【实用】活动方案范文汇编9篇
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
指导思想:
为庆祝第26个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,大队部特拟订如下方案,小学第26个教师节活动方案。
具体方案:
一、主体活动:一张小卡片,一份真感谢!
8月29日的开学工作会中,将此活动传达给各班主任,提出要求;
9月1日,由各班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;
9月4日——9月6日,由各年级美术老师利用课堂指导学生制作;
9月7日上午,以各中队为单位,选取2-3份参加学校的评选;
9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;
9月8日,将获奖作品张贴学校宣传栏;
9月11日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的`中队加分、表彰,规划方案《小学第26个教师节活动方案》。
二、辅助活动:
1、在9月4日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情;
2、9月4日,将本期第一次主题班会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动在最广泛的学生中落实;
3、9从9月4日——9月15日,利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。
三、指导老师:
各年级美术老师及各中队辅导员
附:卡片制作要求:
卡片应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并貌,制作材料不限。
活动方案 篇2
一、加强领导,分工负责:
总负责
总策划
具体组织
工作组成员
二、院庆宣传项目、内容、开始时间、完成时间、负责人
项目、内容责任人
1、媒体宣传
(1)江门日报连载报导《腾飞的xx医院》
(2)江门日报院庆即日报导(含祝贺版)
(3)江门画报院庆即日报导(含祝贺版)
(4)江门电视台连载报导《杏林录》
(5)江门电视台、电台院庆即日报导
(6)省级电台、电视台、报章报导
2、《院报》宣传
(1)庆祝建院90周年专栏宣传
(2)名医撰写行医手记
(3)医院近年来改革开放取得的'成就
(4)举办院庆征文活动组稿、撰稿
3、网站宣传
(1)将院庆各阶段的工作在网上发布宣传
(2)及时转载各项宣传内容
4、提供院庆宣传画册资料
策划设计和制作:请有关专业人员
5、安排提供院史展览厅资料工作人员
6、医院电视宣传(VCD)医院简介
7、院、科二级橱窗宣传(设院庆宣传专版)
8、院庆请贴
9、院庆纪念品
10、院庆标语横额
11、院庆典礼场地设计、布置办公室、工会、基建部、总务部、洁康公司等
12、大型文艺晚会(演出两晚)
13、领导讲话、主持词撰稿
14、资料收集、院庆活动拍录
15、剪彩
活动方案 篇3
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间:
9月8日至18日。
三、活动内容
做好“四个一”:
1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的.同学学生都自觉遵守。
2、 认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。
3、9月9日至15日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的文章。
4、提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。
截稿日期为x月x日
四、活动要求:
1、希望每位新丰三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。
2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
活动方案 篇4
一、活动目的:
班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设,以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的`进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。同时使我校校园活动更加精彩纷呈。
二、活动时间:年3月底
三、活动要求:
1、歌曲内容要求:励志、健康、积极向上,体现整个班级学生的精神风貌。
2、学生全员参与演唱,歌声整齐、响亮、动听。伴奏音带、服装、道具等自备。
3、演唱时,学生能带有表情,仪态大方,有适当的表演形式。
四、活动程序:
1、每班必唱红歌:《没有共产党就没有新中国》
2、自选班歌
五、人员安排:
评委:全体中层和几位任课教师
六、评分方法:
本次比赛采取“10分制”。
1、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分)
2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。(2分)
3、有伴奏,节奏准确,演唱与伴奏配合默契。(2分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序。(2分)
5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)
6、整体效果良好,富有感染力。(1分)
七、奖励办法:
分高年级段(4—6年级)、低年级段(1—3年级)进行评出,每个年级段评出一等奖、二等奖、三等奖,学校颁发奖状。
活动方案 篇5
各有关企业:
一年一度的圣诞节即将临,进一步营造亲商、爱商、富商的投资环境,进一步鼓舞企业家在开发区创业、发展的`信心,经研究,决定举行开发区企业圣诞活动,具体通知如下:
一、活动时间:
20xx年12月21日下午17:0报到18:18点正式开始。
二、活动地点:
xx(市心北路108号,开发区管委会斜对面)。
三、活动内容:
