竞赛方案范文集锦七篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的竞赛方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
竞赛方案 篇1
XX年春运即将到来,为使我站春运各项工作达到安全、优质、高效。为创造“平安春运”多作贡献,根据集团公司和有关部门部署要求,结合本站实际情况,做到早规划、早部署。坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,提高全体员工的守法和安全意识,加强管理,落实责任,消除隐患,切实把春运安全工作抓实、抓严,制订如下安全竞赛方案。
一、成立竞赛领导小组,加强领导组织落实,。
由站第一责任人任组长,分管安全的副站长任副组长,各部门负责人为成员的竞赛领导小组,把春运安全行车竞赛工作列入重要议事日程,加强部门之间配合,做到全站万众一心,争创安全、效益好成绩。
二、做好春运安全宣传教育工作。
利用各种宣传工具和形式,宣传春运安全行车竞赛的重要意义和各项规定,提高春运参与者的`安全意识,开展职业道德和优质服务教育,提高职工安全工作的法制观念和自觉性。
三、严格审查参加春运驾驶员的素质。
凡安全观念淡薄、技术素质低、职业道德和法纪观念差,平时事故多,XX年发生过负主责任以上重特大事故或交通违法记录满12分的驾驶员,机动车驾驶证超过有效期或驾驶证被依法吊扣的不得参加春运工作。
四、安全竞赛评比条件。
1、牢记树立“安全第一、预防为主、以人为本”的意识,自觉遵守道路交通法规,做到不超载、不超速、不越线、不超时。爱车例保、优质服务、无旅客投诉,在春运期间不发生任何责任事故。
2、积极参加安全学习,提高安全思想意识,参加春运的驾驶员与车队签订安全责任书,并写出春运安全行车保证书。驾驶员之间、班线之间开展对手赛,小事讲风格,大事讲原则。
3、严格遵守站规章制度,服从站队管理人员调配,春运期间严禁饮酒、打扑克、打麻雀,按时休息,做到召之即来,来之能战,保证正常运行。
4、精心爱护车辆,切实做好“四清例保”工作,自觉执行“回场必检,合格放行”和交接班制度。
5、行驶中应与前车保持一定的安全车距。坚决不开带病车,同时做到不超载、不超速、不越线行驶。
6、开车途中不打手机、接手机、吸烟及做一些危及安全行车的动作,文明驾驶,不开斗气车和霸王车。
7、认真做好出车前,行途中、回场后的检查保养工作,爱护车辆,做到车容整洁、证件齐全有效、设备完好、车辆技术状况良好。
8、安检员对回场的车辆,按必检项目,严格检查,并做好台帐记录。
五、在春运安全竞赛活动中,达到上述条件的驾驶员奖xx元,安全领导小组成员奖励100元。
六、竞赛时间由XX年1月16日至2月24日止。
竞赛方案 篇2
根据学校与教务处的统一安排,我系决定于本学期举行第二届计算机操作技能比赛。为了搞好本项活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛项目
专业组项目:计算机组装与维护
二、参赛形式
1、计算机组装与维护项目以个人为参赛单位。
2、每名参赛队员限报一项。
三、比赛时间、地点
20011年12月20日
项目:计算机组装与维护
时间:120分钟
地点:护实训室(机房)
四、奖励办法
1、各项比赛设单项奖,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、各项奖励将颁发证书和奖金。
五、报名要求
各班接此通知后,认真组织参加,参赛项目和人员名单于12月17日前报计算机系办公室。并于12月17日到指定地点参加比赛。
竞赛方案 篇3
为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“ ”故事比赛。具体方案如下:
一、参赛对象
全体幼儿。
二、活动准备
音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
三、赛事时间安排及具体流程
1、 月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;
2、 月12日(上午8 :30)—— 初步审核各班“ 故事”节目;
3、 月13日——整理“ 故事”决赛名单、主持稿;
3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比赛;
4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比赛颁奖;
四、比赛评分内容和要求
满分10分。[每班不少于2个,必须有一个形式新颖类的节目(歌舞剧、相声、小品、三句半等均可)]
1、形式新颖,主题突出。(1分)
1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相应的`动作增强故事的感染力;(2分)
3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)
5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)
6、师生同台、家长参与的加1分。
五、评奖标准
1、指导奖
年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:
一等奖:一名; 二等奖:两名 ;
三等奖:三名; 优秀奖:两名。
竞赛方案 篇4
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的.数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间:
20xx年12月8日
星期四下午第一节
2、竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室
五、竞赛形式
笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三、四名。
竞赛方案 篇5
一、活动目的:
为落实全面素质教育的`理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对数学学习的兴趣,提高学生应用数学的能力,丰富课余生活,故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动,培养学生应用数学的意识,开阔学生视野,同时为客观评定学生的综合素质提供依据。
二.活动时间:
20xx.5.17
三、活动地点:
八年级三班教室
四、活动对象:
每班五人
五、比赛规则:
1.三个年级的数学教师交换准备试题,采用100分制,时间控制在1.5小时。
2.各年级交换监考。
3.以年级为单位集体阅卷.
