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家长会方案

时间:2022-09-24 02:49:56 工作方案 我要投稿

【精华】家长会方案范文九篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的家长会方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】家长会方案范文九篇

家长会方案 篇1

  背景:

  家长会是幼儿园开展家长工作,密切家园联系的一种重要形式和途径。召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况,了解现代教育理念和教育改革动向,取得家长对幼儿园工作的支持和配合,有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面发展。为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。

  主题:

  家长是孩子最好的老师

  时间:

  20××.3.9

  主持人:

  形式:

  照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条

  流程:

  第一环节:照片、视频欣赏

  家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频,直观感受幼儿在园的情况。

  第二环节:班况说明

  教师反馈:

  1、上学期的基本情。

  2、本学期的班级情况(五大领域发展要求)。

  3、本学期的教学内容。

  4、家长配合工作。

  第三环节:家长育儿经验交流

  家长1:阅读习惯的培养

  家长2:幼儿自理能力的培养

  家长3:幼儿学习能力的培养

  家长自由经验分享与交流(畅所欲言)

  第四环节:欣赏公益短片

  1、用番茄讲述陪伴的真谛

  2、children see chileren do

  请家长来说一说看了这段公益短片,让你想到的'是什么?

  这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

  第五环节:家长小组讨论“怎样做最好的老师”

  要对孩子进行成功的教育,父母应先做出榜样。那么在日常的生活中,我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢?(家长分4组进行讨论)

  第六环节:家长的建议

  每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望,教师收集。

  小结:

  如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗……如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

  希望我们能做孩子最好的老师。

家长会方案 篇2

  xxx中心幼儿园

  20xx.3

  xxx中心幼儿园全园家长会活动方案

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

  一、活动目标:

  1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的.希望.

  2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

  3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

  二、活动准备:

  1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2、各班老师负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

  3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

  三、家长会形式: 以班级为单位召开家长会。

  四、家长会活动过程:

  班级家长会内容: 家长会,是“告知”与“聆听” !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中, 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪

  些方面提供帮助。

  1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。

  2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

  3、分享家长的教育经验。

  4、探讨与商议.

  幼儿园全园家长会活动的成功与否,不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育发展,以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视,从幼儿园环境布置,到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的选派,幼儿园都要做好周密部署,以让家长主动配合幼儿园教育工作,家园携手共同促进幼儿健康发展。

家长会方案 篇3

  为了促进学生的健康成长,特别是要进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究,定于4月14日召开六年级学生家长会。

  一、活动时间:20xx年4月14日下午2点。

  二、内容安排:

  活动时间 内容 主讲人 地点 备注

  14:00 家长报到 班主任

  14:10-14:30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任

  14:30—14:50 校领导讲话 校长

  15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务

  三、活动目的:

  1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。

  2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

  3.引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的.成长。

  4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。

  四、准备工作:

  1.德育处:负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。

  2.教导处:负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。

  3.总务处:负责会场布置,活动期间校园安全保卫:大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理,禁止闲杂人员进入学校等,确保活动顺利进行。

  4.教技室:负责报告厅音响、拍照。

  5.班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关表格等。

  6.主会场组织安排:顾春芳主任

  按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。

  五、注意事项:

  1、提前入手,准备充分。在教室和家长沟通时,请提前换好课务。

  2、内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体、大方。

  4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是,力争在最后冲刺阶段得到家长支持。

  5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的言行要对学生、家长、学校负责,对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。

  六、家长会后工作:

  1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

  2、及时上交家长会资料。

  ①家长会签到表。

  ②家长反馈意见表。

  七、家长会工作要求:

  1、思想重视

  召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的认识。

  2、准备充分

  家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况,同时也要争得家长的支持和配合,也可邀请典型家长进行经验介绍。

  班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。

  3、总结及时

  班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报德育处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。

  总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。

家长会方案 篇4

  主题:让我们和孩子一起努力,共同成长

  时间:**.1.20下午两点

  地点:**班教室

  活动目的:

  少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。通过本次家长会,使家长明确本学期我们开展活动的目的':

  1、让孩子成为最好的自我,成为一个高素质的人。

  2、积极营造书香校园,让学生热爱读书、热爱学习。

  3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

  活动过程:

  1.班主任发言,总结期终考试情况

  2.请学生代表3名介绍学习经验。

  3.由班主任和大家交流语文学习习惯的培养。

  4.总结本学期的学校班级工作。

  5.邀请数学老师交流本学科的学习要求。

  6.安排寒假事宜。

  7.个别交流。

  具体安排:

  注意事项:

  1.班主任事先确定学生代表发言(3人)。

  2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

  3.班主任提前到班,做好家长的签到工作。

家长会方案 篇5

  一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)

  二、活动流程:主持人开场白----园长介绍:幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)

  三、筹备工作安排:

  ★朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)

  ★方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。

  ★盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

  ★宣锡芳:

  1.复印好新生家长会的通知,周三下发。

  2.家长会接待领导。

  ★胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。

  ★值周领导:

  1、周五中午12:30检查新生班卫生。

  2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。

  3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。

  ★班级教师

  1、引路、多媒体室班牌。

  2、班级家长自带小椅子

  ★王佳:落实多媒体、话筒的`提前开以及关(周五下午4点准备好)

  ★钱双琴:鲜花、园长室水果购买。

  ★李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。

家长会方案 篇6

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!

  光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!

  现在就家长们关心的问题简单说几点:

  首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

  有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。

  总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!

