活动方案

活动方案汇编（10篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　20xx年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的'节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。

　　一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。

　　二、参加慰问活动的领导及工作部门

　　慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。

　　三、慰问对象

　　离退休教师。

　　四、慰问形式

　　离退休教师发给慰问品(水果)。

　　五、慰问费用预算

　　退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。

　　六、慰问时间安排：

　　二零**年九月八日。

　　七、相关要求和说明：

　　1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。

　　2、学校于9月**日前完成礼品采购(总务处采购)。

活动方案 篇2

　　节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作，意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排，结合我校实际特制定本实施方案如下：

　　一、举行“节能减排学校行动”启动仪式

　　定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式，进行全校师生动员，下发“育才学校节能减排倡议书”。

　　二、开展“节能减排”主题系列教育。

　　通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛，让全体师生深刻了解节能减排知识，形成“节能减排”的良好校园风气。

　　将“节能减排学校行动”纳入学校课程，上好每学期四节节能减排教育课程，梳理语文、思品和科学中蕴涵着的'丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能减排源根植于师生心中。

　　三、开展“节能减排金点子”实践活动

　　2月下旬开始，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广，每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。

　　四、加强组织和领导

　　学校成立“节能减排学校行动”领导小组，由李玉军校长任组长，马法学副校长任副组长，各处室负责人为成员，领导小组下设工作办公室，德育处具体负责此项工作的开展和落实。

活动方案 篇3

　　一、活动名称

　　xx会展1班“手牵手一起走”主题班会

　　二、活动主题

　　09会1全班同学手牵手，打造属于我们的班级标志，逐步建设我们的班级文化。

　　三、活动目的

　　1. 第一次班会，目的在于使全班同学增进对彼此的了解，加深同学之间的友谊，营造一个温馨、快乐、活泼的氛围。并为大家提供一个交流及展示自我风采的平台，增强班级凝聚力，让全班同学感觉到我们是一家人；

　　2. 充分发挥全班同学聪明才智和艺术天赋，以宿舍为单位，每间宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口号，收集全班同学意见，为我们班级标志的诞生提供优秀的备选方案。

　　四、参与人员

　　会展一班全体同学

　　五、时间及地点

　　10月27日下午2：30 二号教学楼202

　　六、活动要求

　　1. 班级就是一个大舞台，我们班的佳人才子们为迎新晚会付出很多努力，邀请排了节目的同学在班上展示才华，展示班级实力、班级风采；

　　2. 游戏环节要求每组参与游戏的同学来自不同的宿舍，这样可以增加宿舍间的交流；

　　3. 主持要求气氛活跃又不失秩序；

　　4. 每间宿舍以个人或集体的方式展示创意。要求同学们记录下喜欢的作品的编号，会后交给宣传委员。

　　七、活动流程

　　1．会场布置

　　2．待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的与流程，班委自我介绍并告诉同学自己未来的工作目标和方向，怎样为班级服务，调动大家的热情。

　　3 节目表演：街舞，现代舞及小合唱，这三个节目插在班会中。

　　4. 游戏环节：发酒令，终极密码

　　5. 班级标志的展示：十间宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式样及口号；并让同学把意见及喜欢的`作品写在纸上。

