活动策划方案

时间：2025-02-25 00:41:05 工作方案我要投稿

【热门】活动策划方案范文9篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动策划方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】活动策划方案范文9篇

活动策划方案篇1

　　一、活动目的：

　　二、活动主题：十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。

　　三、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年xx月xx日。

　　2、地点：

　　①主会场：xx学院xx校区。

　　②分会场：xx学院xx校区。

　　四、活动人员：

　　（一）参加人员：

　　xx学院全校师生、xx学院毕业校友、xx学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

　　（二）面向人员：

　　xx学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向xx省省内公众。

　　五、活动内容、流程：

　　（一）、活动前期策划筹备：

　　1、20xx年6xx月末xx月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　　2、2xx年xx月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

　　3、20xx年起建立xx学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　4、20xx年xx月拍摄xx学院十周年主题记录宣传片。

　　5、20xx年xx月物料准备、条幅制作。

　　6、20xx年xx月下达通知，各二级学院依据通知准备。

　　7、提前一个月向相关人员发送请柬。

　　（二）活动流程：

　　1、前期活动：

　　（1）xx月开通xx学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

　　（2）xx月举办xx学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

　　6：30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕。

　　7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

　　8：00xx学院十周年校庆启动仪式开始。

　　①xx学院院长讲话。

　　②xx学院校友讲话。

　　③xx学院学生代表讲话。

　　④xx学院学生家长代表讲话。

　　⑤社会人士代表讲话。

　　⑥校庆办主任宣布xx学院校庆开始。

　　⑦操场同时放飞和平鸽、气球。

　　10：00 国际报告厅 xx学院校友交流会。

　　11：30 xx学院校友大型宴会锦江园食堂3楼。

　　14：00 ——17：00外来人员参观xx学院校史馆。

　　18：00——21：00 xx学院十周年校庆大型文艺演出。

　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

　　①全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

　　②晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　③早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。

　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

　　①全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

　　②晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　③早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　（3）20xx年xx月xx号——科技创新类。

　　xx月xx日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

　　①全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

　　②晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　③早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。

　　（4）分会场活动。

　　科技创新类与文学艺术类在xx、xx两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

　　（三）后期工作：

　　1、督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

　　2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

　　六、传播渠道：

　　（一）外部媒体选择：

　　自20xx年xx月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

　　1、媒体选择原则为：

　　（1）宁可缺少一类，不能缺少一家。

　　（2）结合当地形式，量力而行。

　　（3）依据活动目的，适当选择范围。

　　2、可选择媒体：

　　（1）市级媒体：

　　xx日报、xx晚报；xx电视台；xx广播电视台。

　　（2）省级媒体：

　　xx晚报、xx日报；xx电视台。

　　（3）网络媒体：

　　xx网、xx都市网。

　　3、传播方式：

　　（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传。

　　（2）电视媒体，拍摄广告宣传片。

　　（3）网络媒体，xx学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享。

　　（二）内部传播：

　　1、博客传播：

　　开设xx学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　2、海报宣传：

　　xx月开学起在校内张贴xx学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

　　七、会场布置

　　（一）启动仪式会场布置：

　　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

　　（二）场外布置：

　　1、校外：

　　临校两条路均设高空彩虹门。

　　2、校内：

　　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

　　八、经费预算：共计1700000

　　（三）费用合计：

　　物料费用+其他费用=xxxxxx。

　　九、效果评估：

　　通过本次xx学院十周年校庆活动，宣扬了xx学院学生积极向上的精神，xx人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善xx学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是xx学院在省内一炮打响。

