活动方案

活动方案优秀9篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为了强化小学生安全意识及自我保护意识，提高小学生自身避险能力，使我们的学生能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

　　结合我校的实际情况，特制定此方案。

　　一、活动目的：

　　今年3月26日是全国第17个中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力

　　三、活动时间：20xx年3月26日-3月31日

　　四、活动内容：

　　坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（3月26日—3月31日），内容为“五个一”活动。

　　1、在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。

　　2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。

　　3、组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　4、进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。

　　5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。

　　五、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。

　　六、安全教育活动安排：（“六个一”活动）

　　1、一次安全教育动员会：周一升旗仪式，由各完小校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月26日星期一上午。

　　2、一次疏散演练：周三开展一次全校师生参与的疏散演练。时间：3月28日星期三上午。

　　3、一期安全教育宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：3月29日。

　　4、一次安全教育班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的`主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月31日。

　　5、一次安全检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要上报教委。时间：3月30日。

　　6、一份安全教育手抄报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全安全教育手抄报，下周上交评比。时间：4月6日－4月8日。

　　七、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

活动方案 篇2

　　一、漫画老师

　　活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

　　活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

　　截稿时间：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX处。

　　展示时间：x月x日(周五)

　　地点：食堂周边公告栏

　　活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

　　二、大声说爱你

　　活动安排：每个班级录下全班同学对老师的'祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

　　征集时间：x月x日(周一)至x月x日(周三)

　　播出时间：x月x日(周四)至x月x日(周五)

　　活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

　　三、感恩树

　　活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

　　活动时间：x月x日(周五)全天

　　活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

　　四、给老师的一封信

　　活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

　　张贴时间：x月x日(周五)

　　活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

　　五、制作电子贺卡

　　活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

　　分享时间：x月x日(周五)

　　活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

活动方案 篇3

　　小班游戏：老鼠与小猫

　　活动名称：小猫与老鼠

　　活动目的：

　　1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的，并能模仿老鼠和小猫的动作，体验游戏的快乐。

　　2、丰富词语：静悄悄、东瞧瞧西望望

　　活动准备：磁带

　　活动重点：知道白天与黑夜的主要特征

　　活动难点：能模仿猫和老鼠的动作做游戏

　　活动过程：

　　一、小猫的本领[

　　·师：出示手偶小猫，小猫有什么本领？小猫白天为什么睡觉？

　　我们小朋友什么时候睡觉？白天怎样呢？

　　·让幼儿学习做学校；了老鼠的动作和小猫的动作。

　　二、游戏与老鼠

　　1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

　　提问：·这个歌曲唱的`是什么时间的事情？

　　· 夜晚是怎样的（歌曲里怎样唱的）歌曲中都有谁？

　　· 小老鼠出来是怎样的？（请个别幼儿模仿，集体学做）

　　·小猫怎样走出来抓老鼠的？

　　2、幼儿跟老师学唱歌曲。

　　3、边唱边做游戏。

活动方案 篇4

　　【活动目标】

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1.每人带一张自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.职业。

　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　1.通过提问引出谈话话题。

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。)我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?

　　2.引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　3.比一比。

　　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

　　4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　(1)配合挂图完整欣赏一遍。

　　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

　　(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸

　　(3)教师小结。

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、让同学们认识到塑料制品的危害

　　2、变废为宝，让同学们展开丰富的想象力，把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。

　　3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。

　　课前准备：

　　1、关于塑料制品污染的小短片。

　　2、一些塑料瓶工艺品的图片。

　　3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。

　　活动过程：

　　活动一：朗诵文章《小小塑料瓶》

　　有一天，我正在睡梦中。忽然，我发现自己诞生在一个美丽的世界里。和我一起出生的小伙伴告诉我，我们是小小塑料瓶，我们对于这个世界非常重要。通过漂亮的包装，我们一个个都变成了华丽的小公主。听发明我们的专家说，我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。忽然，我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂，在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料，这些饮料在我们身体里只冒汽泡，弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了，痒痒的。而我和小伙伴们也开始有了不同的名字，有的叫可乐，有的叫雪碧，有的'叫果粒橙，而我叫冰红茶。

　　在被送往商场的路上，我看见我们生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么绿；衣是那么艳；天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里，我们坐在超市的冰柜里，舒适极了。每天购买我们的人不可计数。人们都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了，然后随手将我们丢弃。我们不再是美丽的小公主，而是每天都在路边忍受着风吹日晒，还有路上行人的踢和踩。然后，我们被收废品的大娘送进废品回收站，成千上万个塑料瓶又聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。

　　通过废物利用机，我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后，我们还会为人们效劳一次，人们用完我以后，就会将我们随便丢弃，让我们随风飞舞。我们有的被风吹到了树枝上，有的被风吹到了清澈的湖水里，把优美的环境弄得一团槽！人们都叫我们“白色污染”，我们只好哭泣着。

　　地球上的人们啊！我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我们为你们的生活提供了方便呀。而为了生产出我们，全世界每年要消耗近5亿吨石油，而石油是不再生资源，为了你们的生活更加美好，我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清，请节约你们身边的能源吧。