　　6. 班委作总结，散会及整理会场。

　　八、任务分工

　　会场布置：陈晓鹭，杨建桐等 教室申请:彭亚鹏

　　摄影：杨林欣，黄雅萍，黄鹏程; 物品采购:陈晓鹭

　　主持人:彭亚鹏，王君武

　　总策划：王君武

　　九、后期总结

　　通过第一次班会的开展，基本实现这次班会的目的，但任有许多不足之处，现归纳如下，并写出解决办法：

　　1. 游戏的奖惩环节：游戏未设置奖励，“惩罚”的方法部分人不喜欢，下次班会使用有创意有悬念的方法。

　　2. 由于没有叫同学们把班歌的音频找来，故无法当场选出，下一次班会要播放十首歌并投票选出；

　　3. 会后总结不及时，为追求班徽的专业性未让大家投票

　　4. 会后要进行博客qq的更新

活动方案 篇4

　　一 活动目的：

　　⒈ 为了确保爱心义卖活动顺利进行。

　　⒉通过现场布置，吸引更多的人气，增加同学的参与度。

　　二 活动时间：

　　20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　三 活动地点：

　　三岔路口

　　四 现场布置：

　　（一）义卖外围布置：

　　⒈将前期制作的展板抬至义卖口，在展板空白处贴上志愿者支教照片。

　　⒉在义卖现场正中拉上横幅并用气球装饰。

　　⒊义卖处左右两边树上挂上活动海报2~4张，利用红色纸剪出大小不等的红色爱心装饰海报

　　和树，不仅过往人群能够醒目看见同时也切合“爱心”的主题。

　　（所需人员4人）

　　（二）义卖处布置

　　⒈搭建好义卖现场帐篷，在帐篷外围的四角挂上成串气球

　　⒉在帐篷面向顾客的.一面拉上麻绳，麻绳上夹上若干，将孩子的照片和剪好的爱心有规则的相间夹起来

　　（所需人员4人）

　　（三）具体摊位布置：

　　（1）普通商品义卖点：划分出物品区：生活用品区、食物区、学习用品区、盆栽区、玩具区、情侣区、饰品区、体育用品区，在桌子侧面贴上物品区牌。

　　（2）捐赠物品义卖和好奇心义卖点（暂定）：用彩色海报纸剪出形状，写上，“快来瞧一瞧~”等醒目字样的招贴画。

　　（3）手绘DIY义卖点：将绘制好的T恤的挂在摊位帐篷上方。

　　（4）肖像素描速写义卖点：在摊位前摆好一张凳子，方便顾客。

　　（5）长江音乐节门票义卖点：桌子侧面贴上音乐会购票海报。

　　（6）“大眼睛”特色纪念品回赠点：桌子侧面用爱心装饰。

　　（7）募捐箱、爱心便利贴点：将另一块展板 抬至该处，捐款者在便利贴上写上祝福语贴至展板上。

　　（所需人员3人）

　　（四）物品准备：

　　展板 2块

　　爱心义卖海报 4张

　　长江音乐节宣传海报4张

　　红色纸 2张*1=2元 （剪成若干个心型纸片）

　　夹子 30个*0.3=9元

　　照片打印 25张*1=25元

　　海报纸 2张*1=2元（写上生活用品区、食物区、学习用品区、盆栽区、玩具区、情侣区、饰品区、体育用品区等纸牌，以及“快来瞧一瞧”等宣传语）

　　气球 1包*8=8

　　经费合计：46元

　　（五）人员调配

　　义卖外围布置4人

　　义卖处布置 4人

　　具体摊位布置 3人

　　合计：11人

　　五 注意事项

　　（一）所需物品在4日买齐，经费多退少补，及时上报并公开经费使用情况。

　　（二）现场布置人员在活动开始当天8点准时达到现场。

　　（三）具体布置安排视天气而定，遇到恶劣天气，做适当调整。

　　（四）活动结束后做好现场收尾工作，不遗漏重要物品，打扫好现场，所借物品及时归还。

　　（五）活动结束后写好活动总结。

活动方案 篇5

　　活动目的

　　充分利用寒假这一有利时机，让学生们在实践中提升动手能力、综合素质，在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质；在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。

　　活动主题

　　辞旧迎新，弘扬“年”文化

　　活动时间

　　20xx年1月21日~2月20日

　　活动对象

　　一~~六年级学生

　　活动安排

　　一、积极实践，过一个“感恩”年（感恩文化）

　　参与对象：1~2年级

　　长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧！

　　活动要求：

　　1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧！

　　2、认真填写活动记录卡。

　　3、期初缴交电子资料，制作展板。

　　4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。

　　二、积极实践，过一个“美食”年（饮食文化）

　　参加对象：3~4年级

　　寒假里有很多节日－除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧！

　　活动要求：

　　1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐！

　　2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。

　　3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

　　三、积极实践，了解“年”的传统文化（传统文化）

　　参加对象：5~6年级

　　春节是我国一个古老的'传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。

　　活动要求：

　　1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）

　　2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。

　　3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

　　四、全校性活动

　　制花灯写灯谜，感受“灯文化”

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。（低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造）

　　2、设计或积累生动有趣的灯谜（并附上答案）开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。

　　3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。

　　4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。

　　5、保证一定质量和一定数量的花灯。（请班主任发动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品（灯不亮，有形状也可以）。

