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活动方案

时间:2024-09-16 14:14:30 工作方案 我要投稿

活动方案[集锦10篇]

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案[集锦10篇]

活动方案 篇1

  五一黄金假日即将来临,为了庆祝节日,营造欢乐气氛,公司庆五一活动方案。美盼允许全国各地美盼经销商在当地推出系列超值的优惠活动。

  一、凡是五一期间在美盼专卖店购买高档的美盼集成环保灶的顾客,都可以享受到8折扣优惠价格,美盼大品牌一般不允许经销商私自降价,这次机会难得,敬请各位好好把握。

  二、活动动期间,凡是有意向购买美盼集成环保灶的顾客,交订金300元可以享受价值等同600元的订金金额。

  三、各地经销商在假期间可以享受到一次性提四台促销机的优惠政策。在此之前经销商有促销需求时,必须向公司申请配备促销机,经公司同意后,经销商在拿十台集成环保灶前提下配一台促销机。现在一次性可以提四台促销机,体现美盼对经销商的全力支持。(所有促销机型公司不留任何利润)

  四、五一期间,允许所有美盼专卖店根据各地实际情况,自行制定其他灵活的优惠政策,吸引消费者的.眼球。要从容应对压力与挑战,充分发挥各位经销商才能,展现美盼的魅力。

  此次美盼集体酬宾特惠活动的目的及意义:

  1.此次特惠活动不是为了促销、盈利为主要目的,而是为了增强顾客对美盼集成环保灶的认知度、美誉度,美盼处处维护顾客利益,让顾客感受美盼这片真诚炽热的心,规划方案《公司庆五一活动方案》。希望美盼能成为一个值得顾客信赖的品牌。

  2.美盼的经销商突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,与美盼公司一起建立集成环保灶全局观意识。

  此次活动,回馈美盼新老客户的同时,增加美盼团队成员之间的有效沟通,形成积极协调的组织氛围,树立互相配合,互相支持的团队精神和意识,每一个美盼专卖店都是美盼的不可或缺的一部分,都是美盼的形象标本。我们有理由坚信,有各地经销商与美盼总公司的不懈努力,美盼一定能成为集成环保灶的领军品牌!预祝全国美盼经销商:“五一”节快乐!

  活动一: 凡在活动期间购买昌禾家居集成中心的地板、磁砖(特价优惠砖除外)、散热器及洁具累计金额:

  满10000元送400元

  满20000元送800元

  满30000元送1200元

  满40000元送1600元

  满50000元送20xx元

  满60000元送2500元

  注:1、以上优惠不返现金,仅限在家居集成中心自选等价值的产品。

  2、如果选购金额不足或实际结算金额低于以上标准,则不享受以上优惠。

  活动二:地板优惠

  圣罗娜地板:太空映像系列仿古模压原价108元/平米,优惠价103元/平米;V型模压系列原价88元/平米,优惠价83元/平米;U型模压系列原价92元/平米,优惠价86元/平米;VM6004、6005、6009原价88元/平米,优惠价83元/平米。

  活动三:瓷砖特价优惠

  LD陶瓷:LSH8016-800*800地砖、LSH8018-800*800地砖原价118元,现价98元。LSH8016-600*600、LSH8018-600*600原价68元,现价48元。

  陶一郎瓷砖:全场六折(见现场附表)。

  备注:

  1、 享受瓷砖特价优惠时将不再享受“活动一”的优惠条件。

  2、 享受优惠活动须付全款。

  3、 活动期限自20xx年4月28日至20xx年5月7日

  4、 最终解释权归昌禾家居集成中心所有。

活动方案 篇2

  活动目的:

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

  在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的.和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

  活动安排:

  一、活动倡议:

  大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

  二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀 网上祭英烈”活动,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

  四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

  五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

  六、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

  七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人 。

活动方案 篇3

  一、招募小记者宗旨和目的

  1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。

  2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力,还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教育方针、办学精神。

  3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落,见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归,每一历程都折射着教育工作者的努力身影,每一阶段都有教育发展的镜像,在发展的轨迹中留下深深的`印痕。为教育塑造良好的形象,也为学校教育向内涵发展起到推动作用。

  二、小记者条件

  1、年龄6岁以上,16周岁以下的中小学生

  2、喜欢摄影、采访和写作(会写故事),有一定的语言表达能力;

