亲子活动方案

有关亲子活动方案范文集锦六篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的亲子活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲子活动方案 篇1

　　一、主办：西南中心小学六（5）班家谊会

　　二、活动主题：魅力南丹，环保励志行

　　三、活动目的：

　　l 丰富五（5）班学生的暑期文化生活，增强孩子体质，培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

　　2 结合学校创文活动、孩子暑假作业，开展社会调查实践活动，增强孩子的社会责任感与公民意识。

　　3 融洽亲子关系，增进亲子间的情感交流。五（5）大家庭彼此分享和共度一个富有意义的轻松周末，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。

　　四、活动时间与地点：

　　时间： 20xx年8月19日（星期日）

　　地点：三水迳口南丹山

　　五、活动对象：五（5）班师生及家长

　　六、活动流程：

　　1、7：30 ——8：00 西南中心小学正门集中，收取活动费用，合影。上车后孩子进行分组抽签，分成两队后，车上的热场游戏，亲子互动游戏、越野寻宝游戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争，胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。

　　2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动：（本周末家谊会实地考察后确定游戏项目、顺序与规则）

　　上午：（1）爬山，捡拾登山途中垃圾，颁奖。

　　（2）分组登山比赛（初定比团队成绩）颁奖。

　　（3）越野寻宝（“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事）颁奖。

　　中午：（1）野炊（请各组长协调本组成员备好以下物品：不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供）

　　（2）稍事休整；捡树叶制标本活动；“南丹美”摄影比赛（从博客上传的图片中评选）

　　下午：（1）水陆拓展游戏活动。颁奖。

　　（2）游泳。

　　3. 16：30 小结本次活动，颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。

　　七、活动报名方式：

　　下周二前到各组长处报名。

　　八、活动费用预算：

　　景区门票（含中午野炊费用）：孩子每人25元，成人每人30元

　　旅游巴士：洽谈中

　　横幅：50元

　　奖品、纪念品费用：约每个孩子10元

　　医疗箱：100元（或由家长中的`医务工作者负责保管）

　　综合以上费用，每个孩子： 每个成人： （随后发布准确数据，并依据实际情况多退少补，在博客上财务公开）

　　九、相关工作及分工安排（报名后再确定）

　　旅游巴士跟进：

　　全程保险跟进：

　　奖品、纪念品跟进：（涉及财务问题务必两人以上）

　　医护跟进：

　　拓展游戏：

　　财务跟进：（此处务必两人以上）

　　博客宣传：

　　安全跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进

　　十、温馨提示：

　　1、活动全程请注意安全，孩子的安全问题由各家长自行负责，请各家长在照顾好自己孩子的同时，多留意身边孩子的安全。

　　2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。（如人数多，则先打印表格）

　　3、开学后将为“南丹美”优秀摄影作品，优秀调查报告，优秀日记颁发奖品。

　　4、如果您有什么好的意见与建议可以和潘老师或鲁萧漾妈妈联系。

　　十一、其他事项：

　　1、如果遇到特殊情况，则另行安排时间。

　　2、末尽事宜，另行通知。

　　西南中心小学五（5）班

　　家谊会

　　20xx年8月10日

亲子活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　来自世界各地的图画书（绘本），仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口。孩子们每天读着创意无限的故事，欣赏着来自大师的绘画作品，孩子的眼界被无限扩大，心灵得到了滋养，创造的天性就在潜移默化中受到启发。那咱们父母们还等什么呢，还不趁机鼓励孩子。快来参加儿童之家亲子绘本活动吧！将孩子们的创造力进行到底！

　　二、活动主题—— "亲子绘本阅读、创作大赛"

　　三、活动时间：

　　20xx年12月14日~20xx年12月31日

　　四、活动内容：

　　（一）、绘本原创大赛：

　　【创作绘本时间】20xx年12月14日-20xx年12月28日。

　　【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成

　　【创作绘本要求】：

　　1、题材不限，形式不限，如：摄影、绘画、剪贴……

　　2、摄影作品要求：

　　（1）摄影作品要以孩子的亲身经历为题材，如去动物园，旅游，做蛋糕的步骤，银行存款的'步骤，在家一日生活等。

　　（2）有封面、故事名称、作者简介、正文等。

　　（3）作品页数6—16页，摄影作品要求要有孩子出现在照片中，步骤清晰，文字简洁。

　　（4）照片尺寸不限

　　3、绘画、剪贴作品要求

　　（1）内容必须原创

　　（2）绘画部分全部由儿童亲手完成，家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字，亦可采用无字书的形式。

　　（3）有封面、故事名称、作者简介、正文等。

　　（4）作品页数6—16页，要求线条清晰，色彩饱满。

　　（5）画稿尺寸不限。

　　【参赛流程】

　　1、12月28日将作品上交班上老师处。

　　2、20xx年12月31日颁布获奖名单

　　【大赛奖项】

　　1、一等奖5名，奖励购书卡100元。二等奖10名：奖励购书卡50元。三等奖20名：奖励绘本1本。

　　2、所有参赛的绘本皆不作退还，入选原创绘本可作为图书借阅

　　（二）、"书香家庭"评比：

　　1、活动时间：20xx年9月1日—20xx年12月25日

　　2、颁布获奖时间：20xx年12月31日

　　2、活动对象：儿童之家幼儿和家长

　　3、活动形式：各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处，能在绘本课时与同伴分享，老师会在班上进行记录并统计好数量，阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家"书香家庭".

