活动方案

活动方案(集合9篇)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、通过感知玩具与自身肢体的转动，体验“转”给我们带来的健康与快乐。

　　2、通过动手操作，使幼儿知道物体的转动需要一种力，获得物体转动的经验。

　　3、通过交流与分享，了解物体的转动在日常生活中的应用，发展幼儿的扩散思维和对科学现象的探索兴趣。

　　活动准备：

　　1、《单簧管波尔卡》磁带；

　　2、各种会转的玩具若干；

　　3、操作材料：呼啦圈、伞、圆纸片、硬币、橡皮盖、篓子、筷子、牙签等

　　4、生活中转动物体的录像短片。

　　活动过程：

　　1、幼儿自由操作各种会转的`玩具，体验玩具会转的特点。

　　⑴幼儿动手操作各种会转的玩具。

　　师：今天老师带来了许多玩具，小朋友想玩吗？看看你会发现什么？

　　⑵交流分享玩具会转的特点。

　　师：请小朋友说一说你刚才玩的什么玩具？你发现了什么？你是怎么玩的？（启发幼儿边说边演示）你发现了什么？

　　⑶教师小结：

　　师：小朋友们都发现了，这么多玩具都有一个共同的特点？（会转）

　　2、幼儿深入探索，了解物体的转动需要一种力，初步获得有关转动的经验。

　　师：老师这里有好多材料也想转起来，请小朋友想想办法。（教师介绍材料）

　　⑴幼儿探索操作，教师巡回指导。

　　⑵幼儿交流分享自己的成功办法。

　　师：请小朋友来向大家介绍一下你的好办法？（教师引导幼儿用描述性的语言来交流，并引导他们发现力的作用）

　　⑶教师总结：物体的转动需要一种力。

　　3、幼儿尝试让身体各部分转动，在音乐声中体验自身转动的快乐。

　　师：请小朋友找一找我们的身体上有哪里会转吗？

　　⑴幼儿自由尝试寻找并身体的各部分转动，并交流分享。

　　⑵在《单簧管波尔卡》的音乐声中跳旋转操，体验自身转动的快乐。

　　⑶交流小结：刚才我们身体转动起来了，我们好舒服好快乐，原来转可以让我们的身体更灵活、更健康呢！

　　4、幼儿寻找生活中会转的物体，观看转动物体的录像，讨论“转”对人们生活的意义。

　　⑴提出问题启发幼儿思考：我们的是生活中还有许多东西会转，它不仅能给我们带来健康和快乐，还能为人们的生活服务呢？平时你还发现哪些东西会转？有什么用？

　　⑵幼儿讨论交流生活中哪些东西会转？有何用处？

　　⑶教师放录像：让幼儿更多的了解物体的转动在日常生活中的作用和一些利用转制造的科技产品。

　　⑷教师小结：在我们的生活中还有很多很多会转的东西，它们都在为我们人类服务。小朋友用自己的亮眼睛去找到它们，明天再来和大家一起分享好吗？

活动方案 篇2

　　今年是第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

　　一、活动主题

　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

　　二、活动小组机构组成及职责

　　组长：xxx。

　　小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。

　　职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

　　三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

　　1、筹备会议

　　筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

　　2、环境布置

　　在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节内容的板报；广播室定时播放教师节的内容。

　　3、庆祝表彰会

　　（1）阅览室现场布置。

　　（2）大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信；

　　学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师、学生代表讲话）；文艺节目；参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

　　4、学生庆祝教师节活动

　　组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；组织庆教师节字、画展览；组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

　　学校教师节班会活动方案20xx（三）

　　随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑xx梦”，特制定如下活动安排。

　　一、表彰xx中学优秀教师

　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会，授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑xx梦”。

　　二、学习楷模、立德树人

　　1、积极参与教书育人楷模的`评选活动。

　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

　　三、拜师学教，师魂传承

　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑xx梦。

　　四、组织开展为教师办实事活动

　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

　　2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

活动方案 篇3

　　【活动意图：】现在的小孩子，自理能力越来越差，认识事情包括穿袜子这样的事情，都要爸爸妈妈来代替。我针对这一现象的频繁出现，想借助此次活动，教育孩子，自己穿袜子也是一件快乐的事情，无需大人来代替。相信自己的事情自己都会干。