  3、须征得家长同意支持;

  4、报名方式:

  预约报名电话:xx

  QQ群:xx

  官方邮箱:2948667808@qq.com

  三、报名形式:

  1、以命题作文方式在学校集中选拔;

  2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式,电话、邮箱、QQ群进行投稿,内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。

  四、小记者站日常活动形式

  小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座,邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式,以及作品研讨、比赛,提高小记者拍摄、写作和语言表达能力,通过活动引导小记者深入生活,开阔视野。

  五、小记者程序和权利

  1、程序

  1)、报名

  2)、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者(选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上)

  3)、xx将对小记者定期举行评选,形成良好的竞争机制,相互促进,并建立最佳小记者人气排行榜。

  2、权利

  1)、成为小记者,将颁发小记者证。

  2)、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材。

  3)、成为小记者,新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。

  4)不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。

  6)、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。

  7)、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。

  六、小记者奖惩制度

  1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退;

  2、如有损小记者形象,即刻取消小记者资格;

  3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖,颁发纪念品,并从中评选金牌小记者、银牌小记者,分别给予奖励;

  4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标,综合评选出“优秀小记者站“表彰奖励。

  xx小记者活动

  20xx年11月

活动方案 篇4

  为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》文件精神,不断丰富我校学生课余生活,提高学生社会实践能力和综合素质,推进学校素质教育,根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排,结合我校七彩德育工作实际,学校决定在4月份开展“致敬先烈,献礼青春”红色教育活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  致敬先烈,献礼青春

  二、活动时间

  4月8日(初定)

  三、活动地点

  中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,城市规划馆、科技馆、博物馆

  四、活动目的

  1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,让学生缅怀革命先烈,了解红军历史,接受心灵洗礼,感受今天生活来之不易,并传承红军精神。

  2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆,让学生感受如皋近年巨变,了解皋城发展规划,使学生学成之后积极投身家乡的建设,为如皋的.跨越发展贡献自己的力量。

  五、活动对象

  高二年级全体学生

  六、活动流程

  1、学校领导讲话

  2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)

  3、“致敬先烈,献礼青春”活动倡议。

  4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)

  5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆

  6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆

  七、活动组织

  1、3月26日拟定活动通知,外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。

  2、3月28日活动申报

  3、4月7日召开活动预备会。

  4、4月8日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。

  八、活动分工

  1、活动领导组:

  组长:冯志刚

  副组长:张小卡、曹江泉、贾建军、徐年华、韩克山

  2、活动策划组

  责任人:张台彬、周建峰

  职责:

  ①及时联系各场馆负责人,在规定时间段内对我校参观学生开放,并配好相关讲解员。(周建峰)

  ②制定活动方案,策划相关活动,召开班主任会议,组织学习。(周建峰)

  3、活动安全组

  组长:成军民

  组员:秦志刚、各专业部主任、全体班主任

  职责:

  ①及时联系相关车辆,组织车况好的汽车组织进行全程接送。(秦志刚)

  ②召开高一年级全体学生会议,明确活动意义,强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)

  4、活动实施组

  组长:张台彬

  组员:周建峰、成军民、吉宏兰、秦志刚、王烽、各专业部主任、政教干事、全体班主任

  职责:

  ①做好参观各场馆前的准备工作。(张台彬、周建峰、成军民、政教干事等)

  ②组织各班主任根据车辆乘坐安排表,安排学生进行有序文明乘坐,不得超载。

  (成军民、秦志刚、专业部主任、政教干事)

  ③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)

  ④组织旅游专业部分学生担当小小坎解员,利用本次参观进行实习培训,为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)

  ⑤撰写相关新闻,做好活动对外宣传工作。(吉宏兰、王烽)

  ⑥组织学生参观结束后,各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》,并以班级为单位,汇总专业部上交政教处,存入学生档案。(各班主任)

  ⑦各班学生以《致敬先烈,献礼青春》为主题,撰写600字左右的活动感悟,参加学校组织的征文评比。(吉宏兰)

  九、活动要求

  1、各班主任自始至终随班级集体行动,维持纪律,保持参观队形(全过程)。

  2、学生自备3个方便袋,以防晕车。

  3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排,各专业部、班主任不得随意调整。

  4、参观过程中以乘车编号分组,跟车老师必须始终与学生在一起,做好安全教育及管理工作。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的`良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,我爱你