　　活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。

　　贴春联集春联，感受春联文化

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。

　　2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。

　　3、期初缴交电子资料，制作主题展板。

　　3、亲子阅读，品味书香文化

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。

　　2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。（低段学生可以是推荐一篇文章或故事。）

　　3、做好读书笔记，形成文字记录。

　　4、认真阅读《光辉的旗帜》一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿（读后感），开学参加征文比赛。

　　5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。

　　具体措施及要求：

　　1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。

　　2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。

　　3、不抄袭，坚持原创。

　　5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。

活动方案 篇6

　　公司会议活动方案 眼见为实?那可不一定。20xx年，如果你还没有听说过“虚拟现实+”，那可能真的out了。“虚拟现实+”已广泛应用于游戏、教育、医疗、建筑、旅游、购物等领域，正加速“吞噬”我们的世界。

　　许多媒体都曾报道，姚劲波是个略微腼腆的人。不过，在家乡人面前，他似乎轻松自如得多。在岳麓峰会移动生活众创专场交流会会上，他表达了对于湖南人回长沙创业的三个优点：一是便捷的交通;二是强大的`媒体宣传力，如湖南卫视、出版领域;三是适应力，“比如说普通话，还是回来说比较习惯。”说完，台下一片笑声和掌声。上海室内设计

　　从株洲东收费站出口上211省道经时代大道、芙蓉大道从湘潭西收费站经S61岳临高速再转G60沪昆高速或前往贵州、云南等省及省内前往怀化、邵阳、娄底等市州的车辆可选择与沪昆高速平行的长韶娄-娄怀高速通行。

　　从株洲东收费站出口上211省道经时代大道、芙蓉大道从湘潭西收费站经S61岳临高速再转G60沪昆高速或前往贵州、云南等省及省内前往怀化、邵阳、娄底等市州的车辆可选择与沪昆高速平行的长韶娄-娄怀高速通行。

　　会议展览姚劲波说，之所以支持创业团队，是因为，“任何平台不可能只做好自己，对于58来说，对于任何平台来说，如果没有好的公司围绕，那样只可能越做越小。”“从全球来看，消费金融与投行业务不一样，中心不一定是在一线城市。”叶大清表示，移动互联网的兴起成为消费金融的燃料，不仅让长沙和一线城市站在同一起跑线，也让本土的城商行与传统国有银行站在了同一起跑线上，而作为移动生活之都的长沙，凭借消费等各方面优势，也有希望成为全国的消费金融中心。落户在长沙的金融服务公司，也可以凭借移动互联网服务全国的用户。

　　赵庆河透露，本月反映企业资金紧张、市场需求不足和劳动力成本上涨的企业比例虽比上月有所回落，但仍超过四成，尤其是小型企业反映资金紧张的状况还有所加剧。

活动方案 篇7

　　一、活动主题：微笑北京——五彩奥运

　　二、活动目的：

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，全面迎接北京**奥运盛会，在少先队员中通过争戴微笑圈活动，使全体队员努力成为微笑北京小使者，奥运知识小宣传员，绿色文明小卫士，爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质

　　三、活动时间：20xx、11——20xx、8

　　四、参与人员：1——6年级少先队员

　　五、活动原则：

　　1、鼓励引导全员少先队员积极参与。

　　2、分层次、分阶段开展活动。

　　3、结合学校常规工作开展活动。

　　六、活动内容：

　　1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。

　　2、通过争戴微笑圈开展相关活动。

　　3、微笑承诺。

　　七、具体措施及安排：

　　1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。

　　2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：

　　（1）红色“微笑圈”：以“乐于助人”为核心，开展“手拉手，心连心，我们是一家”活动，号召大家关注身边的.人和事，每天做一件助人小事，帮助身边需要帮助的人，奉献自己的爱心，并记录自己的“助人日记”，评选爱心小天使，每月评选一次，每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个

　　（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。

　　（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校EPD课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。

　　（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月

　　一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

　　（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“XX小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

