背景 ：

　　节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗…… 春节文化历经几千年，质是不变的，这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习

　　惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。

　　二、活动方案：

　　活动目标： 1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的

　　由来、礼节及相关习俗。

　　2、自己到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行调查，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根

　　据资料进行分析问题，解决 问题的能力。

　　3、感受过年的热闹与快乐，在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力，增强社会参与意识。

　　活动人员：四（1）（2）班学生

　　活动时间：

　　活动准备：1、活动前，有关人员搜集并摘抄春节的神话起源、习俗等相关知识。

　　2、教师准备一些不同民族、不同国家的春节的知识。

　　3、为学生提供有关的网址和书籍。

　　《民俗风情》刘以林主编 北京燕山出版社

　　《风俗趣闻》高志峰编 广西民族出版社

　　《中外节日丛话》 卢正言、尚志明著 上海书店出版社等

　　活动课时：6课时

　　三、活动实施

　　阶段一：分组确定研究项目（准备阶段）

　　（一）观看“春节”音像片断，引出课题“春节习俗”。

　　（二）提出可以研究的相关问题：

　　1、关于“春节习俗”你了解多少？

　　2 、对于“春节习俗”你还有什么感兴趣的问题？（春节的来历、饮食文化、文学艺术、民间美术等等）

　　3、把提出的问题进行归纳整理，为下一步作准备。

　　（三）学生分组确定研究问题

　　1、分组讨论要采用何种研究方法（上网查资料、调查等）。

　　2、教师进行适当的引导、帮助。

　　3、确定研究专题：

　　（1）回溯历史渊源——春节的来历

　　（2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭

　　（3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神

　　阶段二：各小组展开研究计划（实施阶段）

　　（一）每个小组分头行动，通过不同的方法，不同的途径最终获得所研究问题的结果。（小组成员分工协作）

　　第一组：春节的来历调查小组。春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，供大家欣赏。

　　第二组：饮食习俗调查小组。 该组成员在组长的带领下周末到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。

　　第三组：春节风俗习惯调查小组。该组成员了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮。第四组：春节新想法调查小组。

　　（二）各小组整理归纳研究成果。

　　阶段三：信息交流会。（展示阶段）

　　1、交流研究成果。

　　各小组可由1名学生向其他学生介绍本组获得的成果及过程中的一些方法，同时出示相关资料，并介绍资料的来源。

　　2、归纳总结各组的研究成果，并展示。

　　（1）研究“回溯历史渊源”小组搜集了春节的来历，春节相关的典故等，并以资料的形式进行展示。

　　制作手抄报。

　　（2）研究“流落民间的饮食文化”小组，主要研究“年夜饭”、“水饺”、“年糕”的来历、程序及象征意义；

　　传统菜肴的.象征意义及取菜名的学问等。

　　（3）研究“春节的传统风俗习惯”小组，主要研究的是传统春联的制法、写法、张贴的讲究及春节灯谜的由来。以及拜年的吉祥用语，还给大家展示精彩的对联，送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。

　　四、活动评价与反思

　　这次综合实践活动密切联系学生实际，突破了教材和学校的局限，拓展了学生的知识领域，了解到了许多过年的知识,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示。

　　1、培养了自主学习能力。此次活动充分尊重了学生的爱好及兴趣，为学生自主性学习开辟了广阔的空间。从主题的选定到小组成员，从制定计划到调查研究，教师只是对各组成员进行必要的指导，没有包办代替的现象。

　　2、为合作学习提供了广阔空间。合作学习作为重要的学习方式之一，调动了学生学习的积极性。课题的研究以小组合作的形式进行，组内成员分工明确、各负其责，同时又是协同互助，形成一个有机的整体。

　　3、学生的动手能力大大提高。活动中，学生不是讲台下被动的看客，而是活动的主人。他们可以根据需要自主寻找资料，根据活动内容制作主题手抄报报；可以通过询问父母了解饺子的做法，自己动手包饺子。

春节活动方案 篇2

　　1.活动目的：

　　为了加强公司员工的.凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，使大家开开心心，快快乐乐过好20××年春节。

