活动方案

活动方案10篇【推荐】

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游

　　二、活动目的及意义：

　　时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的'气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　三、活动时间：20xx年3月—4月(具体时间待定)

　　四、活动地点：待定

　　五、活动对象：公司全体员工(考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。)

　　六、活动形式：以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。

　　七、活动前期准备

　　(一)宣传事项

　　做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。

　　xx员工的春游活动方案集锦

　　xx员工的春游活动方案集锦

　　(二)必备物品

　　集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

　　(三)活动人员安排

　　1. 总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。

　　2. 经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。

活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　现在的学生普遍感觉压力很大，学习的知识太多，通过对一些学生的调查发现他们感觉学习很累。结合当前的社会背景，青少年一代容易走极端，对生命有所忽视，的讨论决定，组织开展“关爱生命、快乐生活”教育活动，给营造和谐、轻松、有爱的校园，希望他们在以后的学习中更加努力，积极向上。

　　二、活动目标

　　1、要高度重视开展“关爱生命、快乐生活”教育活动的重要性，精心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展情况进行认真总结，活动开展情况列入班级及级部考核。

　　2、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日教师准时到位到岗，提示学生相关的安全知识，让学生逐渐养成良好习惯。

　　3、要始终坚持把“关爱生命、快乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。

　　4、活动要求人人参与，成立相应的检查机构，定期不定期对学生进行抽查。

　　三、活动准备

　　1、主题：关爱生命、快乐生活

　　2、时间：

　　3、地点：小学

　　四、活动组织形式与过程策划

　　(一)创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议，以健康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。

　　(二)举行一次专题国旗下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话，讲话一定要围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。

　　(三)出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。

　　(四)进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进行教育。

　　(五)印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买，也可以自行设计，以健康生活和安全知识为主要内容，同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命，外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高中小学自护自救能力。

　　(六)举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，低年级以图为主，高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进行表彰奖励。

　　(七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为大排查，针对日常生活中的不安全行为习惯，开展自我检查，进行自我纠正，以提高自护自救能力和安全素养。

　　(八)对学校的'安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。

　　(九)举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。

　　(十)组织学生观看一部健康教育片。

　　(十一)举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进行，让学生进一步掌握健康生活知识，增强关爱生命意识，提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。

　　五、活动策划主要特色与亮点

　　“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，是本次活动的特色和亮点，已比赛的形式，给学生想象的空间，最后选出优秀作品进行表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理，也是对学生的一次全面调查。

　　六、活动展示所需时间

　　(一)创办宣传窗口。

　　(二)专题国旗下讲话。

　　(三)黑板报。

　　(四)进行主题班会。

　　(五)印发专题材料。

　　(六)举办手抄报比赛。

　　(七)学生安全行为自查活动。

　　(八)学校安全检查。

　　(九)举办专题讲座。

　　(十)组织教育片。

　　(十一)举办知识竞赛。

活动方案 篇3

　　班会主题：保护心灵之窗

　　班会主持：

　　活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

　　活动议程：

　　一、播放主题班会ppT图片----看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。

　　二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。

　　三、说说近视眼的危害

　　A：给生活带来的`不便表现。（7位）

　　B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）

　　四、如何保护视力

　　A：生活习惯方面（8位）

　　B：维生素小对话（3位同学同时上台）

　　五、请孙老师总结

活动方案 篇4

　　为进一步贯彻落实全市教育工作会议精神，深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，培养学生具有优良的道德品质，强化“感恩父母，对父母负责，崇尚孝道，懂得感恩”的意识，学校决定于3月至4月进行“家风助我成长”主题教育活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效，特制定如下活动方案：

　　一、3月2日晚自习召开班主任会议，进行主题教育活动动员大会。

　　二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班级进行责任教育主题班会课。

　　要求学生知责任、明责任、负责任;明确“六个负责”;作为一名新时代的职业中学的学生，我们应尽那些责任?怎样做才是负责任?

　　三、 3月至4月进行以“家风助我成长”主题教育活动。

　　1、利用升旗仪式启动“家风助我成长”主题教育活动。

　　2、在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的.主题班会课。

　　3、举办“家风助我成长”征文比赛，征文体裁不限，字数在800字左右并进行评比。

　　4、举办“家风家训”专题教育讲座。

　　5、各班召开“崇尚孝道，学会感恩”主题班会课，要求每个学生写一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做几件感恩父母的事。

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

　　二、活动主题

　　大手牵小手，用爱温暖小孩。

　　三、活动目的

　　筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

　　让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

　　充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

　　四、活动地点

　　xx小学

　　活动时间

　　20xx年x月，为期一周。

　　五、活动要求

　　1、支教志愿者要求。

　　志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

　　2、费用要求。

　　此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

　　3、资筹集。

　　这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的'孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

　　六、教学活动内容

　　A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

　　历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

　　城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。

　　励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

　　B、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

　　C、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。

活动方案 篇6

　　一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长

　　二、活动目的：

　　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

　　三、活动主办：学生工作处心理咨询中心

　　四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会

　　五、活动时间：XX年5月3日(5月3日31日)