　　十、人员分工：

　　（一）媒介组：

　　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。设有负责人一名，组员5名。

　　（二）资料组：

　　主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的.编写纪念品的设计等。设有负责人一名，组员5人。

　　（三）后勤组：

　　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

　　（四）礼仪组：

　　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

活动策划方案篇2

　　一、运动

　　活动内容：分散自选活动

　　游戏：圆滚滚的球

　　活动目标：

　　尝试用大小各异的球想出各种不同的玩法，发展身体的协调能力。体验与同伴一起交流及合作乐趣。

　　活动准备：

　　球类：大健身球、羊角球、足球、篮球、小皮球、塑料球、弹性球等

　　其他类：高跷、平衡木、沙包、飞标、汽车等

　　活动设计：

　　观察要点：教师与幼儿共同挑选自己喜欢的活动器具进行锻炼。

　　集体游戏：圆滚滚的球

　　创设游戏情景引起幼儿兴趣激发幼儿和球做伙伴的愿望。

　　幼儿可能玩出的多种花样估计内容有：拍皮球踢足球抛接球地滚球在大球上做出平衡动作……

　　鼓励幼儿进行多种尝试，把自己的经验玩法告诉他人，交换玩具或结伴一起玩。

　　整理活动：给球的一家排排队

　　幼儿是否能自主的选择锻炼材料及活动量情况；

　　幼儿对玩球的兴趣；玩球的方式；是否愿意与他人交流玩法吸纳他人的经验；

　　二、生活活动：

　　近阶段活动内容：哎哟，怎么办

　　幼儿目前情况：

　　幼儿有一个月的值日生经历，他们开始在成人的引导下关注周围的环境，知道幼儿园、教室要大家爱护。据观察，班里有5名左右的幼儿在自己不小心弄脏桌椅、地板时会在老师的鼓励下使用抹布、餐巾纸，可许多幼儿遇到这样的事常常不知所措或叫一声“哎哟，怎么办？”，大部分都缺乏处理这些问题的经验。

　　近阶段目标

　　在日常活动中关心周围环境，在成人的支持下，积累一些处理问题的经验。

　　条件提供：与生活老师进行沟通，利用家园之窗、联系册向家长进行宣传。餐巾纸、抹布、小拖把等。

　　活动设计：

　　观察要点：在幼儿盥洗、用餐等活动时抓住时机，引起幼儿对环境的关注。可通过“地板爷爷病了”等拟人化的语言引起幼儿的注意。

　　设计情景：如果你不小心把水洒在桌子上、窗台上怎么办？教师与幼儿共同商量解决问题。

　　讨论如何让地板爷爷少得病。在日常活动与家长和生活老师的沟通协调，放手让幼儿自主解决一些生活中的小问题。提供幼儿使用的物品；发挥班级值日生的作用，注意幼儿盥洗弄湿桌面地面、用餐时不小心溅出汤汁时幼儿是怎么办的；倾听了解幼儿处理这些问题的经验，如：是否能使用抹布、餐巾纸。

　　三、非正式活动;角色游戏

　　十月份幼儿游戏情况

　　幼儿在十.一假期过后，游戏最显著的特点就是出现不少反映他们在生活经历和体验的内容情节，特别是假期中幼儿与家人一起游玩、做客时的所见所闻都潜移默化的反映在游戏中。比如：中秋节过后，游戏里在超市买月饼的顾客多了，他们说是要去做客送礼物；加油站游戏里的服务员在手推车上贴上了几个数字表示这是加多少油的标码，但出租车司机还不满的提意见：加油的加油口不是圆的应该是尖的。他们说是爸爸带他去加油站看到的；新游戏小餐厅多了几盏霓虹灯、扮演餐厅里的送酒小姐要我帮助他们画一张各种饮料的菜单，送菜的小姐还在客人吃完菜后送上了水果。小姐们解释爸爸妈妈带他们去饭店就是这样的。这些都表明幼儿的认知得到了发展，他们主动游戏的能力也日渐增强。

　　另外，幼儿使用替代物、及利用百宝箱次数和内容也反映着幼儿自主活动意识的`提高。班上有7名幼儿在游戏中经常使用百宝箱制作游戏材料。有十几名幼儿使用过百宝箱和替代物。本月出现新的替代物及幼儿自己制作的物品内容有：驾驶执照、广告话筒、门牌号码、加油站及加油的器具、霓虹灯、商店的牌子、服务员的胸卡等。