　　2.活动主题：

　　“酒店员工团年饭”及季度优秀员工颁奖

　　3.活动时间：

　　20xx年2月18日17：00点-21：30点

　　4.活动地点：酒店

　　1楼卓安餐厅(当日餐厅晚上不营业)

　　5.参加人员：酒店所有人员及各级领导

　　6.参加人数：50人左右

　　7.当日服务人员：所有管理人员(店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等)为基层工作人员服务

　　8.活动主持：喻某某

　　9.活动会场布置：16：00

　　店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等集合在餐厅，对餐厅进行少许布置，可打些气球挂起来，营造节日气氛。摆放5桌，每桌10人，餐桌上放水果一盘，花生一盘，瓜子一盘，糖一盘。

　　17点前布置完毕。汪某某负责当日摄影及当晚菜单安排。喻某某负责事先制作抽奖券、摇奖箱(2联的抽奖券，发给员工，待员工到达后撕下1联投入摇奖箱)，条幅制作，购买小吃。

　　17：00 某某做年度工作总结;

　　17：08 由某某宣读被提名优秀员工，共七名，由吴某某为各部门提名员工颁发奖金;

　　17：16 由某某宣读本季度优秀员工，并对季度优秀员工颁发荣誉证书及奖金，并拍照留念;

　　17：19 优秀员工代表发言;

　　17：24 公司CEO致辞;

　　17：35 由某某宣布开餐(事先在17点前已上好凉菜及火锅、干锅菜品，16：00后就先上)，请大家开心用餐;店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事做服务，待菜全部上齐再用餐。

　　18：00点后陆续开始抽奖，由喻某某协助颁奖发放。

　　18：00 鼓励奖10名，价值15元左右暖手煲=150元-------------由张某某、张某某、李某某、柴某某、李某某各抽取2名

　　18：15 三等奖3名，价值150元左右左右奖品=450元--------- 由汪某某、陈某某、罗某某各抽取1名

　　18：30 二等奖2名，价值300元左右奖品=600元-----------------由某某、吴某某各抽取1名

　　19：00 一等奖1名，价值500元左右奖品=500元------------------ 由龙某某抽取

　　19：00 卡拉ok及酒吧娱乐：用餐结束后约

　　19：00后出发去唱歌及泡吧。1个大包房，初步定在人方宾馆的3楼大地飞歌

　　ktv，另可去2楼苏荷酒吧，由喻某某协调贾红事先做好预订。(地点，房号，费用、通知员工等)

　　21：30左右结束，愿意继续唱歌或泡吧的员工可留下继续。

　　其他：员工春节福利：每人香梨一箱、每人苹果一箱、每人金龙鱼调和油一壶由喻某某、张某某、李某某联系购买及发放(在2月15日前采购好发完)。

春节活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年1月24日～ 3月1日

　　三、活动内容

　　1.全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的`活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中)，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

　　2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表;四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

　　3.文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

　　4.开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

　　5.要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。

　　四、活动要求

　　1.各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。(1—3年级春联收集表;4—6年级节日手抄报;全校各班习俗调查表用A4纸。)

　　3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

春节活动方案 篇4

　　时间规划：腊月初八—-腊月十四腊八节喜庆年货早买早实惠

　　腊月十五—-腊月二十四除旧迎新欢欢喜喜过大年

　　腊月二十五—-除夕新年好礼精彩亮相

　　春节初一-初六羊年最炫礼福多运多财更多

　　节日和背景：1月27日腊八节，2月3日腊月十五，2月11日小年，

　　2月18日除夕，2月19日-24日春节假期

　　农历春节即将拉开帷幕，商业年度巅峰时刻来到。通过商品组合、风俗习性和市场需求等对商场商品进行整合，配合一些节日性活动链接刺激消费者的关注和信赖，促成业绩的高升。

　　销售工作重点和促销活动：元旦活动后至春节期间应环环相扣，分段拟定不同的促销重点和主题，这样才能把人气和商品营销完美的结合在一起。

　　第一步、元旦后应立即进入年节氛围的布置，第一时间悬挂起大灯笼和陆续进行春节装饰物的安装，进入腊八节开始播放新年到等音乐。此时间段促销商品重点可放在圣诞·元旦库存清理上，采购配合洽谈部分单品买赠、单品折扣、组合销售等活动。