　　六、活动范围：全体学生

　　七、活动内容及具体安排：

　　(一)宣传篇

　　1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

　　承办单位：院宣传部、院心理健康部

　　横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

　　横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场

　　2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

　　承办单位：六系心理健康部

　　活动要求：六系各出一期板报

　　板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

　　3、报纸宣传： 出一期报纸(心之桥特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

　　承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

　　活动时间： 5月份编辑、印刷完成。

　　4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节

　　承办单位：各系心理健康部

　　活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

　　(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

　　5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

　　承办单位：院心理健康部、院团委广播站

　　资料提供：院心理咨询中心

　　注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

　　(二)活动篇

　　1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛

　　具体细则如下：

　　(1)活动对象：全院学生

　　(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

　　(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的'作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

　　(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)

　　第二轮：院里征选

　　(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

　　(6)奖项设置：

　　分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

　　2、爱的抱抱温暖校园行动

　　(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

　　(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

活动方案 篇7

　　xx年，龙岩一中初六七届同学迎来少小别离40周年。值此喜庆之日前夕，经几位热心同学发起，经各班同学会讨论，决定组织一次全年段同学回母校聚集庆祝活动，曾于xx年在闽西日报、闽西电视报上发布这一活动公告。为使庆祝会开得隆重成功， xx年6月 26日下午在龙岩永兴房地产开发有限公司会议大厅召开筹备委员会会议，经与会同学充分热烈讨论通过，特制订了如下工作方案：

　　一、目的宗旨：

缅怀母校恩育，畅叙别离历程，增进同窗情谊，共勉未来余晖。主题词：少年同窗情谊久长。

　　二、活动时间：

确定xx年8月18日，时间1天。

　　三、活动方式：

全年段集中开庆祝大会，分班级组织座谈和参观游览母校新貌、文艺晚会。

　　四、活动地点及安排：

　　上午：全年段同学集中在母校现代教学中心二层学术报告大厅，内容：1、庆祝大会。会长致词 ; 母校领导讲话，介绍一中四十载变迁、发展简况 ; 教师代表发言，特邀嘉宾代表发言，校友代表发言，初六七届同学发言。2、集体照相3、。与原各班班主任、任课教师见面。4、分发校友影集。5、集体用餐。（田园酒家）

　　下午：1、参观母校新貌和校史展览馆。2、以班级为单位召开座谈会，各位同学自由发言，自我介绍1967年别离母校后学习、工作、生活简况，畅叙同窗友情、追忆师长情怀、共勉未来余晖。

　　晚上：1、庆祝酒会。2、联欢晚会。

　　五、出席人员

　　1、龙岩一中初六七届全体同学 ;

　　2、邀请龙岩一中现任领导和原各班班主任、任课老师 、辅导员;

　　3、邀请特约嘉宾。

　　六、成立筹委会，负责庆祝活动筹备和组织工作。

　　年段成立筹委会，负责活动方案制定、影集、通讯录编辑、致学友书撰写、邀请柬撰写、庆祝会安排、庆祝会议程、文艺晚会节目安排、老师邀请、特约嘉宾邀请、各项工作协调等事宜。

　　筹委会人员及工作安排

　　顾 问：廖开华老师、陈国金、林群

　　名誉主任：杜乔元、林则展

　　主 任：柯银河

　　副 主 任：林志煌、邱滨玲、赵志军

　　主任助理：饶逸舟

　　秘书 长：林品俊

　　联络 组：组长：陈英俊

　　成员：黄达捷、张笑惠、李洪森、张镇森

　　会务 组：组长：章达全

　　成员：饶逸舟、林惠珍、刘子谦、邱曼玲、张秀珍秀 强声远、黄瑞粦、张笑萍

　　文艺 组： 组 长：张莹芳

　　副组长：郭爱珍

　　成 员：邱步明、张密荣、谢小萍、刘建英

　　特邀校友：詹明明、 卢小微、李曼华、林立中、吴苹果、杜飘飘

　　纪念册编辑组：组 长：傅为群

　　副组长：杜 鼎

　　成 员：张密荣、黄翠琼、李洪森

　　财 务 组：张密荣、张秀珍

　　八、费用

　　1、参加活动的'同学交通费、住宿费自理 ;

　　2、活动期间膳费、茶点费、通讯录、影集、纪念集印刷费由各位同学自愿赞助。

　　九、筹备工作进入倒计时进度安排

　　1、xx年6月30日完成影集材料收集、通讯录收集、编辑交付承印，8月15日前印制完成。

　　2、xx年7月18日前发出庆祝会的邀请柬和致学友书。

　　3、xx年8月18日庆祝会前5天，召开筹委会会议，检查落实各项工作

　　4、将庆祝活动全过程摄像制作成dvd蝶盘，会后一个月内分赠每位同学、各班班主任、任课老师及特约嘉宾留念。

活动方案 篇8

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，认真贯彻全国少工委《关于在全队开展“四个好少年”活动的通知》（中少办发[20xx]14号）要求，认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展“养成好习惯，争当四好少年”活动。