　　八、评价方法及奖励办法：

　　1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。

　　2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。

　　3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。

　　4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。

　　清水中心小学

活动方案 篇8

　　该活动旨在通过社会各界和广大产业工人、群众、学生、文艺工作者等积极参与，学唱、传唱和表演主题鲜明、内涵丰富、旋律优美的安全题材歌曲，把“关爱生命，关注安全”理念，传播到学校、厂矿和社区，在全社会唱响安全发展主旋律，提高全民的安全意识和安全文化素质。各方面共同努力，开展好“生命之歌”学唱、传唱活动，对于振兴安全文艺，弘扬安全文化，促进安全生产工作有重要意义

　　一、活动主题唱生命之歌，与安全同行。

　　二、活动安排

　　（一）6月：出版《“生命之歌”全国安全歌曲大赛获奖作品集(第二辑)》cd（含伴奏cd），投放到各省（区、市）、各产业文联、中央企业。

　　（二）6月至7月：在全国范围内组织开展“生命之歌”学唱、传唱活动。各地区、各单位结合各自实际，组织开展“生命之歌”演唱会、歌咏比赛等多种形式的推广、传唱活动。

　　（三）6月至7月：组委会组织各类媒体刊播“生命之歌”获奖歌曲，刊发学唱推广动态新闻等。

　　（四）7月起：组委会将适时举办“生命之歌”歌手大赛、颁奖晚会、组织歌手到有关地区和单位慰问演出等系列活动。

　　三、推广方式 各单位在推广传唱活动中可参考以下方式：

　　（一）举办职工歌咏比赛。机关和企业可组织辅导教师，教唱安全歌曲，让每个职工学会演唱，并举办各级各类歌咏比赛。

　　（二）在举办活动或者会议期间播放安全歌曲。

　　为更好地让员工熟悉和学唱安全歌曲，企业可在一些活动或者会议间歇播放安全歌曲，或将其作为活动背景音乐。

　　（三）在企业网络首页设置网络连接。通过在企业网站首页设置动态链接，使需求者可便捷了解“生命之歌”的'相关信息，扩展学唱、传唱空间。

　　（四）设置彩铃。在企业内部分机上设置安全歌曲的彩铃。

　　（五）利用楼宇电视播放安全歌曲。通过企业楼宇电视宣传和播放安全歌曲mtv。

　　（六）制作宣传品通过音乐盒方式，将安全歌曲录播到宣传纪念产品上，既可以起到收藏的作用，又有宣传的效果。

　　（七）网络录唱上传。自行制作安全歌曲mtv，企业员工可以将自己演唱的歌曲上传网络，与网民共享。

　　（八）扩大媒体宣传。广泛利用各类媒体，拓展传唱活动的社会影响。

活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、欣赏脸谱的对称特征和艳丽的色彩，感受脸谱艺术的美。

　　2、尝试用色彩对称的方法画出有特色的京剧脸谱。

　　3、简单认识红、白、黑三种主色调的脸谱，并能简单区分人物的性格特征。

　　4、通过涂涂、贴贴、画画，体验劳动后的成功喜悦，感受做为一个中国人的自豪感及民族自信心。

　　活动重点：

　　尝试用色彩对称的方法画出有特色的京剧脸谱。

　　通过涂涂、贴贴、画画，体验劳动后的成功喜悦，感受做为一个中国人的自豪感及民族自信心

　　活动难点：

　　认识红、白、黑三种主色调的脸谱，并能简单区分人物的性格特征。

　　活动准备：

　　录音机、磁带、京剧课件、脸谱图片、壁挂、盘饰、若干小脸谱、水彩笔、油画棒、手工纸、卡纸、剪刀、胶水、双面胶等。

　　活动过程：

　　一、律动

　　师：孩子们，你们好，我是王老师，认识你们我很高兴，到老师身边来，我们一起轻松一下。(律动《数鸭子》)

　　二、进入主题

　　师:宝宝们，王老师今天来呀，还给你们带来了一份非常特别的.小礼物，你们想不想知道啊!

　　幼儿：想

　　师：那好，我们一起来看一看吧。(放京剧课件，教师与幼儿一起欣赏)

　　师：提问①好了，欣赏完了，谁能告诉老师，你都看到了什么呀?

　　幼儿：演京剧、唱京剧…………。

　　师：②那么，你们知不知道京剧是哪国人唱的呢?

