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活动方案

时间:2024-09-24 13:16:46 工作方案 我要投稿

活动方案常用8篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案常用8篇

活动方案 篇1

  设计思路:

  武术是我国的国粹,有着悠久的历史,同样也是我们祖国的骄傲。平时,孩子们在许多影视作品中,对武术有了一些小小的认识。同时,本学期的早操也是《武术操》,使得孩子们对武术更是充满了热情,于是,我们设计开展了这节音乐活动《中国武术》,让孩子们学一学做一做,进一步感受武术的气势。

  本节活动主要分为三个环节,第一环节,观看录像引发幼儿对武术的经验和兴趣;第二环节,跟着学一学,做一做;第三环节,听音乐一起做,尝试听清音乐提示。

  活动目标:

  1、模仿武术动作,并尝试跟着音乐做一做。

  2、知道武术的作用,体验我国优秀的.传统文化,萌生爱国热情。

  重点:模仿武术动作,尝试跟着音乐做一做。

  难点:找准音乐提示,在音乐提示时变换动作。

  活动准备:中国武术录像、中国功夫图片、中国功夫音乐

  活动过程:

  一、观看录像

  1、师:(出示图片)孩子们,今天老师给大家请来了几个朋友,他们每个人都给我们摆了一个好看的姿势,我们来看看他们摆的都是什么姿势,好不好?

  小结:原来,图片上的人是在打中国功夫。

  2、师:那孩子们想不想来看看真正的中国功夫?

  观看中国武术的录像(五步拳)

  3、讨论:我们在哪里看到过中国功夫,为什么大家喜欢中国功夫?武术有什么用?

  小结:中国功夫可以帮我们强身健体,还可以用来保护自己。

  二、看看学学武术动作

  1、师:大家想不想来做一个小小武术家?

  看录像,模仿各自看到武术动作,交流做动作的体验。

  2、学一学:

  冲拳:手握拳,手臂平平地快快地冲出去。

  砸拳:手握拳,手臂快速向下砸。

  推掌:五指并拢,掌心向前,手臂平平地快速将手掌推出。

  亮掌:一手握拳收于腰间,一手五指并拢,手心向上,手臂伸直向上,将手臂收于耳朵的一侧。

  弓步:一腿向前一步跨出,同时弯曲前面的腿,后面的腿伸直。

  马步:一脚向左(或右)跨出一步,与肩同宽,同时稍稍弯曲膝盖,呈半蹲状。

  3、师:学了这么多动作,请你们找几个伙伴一起练习一下,不是和同伴对打,而是和同伴一起练习。

  三、手与腿的协同动作

  1、再次观看中国功夫录像。

  2、两人结伴,尝试将学过的手与脚的动作合起来,模仿五步拳中的某一动作。

  3、交流各自学会的动作、共同纠正。

  四、听音乐学做武术操

  1、听音乐《中国功夫》和老师一起做武术操。

活动方案 篇2

  活动目的:

  为了让教师们高高兴兴度过自己的'节日,我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节,以此丰富教师物质、精神生活,活跃老师身心,加强教师之间的团结合作的精神。

  活动一:看表演

  时间:20xx年9月10日星期五下午第7节

  全体老师集中综合电教室,看一个动人的节目——《师爱永恒》

  活动二:两人运货比赛

  地点:学校风雨广场

  参加对象:以级部为单位参赛,级部全体教师参加(有特殊情况的请向学校工会请假)

  比赛办法:

  1、比赛分两轮进行,每轮3个级部同时进行,比赛前抽签定顺序

  2、每个级部参赛人数为18人次,要求级部所有老师都参加

  3、级部两人结对子,两人配合从起点出发,用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟,回到起点交给级部下两位老师,按这样轮换,直到级部18人次轮完为止,中途掉球从原地捡回继续进行比赛

  4、 全级教师结束运球后,以速度快慢算名次

  奖励办法:

  奖金:以级部为单位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;

  第三名:66元/人;第四名:65元/人;

  第五名:64元/人;第六名:63元/人。

  注意事项:

  1、了解比赛规则。

  2、准时到达比赛场地。

  3、赛前一定要做好充分准备活动。

  4、建议穿上利于运动的服装

  活动二:

  游戏活动结束后,到队部室抽奖领奖品

  活动三:

  当天晚上,以级部为单位一起进行快乐大餐

  备注:请体育科组安排老师提前划好场地,准备好秒表和运球工具,做裁判

活动方案 篇3

  一、 活动主题:

  暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  二、 活动时间:20xx年4月xx日

  三、 活动人员:全体公司成员

  四、 活动地点:白云山

  五、 活动目的:

  1、愿通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老职员的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司职员的团结协作能力和团队意识,使职员能够充分认识到集体的力量。

  4、让职员们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强职员进行体育磨炼的'意识。

  六、 活动具体实施方案

  1活动日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与职员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  七 、活动团体游戏

  1 爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  八 、活动注意事项

  1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

  3 提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4 出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  九、应急预案

  1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体职员进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  十 最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

活动方案 篇4

  一、基本状况分析

  此刻学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,并且是必要的。学生们很喜欢有好处的课外活动,在以前的活动中,能够看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更团结,在体质上更强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

  二、活动目标:

  1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的潜力。

  2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展带给可能。

  3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

  三、活动措施:

  1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。

  2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

  3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

  4、保证活动时间,在每一天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实到达活动目的。

  5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

  6、抓好个别辅导,让个别差的'学生在原先的基础上得到提高。

  7、发扬群众精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

  8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级群众项目,增强班级的凝聚力。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理经验,从而达到班主任专业化成长的目的,切实提升班主任的专业素养和管理的水平,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。

  二、活动时间:

  20xx年5月20日下午放学后

  三、活动地点:

  校长办公室

  四、参加对象:

  各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求

  (一)主讲人:各班班主任(讲话时间4-5分钟左右)

  (二)班主任可以围绕班级管理中取得的`成功经验来谈,戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。

  五、交流内容:

  1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。

  2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

  3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

  4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育,家访、家长会、家庭教育指导等。

  5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

  6、毕业班学生教育和管理经验。

  7、班级的卫生管理,学生学科质量管理等。

  8、其他。

  (三)所有发言内容须形成文字稿,交政教处。

  六、会议议程

  1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。

  2、班级管理经验交流。

  3、校长讲话

  4、会议小结

  七、注意事项

  请各班主任要精心准备发言内容,经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,要有案例,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为促使学生端正学习态度,提高书写能力、鉴赏能力,养成认真、工整、清爽的书写习惯,营造同伴间互相学习、你追我赶的良好氛围。教导处将举办学生优秀作业展览活动,具体安排如下:

  二、活动安排:

  1、班级优秀作业展(第10周周一至周三)

  (1)每班各任课老师(语、数、英、科学),对所任学科的作业,开展自评、互评,每班每学科评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,把评选出的优秀作业学生名单及作业本上交于班主任。

  (2)各班利用午间管理开展优秀作业欣赏、交流、学习活动。

  2、年级优秀作业展览(第10周周四、周五中午)

  (1)周四、周五午饭后,各年级段班主任将年级段一等奖学生的作业本,分别在一班到四班进行欣赏、交流。(周四1、2班,周五3、4班)

  (2)各班主任带做好纪律教育,文明观看,小心翻看。

  (3)各班主任利用班队会或午间时间组织学生交流本次活动的'收获与体会,并对对本次优秀作业展览进行总结,总结表上交教导处存档。

  三、优秀作业要求:

  1、作业认真完成,正确率高;2、有错能及时、认真订正;3、字迹工整漂亮、作业本整洁。

  四、其他事项:

  为树立典型,学习榜样,评比活动结束后,对各班将获得“优秀作业奖”的同学进行奖励。

活动方案 篇7

  为进一步加强中学生道德教育工作,全面提高中学生的道德素质和文明素养,提升学生道德意识,学习感悟刘盛兰、张丽莉等道德人物的精神内涵,决定在全校开展“德行校园、品行一生”主题德育教育活动。

  一、活动主题

  德行校园 品行一生

  二、活动宗旨

  紧密围绕我校“立德树人、品能合一”的育人目标,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以增强思想政治教育有效性为出发点,通过对道德人物事迹的学习引发学生思考与感悟,增强学生道德意识,并将其转化为道德实践,使广大学生坚定理想信念,增强对国家、社会和家庭的.道德感和责任感,树立良好的道德风尚。