  三、活动方式:

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、在家校通发布活动通告。

  2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  2、开展“妈妈,我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排:

  1、3月1日—3月7日

  (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日。

  (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好。

  (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事。

  (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花)。

  2、3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”。

  (2)召开“妈妈,我爱你!”主题班会,邀请本班母亲参加。

  (3)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟。

  (4)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨。

  五、活动过程:

  活动一:说说好妈妈,关爱妈妈

  1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  2、让幼儿给妈妈剥糖吃,体验孩子对妈妈的爱。

  活动二:我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

  目标:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

活动方案 篇6

  活动对象:小学三年级学生

  活动目标:

  1、通过玩具使小汽车从滑梯滑落的活动,知道玩具小汽车滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。当光滑度相同时,坡度越大,滑落的速度越快;当坡度相同时,表面越粗糙,滑落的速度越慢。

  2、能大胆运用语言交流,表达、分享探索的过程和结果的乐趣。

  3、养成细致观察和积极实践的好习惯。

  活动准备:

  1、玩具小汽车、方形积木若干、长方形KT纸板

  2、毛巾若干、纸、布、记录纸

  活动过程:

  1、导入活动

  同学们,你们玩过滑滑梯吗?滑下来是什么感觉呢?今天我们来玩玩具小汽车滑滑梯的游戏,请你们用积木、纸板搭成滑梯,让玩具小汽车从上面滑落下来,试试怎样让玩具小汽车滑得更快。

  2、学生自由操作探索玩具小汽车滑落的速度和斜坡高度的关系。

  (1)教师交代要求:学生四人一组,两两用不同数目的.积木和纸板搭成滑梯,操作小汽车同时下,比较从哪个滑梯上玩具小汽车滑得更

  快。然后请你们用记录纸记录下来。可轮换玩。

  (2)学生自由操作实验,教师巡回指导。要求两个玩具小汽车要同时从顶端松手才能比较

  (3)小结实验结果。

  提问:做完实验你们发现了什么?怎样能让玩具小汽车滑得快?请把你的记录纸讲解一下。

  教师示范小结:刚才同学们都发现了,下面积木搭得越少,滑梯越低,玩具小汽车滑得越慢;积木越多,滑梯越高,玩具小汽车滑得就快;滑梯一样高,滑得一样快。

  3、学生操作探索:玩具小汽车滑落跟滑梯表面光滑度有关系。

  (1)教师交代要求:现在我们在两个滑梯下放一样多的积木,让两个滑梯高度一样,想一想怎样让玩具小汽车从相同高度的滑梯上,一个滑得快,一个滑得慢。请你们用自己的方法记录实验。

  (2)学生操作。

  注意不能用手推,大家合作。告诉大家,假如需要的话可以使用毛巾,纸,布。

  (3)归纳小结实验结果。

  谁能告诉我,你们用了什么方法使玩具小汽车慢下来的?为什么会这样呢?

  教师示范小结:原来我们的玩具小汽车滑落速度和滑滑梯表面的光滑度有关,表面光滑的滚落下来速度就快,表面粗糙的滚落速度就慢。

  4、活动总结:小汽车滑落的速度由坡度和表面光滑度共同影响。当

  光滑度相同时,坡度越大,滑落的速度约快;坡度越小,滑落的速度越慢;当坡度相同时,表面越光滑,滑落的速度越快;表面越粗糙,滑落的速度越慢。

  5、生活中的应用,激发同学们积极去探索的精神。

  (向学生介绍斜坡防滑的方法)在日常生活中,我们也可以发现与我们实验有关的例子,比如冬天下雪结冰,汽车在下坡时,因地面光滑而容易出事故,如果在冰面上洒一些沙子让地面粗糙,这样汽车速度就会慢,就不会发生危险了。好,请你们在生活中不断探索,发明更多的好办法,帮助人们解决问题。