圣诞晚宴(17:0—20:00)。
四、参加人员:
1、委领导。
2、各局室(科技城、农场、区块公司、信息港)负责人、进区部门领导。
3、外资企业负责人及外籍高管,内资企业亿元以上负责人,三产服务业亿元以上企业主要负责人,重点产业园区主要负责人。
希望各单位接此通知后落实参加人员,填写回执表,发邮至xx,参加名单以回执邮为准。
回执截止时间:20xx年12月8日
联系人:蒋xx联系电话:xx
特此通知。
活动方案 篇6
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在防病治并抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害,疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守,履行救死扶伤,服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念,严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业,勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。
“5·12”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的'创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。1912年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人,做好护理工作。在这天,大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,已经成为世界各国护理界的一件盛事。
在“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、活动内容
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排
x年3月 1日—x年5月12日
四、组织领导
总策划:汤善钧
组长: 李希科
副组长:朱仁书 董凯霞 徐明录
成员: 王文生 常风云 耿秀双李风萍 李银红 裴丽霞 全体辅导员
活动办公室:董凯霞 徐明录 李鸣捷 张娟
五、具体活动
1.护理系最牛女生评选活动
活动时间:初赛:3月9日
复赛:3月16日
决赛:3月25日
主办单位:护理系学生会
承办单位:体育部、文艺部
指导老师:董凯霞
责任人:张琳琳、游方子
参赛对象:全体护理系同学
参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)
2.首届护理技能大赛
活动时间:20xx年4月14日—20xx年4月30日
主办单位:护理系学生会
责任人:李鸣捷
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)
3.“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动
活动时间:20xx年3月至5月
责任人:郭晶晶、郭瑞阁、李鸣捷、张娟、赵曾曾、温海石、姜晓燕
指导老师:董凯霞、杨佳莹
活动内容:1.健康知识讲座
2.健康洗手七步法
3不可小视的刷牙
4.健康护眼齐分享
5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)
4、首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛
活动时间: 20xx年3月23日—20xx年3月31日
责任人:苗淦淦、王展、杨文景、魏香伟、魏花萍
比赛项目: 演讲比赛、知识竞赛
参赛对象:护理系全体同学
评分标准:所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干和参与奖。(具体实施方案见附件4)
5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛
活动时间:20xx年4月27日晚7:40—8:40
责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员
参赛班级:护理系所有班级
实施方案:每小班至少选出1名同学参赛
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(具
体实施方案见附件5)
6.首届护士礼仪大赛
活动时间:20xx年4 月9日——20xx年4月28日
主办单位:护理系
承办单位:办公室、女生部
指导老师:董凯霞
责任人:郭瑞阁、刘俊红、聂磊、赵宇、王娜
参赛对象:护理系全体学生
比赛项目: 护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。
参赛规则:比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干。(具体实施方案见附件6)
7.文明之家
活动时间: 20xx年3月30日—20xx年4月13日
主办单位:护理系学生会生活部、宿管部
责任人:李爽、 岳慧君
生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍(具体实施方案见附件7)
8.“生命因我而精彩”征文比赛
报名时间及地点:从20xx年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。
主办单位:护理系学生会
承办单位:卫生部
指导老师:董凯霞、杨佳莹、郝彦
责任人:冯文娟、李晓辉
参赛方式:选手可以独立报名,也可以由班长以班级为单位报名参加。
参赛对象:护理系全体学生
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名,组织奖20名。(具体实施方案见附件8)
9.“祖国在我心中”合唱比赛
活动时间:20xx年3月2日—20xx年3月3日
主办单位:护理系文艺部
评委:付晶、赵艳芳、刘杰、于婉、罗佳等人
表彰与奖励:评出一至三等奖。(具体实施方案见附件9)
10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式