　　二、活动目标：

　　号召全体少先队员争当四好少年,牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的.基础。

　　三、活动主题：养成好习惯，争当四好少年

　　四、活动时间：20xx年2月—20xx年12月

　　五、活动要求：

　　（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年

　　1．热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；

　　2．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

　　3．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在校内吃零食、乱丢乱扔废物。

　　（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

　　1．课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；

　　2．课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；

　　3．每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

　　（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年

　　1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；

　　2．能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；

　　3．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

　　（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年

　　1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

　　2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。

　　六、活动安排：

　　（一）活动宣传启动阶段：20xx年3月

　　1、启动仪式，学习胡爷爷讲话。

　　2、大队部向每位队员发出争当“四个好少年”倡议

　　3、开展争当“四个好少年”签名活动

　　4、各中队出一期以“争当四好少年”为主题的黑板报。

　　5、各中队召开一次以“争当四好少年”为主题的主题队会。

　　（二）实践活动阶段：20xx年4月—20xx年5月

　　1、创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。

　　2、举行一、二年级以“争当四好少年”为主题的讲故事比赛

　　3、举行三至六年级以“争当四好少年”为主题的朗诵比赛

　　4、“唱响红色歌谣、争当四好少年”合唱比赛

　　（三）阶段表彰：20xx年6月上旬

　　各班推荐三名优秀典型“四好少年”参加学校评选并表彰。

　　注：“争当四好少年”主题教育系列活动始终贯穿20xx年全年少先队工作，引导队员们在丰富多彩的活动中学习实践，体验成长的快乐。

活动方案 篇9

　　一、围棋比赛方法：

　　1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。

　　2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。

　　3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

　　4、回提：提去对方的`棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）

　　5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

　　6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

　　在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去；如无，则棋局就可告终。

　　7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

　　8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

　　二、时间：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

　　三、地点：桂园小学

　　四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

　　五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

　　六、计胜和奖励办法

　　录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

　　八、注意事项：

　　（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

　　（二）本次比赛的解释权归组委会。

　　九、联系方法

　　围棋比赛活动小组

活动方案 篇10

　　为进一步提升供电企业员工的技术、技能水平，并进一步深化供电企业专业人员教育培训，强化作业现场安全和质量管控，夯实供电企业生产安全基础管理，更好地服务好经济发展。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，做到“工作现场就是练兵场、工作现场就是检验场”，不断激发员工勤奋学习、钻研业务的热情，全面提升工作质量。

　　二、组织机构

　　1、变电运行专业评比组：

　　2、配电检修专业评比组：

　　3、营销专业评比组

　　三、参赛对象

　　供电公司各供电所（站）、生产专业二级机构及鹏润公司宁兴分公司工作的员工。各供电所、营业站必须以所属供电所为单位挑选人员（水东、竹笮、田头合并为一个单位组队，青塘、赖村合并为一个单位组队）参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每个项目选派3人；生产专业二级机构必须按照自身专业特点选派人员参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每项3人；鹏润公司宁兴分公司必须选派3人参加配电检修专业技能比武；变电工区必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，并选派3人参加配电检修专业技能比武；线路工区必须选派9人，分3个队参加配电检修专业技能比武；调度中心必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，原则上1人只能参加一个项目的比赛。

　　四、供电企业技能比武项目内容

　　本次技能比武分两个方面考评各队参赛人员个人技能及团队综合素质。第一个方面是综合理论知识，内容范围为供电企业文化、营销知识、安全生产基本技术知识等，各参赛人员考评结果作为个人技能水平优胜奖的排名依据，并按20%的.比重带入到集体奖项的评比分。第二个方面为各专业实践技能，各专业实践技能以参赛队评分，并按80%的比重作为集体奖项的评比分，变电运行专业的内容为故障状态下运方调整倒闸操作；配电检修专业的内容为配电设备现场检修及故障判别方法；营销专业的内容为抄核收。

　　五、比赛细则

　　1、报名时间：各供电所（站）、各生产单位在10月31日前根据要求报名，参赛人员姓名上报至工会办公室。（变电运行专业的参赛对象为调度通信中心、变电工区及供电所人员；配电检修专业的参赛对象为各供电所（站）及线路工区、客户中心、宁兴分公司人员；营销专业的参赛对象为各供电所（站）、客户中心、电费管理中心、电能计量所人员）。

　　2、比赛时间：11月6日

　　3、比赛安排：综合理论知识比赛时间为上午8：30至10：30，各专业实践技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。

　　六、奖项设置

　　本次比武设个人一、二、三等奖，一等奖1个，奖金1000元；二等奖3个，奖金800元；三等奖5个，奖金500元。每个专业均设团体一、二、三等奖，一等奖1个，奖金20xx元；二等奖1个，奖金1500元；三等奖1个，奖金1200元。并设参与奖。

　　七、其他

　　各项目评分细则另发。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

活动方案12-15

活动方案12-17

活动方案12-18

活动方案12-18

活动方案12-18

活动方案12-18

活动方案12-19

活动方案12-19

活动方案12-19