　　然而，在幼儿游戏及交流的过程中，可以明显感觉到不同幼儿游戏发展的水平程度的显著差异。比如：我班有六名幼儿其中两名刚转入我班，他们在游戏中还处在独自游戏及偏重关注玩具阶段，如：周校石当爷爷就穿上了爷爷的衣服在娃娃家的厨房里玩玩具，不注意和参与其他游戏者的活动，甚至不说一句话。他们只围绕着玩具进行游戏。而另一部分幼儿随着游戏的深入，他们从单单的与玩具的接触逐步扩展到和同伴之间的交往，如：妈妈会带着弟弟和娃娃一起去餐厅吃饭；理发店的经理对门口的小姐说：快去做广告请客人来。幼儿已有一些简单的交往行为和语言。幼儿合作交往能力的提高更有利于其游戏及幼儿自身的发展并可以达到相互影响互相促进的作用。

　　十一月份阶段提示；

　　利用环境的暗示及交流讨论，让幼儿在游戏中自主解决一些问题，体验想一想、做一做自己解决问题的愉悦情绪。鼓励一部分能力不强、胆子较小的幼儿在游戏中按意愿大胆扮演角色，并于同伴自然交往。如：创设机会让周校石、张芷君在游戏中多与其他角色一起对话，及时赞扬鼓励其角色行为及语言。

　　四、音乐活动—青蛙合唱

　　活动目标：

　　1、感受乐曲的节奏和音区高低的变化，用多种形式表现乐曲。

　　2、享受游戏的乐趣体验与同伴合作表演的快乐。

　　条件提供：

　　1 角落里放这首乐曲，让幼儿熟悉三拍子节奏及旋律

　　2 多媒体课件“小青蛙和老青蛙”

　　3 磁带

　　活动设计：

　　观察要点：

　　一、导入活动，在倾听的基础上初步感受三拍子乐曲的节奏。

　　创设青蛙要开音乐会的情景，激发幼儿的兴趣。引导幼儿用小手做小动物的脚，听着音乐去参加音乐会。

　　二、用各种方式表现乐曲的节奏。

　　在欣赏乐曲的基础上，让幼儿设想自己的小手就是青蛙，按节奏跳到荷叶上来。鼓励幼儿模仿青蛙的动作、叫声进一步体会三拍子节奏，用动作、声音来表现强拍。

　　三、感受表现音区高低的变化。观察幼儿对游戏情景的反映，注意幼儿在倾听时的兴趣和学小动物动作时表现出的节奏。注意幼儿在随乐跟拍节奏的情况；及时发现节奏较准确的给予支持。发现鼓励活动中幼儿的在跟节奏模仿角色时大胆积极的表现，并及时给予反馈。

　　１、创设情景进一步欣赏。

　　用一大一小的教具青蛙，激发幼儿对两只青蛙发出的不同声音的想象。

　　2、进一步感受表现乐曲的变化。

　　教师用多媒体演示“老青蛙和小青蛙的合唱”帮助幼儿理解乐曲。告诉幼儿象这样用不同的声音来唱歌叫合唱，这首歌叫青蛙合唱。听一听想一想，那儿是小青蛙那儿是老青蛙唱呢？什么地方又是老青蛙和小青蛙一块唱。

　　3、启发幼儿分角色扮演老青蛙和小青蛙表现乐曲的变化。

　　四、鼓励幼儿用自己喜欢的方式再次表现乐曲。

　　幼儿自主选自己喜欢的小乐器（包括幼儿自制的乐器）也可以用其他形式来表现乐曲。

　　五、在区域活动其他时间，进一步和幼儿一起用自己喜欢的形式表现乐曲，鼓励幼儿模仿其他的声响如小狗、小猫的叫声等等进行“合唱”，进一步探索有趣的声音变化。

　　幼儿在音乐较快的情况下能否仔细倾听，根据幼儿实际情况调整弹奏速度；幼儿的扮演角色及表现的兴趣、及随乐表演能力。给予个别幼儿帮助融入集体的表演中。

活动策划方案篇3

　　一、活动背景:

　　近年来,老人摔倒无人敢扶话题一直在网络处于高温状态，使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节，我们湖南科技大学商学院青年志愿团积极响应，通过弘扬孝化活动，将大学生的爱心，热心，真心聚集到一起，形成一股力量，将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口，成为孝文化传播的绿色通道。

