活动方案

【精品】活动方案范文汇编7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、本年度工作目标

　　重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以帮扶，保证“潜能生”、“贫困生”有教师帮扶，确保他们生活有保障，学习有进步，心理素质有改善。

　　二、具体措施

　　1、建立被帮扶学生档案，掌握“潜能生”、“贫困生”情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点，及时统计更新的帮扶学生名单，调整帮扶对子，保证特困生、学困生一个不漏，都能得到关爱和帮扶。

　　2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”，实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1—2名潜能生，每位领导至少帮扶1名贫困生，做到任务到人、责任到人。

　　3、每位教师要根据帮扶学生的`特点及心理要求，在日常的教育教学之中进行帮扶。

　　4、每位教师要了解帮扶学生的情况，内容包括：学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难，指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

　　5、加强家校联系：每位教师要关心帮扶学生的家庭生活，全学期电访或家访不少于2次，主动走访学生家庭，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药，同时要做好家访工作记录。

　　6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次；每两周找帮扶学生谈话一次，一学期找学生谈话不少于10次，且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流，增进情感，及时帮助解决学生遇到的困难，做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。

　　7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬，树立和提高信心，每学期对进步明显的学生给予奖励。

　　8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会。

活动方案 篇2

　　20xx年是我校确定的党建工作年，为深入贯彻落实关于印发西安科技大学党建工作年实施方案的通知(西科党发20xx22号)及相关会议精神，深入开展创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用，经研究，决定在全校学生党员中开展“亮党员身份、树先进形象”主题实践活动，现将相关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　全面落实学校党建工作年的总体部署，紧密联系学校“十二五”规划和学生党员队伍建设的实际，以创先争优为中心，进一步加强学生党支部建设、党员再教育和入党积极分子的培养工作，充分发挥主题实践活动的载体功能，确保我校学生党员创优争先活动取得实效。

　　二、活动宗旨

　　加强学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。加强党员再教育和入党积极分子的培养，促进学生党员带头坚定信念，带头勤奋学习，带头全面发展，带头遵纪守法，带头弘扬正气，使其在实践中履行党员的光荣使命，在理论学习中提升自我，刻苦学习、积极工作、努力成才，为我校优良校风、学风的形成起到积极的推动作用。

　　三、活动主题

　　亮党员身份、树先进形象

　　四、活动载体

　　1. 创建特色学生党支部，发挥战斗堡垒作用。党的基层组织是党的工作和全部战斗力的基础。学生党支部作为高校的基层党组织，是对大学生党员进行教育管理的基本单元，也是最直接、最有效的载体。各学院(部)分党委、党总支要将特色学生党支部创建作为加强学生党支部建设和大学生党员再教育的重要途径，明确党支部建设目标和要求，严格党的组织生活，坚持理论学习，深化思想建设，提高党员党性修养，结合专业特色，积极开展特色鲜明、主题明确的学生党支部活动，提高学生党支部在校风、学风和班风建设、保持政治稳定、促进学校改革发展中的战斗力，使之成为积极影响和主动引导学生健康成长的政治核心。

　　2. 发挥党校熔炉作用，加强党性修养教育。党校是学校培训党员、入党积极分子的主渠道，是学习研究宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地，是党员、干部加强党性锻炼的熔炉。各学院(部)分党委、党总支要将本学院初级党校作为党员再教育和入党积极分子培训的有效载体，在教学上突出党性教育特点，紧紧围绕国际国内出现的新情况新问题以及党员和入党积极分子思想中的热点、难点问题，解疑释惑，解决学员中存在的一些深层次思想问题，把加强党性锻炼贯穿于党校教学的全过程。要深入实际，调查研究，不断改进教学方法，可采取系统授课与专题研讨相结合，课堂授课与课外自学相结合，校内学习与社会考察相结合等多种方式培训。注意运用多媒体、互联网等现代化手段提高培训效果。