　　幼儿：…………

　　师：京剧是中国的一种戏曲，是我们的国粹，只有中国才有，它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有"国剧"之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种，已有200年历史。另外，"京剧"也是一个网络用词，意思同"惊惧"。因为它非常好听、特别好看，所以连外国人都很喜欢它。

　　师：③宝宝们，你们刚才注没注意到画面中的人，它们的脸都怎么了呀?

　　幼儿：他们的脸有黑脸、红脸、白脸、蓝脸、五颜六色的。

　　师小结：唱京剧的人，脸上都涂上了一些漂亮好看的花纹，这就变成了京剧脸谱，以象征这个人的性格和特质，角色和命运。今天呀，老师还把电视中的京剧脸谱带到我们班上来了，但是脸谱想和小朋友们做个小游戏，它请你们把眼镜闭上，不许偷看哪!

　　(揭开遮布，露出脸谱)

　　师：现在可以睁开眼镜了，来吧，孩子们，让我们来认识认识这些可爱的脸谱吧。

　　(幼儿到前面观察各种脸谱，看看脸谱漂不漂亮，摸一摸感受一下)。

　　师：脸谱说它很喜欢小朋友们，它说它想和最先回到座位上的那个小宝宝交朋友。

　　(把一张可爱的小脸谱奖励给最先回到座位的宝宝)

　　三、说出脸谱的色彩及对称特点

　　师:好，脸谱我们已经观察完了，谁能说说你刚才看的是哪一张脸谱，你都看到了些什么呢?

　　(幼儿说：如红色脸谱、红脸、绿眉毛、黑鼻子、红嘴……)

　　师：看到红色使你联想到什么?

　　(太阳、火……)太阳照在身上什么感觉?

　　(红色代表温暖的颜色，它属于暖色系)

　　师：还有哪位小朋友还看到了什么?说和他不一样的。(引出其它脸谱)

　　师小结：

　　(黑色代表寒冷的颜色，它属于冷色系)

　　师：京剧脸谱这么漂亮，王老师也想和它们比一比，我请小朋友看一下老师的脸，老师用一根手指从中间把脸分成左边脸和右边脸，左边脸有一只眼睛，右边脸也有一只眼睛，左边有半个鼻子……你们说，老师的左边脸和右边脸是不是一样的?

　　(小结：左边脸、右边脸是完全对称的)

　　师：老师的脸是左右对称的，观察一下你旁边小伙伴的脸，看看他的脸是不是左、右完全对称的。

　　四、分辨脸谱人物特征

　　师：宝宝们，老师知道你们最喜欢看动画片了，那么在你们看过的动画片中，你最喜欢谁，最不喜欢谁，为什么?谁能说一说?

　　(引导幼儿分辨出动画片中的好人、坏人)

　　唱京剧的人画上脸谱，我们就知道谁是好人，谁是坏人了。象红色含有褒义、代表忠诚勇敢的人;黑色为中性，代表忠厚、老实的人;蓝色和绿色为中性，代表草莽英雄;黄色和白色含贬义，代表奸诈可恶的人;金色和银色是神秘，代表神妖。

　　五、进行制作

　　师：脸谱这么美丽、这么漂亮，一些大画家把它制成工艺品装饰我们的家居。今天，老师也为小朋友们准备了好多好多的材料，现在就用你最喜欢的方式自己动手制作一个京剧脸谱吧!

　　活动延伸：

　　宝宝们用你们制作的脸谱打扮一下王老师，装饰我们的教室吧!

活动方案 篇10

　　****小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校，到今年10月10日将迎来她109岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中，每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事，尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着，却又都是那样弥足珍贵，因为有时候一件不足挂齿的事，一句脱口而出的话，一个不经意的举动乃至眼神，都会让人久久不能忘怀，甚至会让人镂骨铭心，改变一个人的人生轨迹。如今，在广大师生的共同努力下，这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园，寸草春晖，情满实验。

　　一、目的意义：

　　为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展；为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的.方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。

　　二、活动主题：

　　寸草春晖，情满实验

　　三、参加人员：

　　全体干部教师，2-6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。

　　四、写作要求：

　　教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。

　　五、上交时间：

　　队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五（9月10日）下午放学前全部作品上交德育处。

　　六、评比奖励：师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。

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