　　【活动目标：】

　　1、认识袜子和帮助布娃娃找袜子。

　　2、自己尝试并学习穿袜子的正确方法。

　　3、愿意参加集体活动，能用普通话表达自己的意愿。

　　【活动准备：】

　　1、 课前让每个幼儿脚上穿一支袜子，老师穿上一只袜子(有袜跟的，厚的)

　　2、 场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱撒在地上）

　　3、 场地上幼儿的座位上贴好小圆点

　　【活动过程：】

　　一、

　　1、帮助布娃娃

　　今天布娃娃在家哭闹的很凶，原来是自己找不到自己的里一只袜子，记得苦恼呢。我们快点帮助她把袜子找到，好让布娃娃快点开心起来，看看谁是最棒的，最快帮助布娃娃找到袜子好朋友。（让幼儿发现布娃娃的小脚上都只有一只袜子，进而引出帮袜子找朋友这一环节。）

　　2、为自己的袜子找朋友

　　在找以前，要先观察，和你自己脚上的袜子比一比，要找到它最合适的朋友。（可以从图案、大小、颜色等去找）

　　3、 师和幼儿一起讨论

　　（1）、提问：“你帮你的袜子找到朋友了吗？那我们来看看袜子是什么样的`呢？”出示袜子

　　（2）、“为什么它们两个是好朋友？”

　　（通过讨论让幼儿知道一双袜子就是两只一模一样的在一起，它们是一对好朋友）

　　（3）、“为什么要两只两只做好朋友？”（通过讨论让幼儿知道人有两只脚丫）

　　二、学习穿袜子

　　放影片让幼儿观察自己能做的事情。（观看后幼儿讨论，自己能像影片里一样能干吗？会不会自己穿鞋袜等）

　　1、幼儿先自己尝试穿袜子，教师观察，并适时指导

　　2、请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起找原因，并帮助改正。

　　游戏：比比看

　　在老师规定的时间内，找到两只一样的袜子，快速的穿在脚丫上，然后回到老师这里，说一句话“我喜欢我的袜子” ，谁早些完成谁为赢。（音乐中进行）

　　三、幼儿帮助爷爷奶奶穿袜子

　　请来爷爷奶奶都坐在一起，但是有一只袜子没有穿，他们年纪大了，自己穿袜子时有些吃力，我们应该怎么帮助他们呢？（幼儿在找到合适的袜子后帮助爷爷奶奶穿上，爷爷奶奶给孩子贴上小花作为奖励。）

　　四、我们不仅帮助自己的爷爷奶奶，还可以帮助其他的人。我相信我们班的孩子都是助人为乐的好孩子。

　　【活动反思：】

　　每一位孩子，再为自己的布娃娃找袜子时，都很乐意，并且很快的就会找到。自己找袜子朋友时，袜子也很快的找到相应的另一只。我发现孩子们认识了袜子，知道一双袜子就是两只一模一样的在一起，它们是一对好朋友。但是，在第三环节：“幼儿帮助爷爷奶奶穿袜子”有几位孩子的表现，大大的显示出了现在孩子们存在的问题。就是每次做事情之前说的很好，爱妈妈，爱爷爷奶奶，但是，真正让让孩子去做时，孩子们，有些迟疑，因为看到自己的爷爷奶奶的脚丫裸露在那儿时，有几位孩子的表现是，不想去做这件事，我还听到这样一句“这样多臭呀”，没想到这样一节活动引发了我很多的思考。现在孩子们的自理能力就是太过于被大人们来代替。孩子们缺少这些锻炼还有爱心。我想在今后我们还要深刻反思，把孩子培养成自己的事情自己做，个个有爱心，积极帮助别人，不怕脏不怕累的好习惯

活动方案 篇4

　　一、目的

　　1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的内在潜力，量化个人的`工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　　2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。

