活动方案

时间：2022-09-18 12:40:50 工作方案我要投稿

【推荐】活动方案范文锦集10篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动方案范文锦集10篇

活动方案篇1

　　一、运动会主要目的：

　　我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。

　　二、运动会主办单位：

　　一家人

　　五、运动会参赛对象：

　　人民家庭。

　　六、运动会参赛地点：

　　备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。

　　对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。

　　七、运动会时间及日程安排：

　　1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。

　　2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。

　　3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛赛事。

　　4、9月20日：公布比赛赛事讨论结果。

　　5、9月20日至10月上旬：比赛赛事网上报名。

　　6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

　　7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等；

　　8：00――12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。

　　八、运动会备选赛事：（赛事取舍由大家讨论决定）

　　（一）钓鱼比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛

　　比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。

　　器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。

　　（二）自行车比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的.车道前行，最快到达终点者为胜。

　　器材准备：小自行车6辆；

　　（三）造房子比赛

　　参赛方式：三口之家参赛。

　　比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。

　　器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。

　　（四）踩高跷比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛。

　　比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。

　　（五）送气球比赛

　　参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

　　器材准备：气球筐6个，气球若干。

　　（六）收获果实比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　场地器材：在田径场直道上取1０米长的跑道6条。分别在４条跑道起点放置小草帽一顶，并在1０米终点处挂果实一枚。

　　比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

　　比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘趣味运动会活动方案趣味运动会活动方案。

　　器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。

　　（七）并驾齐驱（三人四足）

　　参赛方式：三口之家参赛

　　场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道４条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。

　　比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。

　　比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全！

　　器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。（八）袋鼠之家比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离３米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。

　　比赛器材：皮球若干，接球篮6个。

　　（九）揪尾巴比赛

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

　　比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。

　　（十）跳跳马比赛

　　参赛方式：宝宝个人参赛

　　比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。

　　比赛器材：跳跳马6只。

　　（十一）蚂蚁搬球比赛

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。

　　比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

　　（十二）运送乒乓球比赛：

　　参赛方式：宝宝个人参赛。

　　比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。

　　比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

　　（十三）宝宝骑爸爸比赛：

　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。

　　比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。

　　（十四）踩气球比赛：

　　参赛方式：三口之家参赛

　　比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

　　比赛器材：气球串若干。

　　（十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉

　　参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛

　　比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。

　　比赛器材：羊角球6只。

　　九、运动会比赛原则：

　　趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛赛事报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。

　　十、奖项设置及奖励办法：

　　（一）宝宝个人比赛赛事：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。（最好由赞助商提供）。

　　（二）三口之家比赛赛事：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。（最好由赞助商提供）。

　　（三）优秀团队奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中团队、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀团队奖一名。并为团队获奖组的每位成员颁发奖品一份。

　　十一、团队奖积分办法：

　　1、个人赛事每申报一人积1分，家庭赛事凡申报一组积3分。（根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分）。

　　2、个人赛事如申报后未参加扣2分，家庭赛事凡申报后未参加扣6分。

　　3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。

　　十二、趣味运动会秩序册：

　　（一）运动会组委会组成：

　　总指挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。

　　指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副会长）

　　外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。

　　总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

　　总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛赛事的裁判工作。

　　裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有赛事的裁判工作。裁判员：待定

　　计分组长：待定。负责所有比赛赛事的计时、计分工作。

　　计分员：待定

　　仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。

　　团队组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

　　奖品组长：飞妈。负责所有比赛赛事的奖品购置、存储、分类及发放工作。

　　奖品组员：待定

　　后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。

　　后勤组员：待定

　　保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

　　保卫组员：待定

　　器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛赛事的器材及道具。

　　器材组员：待定

　　新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。

　　医务组长：待定

　　主持人：禹涵爸爸

　　（二）趣味运动会纪律：

　　1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。

　　2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。

　　3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。

　　4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该赛事比赛资格，扣该组10分。

　　5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。

　　（三）运动会总程序：

　　1.领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

　　2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序（略）。

　　3.运动员入场列队，请到场领导致辞。

　　4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。（正式开赛）

　　5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。

　　6.主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕

　　（四）运动会比赛顺序及分组（略）

　　十一、运动会主要经费预算：

　　1、活动器材：

　　2、活动背景、舞台、音响：

　　3、宣传横幅、空飘球：

　　4、摄影、摄像：

　　5、宣传费用：

　　6、奖品费用：（最好能寻求由赞助商提供现金或奖品）

　　7、交通费用：

活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育少先队员当好值日生。

　　二、活动要点：

　　1．认真值日是爱劳动的表现。

　　2．要认真负责地当好值日生。

　　三、教具准备：

　　投影仪、投影片、小红花、小奖品；

　　四、活动过程：

　　1.激发兴趣引入活动

　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导少先队员说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