　　二、活动主题：

　　微孝时代的召唤

　　三、活动时间：

　　四、活动单位：

　　湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

　　五、活动地点：

　　湖南科技大学美食广场&电信路口

　　六、活动目的：

　　1、结合时代流行元素，弘扬传统孝文化。

　　2、提高大学生德育水平，促成高校校园文化建设，促进社会老龄事业发展。

　　3、聚集微小力量,提供微孝平台，组建全国首个大学生孝文化大本营，汇成强势力量，构建强大平台，为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基础。

　　4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大，更是对随着当前物质生活的提高，学生越来越薄弱的内在品质的加强。

　　5、提高当代大学生的行孝意识，给当代大学生提供一个行孝的平台，在实践中不断完善自己，充实自己。

　　6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

　　七、活动对象：

　　湖南科技大学全体学生

　　八、活动准备

　　1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确活动内容和分工，确定参加活动的人员人数，交代注意事项，各项工作安排到人。

　　2、做好详细的人员值班安排。

　　3、做好宣传工作：制作三张宣传海报，分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏；制作二条宣传横幅，悬挂在人流集中的电信路和美食广场；复印有关孝文化的宣传单，便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

　　4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体，以便在活动开展期间的跟踪报道。

　　5、备好活动所需设备，包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

　　6、收集废旧的硬纸板，纸板不能是太厚的。

　　7、带好相机，及时做好图文记录，并及时传到群共享。

　　九、活动流程：

　　1、宣传孝文化：在电信路口，美食广场摆点宣传，对过往的同学进行有关孝文化的宣传，为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时，志愿者指导同学们折叠千纸鹤，通过自己动手来弘扬孝文化。

　　2、指尖的微孝短信倡导活动：先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的短信发送给周围的同学及朋友，呼吁大家转发该慰问短信，号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息，来表达自己微薄孝心。

　　3、孝心小创意制作孝心卡片:事先收集废旧的`硬纸板，然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附近同学寝室做宣传工作，并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片，最后可将设计比较好的进行张贴。

　　4、写感恩语录：呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语，希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

　　5、慰问空巢老人：组织志愿者去敬老院慰问空巢老人，给他们带去关心与帮助，同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目，并带动老人参与，为老人的生活带去活力与生机，为他们送去温暖。

　　十、活动后期：

　　1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

　　2、总结活动中存在的不足与缺陷。

　　3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见，认真做好自己对此次活动的总结。

　　4、不定期的宣传孝文化，深化大家的行孝意识，以便以后活动能够更好地开展。

活动策划方案篇4

　　一：市场分析

　　校园外卖是一个很大的商机因为课程多中午和下午就餐人多的原因，午餐和晚餐的问题成了不容易解决的事。所以我们的快捷订餐系统（校园外卖整合营销）由此而生，我们主要负责的是校园外卖代送、订餐，让每一位同学都能吃到自己想吃的快餐。

　　我们考虑到了学校外卖就只有一家、味道单一所以我们把学校里餐饮店的外卖整合在一起进行配送。让餐饮店获得更多利润的同时同学们能订到自己喜欢的快餐。

　　二：市场现状和策略：

　　学校能送外卖的就只有五味轩，所以等外卖的时间会很长。虽然五味轩的菜品有很多但有的同学还是不喜欢那里的味道。我们把学校的外卖整合起来做这样同学们就可以定不餐店的外卖而且等待外卖的时间也会大大的缩短。

　　应为中午下午放学时间刚好是就餐时间的高峰期，可能会出现没有位置和有很长一段时间在等待上菜。所以我们还制定了一个提供订餐的平台。

　　三：竞争对手和优劣式

　　我们的主要竞争对手是五味轩，他们的优势是有很好和很固定的客户而且有经济实力有自己的'餐馆，劣势是他们的味道不是答应能满足所有同学的需求还有他们外卖所需的时间会很长有时候会等上1个小时。我们的优势是我们可以为同学们提供学校里他们喜欢的外卖，而且时间会大大的缩短节约了他们等待外卖的时间。劣势是我们没有经济实力缺少实践经验，没有固定的客户。