　　二、宗旨

　　思路：为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

　　三、基本描述：

　　1、所有职工均可报名参加。

　　2、每科室至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）

　　3、设先进单位奖与先进个人奖。（先进单位奖一1、二1、三2等奖）

　　4、设个人奖10名（特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名）

　　5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

　　四、设置

　　场所（某楼层大厅）

　　布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席

　　人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。

　　费用预算：60元

　　会场布置：1、条幅，10元

　　2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元

　　3、个人奖品本子20个20元

　　4、其他10元

　　五、比赛时间

　　护士节当日上午或晚上（7点至9点）

　　六、演讲比赛通知：

　　以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。

活动方案 篇5

　　根据河北省高速公路管理局关于印发继续深化“安全生产年”活动实施方案通知的精神，继续深入开展好我处“安全生产年”活动，保证承赤高速公路全线安全生产形势持续稳定，现结合我处建设实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　为深入贯彻落实省厅及高管局关于继续深化“安全生产年”活动的要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，继续深入开展“安全生产年”活动，加强责任落实，加强依法监督，在全线各参建单位深化安全生产执法、治理、宣教“三项行动”，督导各参建单位做好体制机制制度、保障能力、监管队伍“三项建设”，有效防范和坚决遏制重特大安全生产事故，实现承赤高速公路全线安全生产形势的持续稳定。

　　二、目标任务

　　将加强对全线各参建单位的安全生产监督管理，全面排查治理事故隐患，切实解决影响生产安全的突出问题，积极构建更加严密的责任体系、更加规范的运行机制、更加高效的监管程序，保证全年不发生因未履行职责或履行职责不到位而引发的安全生产责任事故。

　　三、组织机构

　　筹建处成立以处长为组长，副处长为副组长的“安全生产年”活动领导小组，筹建处督查科负责日常督查工作。

　　组 长：王书斌

　　副组长：张建军 郝新利 段海军

　　成 员：何占军 陈任务 米永进 乔利红 韩伟鹏

　　四、活动内容

　　（一）强化我处安全生产监督管理机制，全面落实安全生产责任。

　　1.落实承赤高速公路各参建单位安全生产主体责任。健全安全生产责任链，明确筹建处内部及各个参建单位各部门、各岗位的安全生产职责，加强安全生产绩效考核，落实奖惩措施。督导各参建单位制定完善安全生产责任制度、规章制度和操作规程，健全安全生产管理机构，保障安全生产的资金投入，加强全员安全生产知识技能的教育培训，不断改善安全生产条件，全面落实安全生产主体责任。

　　2.履行我处安全生产监管责任。我处将认真落实安全生产“一岗双责”制度，创新监管机制，改进工作方法，健全管理机构，做到安全生产与业务工作同部署、同推进、同落实。科学设置、层层分解、逐级细化年度安全生产控制与管理目标，加强考核，兑现奖惩，切实调动全线各参建单位抓好安全生产工作的积极性。加强督导检查和源头治理，扩大监管覆盖面，消除监管盲区，及时查处纠正非法违法、违规违章行为，确保不具备安全生产条件的，不准投入生产、建设和使用。加强协调联动，抓好监督落实。

　　3.加大事故查处和责任追究力度。坚持“实事求是、依法依规、注重实效”的原则，开展安全生产事故的调查处理工作，查明事故原因，分清事故责任，落实好事故处理意见，严肃追究事故责任单位和责任人的责任。

　　（二）强化安全生产专项整治，确保重点领域和重要时段安全生产形势稳定。

　　1.开展安全生产专项治理。我处已经组织开展了一系列的安全专项整治。近期还将组织一次全面排查治理活动，并进一步加强巡查督导力度。

　　2.开展施工安全专项整治。为深入推进“平安工地”建设活动，我处将加强对全线各施工工点的督导检查，组织现场观摩和经验交流；加强隧道、爆破、大跨径桥梁和高填深挖路基等高风险施工项目的安全监管，督促全线各施工、监理单位进一步完善安全防护措施，规范施工现场管理，防止坍塌、高空坠落和起重伤害等事故发生；严格原材料及机械设备的准入制度，进一步规范全线各参建单位安全生产活动。

　　3.加强其他重点领域的安全专项整治。我处将扎实开展消防安全建设，继续排查整治火灾隐患，完善消防安全设施，不断提高火灾防控水平。

　　4.切实做好重点时段的.安全生产工作。一是做好建党90周年和重要节假日期间的安保防范工作，开展安全生产和综合治安、维护稳定大检查，落实各项安保防范责任和措施，确保全线各参建单位的施工安全和内部稳定。二是做好暑期、汛期和冬季的安全生产工作，针对承赤高速公路特殊的气候环境制定专项预案，开展安全生产专项检查，建立完善应急防范措施，排查治理事故隐患，确保严密防范，有效应对，降低事故风险和灾害损失。

