活动方案
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
为认真落实《公民道德建设实施纲要》,弘扬中华民族的优良传统,广泛宣传博大的胸怀和无私奉献的精神,倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚,引导学生形成良好的价值观念,养成良好的行为习惯。我校决定开展以“关爱、感恩、歌颂”为主体的节系列活动。结合我校的实际情况,现制定活动方案如下:
一、活动时间
20xx年5月15日到20xx年5月16日
二、参加人员
全体师生、全体学生家长
三、活动安排
1、各班落实倡议书的要求,让学生以作文的形式记录 “节”期间为所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。
2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句,利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流,让学生在读中思,在思中读,在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。
3、评选“十佳”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料,学校根据实际材料及调查情况确定人选,并颁发荣誉证书,每个项目每班至少推荐一名。
4、发动学生撰写“给的一封感谢信”,并动员家长给孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。
5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动,并选五幅作品报政教处。
(以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐)
各级部各班要高度重视此次活动,坚决克服形式主义,不能让“感恩”行动五月来,六月去,要把感恩教育作为德育教育的一个抓手,让敬母爱母的'观念深深扎根于每一个学生的内心深处,引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬,将感恩的心情融入生活中的方方面面。
为确保活动取得实效,教育学生以优异的成绩向献礼,同时也为做好材料的搜集及档案管理,学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度,确保每一个内容不落实,取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分,活动不全扣除相应的分数。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1、丰富教师间的专业知识。通过指导者与被指导者间的相互交流和带 动,加深对新《纲要》及有关幼教理论的学习、研究,并将其指导思想落 实到教育实践中。
2、提高教师的教育技能。通过学习不断提高教师间观察了解幼儿、正 确评价幼儿,组织教育活动、教育反思、创设环境,与幼儿和家长的交往 等方面的技能。
3、提高教师间的教科研能力。把先进的教育理念、科学的教育方法转 化为教育实践作为重点,从经验型向实践型、科学型转变,达到掌握教科 研方法、提高教科研技能的目的.。
4、促进教师间的相互合作。通过次项活动增强教师间的学习和合作意识,提高教师间内部挖掘和对外交流的能力。
二、活动原则:
原则1、保持“双进”态度。通过本次的活动的开展,促进结对双方的共同 的进步。
2、遵循“双边”原则。理论与实践并重,既指导理论又指导实践。
3、指导、学习全方位。即理论知识、专业技能、教育实践等内容的全 方位;上取下送、集体分散、网络快递等渠道的全方位。
4、注重过程的监控。做到指导有目的、有计划、有对象、有过程、有 方法、有成效。
5、建立活动效果评价机制。定期对活动情况按一定标准进行评价,以 督促双向活动的有效开展。
三、活动步骤:
(一)准备阶段
1、制定活动实施方案。
2、举行结对仪式,签订结对协议,制定学习计划。
(二)实施阶段
1、严格按照计划创造性地开展活动。
2、加强活动的组织与指导。
3、做好阶段性总结汇报及评价。
(三)总结阶段
1、做好书面总结,撰写教育论文、心得体会等。
2、举办大型汇报活动。
3、对结对效果进行综合评价。
活动方案 篇3
活动目标:
1、引导幼儿仔细地观察图片,理解图画信所表达的意思,并能清楚地表达思考的结果。
2、培养幼儿仔细听话的习惯。
重点:通过观察,理解图画信所表达的意思,培养仔细听话的习惯。
难点:将自己的思考结果清楚的表达出来,在听完电话后记住小兔的话,从而找到小兔的`家。
活动准备:
大小图画信一份,小兔家的地图一份,小猫咪咪的头饰,妈妈的肖像一张。磁带、录音机。
活动过程:
一、 咪咪发现图画信
1、(教师戴上头饰扮演小猫,作刚睡觉伸懒腰的动作)咦,妈妈怎么不在家?今天是星期天,妈妈会上哪儿去呢?(出示肖像)
2、教师小结
(低头思考,忽然发现了桌上有封信)哎,桌上有封信。(折开信封)上面画了很多图画,但是没有字,原来这是一封妈妈留下的图画信,妈妈究竟要告诉我什么事呢?
二、 幼儿帮咪咪看信,理解图画信的意思
1、观察图画信。(教师拿掉头饰)
教师把这封图画信放大了,请你们仔细观察,和小猫咪嘛一起动脑筋。
2、幼儿互相讲座交流看法。
3、幼儿在集体前交流自己对图画信的理解。
刚才小朋友都仔细观察了图画信,教师请个别小朋友站起来告诉我,图画信到底说了什么呢?
三、幼儿讲述图画信内容。
集体讲述一遍再个别讲述
四、小兔来电邀请咪咪和朋友去作客。
咪咪:(电话响起)喂,请问你是谁呀?