　　【大赛奖项】

　　每班评选一个"书香家庭",每个家庭将获得购书卡100元。

亲子活动方案 篇3

　　理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。为继续把我校打造成一个充满书香的"阅读型校园"，形成悠长的具有特色的文化底蕴，在过去的三年，我校做了大量的具有实效性的工作，引导每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，取得了良好的效果。本学期我校决定将读书活动由学校引向家庭，在书香学校的基础上开展创建"书香家庭"的读书活动，在家庭开展"亲子共读"活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。进而为建立起"书香社会""和谐张掖"尽微薄之力。具体方案如下。

　　一、活动目标

　　1、围绕"建设书香校园"这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，用读书来培植校园绿色文化。

　　3、把读书活动从学校引向家庭，开展"亲子读书"活动,创设书香家庭，成立家长读书委员会，通过这一活动，有更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

　　二、组织机构

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　办公室：xxx

　　家长委员会：xxx

　　三、活动要求

　　1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

　　2、行动迅速，抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好导读工作，鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。各年级组要认真组织好本组的读书活动。

　　3、承办各项读书活动的老师要认真制订活动计划，做好各项指导工作，保证活动的顺利进行。

　　4、加强督查，规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查，记入教师评估，做为评优选优的一条重要依据。

　　5、学校进一步完善图书室，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。图书室要坚持每天定时开放。

　　四、具体内容

　　第一阶段：策划与启动

　　1、启动仪式

　　发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，"让阅读成为生活的一个重要内容"。

　　2、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，对该活动的目的.意义进行宣传。

　　3、校园广播开辟一个"书香园"阵地，每天下午定时播音。内容可以多样，除进行"学生诗朗诵"外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章，进行一段演讲等。介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少队负责。

　　4、各班以"建设书香校园"为主题出一期黑板报。该项工作由少先队负责。

　　第二阶段：组织实施

　　（一）学生读书活动

　　1、每一位同学要在语文老师的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。

　　2、继续开展班级优秀图书角评比活动。继续开设每周一节阅读课。

　　3、学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛（语文老师负责）， "点燃书香"演讲比赛（德育室负责），国旗下的演讲（值周组负责），读书手抄评比（班主任负责），"我的读书名言"征集活动（班主任老师负责），"读书的乐趣"电子小报展览（电脑老师负责）， "捐赠一本书，感念母校情"捐书活动（班主任负责）。

　　4、在校园网站上开辟专栏，介绍我校"建设书香校园"读书活动的情况，开辟电子图书室（有近万册的电子图书），使学生能有选择地阅读。

　　5、各班设计一个班级"书香园地"，由班级定期张贴"好书推荐""名人名言""书海拾贝"、"好书大家读""我最喜欢的＿＿＿""读书感悟""读书心语""我的日记"等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　6、"好书伴我成长""读书改变了我"征文比赛（语文老师负责）。学生读书后将读后感写下来，以诗歌、散文、记叙文等形式予以记录，可描写读书带来的精神愉悦和心理的满足，也可叙述自己的读书小故事，谈谈读书对自己成长的影响，由德育室和教研组长组织评比，各班择优上报5篇。

　　（二）教师读书

　　教师的学习应秉承"学高为师，身正为范"的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

　　要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，解世事风情。

亲子活动方案 篇4

　　课时计划1课时

　　课程类型亲子听觉 游戏活动

　　适应对象2.5---3岁

　　八大智能目标1、发展孩子的听辨能力，知道不同的质料会有不同的音色。

　　2、激发孩子对音乐的兴趣，发展他们的节奏感。

　　3、增进亲子感情。

　　课前准备塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，音乐，任何可以敲打的棒子。

　　教学活动流程教学活动流程教师指导重点

　　及注意事项

　　一、听音乐做模仿动作：拍手、敲鼓、开枪、打炮。

　　……

　　二、出示三种罐子，让宝宝敲敲打打，熟悉各种不同材质发出的声音。

　　三、游戏

　　1、爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的'声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。

　　2、请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。

　　3、让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。

　　4、用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。

　　四、小结活动

　　教师给宝宝贴小红花标记进行奖励。

　　指导家长让宝宝在家继续玩类似的游戏。引导宝宝、家长和老师一起做模仿动作。

　　及时表扬宝宝表现积极的情况。

　　及时表扬宝宝，如猜对了请家长拍手奖励。

　　不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。

　　教师观察宝宝操作情况，指导家长让宝宝有节奏地敲打，可由家长拉着孩子的手或家长在一旁做手势空手敲击。

亲子活动方案 篇5

　　一、设计思路

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　二、活动目标

　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的.乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地点：金牛岭公园

　　五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　六、活动准备：

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活动安排：

　　1、小班亲子游戏：

　　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班亲子游戏：

　　(1)跳长绳

　　(2)拔河

　　(3)运球

　　(4)金鸡独立

　　4、分享食物

　　5、自由活动。

亲子活动方案 篇6

　　一、活动时间

　　20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公园大门口集合

　　二、活动地点

　　南头中山公园

　　三、参加活动人员

　　新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师

　　四、活动目的

　　1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

　　2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性；

　　五、活动形式、组织人

　　以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：

　　六、活动宗旨：

　　安全第一，文明第二，亲近第三。

　　七、车辆安排：

　　家长自驾车或是拼车。

　　八、活动过程：

　　1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门

　　2、游戏时间：

　　《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

　　3、自由活动时间

　　九、家长配合工作

　　注意事项：

　　1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的`活动范围。

　　2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。

　　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

　　4、幼儿穿秋装园服。

　　5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋）。

　　这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持！等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的！

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