　　②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导少先队员说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

　　③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）

　　2．情感教育（投影情境画）

　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

　　图②桌雅得很乱、黑板没擦；

　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

　　同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（少先队员边看图边找问题，最后引导少先队员说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

　　3．怎样当好值日生

　　①出示挂图让少先队员看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的`擦桌椅、有的摆桌椅……）

　　②这些事怎样才能做好呢？（a．少先队员动手实践，辅导员指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）

　　4．谈体会明道理

　　为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导少先队员说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

　　5．辨是非升华认识（投影出示题少先队员判断并说出为什么）

　　①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　　③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

　　④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　6．夸夸这些值日生

　　①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

　　③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

　　五、活动总结

　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好少先队员，好吗？

　　2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）

活动方案篇3

　　一、活动理念：

　　通过举办校园数学周丰富多彩的活动，营造浓厚的学数学氛围，激发学生学习数学的浓厚兴趣。让学生在形式多样的`数学活动中，感受数学的魅力。

　　二、本届数学周的活动主题：

　　“数学+应用=智慧+快乐”

　　三、活动分工：

　　1、数学科组老师全员参与

　　2、奖状、奖品：各项目负责人

　　3、罗嘉琦老师负责照相

　　4、24点比赛各负责人：录像（万晋宇）、音响设备（王毅林）、场地布置和赛场纪律维持(韩磊及4-6年级体育老师)

　　四、活动内容：

　　1、数学、数学家故事小报展

　　2、速算大王比赛

　　3、 24点游戏大赛：

　　4、七巧板比赛

　　5、学生优秀作业展

　　6、数学小商品交易会

　　五、具体安排

　　略

　　六、评比奖励（特向教务处申请，请学校批准）

　　*共需小奖状291张，大奖状6张；

　　奖品：一等奖39份、二等奖74份、三等奖113份（笔、尺子、笔记本等）

　　活动奖项

　　1、速算大王比赛：每班评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　2、手抄报比赛：每年级评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干

　　3、七巧板比赛：一二年级每班评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、4-6年级24点比赛：评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

活动方案篇4

　　为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的`精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月10日15:30

　　二、比赛地点：

　　中学比赛地点：运动场

　　中心小学比赛地点：餐厅前小操场

　　三、比赛形式：

　　1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

　　2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

　　四、组织机构：

　　组长：颜XX

　　副组长：谭xx

　　成员：秦xx

　　总裁判长：史xx

　　副总裁判长：向xx

　　记录、资料整理：邹xx

　　场地、器材：中学：向xx 小学：向xx

　　活动协助：秦xx

　　五、比赛规则：

　　1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

　　2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

　　3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

　　4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

　　5、比赛必须服从裁判员裁决。

　　六、录取名次及奖励：

　　1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

　　2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

　　3、给每位参赛队员给予奖励

　　七、比赛器材：

　　拔河绳：1根；标志桶：2个

　　八、经费预算：

　　颜XX、向xx

　　九、各队人员安排：

　　中学组：

　　九年级代表队：

　　队长：颜XX 副队长：向xx

　　成员：鲁xx

　　八年级代表队：

　　队长：秦xx 副队长：向xx

　　成员：宋xx

　　七年级代表队：

　　队长：谭xx 副队长：秦xx

　　成员：秦xx

　　后勤综合代表队：

　　队长：周xx 副队长：雷xx

　　成员：周xx

　　小学组：另行安排

　　十、相关工作安排：

　　1、时间定于9月10日下午3:30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

　　2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

　　3、组委会成员在3点左右检查器材 .