　　四：方案计划

　　在实施方案前我们要做一个简单的方案计划

　　1 、9月20日IM专员负责联系学校各个餐厅，收集相关菜单菜谱和价格。

　　2、9月21号所收集的材料进行总结整理制定。

　　3、9月21—27号做网站的开发和把收集起来的资料发布到网上去。

　　4、9月28号以后开始分配人数到相关的岗位实行我们的项目。

　　五：项目实施和安排

　　我们项目组的人员是5个但是如果以后的外卖安排不过来我们会随时的增加人数，因为上午上课和方便顾客随时联系的原因（可以根据餐厅的要求而定），所以,我们内部人员的上班时间是在中午13：30—21:00点，QQ上线的时间至少是在上午10:00— 21:00点。

　　五：项目盈利

　　这是一个商家和顾客都很关注的问题，我们采取和五味轩做法我们只是原价从商家那里拿到外卖，而且不会从商家获取工资，我们的利益来源是送外卖时从学生那里每份多收0.5元。

活动策划方案篇5

　　一、指导思想

　　抓住加强公民道德教育的历史机遇，以文明礼仪知识“四进”为主题，以提升居民文明素质和城市文明程度为核心，以优化投资环境为重点，大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、重诺守信的社会风尚，做到示范带动，整体推进，努力提高全街道精神文明创建水平。

　　二、活动内容：

　　通过开展专题讲座、礼仪示范、知识竞赛等多种形式，激发广大社区居民学习文明礼仪知识的热情和积极性。

　　三、活动具体措施

　　1、扎实开展“城乡共建”和“五送”、“五进”活动。要形成文化共建、环境共建、经济共建，要做到送知识、送技能、送信息、送文化、送法律下乡活动，同时还要开展科技、文体、法律、卫生、环保进社区活动。

　　2、广泛开展群众喜闻乐见的文化活动。继续加强农村图书室、文化室、文化广场和文化墙建设推广工作，形成一批标志性的.文明带、路、街。

　　3、组织社区志愿者和巾帼志愿者开展公益援助行动。美化社区环境，为孤寡老人、残疾人服务等，组织巾帼志愿者参与各种公益援助行动，宣传文明礼仪知识，进行家庭美德教育，并为下岗失业妇女及儿童等困难群众排忧解难。争创美丽文明友爱互助社区。

　　三、活动要求

　　(一)抓住根本，提升素质。要深化思想道德内涵，始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明、树新风”教育实践活动这一生动活泼、参与面广的有效载体，加强面向社会的宣传教育，精心制作刊播一批以创建“全国最美丽、最文明县城”为主要内容的公益广告，让公众在潜移默化中受到教育。通过开展各种行为养成教育实践活动，让居民在日常生活工作中自觉养成遵章守规的文明习惯。

　　(二)突出重点，务求实效。各责任单位要把此项活动与喜迎建党九十周年各项活动结合起来，与创建文明城市工作结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，县级以上文明村镇、文明单位、文明社区、文明学校要精心部署、精心组织，在活动中切实发挥示范带动作用。各责任单位要根据本单位的实际和特点，创造性地开展工作，不断创新活动内容和形式，务求此项活动取得实效。

活动策划方案篇6

　　为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。

　　一、指导思想

　　以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。

　　二、活动原则

　　全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

　　三、活动形式

　　1、个人、集体备课相结合。

　　2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

　　3、教师新课程培训。

　　4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

　　四、具体措施

　　1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

　　2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

　　3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

　　4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的`校本培训。

　　5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

　　6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

活动策划方案篇7

　　为深入学习贯彻党的十六大精神和三个代表重要思想，进一步提高人事部门自身建设水平，根据全市人事系统争先创优工作会议的安排部署，结合我局实际，特制定本方案。

　　一、指导思想和目标

　　(一)指导思想坚持以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导，以工作争先、服务争先、业绩争先为目标，以培养学习优、作风优、素质优人事干部队伍为重点，扎实有效开展争先创优活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创人事工作新局面，为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。