小兔:我是小兔,我想请你们到我家作客。
咪咪:你家在哪里呀。
小兔:你们从家里出来,走过小桥,沿着百货商店旁边的小路,一直往前走,穿过森林,看见许多房子,其中一幢房子是黄黄的屋顶,蓝蓝的墙,红红的大门,圆圆的窗,那就是我的家了。
五、情境迁移,你会想什么办法告诉妈妈。
刚才是谁来的电话,请我们去干啥?(作客是到他家去玩),如果妈妈回家,发现我们不在家,心里会怎么样?想什么办法告诉妈妈,我们已经去作客了呢?
六、幼儿去小兔家作客
1、谁还记得小兔的家在哪里?怎么走?
2、这么多房子,哪一座是小兔的家?(引导幼儿按小兔在电话中的示意,辩认出小兔的家)
3、小兔家找到了,我们到小兔家去做客吧!
活动方案 篇4
为了多渠道、多形式强化教研活动,促进校际间连片教研的有效开展,实现各学校教师的相互交流,进一步提高片区课堂教学的有效性,根据中心校教研工作安排,我片计划在3月10日-3月14日参加为期一周的“连片互动”听课教研活动,特制定以下方案。
一、指导思想:
为稳步推进基础教育课程改革,突出教学质量中心意识,实施以研促教、以研兴教的目的,面向全体学生,以校为本、以师为本、以镇为本,营造良好教研氛围,以课题研究为龙头,以中心学校为示范,互相学习、共同进步,全面提高教育教学质量。
二、目标任务:
(一)、在连片教研中,以讲课、评课为载体,引导教师在主体活动中展示自己的理念,技能和经验,互动交流,达到共同提高的目的。以此改进、加强和完善本校的.教研工作。
(二)、为各校的教师搭建一个有效的学习平台,促进其专业水平的提高。
三、组织领导:
组 长:谷京然
副 组 长:王喜军 魏宇
成 员:各校骨干讲课教师
四、连片学校:张村北街小学、东里村小学、西里村小学
五、活动地点:张村北街小学、东里村小学、西里村小学
六、参加人员:三所学校的教导主任及参加活动的教师。
七、组织形式:以张村北街小学为龙头学校,联合东西里小学共同参与活动,教导主任集体到各所小学听评课。
八、活动形式:
(一)观摩课堂教学
(二)课例评价、互动研讨
(三)评估总结
九、活动步骤:
(一)、准备工作
1、参加连片教研筹备工作会
2、各校先在本校内选拔授课教师
3、教导主任到三所小学听课
(二)、现场活动
本学科教师及能调开课的教师参与活动,并做好听课笔记
(三)、评估总结
选出优秀讲课教师名单
活动方案 篇5
今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年,期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会",增进中韩两国红十字青少年友谊,引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展",现将具体活动要求通知如下:
一、活动主题
1.中韩红十字青少年共迎世园
2.微尘与世园会同行
3.心系雅安 你我同在
二、作品上交时间
作品上交时间:20--年5月27日(周一)
上交给学校美术组
三、作品上交数量
每班上交5幅作品。
四、作品要求
1.必须是原创作品,要求体现红十字精神和宗旨,贴近世园会主题,立意新颖、贴近实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的'作品须体现中韩红十字国际交流。
2.书法作品:不限书体,草书、篆书需附释文。
3.绘画作品:国画、油画、水粉、水彩、版画均可。
4.篆刻作品:不少于8方。
5.书法和国画作品均为竖幅,规格不超过6尺,不收横幅;其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小(青岛早报展开),长*宽约54CM*39CM,横幅或者竖幅均可。
6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。
7.参展作品一律退还作者。
五、作品使用
1.对参加活动的作品,将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表,并在此基础上评选各奖项。
2.20--年7月,将对所有获奖作品结集出版。
3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权,不另付费用。
六、评选办法
本次活动设一等奖3名,二等奖6名,三等奖15名,优秀奖若干名,所有获奖选手均颁发荣誉证书,并赠送画册一本,市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。
20--年5月23日
活动方案 篇6
为丰富校园文化生活、活跃学校气氛,促进校园精神文明面貌,加强我校校园文化建设,xxx职校学生会于20xx年5月11日,将组织举行一个全校性的五四文艺汇演晚会。为能更好的'为本次晚会增添一笔亮丽色彩,组委会特将在全校范围内公开选拔晚会节目人;现将有关事项作如安排:
一、活动口号:
为五四创造精彩,为梦想构造舞台。
二、活动对象:
xxx县中等职业技术学校全校学生均可报名参加
三、组织单位:
xxx职校五四文艺汇演晚会筹备宣传组
四、活动领导小组成员:
指导员:...
组 长:...
成 员:...
人:...