　　3. 注重典型教育方式 提升主题活动效果。党员中间的先进典型对党员再教育，激发党员的积极性和创造性有着非常重要的作用。各学院(部)分党委、党总支要在党员再教育工作中，研究、掌握典型教育的方式和艺术，通各类奖学金评定、年度表彰等形式，树立现实生活中的优秀学生党支部、优秀党员、党员标兵宿舍等典型，以先进典型事迹，通过身边人、身边事教育学生党员，以典型带动一般，更好地推动党的建设的开展，促进党员先锋模范作用的发挥。

　　4. 加强党员操行教育，发挥模范带头作用。讲操守，重品行，是共产党员的.优良传统，也是共产党员的典型特征。各学院(部)分党委、党总支要通过操行鉴定，在党员和入党积极分子中间开展如“讲操守、重品行、作表率”等党员教育活动，教育培养党员保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，坚守清白正直的气节，克己慎行，以良好的道德形象和人格魅力，影响、带动同学，互相激励，共同努力，提高我校学生党员队伍的整体水平。

　　五、工作要求 1.加强领导，精心组织。各学院(部)分党委、党总支加强对本次活动的组织、指导、协调、推动和督查等工作，广泛动员部署，认真组织实施，确保学生党支部和学生党员全员参与。

　　2.争创特色，讲求实效。各学院(部)分党委、党总支要将本次实践活动作为深入开展创先争优活动的有力抓手，积极探索，大胆创新，在上述主要形式的基础上，结合本学院专业特色和实际，针对不同对象，设计组织形式多样、内容丰富的载体，积极开展党员挂牌、党员示范岗等有效的主题实践活动。

　　3.营造氛围，促进工作。要认真及时总结活动中的好经验、好做法，积极发掘典型，大力宣传推广，营造浓厚氛围，发挥它们的辐射、示范和带动作用，推动我校学生党建工作再上新台阶。

　　4.各学院(部)分党委、党总支分别于20xx年10月14日、20xx年12月30日前将活动方案、活动总结报党委学工部教育管理科(行政楼120室)。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　在活动中培养孩子的.团队协作意识、自立能力，进一步增进班级学生、家长之间交流和互动。

　　二、活动方案

　　1、时间：20xx年4月21日（周六）上午9:00始

　　2、地点：济南森林公园（槐荫区张庄路321号）

　　3、参与人：20xx级二班老师、学生及监护人家长（父母均可）

　　4、费用预算：门票免费，其它费用自理

　　5、服务家长及分工：

　　调度：游鹏宇妈妈

　　服务：金子茗妈妈马芊一妈妈张博涵妈妈程奕轩妈妈

　　引领：马芊一爸爸

　　活动现场拍摄：所有家长

　　6、参加本次活动的家长请与游鹏宇妈妈提前联系登记，做好通讯联系方式记录！

　　三、行程安排：

　　1、集合：20xx年4月21日（周六）上午9：00济南森林公园（槐荫区张庄路321号）张庄路正门集合，入口处设有班级条幅，并有服务家长调度家长点名，排队统一入内。

　　2、活动安排：参观科普馆--亲子活动--冷餐会--自由活动

　　四、注意事项

　　1、活动时间较长，请家长给孩子带足饮用水和午饭。

　　2、活动自愿、费用自理，请家长准备好银子。

　　3、安全第一、遵守纪律、服从指挥、团结一致，互相帮助。

　　五、免责申明

　　20xx级二班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的，家长根据自己及孩子的情况自愿参加，家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人（未成年人须有监护人陪同），完全接受本声明，如果在活动中发生人身损害，责任自负，学校及家委会均不承担赔偿责任。

活动方案 篇4

　　借国庆节之际大力营造美容院销售氛围，吸引人气，提高销售业绩。

　　顾客在体验产品与服务同时能够深刻的感受xx之谜美容院加盟品牌的文化氛围以及产品的优热，为美容院加盟店赢得更多的新顾客。

　　活动时间

　　20xx年10月1日20xx年10月7日(国家法定假日时间)