　　（三）强化安全生产基础工作，扎实推进安全管理标准化建设。

　　1.开展安全生产标准化管理。针对承赤高速公路建设的自身特点，我处将完善安全生产标准，分类指导，分步实施，着力推进安全生产工作达标。组织实施对全线各参建单位安全生产状况的安全标准化分级考核评价，安全管理基础得到不断强化，不断提高我处安全管理水平。

　　2.加大全员安全培训力度。我处将认真制定实施年度安全生产教育培训计划，有重点、分步骤地开展全员安全教育培训，确保全线各参建单位的各类各级人员具备从事本职工作所必需的安全生产知识和技能。并加强对各参建单位安全生产主管领导、管理人员和业务骨干的集中培训，切实增强责任意识。同时加强对各施工单位“三类人员”和特种作业人员的培训和管理，()还将对以上人员进行培训考试，并考试合格。加强对新招、转岗和短期临时雇用人员以及农民工的安全教育培训，实现教育培训全覆盖。加强桥梁工程师、监理工程师等重点专业人才的培养，提高业务水平。

　　3.加强安全宣传教育。我处将以新出台的安全生产政策法规为重点，广泛宣传普及安全生产、应急避险和职业健康等知识，进一步强化我处内部职工及全线各参建单位的安全法制教育，营造重视安全生产工作的浓厚氛围。

　　（四）严厉打击非法违法生产经营建设行为，有效维护承赤建设项目秩序。

　　1.明确打击重点。深入分析省内外各类生产安全事故的成因、危害和经验教训，依法严厉打击工程建设领域无资质或超资质承揽工程、违法分包转包工程等非法违法生产经营建设行为，强化源头监管，切实维护市场经营秩序。

　　2.强化社会监督。建立非法违法生产经营建设行为举报奖励制度，公布举报电话，畅通监督渠道，及时查处媒体曝光和群众举报的各类非法违法行为，依法落实职工群众对安全生产工作的参与权和监督权。

　　（五）加强安全基础设施建设，全面落实科技兴安战略。

　　我处将鼓励、督导各参建单位加大资金投入，开展安全生产课题研究和技术攻关，不断创新管理理论，解决技术难题，实现现有设施、装备的改造升级，逐步限制、淘汰安全隐患突出的落后技术、装备和工艺。

　　（六）强化应急预案体系建设，不断提高事故灾害救援能力。

　　1.加快应急预案体系建设。针对承赤高速公路建设的特点，制定完善总体和专项应急预案，建立配套衔接、规范完备的应急救援预案体系。认真总结应急救援工作的经验、教训，适时开展预案演练，及时修订完善预案内容，不断提高应急预案的针对性、适用性和可操作性。

　　2.加强应急保障能力建设。建立专业应急队伍与兼职应急队伍，不断规范应急队伍的日常管理，优化人员结构，加强教育培训和实战演练，切实提高应急救援人员的专业素质和救援能力。

　　3.做好应急值班备勤和预警预报工作。对于重点时段，要保证必要的应急力量处于全天备勤待命状态，提高反应速度和救援能力。要加强雨雪、冰冻、大风、寒潮和洪涝等极端气象条件和山体崩塌、滑坡、泥石流等重大地质灾害的预警预报工作，及时发布预警信息和安全提示，做好事故灾害的防范应对工作。

　　五、实施步骤

　　（一）动员部署阶段（5月底）

　　我处根据高管局关于“安全生产年”活动实施方案，结合我处工作实际，制定处具体的实施方案，召开专门会议进行动员部署，进一步明确目标，落实责任，完善措施，营造承赤高速公路全线深入开展“安全生产年”活动的浓厚氛围。

　　（二）全面实施阶段（5月至11月）

　　我处将认真落实活动方案，加强基层、基础建设，做到统筹兼顾、整体推进、务求实效。并加强对全线各参建单位的“安全生产年”活动进行监督、检查和指导，及时掌握工作进展，实施动态管理，确保按时完成各项活动任务。

　　（三）总结提高阶段（12月底前）

　　我处将对活动开展情况进行认真总结、全面验收。对工作积极主动、效果显着的参建单位，要通报表扬，并总结、推广经验作法。对未完成任务的参建单位，要批评教育，实施重点督查，推动工作落实。