  这半年来,在你们的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们自己能够安静的睡觉了……

  这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

  幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的'时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

  我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)

  一、特色活动展示:

  1、诗歌连诵:

  《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇

  《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍

  《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇

  《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹

  《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

  《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣

  《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃

  《明日歌》-------宋欣萌、李明阳

  2、手指游戏:

  包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

  二、展示教材内容

  (1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)

  (2)歌曲大联唱:《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等

  《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

  《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿

  《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹

  《新年好》--------全体幼儿

  (3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)

  (4)儿歌联说:洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……

  三、数学展示:

  (认识颜色、长短排序、区别大小、上下;正确认读数字1----5;唱数:1------20……)

  好了,我们很学了好多的本领,因为时间关系,我们就不为家长们一一呈现了,下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作:

  1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉…….

  2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具…….。

  3、培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。

  4、发现问题及时进行交流。

  5、冬季是发病季节,注意都喝水.让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。

  五、卫生习惯:

  天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯

  如果有什么建议或意见可以向我们提出来,我们及时改正和吸取。

  现在公布放假时间:寒假从20xx年1月28日(农历腊月十七)开始到20xx年2月24日(正月十五)结束,2月25日(正月十六)正式开学。

  最后,请接受我们小班全体教师深深的祝福:祝家长们在新的一年里工作顺利,阖家幸福!祝孩子们聪明活泼、健康成长!谢谢大家!

家长会方案 篇7

  一、活动主题:

  家校携手,共促发展

  二、活动目的:

  1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

  三、活动时间:20xx年11月7日下午4:30-5:30

  四、活动地点:三年级六班教室

  五、活动方式:

  我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。 第一批是针对那些缺乏自控力,不能及时完成作业,不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点,但不能及时的去改正缺点,缺乏集体意识,缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙,疏于管理,导致孩子不能端正态度,把家里的那些养尊处优的.坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生,便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥,从而养成良好的学习与生活习惯,为高年级的自觉主动打下坚实的基础。

  六、活动准备:

  1、做好清洁,布置好教室。

  2、根据分批学生具体情况写好发言稿。

  3、发言稿包括以下内容:

  (1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

  (2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

  (4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。如:家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。

  七、活动流程

  1、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

  2、根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。

  3、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

  4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

  5、家长互相交流,并看学生的作业。

  6、班主任宣布活动结束

家长会方案 篇8

  一、指导思想:

  为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应初中阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。

  二、时间:

  周五(9月18日)下午3:40—5:30

  三、具体安排:

  1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全年级家长会。

  主要内容:(1)z校长介绍学校情况。

  (2)z主任作“中小学衔接应注意的方面,家

  庭教育方法指导”讲座。

  2.第二阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。

  主要内容:(1)班主任介绍开学以来班级情况,需要家长怎么配合等。

  (2)主要学科教师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么配合等。

  (3)军训事宜布置。

  (4)收费事宜。

  四、责任分工:

  1.总务处准备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。

  2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。

  3.z老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。

  4.z主任负责现场指挥、主持。

  5.z负责家长座位安排,并做好摄影与宣传报道工作。

  6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。

家长会方案 篇9

  为进一步深化教育教学改革,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,经学校研究决定召开本次家长会。

  一、活动主题:使学生向上

  二、活动目的:

  1.宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果,使家长更好地了解学校,认同学校,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,家校携手共同培植学生生活力。

  2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现,了解学生在家中的表现。

  三、活动时间:

  一、二年级:5月14日(周四)晚上7:00正式开始

  四、五、六年级:5月20日(周三)晚上7:00正式开始

  三年级:家长会和成长之礼合起来,时间另定。

  四、活动安排:

  (一)7:00――7:20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。

  (二)7:20―8:20 班级家长会

  1.班级家长会程序:

  (1)班主任宣读本班家长会议程

  (2)班主任发言

  (3)任课教师发言

  (4)优秀学生家长发言

  (5)家长教师自由交流

  2.班主任讲话内容要求

  (1)介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果;班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。

  (2)结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点,表扬学生的优点,如:上课积极发言的有哪些同学;成绩一直保持优秀的有哪些;善于思考问题有创造性的同学有哪些;平时爱读书的、书写规范的有哪些;学习、卫生习惯好的.有哪些;一直做到遵守纪律的有哪些;有特长、全面发展的同学有哪些等等,向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。

  (3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,要准备简短、有实效的内容,不要作长篇大论的报告。介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法?还存在哪些问题和困难?需要家长支持和帮助解决的问题有哪些?

  (4)强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题:家长接送学生按照划分的各班地点,一律不能超过接送线,不允许家长到门口接送。

  3.语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现,作业情况、考试成绩等,学生课上、课下还存在哪些问题,家长如何配合教师、学校等。

  五、活动准备:

  (一)学校层面:

  1.德育处制订活动方案,学校统一讲话内容。

  2.年级组印发邀请函、家长签到簿表,提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。

  3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。

  4.文化宣传:办公室(电子屏)

  (二)班级层面

  1.家长会班主任、语数英教师发言稿、PPT;

  2. 提前通知好家长参加会议,要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系,明确发言主题,要求事先做好准备。

  3. 教室布置及卫生整理。如:在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词;学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话;打扫好卫生、布置好班级文化,可以尽量地展示学生的作品。

  4.班主任要提前打开教室前后门,可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。

  5.班级家长会可通过多种形式,与家长进行交流,争取家长的理解、支持。

  高年级也可让学生主持会议,可以让两名学生门口迎宾签到。

  六、家长会后工作:

  1.做好班级卫生工作。

  2.统计到会率,并适时与缺席家长做好个别交流。

  3.及时完成家长会资料。

  签到簿、发言稿、PPT交年级组;

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