活动策划方案

时间：2022-09-18 04:03:21 工作方案我要投稿

有关活动策划方案范文集锦8篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的活动策划方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动策划方案范文集锦8篇

活动策划方案篇1

　　一、策划项目

名称沟通，从心开始

　　二、活动背景

　　三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

　　三、活动目的意义和目标

　　通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

　　四、活动的对象

　　xxx全体成员

　　五、资源需要

　　适量的红色绳子，长度适中。

　　六、活动前的开展

　　（1）前期准备

　　（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

　　（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

　　（三）买不同小礼品，奖励配合默契的`三组。

　　（2）活动期间

　　两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

　　(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

　　(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

活动策划方案篇2

　　微信机票系统上线后，如何推广，让更多的人关注公众平台，一直是**网络营销团队为大家思考的问题，现为大家推出一项来年开门派红包扫码的营销方案，具体方案如下：

　　一、营销目的

　　增加公众平台的曝光度和关注度

　　二、营销周期

　　20xx.2.7-9

　　三、营销地点

　　1、办公地点在写字楼的地方，可以在写字楼大楼门口向所有进出的.人派；

　　2、办公地点在街面的地方，可以在门口派红包；

　　3、可选择在商业集中第进行红包派送；

　　四、营销物料

　　1、红包，建议准备一些5角到5元不等的红包，根据公司预算，建议1000份以上；

　　2、礼品，可以准备一些优惠券；放入红包中；

　　3、易拉宝1-3个，主题是公司产品介绍，公司二维码，成为微信会员的好处

　　4、财神爷和马各一个，是穿服装由人员装扮；

　　5、配合发送红包人员1-----多名；可穿有二维码的马甲

　　五、营销内容

　　1、让别人了解微信订票是什么？

　　2、让别人了解微信订票的方便性？

　　3、让别人知道成为公司微信会员的好处

　　4、让别人知道成为公司微信会员，不但可以订到机票，还可以参加月度、季度、年底的抽奖活动；

　　5、转发分享还有礼品送；

　　六、营销微信后台服务

　　1、安排客服人员关注微信后台，及时与关注的微友进行互动；

　　2、客服人员，可对即将做的活动，进行一些新老客户的营销；

　　3、分析效果，推进活动。

活动策划方案篇3

　　一、指导思想

　　读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

　　本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

　　二、活动时间：20xx年4月—10月

　　三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长

　　四、活动组织机构：

　　活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动目的

　　 1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

　　2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

　　3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围

　　4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

　　六、活动步骤

　　第一阶段：活动策划(4月初——4月30日)

　　1、制订读书节总体活动方案。

　　2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

　　3、将推荐书目印发给全校学生。

　　第二阶段：组织实施(4月30日——9月30日)

　　1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的.自觉性和主动性。

　　2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

　　3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

　　4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。

　　5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

　　6、开展班级读书角和好书交流活动。

　　7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

　　8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

　　9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

　　10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

　　11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

　　第三阶段：总结表彰(10月1——10日)

　　1、对各项活动进行评选

　　2、总结这次活动，将总结上交党支部。

　　3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

　　4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

　　开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

活动策划方案篇4

　　一、策划方案名称：

　　办事处居民广场舞比赛

　　二、活动背景：

　　广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

　　三、活动主题：

　　舞动健康舞动快乐

　　四、活动目标及意义：

　　（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的.个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

　　（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

　　五、活动地点：

　　社区广场

　　六、活动时间：

　　xx年4月18 下午14:30——16:30

　　七、活动形式：

　　团体舞赛式（自行组团）

　　比赛要求：

　　1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

　　2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

　　3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

　　八、活动准备和人员安排：

　　（一）前期准备:

　　1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会

　　2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

　　3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

　　4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

　　5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

　　（二）人员安排：

　　主持人：1名

　　评委：办事处领导以及居民代表共计7人

　　节目调度人员：2名

　　后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）

　　九、活动流程：

　　（一）比赛流程：

　　1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）

　　2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

　　3．领导致开幕词。

　　4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

　　5．评委评分。

　　6．主持人公布最终结果。

　　7．嘉宾颁奖，奖项为：

　　最具魅力团（1名）

　　团体活力奖（2名）

　　最佳创意团（3名）

　　最佳人气团（1名附加奖）

　　8．活动结束

　　十、活动注意事项：

　　十一、评分细则

　　1、动作编排 20（分）

　　2、现场完成20（分）

　　3、技术舞感20（分）

　　4、表现力、交流与配合20（分）

　　5、音乐与服饰20（分）

　　十二、经费预算

　　略

活动策划方案篇5

　　一．活动目的：

　　为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的.成绩，为学院争光。

　　二．主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展三．活动内容：

　　演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

　　四．活动对象：外国语学院全体大一新生五．活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上）

　　决赛：11月20日（星期六晚上）

　　六．活动地点：初赛：教三209（普通课室）

　　决赛：多媒体教室，地点待定

　　七．活动步骤与安排：

　　1．制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料；

　　2．申请比赛教室（包括初赛、决赛）；

　　3．联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助；

　　4．召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日

　　前上交各班名单；

　　5．比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平；

　　6．邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委； 7．请自律部两名干事帮忙维持秩序；

　　8．申请张贴比赛宣传海报。

　　9．向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

　　10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

　　八．比赛规则：

　　演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情

　　给予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

　　九．奖项设置：

　　1．本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。

　　2．个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。

　　3．院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

　　十. 注意事项：

　　1．选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌；

　　2．各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格；

　　3．若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩；

　　4．决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序；

　　5．各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。

　　十一. 经费：

　　共计：248元整

　　外国语学院分团委、学生会学习部、演讲与辩论社

活动策划方案篇6

　　书是人类文化的重要载体，阅读是培养人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了7届的**读书月活动带动下，近年，开发区的'居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不可缺少的一部分。为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推进文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读·和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺利进行，现制定开发区2**年读书月活动策划方案。