  三、活动时间

  20xx年2月18日——7月10日

  四、活动安排

  (一)“学会做人,诚实守信”主题教育活动

  通过多种形式学习刘盛兰、张丽莉的感人事迹,加强对学生的社会主义核心价值体系教育。通过对模范典型人物的学习,培养学生崇仁厚德、心灵高贵、临危不惧、舍己为人的精神,引导学生树立高尚的道德情操,修身立德。

  (二)“知恩于心,感恩于行”教育实践活动

  增强校园文化教育,通过引导学生了解学校建设与发展历史,提升学生对学校的认同感和感召力,引导学生树立热爱文化知识学习、努力学习的自强意识。并通过知恩、感恩教育宣传活动,激发学生感恩意识,使学生学会孝敬父母,尊重师长,尊重他人,回报社会,进一步弘扬中华民族传统美德。

  (三)“告别陋习,修身正德”文明监查活动

  以《中学生日常行为规范》为指导,开展不文明行为监察活动,通过设置“文明监督员”等灵活多样的形式对校园不文明行为、班级不文明行为、宿舍不文明行为、就餐不文明行为加以制止和规劝、教育,组织学生讨论身边的不文明现象,并讨论解决方案,营造出“告别陋习,修身正德”的浓厚氛围,加强中学生行为规范道德教育,促进中学生文明习惯道德养成。

  (四)“爱护环境,低碳环保”理念宣传活动

  各级部以旧物改造比赛、图片展、科普知识讲座、班会等灵活多样的形式开展“爱护环境,低碳环保” 理念宣传活动,加深广大学生对低碳的了解,倡导同学们加入低碳活动,培养学生节约一度电、一滴水的良好道德品质,使学生理解低碳要从生活的小事入手,爱护寝室与教室公物、爱护校园环境,爱护值日同学的劳动成果,将低碳环保的生活方式落实到道德品质养成的实际行动中去。

  五、活动要求

  1、各级部要高度重视,针对各自实际,精心落实教育活动方案,通过班会、视频、志愿者活动等灵活多样的形式有序展开。

  2、各级部指派专人负责相关活动的组织与实施,积极动员、广泛参与、形成特色、务求实效。

  3、各级部要对工作进行认真总结,并于各项主题教育活动结束后四个工作日内将活动总结材料报送校德育处,要求图文并茂。

活动方案 篇8

  一、固定项目:

  1、观看影片《简爱》。

  2、教室里制作宣传海报。

  3、走进cbd,进行以“爱自己、爱家人、健康我做主”宣传、签名活动。

  二、目的:进一步懂得生活中自爱的含义

  三、活动地点:外小、cbd

  四、活动对象:

  身体健康(无特殊体质、无疾病)的五年级女生

  五、活动主题和主要活动内容及形式:

  3月27日

  上午

  9:00—10:30 观看影片《简爱》

  地点:各班教室

  501班负责人 彭xx

  502班负责人 廖xx

  503班负责人 孙xx

  504班负责人 邵xx

  10:45――11:50 制作宣传海报

  地点:各班教室

  501班负责人 彭xx

  502班负责人 廖xx

  503班负责人 孙xx

  504班负责人 邵xx

  (期间男生任务:制作卡片送给女生)

  下午:

  14:30—16:00 走进cbd,进行签名活动(孙xx负责)

  501班负责人 彭xx

  502班负责人 廖xx

  503班负责人 孙xx

  504班负责人 邵xx

  501班男生负责人:王xx

  502班男生负责人:范xx

  503班男生负责人:刘xx

  504班男生负责人:陈xx

  (期间男生任务:观看电影《超级陆战队》)

  活动内容:

  1、观看影片《简爱》,告诉每个女孩,即使你不美,只要你独立、自尊、自爱,会让你变得最美。

  2、走上街进行主题宣传活动。

  周末作业:

  1、下周一、四、五的`午间阅读时间,女生围绕“自爱”主题在各班讲故事。(每个女生两分钟,周末搜集)

  2、每个男生周末完成“自爱”为主题的温馨卡片。(可以是一句祝福的话,可以是健康生活的建议。)

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