当前位置：实用的活动方案优选【9篇】
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：
一、活动时间
10月13日9：00——9：50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；
2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的领导，区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人；
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’
四、活动主题
争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动：①举行升旗仪式，②新队员入队仪式，③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）；
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；
4、区领导讲话；
5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。
六、活动要求
1、团区委负责活动的全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织；
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿；拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的`物品；
4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。
活动方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全镇小学生阳光体育冬季长跑运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步推动阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与全民健身同行
三、活动感言
我阳光、我运动、我快乐、我健康
四、参加对象
全校小学生（五、六年级学生必须参加，一至四年级学生自愿不要求里程）
五、活动时间
20xx年11月15日至20xx年4月30日
六、活动里程：
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里。
七、活动内容：
1、平时组织五、六年级学生每天跑步完成1000米里程。
2、节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑，并做好记录。
八、活动步骤
1、20xx年11月14日下午4：30分，召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。
2、20xx年11月15日上午五、六年级学生在学校操场举行起跑仪式。
3、20xx年11月15日至20xx年4月30日我校实施阳光体育冬季长跑活动。
九、组织机构
为确保此次活动的.顺利开展，我校特成立领导小组如下：
组长：
副组长：
成员：
十、评选与表彰
全校小学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织班级奖”，对长跑活动开展好的班级予以表彰。对冬季长跑活动中表现突出的优秀、学生和教师进行表彰。对教师的表彰记入业务档案中，对学生的表彰记入小学生综合素质评价手册。
九、优秀班级评选条件
1、全员参加小学生冬季长跑活动。
2、班主任精心组织，完成长跑任务。
3、全员自觉参与节假日、寒假长跑活动。
4、长跑里程记录及时、统计及时
5、未发生任何安全事故。
十、优秀学生评选条件。
1、积极参加长跑活动
2、坚持经常、循序渐进的完成规定的里程。
3、长跑记录工整、规范，可信度高。
4、自我保护意识强，没有发生安全事故。
5、效果显著，长跑成绩进步快、成绩好。
十一、优秀教师评选条件
1、班级学生参与面广。
2、宣传、记录规范、有创意。
3、积极参与、引导、组织学生活动。
4、公开发表关于“阳光体育与全民健身同行”的感受、活动记实等一篇以上。
xxx完全小学
20xx年11月12日
活动方案 篇3
一、活动背景
每个人都有生活的权利，每个人都有一个属于自己的五彩缤纷的世界。智障儿童从小背负着身体的缺陷，但他们却是世上最善良的一群孩子。他们应该受到人们的尊重，应该受到社会的关注和重视。
萤火虫义工团在至灵学校开展的.探访服务主要以一对一探访的方式进行，侧重于陪伴与交流。在**年下半年，萤火虫义工团将在至灵学校展开“生日嘉年华”等一系列较为大型的团体活动，让至灵的孩子们在每周一次的主题嘉年华活动中参与各种有趣而又有助于智力发展的活动，收获更多的快乐，并更好地成长。
二、活动主题：
快乐童年，有我相伴
三、主办单位：
广州义工联萤火虫义工团
四、活动地点：
广州市越秀区至灵学校
五、活动对象：
至灵学校全体智障儿童
六、活动的开展
（一）“星星的游乐园”
活动时间：每周一次（周六或日上午）
活动形式：在至灵学校的露天空地举行各种主题的游园活动。侧重于简单的游戏式智力训练。
（二）生日嘉年华
活动时间：白天进行，每月一次，如本月有重大节日，如儿童节、圣诞节则可以在重大节日进行。若无，则在每一月的最后一个星期天进行。
活动地点：至灵学校的露天空地
活动形式：为每月生日的小朋友举行集体生日会。
七、爱心企业合作内容
1、为至灵学校周末活动的开展提供资金帮助，该资金将用于购买游戏物资、生日会蛋糕、生日礼物和生日会场地布置。
2、爱心企业参与小游戏设计，并派员工参加游乐园和生日会活动，与至灵学校的孩子共同游戏，渡过快乐的周末。
八、结束语
大爱无涯，慈济天下。据至灵学校的老师介绍，至灵的孩子们经过学校教育，效果好的话可以回归到正常的社区中生活。也许我们的每一步的努力都可能改变他们的人生。
让我们一起关爱智障儿童吧，一起来为他们创造一个美好的明天！让每个智障儿童的脸上都挂着灿烂的笑容！
霓虹不停闪烁，
编织成我们的梦。
今夜我们一起欢快起舞，
孤独将随一切消散。
亲爱的孩子，
你要坚强，你要微笑，
你的命运中并没有孤独这两个字，