活动时间: 20xx年5月12日
活动地点: 学院操场
责任人: 董凯霞
主办单位:护理系
实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼,对以上活动中表现优异的学生进行表彰。(具体实施方案见附件10)
附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案
附件2: 首届护理技能大赛活动方案实施方案
附件3:“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动方案
附件4:首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛活动方案
附件5: 首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案
附件6: 首届护士礼仪大赛活动方案
附件7:“文明之家”活动方案
附件8:“生命因我而精彩”征文比赛活动方案
附件9:“祖国在我心中”合唱比赛活动方案
附件10:5.12护士节大型文艺晚会活动方案
活动方案 篇7
一、指导思想
在市区教育行政部门的指导下,根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动,使学生正确认识网络虚拟世界,合理使用互联网,增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。
二、活动组织
组长:汤正和
副组长:徐庆华、段 韬
组员:黎鹏程、皮庆军、彭 超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚 敏
周 群、钟 鸣、徐 科、周邓龙、邓发利、杨 啸、彭 博
刘宇民、陆 文、胡 烨
三、活动安排
(一)宣传发动阶段(20xx年3月28日—20xx年5月15日)
1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案;确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等;
2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动;
3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际,结合网络道德教育内容,采取有效的教育活动;
4、各部利用家校联系网平台,发布致家长一封信,宣传网络道德教育的重要性;
5、举行网络道德教育讲座。
(二)实施阶段(20xx年5月16日—20xx年11月30日)
1、加强网络法制教育。
(1)各班利用班队会,组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》,树立网络责任意识和道德意识,自觉抵制网络不法行为;并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会;
(2)学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片,团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等;
(3)组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害,自觉远离网络垃圾,抵制不良的用网行为;
2、加强绿色网络建设。
(1)学校技术中心进一步加强对校园网络的监管,及时发现并处理网络不良信息;
(2)团委可利用学生社团的优势,组织开展各种有意义的网络教育活动;
(3)信息技术老师可以组织开展相关的竞赛活动,引导学生正确使用互联网;
3、加强重点关注。
(1)各班主任通过信息老师、家长、学生,了解学生上网的情况,确定重点对象;
(2)心理咨询室的老师根据各班学生的情况,有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导;
(三)总结提高阶段。(20xx年12月1日—20xx年12月31日)
1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料,对每个阶段活动进行小结。总结成绩,找出存在的.不足;
2、学校、各部定期召开会议,研究布置网络道德教育活动的具体工作;
3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人(教师)、活动中的优秀学生、进步学生。(按10%比例评奖)
4、开展网络道德教育征文活动,并评奖。
5、根据活动情况,制定后续教育的活动计划。
四、活动准备
1、制作宣传横幅“加强网络道德教育,构建文明和谐校园”;
2、制作《青少年网络文明公约》宣传画;
3、购买奖状、奖品(笔记本)约600份;
活动方案 篇8
文明礼仪教育工作是我校德育工作的一项重要内容,是学生规范养成教育的基础性工作。为贯彻落实泉教德【20xx】41号《关于在泉州市中小学开展“万祥杯”“文明礼仪伴我成长”主题实践活动的通知》精神,加强文明礼仪教育,提升学生的文明素质,争创市级文明礼仪教育示范校,现结合我校实际情况,特制定以下文明礼仪教育活动的开展实施方案。
一、活动宗旨
1。以“文明礼仪伴我成长”主题活动为契机,营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围,让中华民族的传统美德在师生心中生根发芽。
2。开展文明礼仪竞赛评比活动,让学生在活动中求知,在活动中成长,逐渐养成文明的行为习惯,促进良好的礼仪素养的形成,完成从“他律”向“自律”的转化。
3。通过开展“文明礼仪伴我成长”系列活动,促使师生之间、生生之间、教师与家长之间的关系更和谐、融洽,促进和谐校园的形成。
4。教师参与组织、策划学生活动,在活动中要处处起到示范表率作用,促使教师的.思想素质、文化素质逐步提升,师德建设上一个新台阶。
二、参加对象:
学校全体师生
三、组织机构
“文明礼仪伴我成长”是全员参与的有步骤、有评价、有经验的一项活动,为切实落实到实处,抓好、抓出实效,特成立以下领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z各班班主任