六、评奖办法:
以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。
竞赛方案 篇6
为了激发我校广大学生学习数学的兴趣,培养学生竞争意识,调动学生学好数学,用好数学的'积极性,引导学生数学思维朝健康成熟的道路上发展,我数学教研组特定于第十四周(12月4日星期三课外活动期间)在全校初二、初三级中举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:
竞赛组织教师:
初二年级:刘艳群(出卷人:刘艳群;监考人:刘艳群;改卷人:刘艳群)
初三年级:杨衍伦、杨小建(出卷人:杨衍伦;监考人:杨小建;
改卷人:杨衍伦)
参赛学生:
由初二、初三各数学教师从各班选送数学成绩好的学生(5名)参加竞赛。
活动要求:
出题原则:试题内容选自本学期所学知识及应用。
比赛规则:学生现场答题
奖项设置:
初二级:
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
初三级:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
获奖学生颁发奖品和荣誉证书,一等奖的指导教师颁发荣誉证书。
竞赛时间:20xx年12月4日(星期三)下午课外活动时间(5:00—7:00)
考场安排:
地点:阶梯教室六中分部功能教室
六、监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象,改卷教师务必做到公平公正。
七、12月5日前各评卷教师将学生获奖名单交于刘艳群老师手,再统一上交至教导处,以便安排发奖事项。
八、活动细则:
(1)、各出卷老师在比赛前一周周三(11月26日)之前把试卷拿到打印室印好,于周五之前交于刘艳群老师保管。
(2)第十四周(12月4日)课外活动期间(下午5:00——7:00)前监考老师到达考场监考。学生按时到达考场考试。
(4)、考试后组织评卷评奖并公布。
竞赛方案 篇7
近年来,省、市、县相继开展青年教师基本功比赛活动。为加强青年教师基本功训练,促进全镇青年教师教学基本功水平提升,备战20xx年各级青年教师基本功比赛,经中心校研究决定举行林黑镇小学青年教师基本功岗位活动。
一、活动内容与形式
1.笔试。专业知识测试与教学设计、钢笔字。专业知识包括本专业基本知识和教育学、心理学基本知识以及20xx版新课标内容。教学设计为根据指定内容撰写一篇教学设计或一个教学片断。钢笔字为指定内容书写和卷面情况。以上内容合并为一张试卷,现场闭卷考试。
2.课件制作。根据给定内容,利用给定素材,在规定的时间内完成一份PPT课件,根据课件整体效果及指定技术要点完成情况评分。
3.现场模拟教学。参赛教师根据指定教材内容提前备课、制作课件,在规定时间进行模拟教学。
模拟教学指的'是教师在没有学生的情况下模拟实际课堂教学情景,除没有学生现场活动外,所有教师的教学行为均应呈现,并要对学生可能出现的回答、讨论等学习活动进行合理地预设与处理,不同于说课,类似于试讲、演课。模拟教学逼近课堂教学实际,但又区别于课堂教学。首先是时间短,一般控制在xx~20分钟以内;其次是只有教师预设,没有当堂生成。另外,模拟教学不需要学生参与,简便易行,利于开展教师培训研讨活动。
模拟教学现场提供多媒体教学环境,教师自备笔记本电脑,需现场连接相关设备,并独立解决可能出现的硬件问题。同时考核普通话水平。
二、参加对象
全镇40岁以下青年教师,全员参加。
三、活动时间
20xx年4月至5月
四、具体安排
1.3月下旬举办全镇青年教师基本功训练启动仪式暨模拟教学培训会。观看省教研网模拟教学培训视频,掌握模拟教学要点,进行青年教师基本功训练动员。
2.制定活动方案,分学科报名,安排比赛日程。
3.开展PPT课件制作培训活动。利用下午放学后时间组织青年教师学习PPT课件制作技术,熟练掌握PPT课件制作方法。
4.4月中下旬,组织比赛活动。比赛分两轮进行,第一轮进行笔试和课件制作,根据比赛结果确定第二轮人选。第二轮进行模拟教学。
5.5月初,总结比赛情况,根据比赛结果分学科按照一定比例评选一、二、三等奖,进行表彰,发给证书和奖品。获奖选手将优先选派参加市级以上各类培训活动,并优先推荐参加各级各类评优。
希望全体青年教师积极准备,赛出好成绩,提高自身业务素质。
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