你会感到温暖，
因为我们把你放在手中。
广州义工联萤火虫义工团
活动方案 篇4
一、“劳动美”活动目的：
5月1日是国际劳动节。爱劳动是中华民族的传统美德，在物质生活水平逐步提高的当下，学生的动手能力却越来越差，其中不乏家庭的溺爱造成。为了让学生养成爱劳动的好习惯，学校将5月份定为“劳动美”养成月，重点抓学生的值日、卫生习惯，政教处将结合传染病的防控开展系列活动。
二、“劳动美”评价内容：
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的`任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
三、“劳动美”活动内容：
1、各班在5月中旬前出一期以“劳动美”、“迎六一”为主题的板报，第13周周五检查。
2、各班组织学生背诵“劳动美”的评价内容，即《小学生日常行为规范》第14、16条，大队干部在第13周进行抽查。
3、各班组织学生积极参加校趣味田径运动会。
4、大队干部在日常活动中若发现有同学不认真做值日的将随机扣分，扣分情况将以反馈单的形式反馈到班级。
5、各班在5月底之前组织一次班级大扫除活动，清除校园和班级卫生死角，班主任拍照记录孩子们劳动时的照片并整理上传到大队部张伟伟老师处。
6、各班派代表参加开心农场劳动。
四、活动评比
活动结束后，各班召开主题班队会，做好总结工作，于5月25日前上交活动总结（方案、感想等各类资料，活动照片等），并推荐一名“劳动美”少年附事迹材料大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。
活动方案 篇5
一、活动时间：
20xx年7月9日至7月13日共5天
二、疗养地点：
世博园（无锡、苏州）
三、交通工具：
汽车
四、承办单位：
z市国泰旅游公司。
五、疗养费用：
人均1500元左右
六、教师个人具体负担比例：
根据区教育局有关规定，学校决定按教师的实际教龄分成六档。
教龄在5年（含5年）以下，自负35%。
教龄在6年至10年的，自负30%。
教龄在11年至15年的.，自负25%。
教龄在16年至20年的，自负20%。
教龄在21年至25年的，自负15%。
教龄在26年以上的，自负10%。
七、本次疗养活动报名经确定后不能更改，否则造成的损失由教师本人承担。
八、本次活动可带亲属一名，费用自理。
九、一学年内请假累计达2个月以上的不享受本次疗养活动。
活动方案 篇6
一、主题：
感恩老师
二、时间：
XX年年9月17日第九节课
三、地点：
四、活动目的：
现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
五、活动准备：
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程：
1、两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容
2、同学讲述感恩节的由来
3、等同学：歌曲——爱的奉献
4、同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、等同学：小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、学生代表发言：老师，我想对您说什么
9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结：
回顾本次主题班会，具有如下特点：
主题突出。每次活动都应有个突出的.主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。
活动方案 篇7
一、活动主题：
公司是一家，欢乐靠大家。
二、活动目的：
1、体现公司人本主义，增加员工归属感;
2、丰富员工思想及生活，增加交流、沟通及合作能力。
三、活动时间：
**月**日晚5：30-21：30
活动形式：聚餐、联欢
1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排，每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;
2、聚餐时适当安排一些(58个)益智类小游戏，活跃气氛;
3、联欢选择在歌厅，组织大家进行k歌比赛;
4、比赛设业余评委3人，大众评委2人，以口头评分为主，最终评出优胜奖3名，发放小礼品;
5、比赛中穿插35个小游戏，并予以奖励;
四、活动地点：
牛哥火锅店、好乐迪歌厅
五、参加人员：
7-9月生日员工、公司领导
六、活动流程：
领导致辞生日员工代表发言聚餐分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)k歌比赛摄影留念
七、具体事宜：
1、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在公告栏中，并赠送给其本人留念。
2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主，其间穿插抽奖活动。
①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺;
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;
③小游戏;
④合影留念;
⑤登记好相关台帐。
八、费用预算
(合同工42人，试用工8人，合计50人，公司领导除外)
就餐费用：30元/人*50人=1500元;
卡拉ok比赛：15元/人*50人=750元;
游戏奖品：200元;
生日蛋糕：550元;合计总费用3000元。
活动方案 篇8
这是一个充满生机的季节，随处一看都是枝繁叶茂的大树，绿意昂然的小草！
清晨一起来，一股清凉沁入心脾，没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢？城市里是很难得的，在金井胡茶园，有着这样一股清凉，一种绿意，让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧，让孩子在茶园，Happy一天，享受茶园的乐趣，也上我们的心肺接受大自然的洗礼，清新自我。
在美丽的茶园享受自然的同时，寻找我们人生之宝，寻找自然的瑰宝，在寻宝过程中欢乐，在寻宝过程中体会自己的人生，感悟自己的行为、思维方式。