领导小组成员各负其责,分工明确。组长负责全局工作,副组长负责活动的策划。组员负责单项活动的策划、总结及收集资料。
四、活动安排
第一阶段:宣传学习(9月)
1。举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。
2。利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
3。各班主任组织学生学习《中学生文明礼仪》(自行到泉州德育网上下载)和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
4。各班制作张贴文明礼貌用语。
5。通过《致家长一封信》、家校通,让家长共同参与,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。
第二阶段:行动实施阶段(10、11月)
各班结合学校方案,开展有关活动:
1。组织学生阅读有关名人礼仪方面的书籍,指导学生学礼仪,知礼仪。
2。各班举办一次以“文明礼仪伴我成长”为主题的班会。并将教案于10月底上交政教处。
3。各年段活动安排:
(1)初一、二年段开展学唱《溪安八中文明礼仪教育三字歌》,并组织同学测试,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年(负责人z)。
(2)初三、高一举办“文明礼仪手抄报比赛”(美术组负责)。
(3)高二组织开展“文明礼仪”知识的黑板报评比活动(团委会负责)。
(4)高三开展“文明校园、文明家乡”调查活动,让学生对校园、社区文明情况和不文明现象进行调查,并写出调查活动感想(文学社负责)。
以上活动于11月15日前完成,各负责人应评出一、二、三等奖,并将活动材料上交政教处。
4。多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,学校定于10中旬举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛;“文明礼仪伴我成长”征文比赛活动(团委会、语文组负责);“文明礼仪伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责);“文明礼仪伴我成长”知识竞赛等活动(负责人陈银良);10月下旬,举行一次文明礼仪情景剧展示(艺术组负责),以择优赴市参加比赛。以上活动由负责人自行确定时间组织实施,相关材料于11月5日前上交政教处。
第三阶段:考核评比表彰阶段(12月份)
(1)根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪教育优秀年段,文明礼仪教育优秀班级,并予以表彰。
(2)根据参与活动情况评选文明礼仪之星,予以表彰,并张榜公布。
五、活动要求
1。有计划、有选择、有针对性地落实“学校文明礼仪教育活动”内容,以学生为主体,使学生知礼还要行礼。
2。文明礼仪教育要在实施过程中逐渐形成一种制度,有评估考核,使礼仪教育真正达到一定的效果。
3。通过不同形式的评比活动,促进学生从“他律”向“自律”转化。
4。注重教师的以身作则,注意身教,多以平等、亲切的口气与学生交流。通过自身的良好的行为规范的道德素养影响引导学生。通过课堂教育教学的渗透,通过及时制止学生的不文明行为习惯来促进学生良好礼仪素养的形成。
活动方案 篇9
雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方……
1、宣传发动:校团委将通过校园网、广播站、宣传栏、板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地,组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神,努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋,争当“五小”好公民,
2、学习教育:以班为单位,组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生,深入领会雷锋精神实质,同时认真学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《科学技术普及法》,增强学生诚信意识、法制意识、节能环保意识、保健防突意识,努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。
3、坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,认真落实“三从两立”。具体要求做到:“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际,在做好本职的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的'学雷锋活动。
4、校团委统一组织开展以下几项活动:①以学雷锋为主题,搞好一次国旗下讲话,组织开好一次主题班会;②发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境;③组织初一、初二年级学生到校外开展服务活动,扩大活动的影响力,促进社区的精神文明建设;④以“双创”为契机,开展健康知识教育活动,使学生实现角色转变,从受教育者到教育者,从学校辐射到社区,进而使全社会形成健康的生活习惯。
5、开展多种形式的学雷锋纪念活动。学校团委组织各班团支部开展集中性的纪念活动,可以采取开展看雷锋日、读雷锋故事;收集雷锋生前格言和先进事迹;学唱歌曲《学习雷锋好榜样》;召开“我向雷锋学什么”主题班会;开展“学雷锋、学会自律”和“学雷锋、讲公德”等品德活动。在全校形成大力弘扬雷锋精神,弘扬社会主义道德风尚的浓厚氛围。
6、开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”主题系列活动。
⑴各班扎实开展“学雷锋献爱心救助”活动,向和有困难的同学献爱心,自己的同学自己帮,使他们真正感觉到班集体的温暖。
⑵积极参与环境保护活动。各班利用业余时间进行一次大型义务劳动,可帮助图书室、阅览室、微机室清扫卫生;美化校园周边环境,环保小事做起来等系列主题活动