(优选)实用的活动方案8篇
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。
一、活动主题:辛勤的`园丁,桃李满天下
二、活动时间:20xx年9月8日-11日
三、活动地点:工商银行广州支行所辖网点
四、活动内容:
(一)存款“有礼”
1.隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万 -5万元的教师,送价精美笔记本一个,祝福卡一张。每日发送10个,先到先得。
3.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的教师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师,送豆油一桶,祝福卡一张。每日送出数量20个,先到先得。
(二)贷款“优惠”
1.在活动期间,广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。
2. 在活动期间,广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款,可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。
(三)理财“贴心”
教师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。
工商银行广州支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在工行等您!
活动方案 篇2
活动目标:
1.幼儿在参与或观看包粽子活动中,了解粽子制作的基本步骤,知道粽子是安昌腊月的一大美食特色。
2.通过亲子合作包粽子比赛活动,增进亲子感情,感受喜庆、团圆、温暖的'年味。
活动时间:20xx年1月20日9:00开始
地点:安安剧场
前期准备:
1.食堂人员:
材料--肉(隔天浸好);粽叶、黑豆、花生;酱油、麻绳、其他物品—小碗 、容器
2.保育员: 1月14-15日期间清洗好粽叶。
3.倪天美:塑料桌布、奖状、奖品、一次性手套60副(幼儿用)、不锈钢脸盆20个(1月18日傍晚到位)、酒盅20只。
4.金斐:1月15日组织朱敏敏、马秀芝制作参赛标签,并于当天傍晚前发到各班。班主任请于1月19日傍晚发给家长。
5.赵国英:1月19日下午组织空课教师、保育员规划好场地(桌椅摆放:观众席、比赛席;容器收集等预设)
活动当天人员安排:
1.主持人:赵国英
2.现场调控(拍照):平似霞
3.评委:方志红 潘小英 沈利华;
4.计时:潘小芳
5.音控:滕佳丽(包粽子时音乐、颁奖音乐)
6.摄像:倪天美
7.当天空课教师:比赛现场监督员(由赵国英安排好)
8.粽子运送:吴志娟及家长
9.淘米、现场加米:李德清及其他5个保育员(8点40前将食堂内所有包粽子材料送到安安剧场;班级点心及打水工作请提前做好)
10.观众:中班年段
活动流程:
1.亲子在安安剧场入座(8:50前);所有空课教师8:40到达安安剧场。
2.比赛分4轮进行。
规则:
以家庭为单位,规定时间(10分钟)内进行比赛。听到哨响后,家长负责包裹和扎,孩子负责放馅。
红枣粽:孩子戴好一次性手套,手抓2颗红枣放进粽壳,米由家长放入粽壳;
肉粽 :孩子戴好一次性手套,手抓一块肉放进粽壳,米由家长放入粽壳;
得分 :完美10分/个,怪形9分/个,漏米8分/个;若孩子没有参与,互动性扣2分/个。
比赛过程中多余的剪角不用剪掉;
3.每个小组比赛结束后,由监督老师将包好的粽子放到指定评定处,并将“互动性”便条放于粽子上。
4.家长帮忙将粽子搬到食堂(吴志娟负责)
5.颁奖仪式(看情况)
6.请保育员、部分家长留下来包剩下的粽叶。
奖项设置
第一轮:三角粽(爸爸妈妈组)一、二、三等奖比例为4:5:8
第二轮:三角粽(爷爷奶奶组)一、二、三等奖比例为4:5:7
第三轮:枕头粽(爸爸妈妈组)一、二、三等奖比例为4:5:8
第四轮:枕头粽(爷爷奶奶组)一、二、三等奖比例为2:3:3
活动方案 篇3
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动.在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装.我们将为这些梦想设计提供一个平台,把自己的梦想展示在大家面前.
二、活动目的
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”.我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识.
展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师.
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情.
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的.“环保”指利用生活中的“废物”(如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等)设计或改造出个性时装.而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题.参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想.
四、活动内容
(一)活动时间:20xx年5月28日校会课
(二)活动地点:大礼堂
(三)参加人员:六、七、八年级
(四)活动要求:
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师.
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装.绝对淘汰没有经过改装的服装.
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计.
(五)活动程序
1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评.(主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计)
3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果.