一、茶园人生之宝——领袖风采
让孩子更好的领导自己，领导身边的小伙伴（设置属于自己本队茶博士风格造型，茶博士生产队队名、队歌等）
二、茶园人生之宝——茶趣
1、茶科普知识大PK
随着时代的发展，国人越来越注重待客礼仪，而茶，国人待客必备饮品，茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节，让孩子们告别学校单调式的学习，来到大自然，亲自观看茶，倾听农民伯伯淳朴的语言，心灵阳光教练独特的学习方式，一起感悟茶和了解茶的科普知识。
2、茶园幽径，静享茶园幽香
久违的春天，久违的清馨，让我们一起在幽香的茶园，深深地呼吸清新空气，吐出城市呼吸的'废弃，让我们的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK，获取藏宝图
认识它、懂它，我们亲近它，亲自动手采茶，体验爸爸妈妈当年童年的趣味，与爸爸妈妈同乐。
4、茶博士DIY造型秀
各种欢笑、各种童趣，让我们留下永恒的记忆，感谢爸爸妈妈的爱，让爸爸妈妈和我一起重回童年，一起年轻，一起幸福快乐。
5、制茶工艺流程观光
三、茶园寻宝
关卡一：玉龙摆尾；关卡二：袋鼠赛跑；关卡三：无敌风火轮；关卡四：口口相传；关卡五……
小伙伴们顺利通过上午的活动后，意外在茶园获得一份藏宝图，但是藏宝图不是完整的，需要发挥我们小伙伴们的智慧，拼齐藏宝图，拼好后，我们的寻宝旅就开始了，路上会有那些关卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你来揭秘。
四、活动特色
1、寓教于乐的团体动力学活动，让孩子自主、快乐、发现自我；
2、把户外拓展和心理辅导溶于一体，充分引爆亲子的无限潜能；
3、让孩子学会感恩，培养孩子的情感表达，拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长，充分理解孩子、正确引导孩子。
五、活动时间：**年7月9日8点——16:30
六、活动地点：长沙县金井镇
七、活动流程：
8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发
8:30——9:15快乐出发，快乐旅途
9:15——9:30热身小活动，稍做休息
9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采
10:00——10:30茶科普知识大PK
10:30——11:15采茶乐趣PK、茶博士DIY造型秀，寻找藏宝图
11:15——11:30制茶工艺流程参观
11:30——13:00农家特色午餐
13:30——14:00茶园寻宝关卡一：玉龙摆尾
14:00——14:30茶园寻宝关卡二：袋鼠赛跑
14:30——15:30茶园寻宝关卡三：无敌风火轮
15:30——16:00茶园寻宝关卡四：口口相传
16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程
八、注意事项：
1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下：活动前请提前和孩子沟通，整个活动期间，严禁孩子单独行动。
2、树立文明形象。活动期间，请孩子，注重自身形象，做到文明游玩，举止得当，做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋，沿途不乱丢垃圾，凡活动或休息的地方，离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时，要爱护环境，爱护公物，不践踏草地、不攀折花草，不破坏公共设施。
3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。
活动方案 篇9
活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、通过活动增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
活动准备：
1、 准备艾草菖蒲。
2、 准备若干形状各异的香袋及彩色毛线。
3、 准备做纸粽子的彩色纸和香的丝棉。
活动安排：
一、全体立正、各小队整队、三级报告。
二、出旗、奏乐、敬礼
三、唱队歌
四、主题活动过程：
（一）主持人：宣布活动开始。下面是有奖竞答：请听歌谣《五月五唱歌谣》，表演结束后由我出题，请大家回答。（答对有奖）
儿歌表演：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
主持人提问：同学们，你们知道儿歌里说的五月五是什么节日？（端午节，它是我国的一个传统节日。 答对者奖一根长命缕）
（二）主持人：1、你知道端午节的来历吗？（可以指名说，说得好的奖长命缕）下面请听屈原的故事（看录像）。
2、谁知道端午节有些什么习俗？（吃粽子、挂香袋、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等）答对有奖。
3、辅导员重点介绍香袋、艾草菖蒲。
（三）主持人：1、学做纸粽子香袋：大家都知道，端午节吃粽子，我这里也有一串漂亮的.粽子香袋。（出示一串纸做的粽子香袋）下面我们一起做做看吧。做好后穿起来挂在教室里。拿出彩色纸和丝棉，写上自己的祝福后包成小粽子。
2、学做长命缕。
辅导员：同学们，大家有没有发现今天的奖品很特别？谁来告诉我这是什么？（长命缕）。你想不想编长命缕送给喜欢的人呢？下面我们一起动手做做看吧！（学编长命缕）
（四）赛龙舟、吃粽子。
1、表演赛龙舟。
大家有没有看过赛龙舟呢？今天，有两只龙舟来到了我们教室，为我们表演赛龙舟。大家一起为他们呐喊助威吧。
2、吃自带的粽子。
（五）在民谣中结束这次中队活动。
大家齐唱歌谣：
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”
（六）辅导员讲话：
同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情。通过本次活动，我们对端午这个中华民族的传统节日，有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。
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