　　第二步、1/25-2/2腊八节喜庆年货早买早实惠

　　1月27日腊八节之前所有的春节装饰、年货大街装饰、商品陈列氛围营造完毕。本时间段对年节销售和门店形象至关重要，保证低价形象以吸引客流让顾客产生此处可买到便宜年货的感觉。1、本期内以保暖防寒类、洗化清洁护肤纸品类为主，厨房用品为辅的非食、小百货作主打；2、年货启动生鲜牵头：米、面、杂粮、油、生鲜肉类、腊制品、调味品、散干货、南北干货等单品镶嵌；3、年节团购手册建立，把酒、肉、干果等礼盒和大礼包进行对外团购引导。

　　PR活动：甜蜜换购省钱新一季

　　1月25日-2月11日，一次性购物满58元，即可至活动区参加甜蜜换购活动，每人每票最多换购2款精品，精品有限换完为止！

　　加1元换购价值3元xx商品一个

　　加5元换购价值8元xx商品一个

　　加10元换购价值15元xx商品一个

　　加15元换购价值25元xx商品一个

　　加20元换购价值40元xx商品一个

　　具体换购商品待定！

　　三、2/3-2/11除旧迎新欢欢喜喜过大年

　　腊月十五至小年后腊月二十四日为传统习俗除旧迎新的时间，对家居环境清洁用品、家庭生活用品、床上用品、穿着用品等主打，礼盒类、大包装类食品开始大量陈列和促销，团购提示随处可见。

　　PR活动：新年好礼满额送（2月3日-2月14日）

　　一次性购物满398元，送15元新年贺礼一份；

　　一次性购物满698元，送20元新年贺礼一份；

　　一次性购物满998元，送30元新年贺礼一份；

　　一次性购物满1598元，送50元新年贺礼一份；

　　四、2/12-2/18新年好礼精彩亮相

　　此时间段是年前采购的最佳也是最后的'时间，公司福利和年节走亲访友的礼品筹备高峰期，所以本阶段以食品类主打，尤其是礼盒类、大包装类进行大面积陈列和宣传。大瓶装饮料、散装干果、糖果、干货、饼干类、酒水、礼盒等从腊八节开始销售，到现在变为主推期开始大量走货，价格性占比在小年后要比前期更显惊爆，直至2月18日除夕当天价格再下调一个幅度，到正月初六（2月24日）低价收官。酒类商品可以一直延续到年后还是热期，同时处理一下年前的库存。此时间段中包含情人节，情侣用品、春季新品等也是主推促销商品。小百货果盘、果篮、儿童玩具、红色系列等辅助销售。

　　PR活动：

　　1、情人节互动活动：2月14日当天情人系列活动吸引情侣参与，增加人气。

　　（1）爱让我们相识：N位参赛者每人代表一个1-N的数字，主持人说一个数字，2人或3人快速走在一起，代表的数字加减乘除后与主持人讲的数字吻合为胜出队伍，一直剩到最后2人为冠军。

　　（2）爱让我们拥抱：规定时间内情侣用身体挤破气球数量最多者为胜。

　　（3）爱让我们走在一起：情侣绑腿赛跑，用时最短者为胜。

　　（4）爱让我们心有灵犀：一个比划一个猜。

　　2、福运进万家

　　活动期间，一次性购物满38元即可领取新年福字一对，每人每票限领一对，数量有限，送完为止！

　　五、2/19-2/24羊年最炫礼福多运多财更多

　　随着商业普及和便利化，有部分年前没有采购或采购量少的顾客在年后的走亲访友的时候开始采购，这个时间段还是礼节性商品的小高潮期。正好借机大洗货清理一下库存，把一些礼盒性商品清甩，也可以在此调动顾客的积极性。这个阶段一些冬季季节性的商品（服装、小家电等）要下很手，同时主推一下春季新品。

　　PR活动：

　　1、开年最炫礼捧场送红包

　　大年初一和初二，前88位顾客进店便送“恭喜发财”红包一个，5元/10元/20元现金海量送，先到先得！

　　2、新年好运来，购物抽大奖

　　2月19日-24日，购物满额即可参与抽奖活动。

春节活动方案 篇5

　　20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的`教学活动。

　　一、活动目标：

　　1.丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　　2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月份