　　同学们，通过这篇文章，我们能得到什么样的结论呢？

　　1、塑料瓶很有用，它应用在我们生活的方方面面。

　　2、处理不当会造成严重的污染。

　　活动二：看视频短片，了解塑料制品

　　为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢，我们来看一个科普短片。

　　1、塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。

　　2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有：填埋作业法和焚烧发。

　　3、塑料制品分解要200年以上

　　活动三：讨论

　　我们应该怎样做，才能减少塑料制品的污染呢？

　　1、少买带有塑料制品包装的东西。

　　2、塑料制品，特别是塑料瓶要注意回收再利用。

　　3、不要乱丢塑料垃圾，看到要及时捡起来。

　　活动四：制作

　　一、同学们，废弃的塑料瓶是可怕的垃圾，我们是否能变废为宝呢？

　　谈话：同学们，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫“头脑风暴”。

　　1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶）

　　2、你的家长可以把它变成什么有用的东西？

　　3、在生活中，家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀？

　　那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗？

　　4、学生先说，教师进行资料补充！

　　二、动手制作，巧用纸张

　　1、小组比赛

　　谈话：我们班的同学这么聪明，老师要考考大家，请你给塑料瓶大变身，把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组讨论一下，最好每个人都不同， 看看那组在最短的时间里，展示的东西最多。

　　学生讨论、实践。教师巡视、指导。小组长汇报情况

　　1）可能会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑筋，真有办法。

　　2）展示的种类多的组，表扬他们手真巧，真聪明。

　　总结

　　1、这节课，你有什么收获？

　　2、地球只有一个，我们要加倍爱护这个唯一的、美丽的家园。

　　3、同学们，地球的资源是有限的，让我们细心观察、发现，动手动脑让有限的资源无限的使用，用行动保护我们的环境。

　　4、同学们课下继续开展变废为宝的活动，下次课我们开个小小展示会！

活动方案 篇6

　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的`沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　快乐操作，享受音乐的快乐

　　三、活动及班级安排

　　1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

　　2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

　　３、发放家长意见反馈表。

　　第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

　　第二节：英语 （家长听课）（聪明狗班）

　　６、各班组织户外锻炼

　　７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

　　四、教师注意事项

　　1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教

　　师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

　　2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

　　3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

　　4、后勤：家长坐凳的保证等。

　　5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

　　6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长带幼儿离园

活动方案 篇7

　　导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

　　家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能；家庭是人生的第一学校，父母是青少年的第一任教师。

　　良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。

　　一、抓好教学，教学内容真实有效：

　　家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育；教育法律法规的宣传教育；学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导；教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的'教育；学校教育教学情况通报、咨询；学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。

　　二、因地制宜，灵活多样的办好学校：

　　家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。

　　三、组织机构

　　1、成立新城中学家长委员会

　　名誉主任：赵永芳（乡党委书记） 崔利忠（乡长）

　　主任：巨龙

　　副主任：杨勇科

　　委员：任学忠----乡计生站站长

　　方兴玉----长城村支部书记

　　刘学柱----观蒲村四组队长

　　王吉荣----观蒲村二组队长

　　张志军----新城村三组队长

　　周会柱----野麻湾村一组村民

　　张建东----观蒲村文书

　　方金明----长城村一组村民

　　王生俊----观蒲村支部书记

　　程怀金----横沟村一组队长

　　2、家长委员会职责：

　　⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。

　　⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。

　　⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。

　　⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。

　　3、家长委员会议事办法：

　　⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出要解决的问题。

　　⑵、若有特殊情况可召开临时会议。

　　4、成立新城中学家长学校，家长学校在家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，其活动不得干扰正常的教育教学秩序：

　　校 长：巨龙

　　教 师：新城中学全体教师

　　班主任：一班----杨勇科 二班----武宗平

　　三班----肖振华 四班----何建军

　　五班----王开太 六班----王克清

　　七班----张峰 八班----赵 云

　　九班----刘海生

　　5、家长学校职责：

　　⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事，不断提高教育教学质量。

　　⑵、认真执行党和国家的有关政策，团结、依靠家长，组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作，充分发扬民主，注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。

　　⑶、经常与家长取得联系，互通情报，及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况，倾听家长意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

　　⑷、服从领导，加强管理，每学期要根据学校工作计划，结合本班实际，制定出工作计划，按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。

　　四、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。

　　五、家长学校活动办法

　　⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会，对家长进行教育、培训，通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。

　　⑵、若有特殊情况，可召开临时会议，但须征得学校同意。

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　二、活动时间：20xx年4月8日(星期二)

　　三、活动地点：三元路环湖绿化带

　　四、活动准备：

　　1、9：00从幼儿园出发，10点30分返园。

　　2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

　　五、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、全体幼儿必须穿好校服。

　　六、活动过程：

　　1、观察绿化带的.树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、幼儿写生活动：画一画"春天花、树"。

　　3、游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。

　　4、幼儿分享实物。

　　七、活动结束：

　　教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。

活动方案 篇9

　　为丰富职工的业余文体生活，增进友谊，增强职工的集体荣誉感，增强全体职工的凝聚力，塑造职工顽强拼博的精神，举办跳绳比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛单位：榆钢公司各分厂（站）、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

　　二、比赛组织：

　　1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

　　组长：李 斐

　　成员：张文龙、宿永明

　　2、承办单位：动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

　　三、比赛时间：**年1月19日下午14:30

　　五、比赛地点：公司办公楼前

　　六、比赛内容：单人跳绳、多人跳绳

　　七、比赛规则：

　　1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

　　八、注意事项：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。

　　3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　4、在比赛的.过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。

　　九、报名要求：

　　1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4名，男女不限，参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选，名额为3名。

　　2、比赛不得影响正常生产，主要利用业余时间。

　　3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

　　4、比赛为集体报名，个人参赛，各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

　　5、各单位须认真组织，展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

　　十、奖励方法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体奖前三名。

　　附件：跳绳比赛报名表

　　榆钢公司工会

　　榆钢公司团委

　　榆钢公司动力团支部

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