　　注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

　　XX县XX桥镇初级中学

　　20xx年9月9日

活动方案篇5

　　12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。

　　主题介绍：吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗， “圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛！

　　活动内容：活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们提供了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的.劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

　　活动目的：通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！

活动方案篇6

　　一、活动目的：1、提高幼儿的身体素质，激发幼儿参加体育活动的'兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质，初步形成集体荣誉感。

　　二、运动会时间：

　　5月上旬

　　三、参加对象：

　　小班年级组

　　四、活动过程安排：

　　1、开幕式：主持人致词

　　2、运动员进场：每班一个班牌排成4组，（进场顺序：小一班、小二班、小三班）喊响班级口号至少2遍，班里老师自定。

　　3、排到指定的位置，再次喊响班级口号。

　　4、园长宣布运动会开幕。

　　5、开始运动会比赛。

　　五、各年龄段运动项目：

　　小班比赛项目：

　　（一）个人项目：单手拍球、飞绳圈

　　（二）集体项目：抢救小动物、小推车运球

　　（三）各项目方法与要求：

　　个人项目1：单手拍球

　　活动准备：6个皮球

　　参加人数：每班10人，三个班共30人。每组6人，分5组进行。

　　时间：半分钟，记个数，多者为胜。

　　活动规则：要求单手拍，看谁拍的多。手没拍到球或拍了个空，则不算成绩内。

　　设奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。（取18名）

　　个人项目2：飞绳圈

　　材料准备：绳圈九个，场地画好尺度。

　　参加人数：每班10人，总数30人。

　　活动方法：幼儿手拿绳圈飞出去，比谁飞得远。

　　活动规则：

　　①每人飞3个绳圈。

　　②飞的最远的一个为最终成绩。

　　设奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。（取18人）

　　集体项目1：抢救小动物

　　活动准备：3块毛巾，3只小动物，每组场地上各划出一个圆圈当作界限。

　　参加人数：每班24人，三个班共72人，每班排成2人一组一起合作，两边两端各6组，3个班级同时进行。

　　活动玩法：每班2人一组，两边两端各6组，3个班级同时进行。游戏开始，两个幼儿双手拉住毛巾的2个角，毛巾上放一只动物，跑到对方，到达对面圆圈里，然后把毛巾（小动物）给下一组幼儿，幼儿拉住毛巾出发，当作抢救小动物，以此类推，哪队先完成哪队获胜。

　　活动规则：1、必须在线内将毛巾两边的一角拉好，双手做好准备姿势，方可出发。

　　2、中途假如小动物掉下，必须从掉的地方把小动物放好，才能继续比赛。

　　设奖：优胜奖1个，优秀奖2个。

　　集体项目2：小推车运球

　　材料准备：3辆小推车，3个皮球。

　　参加人数：每班16人，两边两端各8人，分成三组进行（每班各一组）。

　　活动方法：三组排好队伍，每组第一位幼儿拿好小推车做准备姿势。当听到命令后，边跑边推车，到达对方，给对面下一位幼儿，以此类推。最先到达的一组为胜利。

　　活动规则：

　　1、当听到命令后，方可出发，否则算犯规处理。

　　2、握好小推车，幼儿边跑边推，途中注意安全。

　　设奖：优胜奖1个，优秀奖2个。

活动方案篇7

　　活动意义：

　　通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的`高尚情操。

　　活动时间：

　　20××年4月1日(9:00→11：30)

　　活动地点：

　　大河岸

　　一、活动准备：

　　温馨提示准备工作如下

　　1、班牌

　　2、哨子(耳麦)

　　3、幼儿联系电话通讯录

　　4、小奖品

　　5、教师安排：

　　大(1)班：略

　　大(2)班：略

　　学(1)班：略

　　学(2)班：略

　　7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

　　8、通知家长：

　　①春游时间：4月1日上午)

　　②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

　　③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)

　　9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前

　　二、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

　　5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　三、注意事项：

　　1、出发前清点人数，检查各项准备工作。

　　2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、

　　学(1)班、学(2)班

　　3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。

　　4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。

　　四、活动程序：

　　8：30——8：50幼儿活动前准备。

　　8：50 准时出发。

　　9：20 各班完成系列活动:

　　一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

　　二各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)

　　三吃点心，补充能量。 (20分钟)

　　四各班小游戏(20分钟)

　　11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。

　　11：40——春游结束

　　五、活动延伸：

　　谈春游、画春游(谈话、画展)