　　一、活动主题

　　“悦读·和谐”

　　二、活动组织单位

　　主办：开发区宣传办

　　协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《**》、开发区政府网、《**文苑》

　　三、活动组委会

　　名誉主任：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　三、活动时间

　　2**年5月10日至7月30日

　　四、活动内容

　　（一）开幕式（活动启动仪式）

　　时间：5月15日上午10：00

　　地点：区图书馆一楼

　　参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表

　　活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言；

　　活动主任宣布活动具体内容和参与形式等；

　　活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区2**年读书月系列活动。

　　（二）活动具体内容

　　1、“书香浸心灵”活动

　　时间：5月15日—6月30日

　　地点：全区各大、中、小学

　　参加人员：学生、企事业单位人员

　　组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《**》摘要刊发。

　　2、“茶文化交流”活动

　　时间：6月21日下午3：00

　　地点：区图书馆二楼综艺厅

　　参加人员：茶文化专业人士或热心人士

　　举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。

　　3、“留一缕书香”活动

　　时间：5月15日—6月30日

　　地点：各社区（小区）书屋

　　参加人员：小区居民

　　组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。

　　4、“书香溢人生”活动

　　时间：7月11日下午3：00

　　地点：区图书馆二楼（待定）

　　参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等

　　举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。

　　（三）颁奖仪式

　　时间：7月25日下午3：00

　　地点：区图书馆一楼

　　参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。

　　总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。

活动策划方案篇7

　　奋斗是人类文明的、进步的源泉，奋斗创造和改变了我们的世界。正是因为有一代接一代奋斗者绵延不断的奋斗，才有了今天我们所拥有的一切。奋斗是通往成功的根本路径，每一个人都希望在人生历程中取得成功，实现自己的价值。

　　我校是一所具有深厚历史文化底蕴及石油化工特色鲜明的高校，在长期的办学实践中积淀了师生认可的“艰苦奋斗、求实献身”的学校精神。在学校新的历史起点上，为大力推进文化传承创新，继承学校优良传统，弘扬学校精神，发展先进文化，建设和谐文化，积极发挥引领风尚、文化育人、服务社会的作用，学校团委决定在全校团学组织和团员青年中开展以“文化传承精神，奋斗成就人生”为主题的奋斗文化建设活动之 “奋斗达人”的评选活动，以鼓励引导我校大学生树立积极向上的人生价值观。

　　一、活动对象：全校学生

　　二、主办单位：校团委

　　三、活动时间：全年，院（系）团委（团总支）每月推荐一次，学校团委每星期评选一次

　　四、活动具体开展形式：

　　每个月各院（系）团委（团总支）向校团委推荐2-3名，校级各大学生组织联合推荐1-2名在学习，工作，实践，志愿服务，文化体育，道德文明，科技创新等任一方面特别突出的.团员青年参与评选，递交个人事迹材料。经校团委考察核准后，每个星期推出若干名优秀候选人，将授予优秀团员青年“奋斗达人”荣誉，颁发证书和徽章。

　　五、评选标准：

　　评选除具有良好的思想道德素质，严格自律，学习刻苦勤奋，积极参加各种文体活动，具备良好的身体素质和心理素质外，还应具备下列条件之一：

　　1、学习：学习成绩方面特别突出，多次获得特等奖或一等奖学金以上者。

　　2、工作：在团学系统担任学生干部，为团学组织做出突出事迹或巨大贡献者。

　　3、实践：在社会实践和社会服务活动中，有创造性业绩，并在社会引起较大反响，受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

　　4、志愿服务：讲文明树新风、保护生态环境、义务支教、扶危济困、大型社会活动、应急救援、“三支一扶”计划和大学生志愿西部服务计划等各种志愿服务中，传播志愿服务理念，大力弘扬志愿精神，志愿服务时数累计超过500小时以上者。

　　5、文化体育：参加省（部）级以上（含省、部级）各类竞赛，取得优异成绩，为学校争得荣誉。

　　6、道德文明：在社会引起较大反响，受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

　　7、科技创新：获得大学生国家级科技创新比赛高等次奖项者，或获得大学生省级（含省际）科技创新比赛高等次奖项者，或获得国家发明专利1项以上，或实用新型专利1项，或在国家核心期刊以第一作者发表学术论文1篇以上。

　　六、评选材料：

　　参评对象申报材料：“奋斗达人”申报表，20xx字以上的个人总结，一张有特色的生活照。

　　七、工作要求