活动方案 篇4
通过清明节祭扫烈士墓的形式,促使队员在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“和平年代”含义的理解,增强队员为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
活动对象:二年级以上的全体少先队员
活动时间:20xx年4月3日下午12:30—2:30
活动地点:坪地镇清溪村土地凹烈士墓
活动要求:
1、全体队员穿着整齐,佩戴好红领巾,每人准备一朵小白花,以表达自己对先烈的`怀念和崇敬(队员自己制作)。
2、辅导员佩戴红领巾、大队部旗手拿队旗,辅导员和随班教师保证队员往返途中的安全。
3、各中队做好活动纪律等教育,练好誓词、背唱队歌。
4、扫墓期间,听从指挥,保证纪律。全体队员严肃认真,不讲话,不追跑打闹逐,不喝饮料,不吃零食。要求队员一律服从辅导员指挥,严格遵循大队部规定的活动程序和活动安排。
5、各中队扫墓前练习内容:
A:安全教育 B:练习宣誓(注意宣誓人要说自己的名字)
C:练习默哀
教师安排:参加活动的各中队辅导员负责该中队的安全、纪律等工作。
总负责人: 刘朝瑞
活动程序:
1、宣布活动开始(主持人:麻丽坪)
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每年的这个时候,我们都要悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人;每年的这个时候,我们都要来到烈士墓,瞻仰和缅怀为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲在我们坪地的先烈黄政武同志。
现在我宣布:坪地小学“缅怀先烈,奔向未来”活动现在开始。
2 、全体肃立,唱队歌。
3、向革命烈士敬献花圈。(杨超 陆 敏)
4、向革命烈士致哀一分钟。
5、向革命烈士三鞠躬。(主持人面向纪念碑:一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬)
6、少先队员代表讲话。(张 庆)
7、全体队员宣誓。(大队辅导员领誓)
8、瞻仰烈士纪念碑,敬献小白花。
9、参加活动的学校领导讲话。
10、祭扫烈士墓活动结束退场。
活动方案 篇5
在现有客户基础上增加新客户,并在交流的过程中了解客户的满意度,好在今后的工作中分析怎样提高客户对软件及公司工作人员的满意度。
活动一:建立E-mail平台
一、活动目的:
利用E-mail平台维护客户关系,让老客户了解源海客户软件的更新动态,长期关注源海软件、介绍介绍新客户,长期合作。
二、E-mail内容:
1、建立客户资料,收集客户详细背景,分析客户动向,以e-mail的形式向客户发送生日祝福、重大节日祝福贺卡等,维系客户感情。
2、通过E-mail向老客户介绍源海软件的优缺点、及软件的更新信息。
三、活动对象:已成交的老客户、将要成交的'客户。
四、执行时间:每一周或两周一次
五、执行人:客服部门、销售部门。
活动二:建立活动交流会
一、活动目的:利用简单直接的见面茶话会的方式,让新老客户、公司技术人员、领导人员充分交流、讨论,为软件的应用及更新展望未来。
二、活动内容:
1、在安静、环境好的场所举行茶话会,邀请新老客户及有关工作人员面对面交流。
2、也可以竞赛的方式或让大家合作制作东西。
三、活动对象:新老客户、公司工作人员
四、执行时间:两周一次
五、执行人:公司部门领导。
活动意义:在已有客户的基础上维护好老客户之间的关系,并在老客户中发现潜在价值的客户,只要给予老客户一定的利润,并且在源海软件的更新、应用上有新的突破,将会取得可观的潜在利润。
活动方案 篇6
为了让幼儿了解和尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。经家委会讨论决定将于四月中旬开展小(一)班“动巧手、做美食”亲子活动。本次活动由家长和孩子共同完成,以此来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,并且品尝劳动的甜美成果,促进幼儿的`身心全面发展。
活动目标:通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动,培养幼儿动手能力,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取胜利的合作精神。
活动时间:暂定于20xx年4月中旬
活动地点:幼儿园多功能厅
参加对象:小一班幼儿和家长
活动主要负责人:班主任、部分家长
准备材料:
第一组(馄饨皮、馅)
第二组(面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖)
第三组(糯米粉、桂花酱、白糖)
第四组(海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香肠、肉松)
调料(盐、味精、醋、鲜酱油)
电磁炉、锅、勺子各三个,多功能插座,托盘,一次性手套,桌布。
每户家庭自带一个碗一个勺子。
活动准备工作:
1、拟发活动通知。
2、全班家长和小朋友分成四组开展活动。第一组包馄饨,由牟子浩、陈乐宜家长任组长;第二组包饺子,由李可馨、杨沁琳家长任组长;第三组包汤圆,由叶思含、马欣然家长任组长;第四组做寿司,由王沈涛、刘澳锦家长任组长。
3、馄饨组成员:牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之、徐瑞晨、陈俊彦
饺子组成员:袁齐康、李可馨、李思齐、步伊凡、徐康毅、阚卓涵、杨沁琳、何岩宇
汤圆组成员:叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、李嘉艺、陆颖祺
寿司组成员:王沈涛、刘澳锦、朱泓勋、朱歆韵、李翼羽、张宇恒、王雨茜、杨唐晗
4、活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小朋友家长筹备。
5、集体品尝点心。
活动流程:
1、宣读本次活动的意义
2、介绍本次活动的流程
3、亲子制作
4、亲子分享点心
活动方案 篇7
为丰富广大教职工业余生活,促使教师锻炼,增强校区交流,经研究,20xx年xx月——xx月学校工会举办则正小学第二届教工运动会。比赛原则上分散在教师锻炼时间进行。具体安排如下:
一、篮球俱乐部对决赛。
(负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)将全校男教师结合实力,组成两支队伍。每队领队、教练各一名,队员8名。组成学校篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。在教工运动会期间举行对决赛。
二、篮球精英赛。
(负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)
各校区组织一支男教师篮球队(校俱乐部成员不参加),在教工运动会期间举行主客场循环赛。
三、女教师定点投篮比赛。
(负责人:xx,时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,每人投十次,计人均投进次数取年级组集体奖(体育教师不参加)
四、女教师一分钟短绳单跳比赛。
(负责人:xx, 时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,以1分钟短绳单跳(双脚落地)次数的平均数取名次。同时取个人名次(体育教师不参加)。
五、教师50米往返跑比赛。
(负责人:xx, 时间:xx月中、下旬)各年级组教师人人参与,每人50米往返,根据个人成绩计算出年级组人均速度取年级名次。同时取男女个人名次(体育教师不参加)。
六、教师拔河比赛。
(负责人:xx, 时间:xx月xx日)全校分成若干组进行拔河比赛。
七、体育教师(南区,北区,西门、新北门合一组)体育技能比赛(负责人:xx)。
1、以体育组为单位,30秒短绳双飞比赛。
时间:xx月下旬。
2、以体育组为单位,体育教师400米体能比赛。
时间:xx月中旬。
3、体育教师抽签分组篮球三女一男混打循环赛。
时间:xx月中旬。
活动方案 篇8
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生从多方面解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
一、活动主题:
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)
二、活动目的
结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
三、活动内容
1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的`中国传统文化。
2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
四、活动要求
1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料解腊八节的故事,谈感受、话感恩,解中华的传统文化。
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。
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