　　(二)目标

　　1、把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

　　2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。4、人事信息宣传和调研工作年年上台阶。调研和宣传工作有计划，有奖惩机制，有突出成果。在确保今年人事政务信息及宣传报道稿件省级采用不少于5篇、市级采用不少于10篇、区级采用不少于15篇，调研文章省级刊物采用不少于2篇、市级采用不少于4篇、区级采用不少于8篇的基础上一年要上一个新台阶。

　　5、党风廉政建设制度健全，措施得力，局内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容，创新和拓宽服务方式。

　　6、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。确保争创20022003年度市级最佳文明单位和20042005年度省级文明单位的创建目标顺利实现。

　　7、局内各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，财务管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。8、改善办公条件，美化办公环境，全面提高服务水平。要实现科室无纸化办公、实行收费一票制、推行首问责任制。

　　二、方法与措施

　　(二)抓管理，树形象。一是按照学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的要求，高标准建设局领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥局领导班子每一个成员的.积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。局领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表郑培民同志为榜样，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照全市人事系统文明创建活动的统一部署和要求，以更高的目标开展文明创建活动。尤其是要在创特色、树品牌上下功夫，要争取20022003年度市级最佳文明单位和20042005年度省级文明单位的创建目标顺利实现。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开办事制度，对社会关注、群众关心的热点工作充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开，自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。主动接受社会监督。五是强化内部管理约束机制，扎实推进机关思想作风建设。进一步严肃干部人事纪律，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现必须严肃处理，维护干部人事工作的权威性和严肃性。严格执行收支两条线管理，按政府采购要求购置办公设施及用品。建立健全各项规章制度，规范行政行为，落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使局机关运作科学化、规范化、制度化。六是加大硬件投入，营造良好的服务环境。积极创造条件、量力而行，逐步改善办公条件、办公环境，增强服务功能。关心局内干部职工生活，尽力解决关系局内干部职工切身利益的实际问题，为干部职工创造一个良好的工作和生活环境。

　　(三)抓创新，创佳绩。一是以实施人才强区战略总揽全局，全面完成各项人事人才工作任务。紧紧围绕区委、区政府的工作中心，按照全市人事工作会议的安排部署，结合我局实际，创造性地开展各项人事人才工作，确保年度内各项工作任务的全面完成。同时，要通过争先创优活动，以高层次人才引进为龙头，加快专业技术人员队伍建设步伐;进一步健全和完善公务员管理制度，提高公务员队伍管理水平;加强人事工作宏观管理，更好地服务全区经济社会的全面发展和进步。二是与时俱进，加大人事人才工作创新力度。紧密结合我区经济发展的要求，为全区产业结构调整，经济发展，提供人事人才服务。三是坚持服务群众、服务基层，进一步提高服务水平。按照市区关于行风建设和优化经济发展环境的要求，进一步公开、简化办事程序，优化内部职能，提高工作效率。推行政务公开，采取各种有效形式公开办事政策、公开办事程序、公开办事结果、公开收费标准，实行阳光操作。坚持信访接待制度，倾听群众呼声，努力为群众办实事、办好事。坚持文明办公，推行首问责任制、限时办结制、责任追究制、服务承诺制、社会公示制，不断提高服务质量。

　　三、组织保障

　　1、加强领导，确保活动效果。将争先创优活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立局争先创优活动领导小组，由局长叶克田同志任组长，副局长罗科云、朱道顺同志任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，朱道顺同志兼任办公室主任，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。在整个创建活动中，局长叶克田同志为第一责任人，负责争创活动的全面工作，定期对争创活动的进展情况进行检查督促，及时解决活动中遇到的困难和问题，确保争创活动收到实效。

　　2、建立激励机制，增强争创动力。以工作争先、服务争先、业绩争先为目标，以培养学习优、作风优、素质优干部队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识竞赛;从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度;建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优;在评先奖优、干部选拔时，要看干部在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先;对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和重用。

　　3、加强舆论引导，注重培养典型。加强对争创活动的宣传，引导全体干部适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立本局的学习典范。