　　三、活动形式：

　　微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

　　美术手工课程：绘画——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

　　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

　　附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动 5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。

春节活动方案 篇6

　　一、活动背景

　　为了更好地利用春节这一传统节日，开展假日营销，规划以“豪礼迎新年，春节购车七天乐”为主题的暖场活动。该活动在4s店进行，目的是在春节期间将新老客户吸引到4s店，提升4s店集客量，促进年节期间的成交。

　　二、活动目的

　　通过本次活动，以4s店为依托，为品牌聚集人气，提升品牌形象、扩大知名度,促成客户成交，增加销售量，拉动销售，增加客流，降低库存，通过活动拉近消费者买车的距离，提高4s店的品牌形象。

　　三、活动主题

　　豪礼迎蛇年春节购车七天乐。

　　活动时间：20xx年2月1日---2月23日。

　　活动地点：4S店展厅。

　　活动对象：已购车老客户、有购车意向的潜在客户。

　　四、活动考核

　　1、活动期间每个销售顾问任务5台车，约客数20批，未完成订单或约客目标80%的扣200元/人。

　　2、达标奖：活动期间销售量达到5台车的销售顾问奖励600元。

　　3、活动期间销售量达到7台车的销售顾问奖励900元。

　　4、活动期间销售量达到10台车的'销售顾问奖励1600元。

　　5、销售冠军奖：活动期间销售量达到10台车以上并且销售量为第一的销售顾问评选为本次活动销售冠军，奖励购物卡200元。

　　6、团队完成奖：本次活动期间可完成销售概定活动目标24台的，奖励团队20xx元 。

　　五、活动内容

　　1.邀约老客户重新进店，为老客户进行车辆检测，保证其春节过后车辆的正常使用，并且赠送节日礼品（纸袋、纸抽）。

　　2.购车即送“我的爱车保姆”礼包1份，登记车主直系亲属驾驶证免费年检1次，自动洗车机免费洗车10次，本条款自购车登记日起计，有效期1年。

　　3.在活动期间购车客户均可参加幸运大抽奖活劢，中奖率百分之百：一等奖2名：送价值5000元苹果IPAD1台(奖台摆样机)。二等奖5名：送价值1000元精品礼包。三等奖10名：奖品（时尚电风扇1台）。幸运奖：送自动洗车机免费洗车服务1次。

　　4.试驾有礼，登记试驾送泡沫清洗剂1支或食用油1瓶。

春节活动方案 篇7

　　春节即将来临，为抓好我市民生工作，充分体现市委、市政府对全市民政对象的亲切关怀，确保他们能过上一个安定、详和的节日，在20xx年春节前我市将开展对各类民政对象进行春节慰问活动。特制定本方案。

　　一、指导思想。

　　根据市委、市政府关于做好春节期间慰问送温暖活动的工作部署，坚持以人为本、为民解困、为民服务的民政工作宗旨，立足保障困难群体基本生活，切实帮助群众缓解困难，确保全市困难群众过上一个欢乐、祥和、安定的节日，促进我市社会和谐发展。

　　二、慰问对象。

　　（一）重点优抚对象。享受定期定量补助的“三属”人员、在乡复员军人、伤残军人、红军失散人员、参战参核试人员。

　　（二）全市城乡低保对象。包括城市低保对象、农村低保对象和农村五保对象。

　　（三）百岁老人。

　　（四）敬老院集中供养五保人员。

　　（五）孤儿。

　　（六）其他民政对象。包括一次性定救人员、40%定救人员。

　　三、慰问方式、标准和所需金额。

　　（一）面上慰问（依照20xx年春节慰问的对象和标准）。

　　1、重点优抚对象xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　2、城市低保人员xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　3、农村低保人员xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　4、农村五保户xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　5、孤儿xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　6、40%定救人员xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　7、一次性定救人员xx人，安排慰问金xx元/人，计xx元。