　　活动地点

　　xx之谜美容院加盟店

　　活动形式

　　1、购买充值VIP卡赠送费用优惠活动

　　2、全场购买送产品或服务活动

　　3、赠送免费体验卡活动

　　活动大体内容

　　1、购买3000元VIP卡，赠送1000元

　　2、购买5000元VIP卡，赠送20xx元

　　3、购买10000元VIP卡，赠送5000元

　　4、购买30000元VIP卡，赠送10000元

　　5、全场任何消费即可获得一次新产品体验或新产品试用装一套/件

　　凡进店的'顾客即可获得逆时空魔幻冰疗舒压方程式项目的体验卡一张，或友情体验卡一张(带朋友过来体验)

　　美容师促销话术

　　顾客进店时面带微笑慢慢迎上去，距离顾客1米左右时要问好。

　　促销话术：欢迎光临xx之谜美容养生会所，现国庆优惠活动有：

　　购买充值VIP卡即可享受最高10000元金额赠送

　　任意消费即可获得逆时空魔幻冰疗舒压方程式项目的体验卡一张，若您带朋友过来也可以免费体验。

　　另外我们现场还赠送您一次新产品的体验或新产品试用装一套。实惠多多，优惠多多，欢迎进店体验!

活动方案 篇5

　　各学院团委，各校级学生组织：

　　为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生记者采写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究，决定举办第xx届校园记者节。现将有关事项通知如下：

　　一、主承办单位

　　主办单位：共青团福建师范大学委员会

　　承办单位：福建师范大学青年通讯社

　　二、活动对象

　　全体在校生

　　三、活动项目

　　（一）20xx年度校园记者风采大赛

　　1、时间：20xx年11月—20xx年12月

　　2、内容：校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台，培养优秀的校园记者，活跃校园化氛围。

　　3、活动形式

　　（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；

　　（2）复赛：入围复赛的.选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛；

　　（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗校区举行，具体环节、时间另行通知）；

　　（4）奖项设置：

　　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

　　二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

　　三等奖名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

　　优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。

　　4、报名方式

　　（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学，参加笔试考核；

　　（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。

　　（二）第六期青媒训练营

　　1、时间：20xx年11月—20xx年12月

　　2、内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

　　选拔方式

　　（1）直选学员：各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；

　　（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。

　　四、具体要求

　　（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将记者节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。

　　（二）有意参与上述活动的同学，请于11月1日12：00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx，邮件标题须注明学院及姓名。

　　（三）未尽事宜，请联系：

　　校团委宣传部：xx

　　叶xx：xx

　　廖xx：xx

活动方案 篇6

　　近几年，空气差到令人发指！尤其是北方，雾霾肆虐，想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨！

　　面对这样的环境，我们不得不担忧，我们的孩子以后能否还看得见蓝天？看得见红花绿草？

　　所以，保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程！国家有大的治理方案，幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢？我们一起来看看！

　　意义

　　在幼儿园，以世界环境日（6月5日）为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！

　　时间

　　20xx年6月5日

　　目标

　　1、培养幼儿的`环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

　　2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

　　流程

　　1、绿的畅想

　　（1）观看公益宣传动画《绿》。

　　（2）讨论：看到绿，你会想到什么？

　　（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。

　　2、环保小创意

　　（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

　　（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

　　（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

　　3、绘本推荐：

　　《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗？》、《再见小树林》。

　　4、走出去看看红花绿草。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。

　　2、在有趣的.比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。

　　3、通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。

　　4、发展身体协调性。

　　5、感受运动的快乐，愉悦身心。

　　活动时间与项目：

　　时间：xxx年x月x日上午9：20

　　地点：音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛

　　参赛人员：全体幼儿

　　活动准备：

　　衣服：24件，被子：12张，桌子：12张

　　比赛形式与规则

　　1、各班1名教师当评委（隔壁班级互换打分），1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。

　　2、分年段进行，每次每班派出6名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。

　　3、评判要求

　　（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。

　　（2）叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线（重叠）

　　奖项制定小能手奖：4分钟内完成所有规定项目者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。

　　进步奖：4分钟外完成所有规定项目者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。