评 委:...
五、竞选条件:
1、相貌端正,举止大方,敢于表现自己;
2、有较强的服务意识和责任感,做事能持之以恒;
3、普通话标准,口齿清楚,有较强的文字功底;
4、有一定的舞台驾御能力,临场应变力强;
5、在班级深受同学们的喜受,有较强的亲和力;
6、男女生不限;
六、具体要求和事项说明:
1、有意愿的同学,可先到本班班长手中报名;由班长组织在班上搞好预选,每班确定候选人男女各一人;
2、各班于20xx年4月8日前将人候选人名单,送交到学生会办公室。
3、竞选过程:
1)竞选男女生分开进行;
2)自备材料和指定材料的朗读:
候选人需自备一份朗读材料(时间控制在30秒之内),内容为自我介绍,附一句自己喜欢的名言名句。指定材料(自己将时间控制在2分钟之内),内容为现场抽取。
4、本次五四文艺汇演晚会节目人,各年级将产生一名。
七、竞选时间:
20xx年4月15日(星期四);中午;
八、竞选地点:
xxx职校教学楼五楼报告厅。
活动方案 篇7
根据国家、省《关于举办20xx年安全生产科技活动周的通知》要求,我区定于5月19日至25日,在全区范围内开展以“科技强安,安全发展”为主题的20xx年安全科技活动周活动。为切实搞好本次活动,特制定方案如下。
一、指导思想
以“科技强安,安全发展”为主题,紧紧围绕“安全生产年”、“三项行动”、“三项建设”全年中心工作,着力弘扬安全发展、科技兴安的理念,全面提升安全科普能力建设,普及安全生产科学知识,倡导安全健康生产生活方式,宣传推广安全科技成果,与创建安全社区为载体,开展安全科技进矿区、进企业、进乡村、进社区等活动,加快推动安全生产科技进步和创新,为全区安全生产提供强有力的科技支撑和保障。
二、活动内容
安全科技活动周期间,将组织开展以下活动:
(一)安全科技咨询活动。设置安全知识咨询台,接受群众咨询,并现场发放传单和资料;有关部门和企业要结合本系统、本行业特点制作展板或挂图,进行安全科技知识宣传;科技局和重点企业对安全科技成果进行展示,提高公众安全意识。
(二)安全科技宣讲活动。开展安全科技知识讲座及培训班,选择有代表性的非煤矿山、危化品企业和基层单位,邀请安全专家进行科技兴安科普知识宣传。对非煤矿山企业重点宣讲开采工艺、事故应急、顶板管理等科技知识;对企业重点宣讲安全防护和灾害自救常识等;对基层相关单位重点宣讲相关法律法规和典型事故案例等,提高企业从业人员对安全发展、科技兴安战略意义的认识。
(三)提供技术服务活动。组织安全生产专家,深入非煤矿山、危化品、建筑等高危行业和重点领域企业,为企业提供安全生产科技服务活动,帮助企业查找安全隐患,完善企业安全生产应急预案,并提供安全技术咨询服务。
(四)普及安全知识活动。通过信息、要讯、政府公开网进行安全科学知识普及活动。并开辟“安全科技”专栏,刊登安全生产科普知识和识灾、防灾、救灾等常识。同时,结合今年安全社区试点创建活动,各街道、社区(村)向广大市民发放安全科技相关宣传资料,普及安全科学知识,提高公众安全意识。
(五)开展媒体宣传活动。充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体作用,宣传安全科技知识,扩大影响力。各安全生产责任单位要以条幅、板报、宣传画等形式大力宣传科技活动周的主题、目的及意义,促进宣传效果。
三、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各单位要高度重视这项工作,认真组织开展安全生产科普活动,采取群众喜闻乐见的形式,普及安全科学知识,展示安全科技成果,提高公众安全意识,为今年六月份开展的“安全生产月”活动打下坚实基础。
(二)突出重点,注重质量。以安全科技优秀成果为重点,向公众宣传近年来各级、各部门在安全科技方面取得的重大成就,结合广大人民群众关注的安全和健康等热点问题,重点宣传在生产生活中应知应会的安全健康知识,在全社会倡导安全健康的生产、生活方式。
(三)加大力度,广泛宣传。在安全科技活动周期间,采取各种方式,充分发挥各新闻媒体作用,营造有利于加强安全生产、促进安全发展的`社会氛围,大力倡导探索求知、勇于创新的科学精神,形成人人关注安全、关爱生命的舆论氛围。
(四)周密部署,确保安全。各单位要结合自身特点和实际情况,认真组织开展好安全科技活动周活动,确保安全科技周活动安全有序的开展。
请各乡镇(街道、管委会)、各有关部门将活动开展情况、相关影音资料及活动总结于5月18日前报送区安监。
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