　　春游活动16字方针：

　　准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

活动方案篇8

　　活动目的

　　1．通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

　　2．在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

　　活动过程

　　一、谈话引入

　　就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？

　　所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？

　　二、大家说一说，议一议

　　1 、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

　　3 、课堂上可以做小动作吗？

　　4 、午餐时能随便讲话吗？

　　5、下了课在走廊上怎么玩呢？

　　四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。

　　五、小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲：

　　课前准备歌

　　上课铃声响赶快进课堂

　　书和文具盒摆在桌子上

　　起立要站直坐下不乱晃

　　不做小动作专心来听讲

　　发言先举手回答要响亮

　　学会守纪律做个好学生

　　六、过渡：

　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

　　七、表演

　　① 几个同学挤入教室

　　② 几个同学在教室里追逐

　　③ 几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。

　　④ 吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。

　　⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。

　　八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？

　　学生发言

　　（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

　　九、再表演刚才的`场景。

　　①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。

　　②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。

　　③同学们在栏杆前眺望远方。

　　④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。

　　⑤安静地排队，非常有秩序。

　　九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　5 课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。

　　6 排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

　　十、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

　　十一、总结：

　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

活动方案篇9

　　一、目的意义：

　　为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的'意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。

　　二、领导组织安排：

　　总指挥：xx

　　总协调： xx

　　带队校长：xx

　　负责人：各蹲点领导和年级组长

　　后勤保障：总务处

　　三、活动时间：6周

　　四、活动安排：

　　五、准备工作：

　　1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。

　　2、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。

　　3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。

　　4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，并与家长联系。

　　六、活动要求：

　　1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

　　安全教育：教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。

　　守纪教育：教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。

　　文明教育：注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；要遵守参观游览规定；要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

　　节俭教育：活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。

　　抗挫教育：教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。

　　环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

　　2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的安全防备措施。

　　3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　七、具体安排：

　　1、活动时间：

　　四五年级：上午7:00到校教育 7:30正式出发下午返校正常时间放学。

　　六年级：上午9：00集合 9：20出发下午返校正常时间放学。

　　三年级：下午1：30出发下午返校正常时间放学。

　　一年级：下午一节课后出发下午返校正常时间放学。

　　2、安全负责人：各班班主任及配班老师

　　3、活动地点：（各年级定）

　　4、参加对象：全体师生 (有身体不适的同学可以不参加)

　　5、安全注意事项：略。

活动方案篇10

　　为全面落实教育局“课堂教学效率成果年”这一主题，继续深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动，深入开展“共实践、深探究、展成果”活动。加强以校本教研形式及通过丰富多样的途径，持续推动教师专业成长步伐，在“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基础上，扎实推进“4+1”课堂教学模式，打造真实有效的课堂教学。为促进特岗教师尽早适应教学工作岗位的需要，成为学校教学的主力军，根据我校教学工作计划和学校教学工作的实际，经学校领导研究决定在本学期从四月份起开展“4+1”课堂教学模式特岗教师过关课活动。

　　一、具体要求：

　　1、要提高认识，要以积极的`态度，行动起来，不断探索创新。整合课堂教学，把自己的课堂教学优势与“4+1”课堂教学模式有机整合，把握本质，不要生搬硬套，要灵活运用“4+1”课堂教学模式，保证课堂教学的实效性。

　　2、把“课前展示”列入教师的备课之中，不能放任由学生准备，“课前展示”的内容，要由教师精心准备，保证“课前展示”为新课服务。要加强对学生的训练，规范学生的行为。要面向全体，注重效果，保证展示过程中，台上齤台下学生都有事做，特别是多数学生有事做，坚决克服形式上的东西。

　　3、必须研究学科教材，研究学科知识体系，把握重点，课堂教学内容要突出重点，不要面面倶到，课堂教学内容要整合，达到“举一反三”“以点带面”的目的，保证目标测试时间和效果。

　　4、不准借学生讲课，不准讲假课。

　　5、备课组长要组织本组成员协助本组特岗教师进行备课，认真组织，悉心指导，从现在开始每一位特岗教师要提高认识，精心准备。虚心向本年组、本学科教师求教，虚心向师傅和有经验的教师求教，不仅学习他们优秀教学方法和经验，更要学习他们的工作态度和敬业精神。

　　二、活动安排。

　　1、学校成立特岗教师过关课领导小组，祁校长任组长，李校长、长河校长为副组长，组员有程玉华、张海成、贾跃忠。

　　2、特岗教师过关课内容包括：

　　①课堂教学环节，课堂教学效果（赛课当堂要留出不少于8分时间进行目标测试）。

　　②课程设计（教案）和“三计”（板书设计、导语设计、作业设计）。

　　③说课。教案、“三计”和说课稿要上交教务处（电子稿）。