活动方案 篇6

　　设计思路：

　　武术是我国的国粹，有着悠久的历史，同样也是我们祖国的骄傲。平时，孩子们在许多影视作品中，对武术有了一些小小的认识。同时，本学期的早操也是《武术操》，使得孩子们对武术更是充满了热情，于是，我们设计开展了这节音乐活动《中国武术》，让孩子们学一学做一做，进一步感受武术的气势。

　　本节活动主要分为三个环节，第一环节，观看录像引发幼儿对武术的经验和兴趣；第二环节，跟着学一学，做一做；第三环节，听音乐一起做，尝试听清音乐提示。

　　活动目标：

　　1、模仿武术动作，并尝试跟着音乐做一做。

　　2、知道武术的作用，体验我国优秀的传统文化，萌生爱国热情。

　　重点：模仿武术动作，尝试跟着音乐做一做。

　　难点：找准音乐提示，在音乐提示时变换动作。

　　活动准备：中国武术录像、中国功夫图片、中国功夫音乐

　　活动过程：

　　一、观看录像

　　1、师：（出示图片）孩子们，今天老师给大家请来了几个朋友，他们每个人都给我们摆了一个好看的姿势，我们来看看他们摆的都是什么姿势，好不好？

　　小结：原来，图片上的.人是在打中国功夫。

　　2、师：那孩子们想不想来看看真正的中国功夫？

　　观看中国武术的录像（五步拳）

　　3、讨论：我们在哪里看到过中国功夫，为什么大家喜欢中国功夫？武术有什么用？

　　小结：中国功夫可以帮我们强身健体，还可以用来保护自己。

　　二、看看学学武术动作

　　1、师：大家想不想来做一个小小武术家？

　　看录像，模仿各自看到武术动作，交流做动作的体验。

　　2、学一学：

　　冲拳：手握拳，手臂平平地快快地冲出去。

　　砸拳：手握拳，手臂快速向下砸。

　　推掌：五指并拢，掌心向前，手臂平平地快速将手掌推出。

　　亮掌：一手握拳收于腰间，一手五指并拢，手心向上，手臂伸直向上，将手臂收于耳朵的一侧。

　　弓步：一腿向前一步跨出，同时弯曲前面的腿，后面的腿伸直。

　　马步：一脚向左（或右）跨出一步，与肩同宽，同时稍稍弯曲膝盖，呈半蹲状。

　　3、师：学了这么多动作，请你们找几个伙伴一起练习一下，不是和同伴对打，而是和同伴一起练习。

　　三、手与腿的协同动作

　　1、再次观看中国功夫录像。

　　2、两人结伴，尝试将学过的手与脚的动作合起来，模仿五步拳中的某一动作。

　　3、交流各自学会的动作、共同纠正。

　　四、听音乐学做武术操

　　1、听音乐《中国功夫》和老师一起做武术操。

活动方案 篇7

　　一、活动主题

　　登照母山，感慈母恩

　　二、时间

　　20xx年5月16日下午

　　三、地点及选址原因：

　　地点：照母山

　　选址原因：1、主城最大的森林公园，总面积4228亩，最高海拔460.9米，景点共有38个，其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客；

　　2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。

　　3、初夏季节，气候还不是很炎热，正是登山好时节。

　　四、参加人员

　　公司全体员工

　　五、行程及内容安排

　　20xx年5月16日上午正常上班，午饭后出发，晚餐全体员工聚餐。（请示事项：车辆安排）

　　六、温馨提示及要求

　　（一）请各位同事安排好手头工作，无特殊情况必须参加本次活动，公司将全程组织考勤。

　　（二）在活动中，全体员工应主动开展谈心活动，相互交流，活跃活动氛围。

　　（三）根据天气预报，当天天气阴转多云，最低温度20～22℃，最高温度24～26℃，请大家适当的`做好防护准备。

　　（四）由于是户外登山活动，请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋，以免不必要的伤害。同时公园内环境优美，适宜照相留念，所以大家可带上相机。

活动方案 篇8

　　一、活动主题：庆‘五一’暨祖国好，家乡美诗朗诵

　　二、活动目的：

　　通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的'诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。

　　三、比赛时间：4月28日上午

　　四、活动步骤与要求

　　1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

　　2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。

　　3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

　　五、评分标准与评分项目

　　1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

　　2、评分项目：

　　内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康

　　语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。 技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。

