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清明节活动方案

时间:2022-09-26 06:17:07 工作方案 我要投稿

精选清明节活动方案范文5篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的清明节活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

精选清明节活动方案范文5篇

清明节活动方案 篇1

  活动目标:

  1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

  2、培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的'活动能力。

  活动准备:

  各种类型的风筝各一个。

  活动过程:

  1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。

  2、教师启发提问:

  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?

  ②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

  ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力20xx幼儿园清明节活动方案幼教早教

  ②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

  4、游戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。玩法:

  幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中,第二个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

清明节活动方案 篇2

  一、商品活动

  1、减价一条街

  穿品业种组织商品出清,减价一条街,集中售卖。配合可以体现民风民俗的一条街装饰装潢,营造售卖气氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。

  2、超市推出“寒食节”,冷食商品集中展销,因为清明节又称“寒食节”,民俗上在这一天不生火做饭,只食用提前做好的糕点等冷食物。加上“寒食节”由来的'景点陈列,更融入了民俗的文化氛围。

  3、打出“清明踏青”的概念,运动休闲组织户外装备展卖,名品组织防晒、护肤等化妆展卖。

  二、主题抽奖活动

  活动期间,当日单票购物满300元可参加电脑拍奖1次,满1000元可参加2次,满5000元可参加3次,单票最多参加3次,100%中奖。奖品待定。

  三、文化活动

  1、春暖四月天购物扬纸鸢

  形式一:采购一批样式新颖的风筝,顾客购物300元以上,即可加2元换购风筝1只,每人仅限换购1只,日限500只,换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)

  形式二:事前征集手工风筝作品,在活动期间进行陈列展览,由顾客投票,在活动结束时,根据票数评出奖项,奖励风筝作者。此活动还可以为后续放活动举办风筝比赛提供铺垫。

  2、感受自然从“心”呼吸——清明节徒步环湖赛。

  从***出发——环***湖徒步。中途设立接待点,提供饮用水及盖章。根据用时排出名次。(此活动主要是倡导环保、接近自然,体现公益性。也可鼓励员工参加,提升士气。)

清明节活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过扫墓,抓住契机对青少年进行爱国主义教育和感恩教育,激发学生对先辈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  二、活动地点:金佛庄烈士陵园

  三、活动时间:20xx年4月3日班队课

  四、参加对象:

  老师:分管德育副校长、大队辅导员、3——6年级代表教师各1名

  学生:全体少先队大队干部、3——6年级中队长

  五、活动准备:

  大队旗、扩音器、花篮、音乐

  六、活动程序:

  1、全体队员在墓前集合。

  2、大队干部吕玥主持活动。

  敬爱的`老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  迎着微微、稍带寒意的春风,怀着悲痛的心情,踏着沉重的步伐,我们横店二校的师生代表来到了严济慈纪念馆举行悼念先辈的清明节祭扫活动!全体立正!

  唱队歌。

  请大队干部上前敬献花篮。

  全体默哀1分钟,礼毕!

  请大队长顾安妃讲话(宣誓)。

  请队员代表按序上前敬献小白花!

  “缅怀先辈,学会感恩”清明节扫墓活动到此结束,请加大家按来时顺序返校。

  七、注意事项:

  1、全体人员13:25(下午第一节课下课)在校门口集合。负责教师注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,往返途中注意安全。

  2、各少先队员代表在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,每人带一朵小白花。

  3、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐。

清明节活动方案 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,杜牧的诗犹在耳边,一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途,去祭奠失去的亲人。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。传统的祭扫为烧烧纸钱,放放鞭炮,但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此,我们倡导:采用“简祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“网上祭奠”等新的祭奠形式,来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时,为能让更多人进行文明祭扫,常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。

  一、活动目的:

  在活动中,通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式,向市民宣传文明祭扫的重要意义,使市民传统的祭扫理念得到改变,逐步形成安全环保的文明祭扫观。

  二、活动参加人员:

  常山县阳光义工队队员。

  三、活动相关事宜:

  1、活动地点:南山公墓出入口

  2、活动内容:

  (1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;

  (2)帮扶去祭祖的`老年朋友;

  (3)协助交通疏导;

  3、活动时间:

  4月4日-6日为期3天。

  4、流程安排:

  活动期间,中午11点在华府大酒店集合,由殡仪馆统一安排就餐,午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12:00左右活动开始,至下午3:30左右当天活动结束。

  四、活动物品安排:

  鲜花,矿泉水:由殡仪馆负责提供。

  五、参与队员分组:

  参与活动的队员经报名后,视情况分批参加活动,每批8至10人左右。

  此次活动由队委会全面负责,活动分两组,组长由队委会现场指定。

  六、活动安全及注意事项:

  1、活动注意事项:

  (1)活动期间要求队员加强责任感,在向市民进行宣传的同时,协助殡仪馆工作人员维护秩序,以防发生意外。

  (2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象,礼貌用语,时刻保持义工队良好的形象。

  (3)遇到问题及时向现场管理者反映。

  2、工作人员自身安全:

  活动中请参与队员注意自身安全,防范意外事故发生。

  ***义工队

  20xx年03月x日

清明节活动方案 篇5

  一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:

  二:时间安排: 20xx年4月4日,下午2:00出发,4:00返校

  三、参加人员:4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加).

  四、活动地点: 西山

  五、活动内容: 1、走出校园,让学生感受大自然。 2、踏青、 放风筝展演

  六、活动安排:

  1:40---2:00 在学校集合出发

  2:00---2:40 徒步一路观赏春景

  2:40---3:30 山上观赏、休息、拍照。

  3:40---4: 20 返回学校.

  七、活动注意事项:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的`塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。

  八、活动建议:

  2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。

  3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。

  4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。

  6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。

  九、活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则

  1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。

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