　　8、六级以上伤残军人和红军失散人员xx人，安排慰问金xx元/人，礼品xx元/人，计xx元。

　　9、百岁老人138人，安排慰问金300元/人，礼品xx元/人，计xx元。

　　10、敬老院集中供养五保人员xx人，安排礼品xx元/人，计xx元。

　　所需资金共xx元。所需资金由市民政局按照确定春节慰问的人数和市政府确定的慰问金标准拨付当地政府，由当地政府负责慰问，各镇、场根据实际情况可适当配套资金。

　　（二）点上慰问（依照20xx年春节慰问的对象和标准）。

　　市委、市政府组织慰问，由市四套班子成员和挂点单位领导走访慰问。

　　1、重点优抚对象每镇、原办事处各xx人，共xx人，安排慰问金xx元/人，礼品xx元/人，计xx元。

　　2、城市低保户每镇、原办事处各xx人，共xx人，安排慰问金xx元/人，礼品xx元/人，计xx元。

　　3、农村低保户每镇、原办事处各xx人，共xx人，安排慰问金xx元/人，礼品xx元/人，计xx元。

　　所需资金共xx元。点上慰问对象由镇确定后上报市民政局为准，慰问金和慰问品（折算金额）由市民政局按市政府确定的标准拨付当地政府，由当地政府负责准备。

　　（三）春节慰问送温暖活动所需总资金xx元。

　　四、慰问时间。

　　（一）面上慰问时间：

　　20xx年xx月下旬（具体时间由当地政府确定）。

　　（二）点上慰问时间：

　　以市委、市政府确定的时间为准。

　　五、工作要求。

　　全面开展春节慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问民政对象活动由市委、市政府统一领导，各部门协同配合。

　　（一）加强领导。

　　各有关单位要从讲政治高度，把重点优抚对象和各类救济对象的.过节问题摆在当前重要工作的议事日程，抓紧时间筹划、部署，主要领导亲自抓。通过细致的工作，及时把党和政府的关怀送到每一个民政对象，确保他们过一个安定、祥和的节日。

　　（二）加强督促检查。

　　市民政局加强对下拨各镇、场民政对象春节慰问物资的使用情况进行督促检查，督促和确保基层按照“专款专用、重点使用”的原则，统筹解决民政对象节日的生活。

　　（三）及时反馈慰问活动情况。

　　慰问活动结束后，各单位及时将慰问活动开展情况报告市民政局。

春节活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

　　一至六年级：

　　1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　　3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　　4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　　5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

　　三至六年级：

　　6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　　8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　　9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的`故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　　10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

　　三、活动要求

　　1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　　2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份

春节活动方案 篇9

　　【方案一】抽奖

　　如果顾客在本店消费达到一定水平(具体情况自己定)，就有机会参加店里的抽奖活动，将会有机会获得大奖。比如说，如果他抽到一个纸条，上面写着“优惠”，那意味着，他有机会打八折。如果写着“礼品”，那他就有可能获得小礼物，这又自己店来定(比如小包装洗发水，小包装护理液等等)。

　　【方案二】优惠券，洗头票

　　在新年节日间，必须设法让老客人带新客人来，这样，打折活动的推行才能生效。规定：客人带客人来店消费，每带一个客人，老客户可获取八折优惠券一张,免费洗头票一张。

　　【方案三】花5元钱10分钟就能单剪一个刘海。

　　在新年节日，很多消费者都想借这个机会来美丽一下自己。但是，通常情况下，稍有档次的美发店，只要动了剪刀都要花20元左右，消费者觉得不划算。

　　如果美发店在新年节日，打出广告“只要5元钱10分钟就能单剪一个刘海”。这样做可帮我们吸引不少新顾客。短短10多分钟，既能让顾客满意，又能体现发型师的'技术水平。对美发店也是很好的宣传。

　　当然，前去消费的大多是附近写字楼的白领或者是相对中高档小区的消费者，她们看中的是快捷简便的服务。 其中，不少前来剪过刘海的顾客，将会后来成了店里的常客。该举措还带动了染发、烫发、护理等项目。推出该促销活动前，某店本以此作为应付淡季的权宜之举，因市场反响不错，老板决定将此定为常设项目。

　　据悉，为适应上班族快节奏的生活，不少美发店推出了“10分钟极速剪发”服务。店内不设洗发、吹发、染发等服务，为顾客节省不少时间。

　　随着美发行业竞争日趋激烈，只有充分满足消费者的需求，推出人性化的服务才能赢得更多的市场。