　　台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

　　服装（1分）：服装整洁、统一。

　　六、奖项设置：

　　颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。

　　七、参评评委：

　　此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

活动方案 篇9

　　为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范(xxxx年修订)》(以下简称《规范》)，全面提升中小学教师职业道德水平，根据省教育厅《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意见》(以下简称《意见》)和省教育厅《关于“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》以及市教育局《关于印发的通知》，结合我区中小学实际，特制定“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动实施方案。

　　一、活动目标要求

　　师德主题教育活动坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求;促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我区教育事业又好又快发展。

　　二、活动方法步骤

　　(一)学习讨论阶段(xxxx年3月-4月)

　　1、抓好宣传动员。各校要召开专题动员会议，统一思想，部署工作;中小学校要以宣传《规范》为主要内容，辟橱窗、出专栏、办刊物、开网页等，营造人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。

　　2、抓实学习讨论。主题教育活动以学校为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《xxxx市中小学教师四项纪律和八项注意》和《xxxx市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》、继续学习《有效上课的师德修炼》(陕西师范大学出版社出版的“上好课”专题指定教材)等。学要坚持理论联系实际，学以致用;坚持与校本培训“上好课”专题中“教学中的师德修养”子专题相结合。要注重提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节，一是集中解读，举办讲座辅导重点难点;二是个人自学，规范学习心得、案例分析;三是讨论交流，举办论坛演讲或开展各种竞赛活动。

　　3、抓严考核验收。要强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查讲座材料、参加学习讨论情况、撰写的学习心得体会和案例分析;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会、案例分析和测试试卷存入个人师德档案，并作为“上好课”专题校本培训学时认定的'依据。

　　(二)反思评议阶段(xxxx年5月-6月)

　　1、问卷调查。由各校组织发放问卷，向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。

　　2、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，学校要组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、整改方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

　　3、民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即，比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩;比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动;比教书育人，看教书育人的思想观念、实绩水平和业绩成果;比为人师表，看文明守纪、无私奉献;比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位或以教研组为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查报告按学校或中心学校为单位开展民主评议。

　　4、师德承诺。中小学校要在反思评议的基础上，实行师德承诺制度。教师向学校签订承诺书。

　　(三)总结提高阶段(xxxx年7月-8月)

　　1、制定整改方案。各学校要召开整改提高专题会议，针对查找出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示，并配套落实方案的工作计划。

　　2、健全规章制度。通过师德主题教育活动，在整改的基础上，各校要花大力气结合实际建立健全师德建设的长效机制，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监督制约机制，完善师德考核奖惩制度等。

　　3、进行总结表彰。各校要认真总结师德主题教育活动开展情况，及时上报活动书面总结，区教体局将对学校开展师德主题教育活动情况进行督查评估，纳入学校综合目标管理考核。在总结和评估的基础上，评选表彰师德标兵、先进单位;组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。

　　三、活动有关要求

　　(一)加强领导，精心组织

　　各校要把师德主题教育活动作为一件大事来抓，切实加强领导。区教体局成立“宣州区‘学规范，强师德，树形象’中小学师德主题教育活动活动领导组”，胡旭明同志任组长，余名奇、钱逢年、王德喜、袁长清、杨英东、朱晓慧同志任副组长，区教体局机关各科室负责人为成员，下设活动办公室(在人事科)，李农兼任办公室主任，陈绪璋任办公室副主任。各校要成立领导组，校长是师德主题教育活动的第一责任人。

　　各校要结合实际认真制定活动实施计划并于xxxx年3月15日前报区教体局人事科审定。各校要提高认识，广泛发动，利用各种渠道，采取多种形式，迅速掀起学习贯彻《规范》的热潮，分阶段抓好师德主题教育活动，保证活动开展扎实有效。

　　(二)结合实际，整体推进

　　各校要将开展师德主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“上好课”主题培训结合起来，与实施绩效工资结合起来，做到以学促改、以学促变、学有所获、务求实效。要以此为契机，形成长效工作机制，推进师德建设工作制度化和规范化。

　　(三)加强宣传，注重实效

　　各校在活动开展过程中要及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹，营造良好氛围，促进师德教育主题活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

　　各校应认真做好档案资料的收集整理工作，按实施进度及时上报各项材料。

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