活动方案 篇7

  一、时间:待定

  二、地点: 招待所4楼舞厅

  三、人员:招待所全体干部员工及乐团部分人员

  四、活动形式

  以联欢舞会的形式进行,中间穿插节目及游戏。时间120分钟。

  五、 活动内容及流程

  1、 主持人致词,领导致词,宣布开始

  2、 招待所员工自备节目

  3、 小游戏:击鼓传花

  4、 小游戏:踩气球

  5、 小游戏:新年故事拼盘

  6、 招待所员工自备节目

  7、 蹦迪

  8、 交谊舞

  9、 员工致新年祝福

  10、 乐团节目

  主持人宣布结束

  注:视时间可自由删加节目及游戏,蹦迪和交谊舞的时间长短灵活掌握。招待所员工及乐团其它节目在击鼓传花中进行。

  六、游戏内容及所需道具

  1、击鼓传花,需鼓一面,鼓手一人,绢花或绣球两个。在鼓手击鼓时,花在参与游戏者手中传动,鼓停花停,持花者可选择参与游戏和表演节目。

  参与者:全体观众。时间:由主持人及鼓手掌握。

  2、踩气球,需气球若干,红线绳一滚。将气球吹起用红线绳捆到参与者腿上,在游戏开始时参与者既要踩爆别人的气球,又要保护好自己的气球不被踩到,到时间结束后,由气球最多者获得纪念品一份。(游戏时加上音乐)

  参与者:自报名或击鼓传花选出,一组六人,共二组。时间每组一至三分钟。

  注:每人捆气球6个,为保证安全线要长一些。

  3、新年故事拼盘

  将若干小纸条上写上毫不相干的人物时间与地点,分别盛在不明的盘子里有参与者在盘子里随意抽取后按上面的.内容进行表演。

  参与者:自报名或选取大约2至3组,时间每组大约5至10分钟。

  七、游戏奖励

  可设置奖品奖励参与游戏的观众,奖品分为小纪念品(如:钥匙扣、圆珠笔等)和比较贵重的奖品(如:布娃娃)。小纪念品奖励每一个参与游戏者,奖品奖励游戏获胜者。

  八、员工致新年祝福活动

  在活动将要尾声的时候,可选若干员工代表上台致新年祝福,充分体现团队凝聚力。

活动方案 篇8

  一、活动主题:青春中国,青春天一。

  二、主办部门:学生工作处、团委

  协办部门:教务处、总务处、音乐组

  三、参加对象:20xx年级高一年级全体学生

  四、活动内容:

  (一)学生群体性歌咏活动

  各班级组织全体学生参加群体性歌咏活动,鼓励班主任和班级同学一起参与。

  (二)歌会活动地点:校园生活区北球场举行

  (三)歌会现场安排

  1、各班级学生自带凳子,在班主任带领下,集中前往活动场地。到达活动场地服从体育老师统一安排。

  2、评委席放置在北侧朝南方向,球场南侧挂横幅一条,内容为 :江苏省天一中学“青春之歌”广场歌会。

  3、班级演唱曲目:

  序号 班级 演唱曲目

  4、注意事项:

  (1)班级演唱曲目伴奏由教育技术组电脑统一播放。各班级文娱委员提前将演唱曲目伴奏电子数据送教育技术组沈慧老师处;

  (2)各班级根据抽签选定歌曲进行认真的组织准备工作,歌曲排练请与音乐组老师联系。各班在排练过程中除了精心准备比赛曲目外,全体同学还要学会演唱天一中学校歌。活动当天,学校将组织全体师生齐唱天一中学校歌。

  (3)歌会当日,18:00各班级同学自带凳子整队前往北篮球场,由体育老师统一指挥,在指定地点按要求就坐,路上注意安全,歌会18:20准时开始。歌会活动结束后,各班级在体育老师的统一指挥下有序离场,各班级同学回教室自修。

  (4)歌会现场各班级学生统一穿校服。

  (5)活动设立固定演唱舞台,各班级提前整队(提前两个班级),到达演唱舞台进行表演。

  (6)班主任加强对学生的文明礼仪教育,注意遵守公众集会纪律;学生在班级指定位置观看,不随便走动;兄弟班级演唱结束后要礼貌的'给与鼓掌祝贺;注意保持歌会现场的清洁卫生。

  (7)歌会现场纪律、卫生情况纳入活动评分范围。(在活动得分中扣分)

  五、比赛评分标准

  (一)比赛评分将参考以下四个标准:服装统一,精神饱满,上下台紧凑有序(2分)、歌曲演唱(2分)、音高、节奏准确(3分)、合唱队、指挥、伴奏配合默契(2分)和形式新颖有创意(1分)。其中精神面貌包括台风、服装以及在整个歌会进行期间的纪律卫生情况;

  (二)评分满分为10.00份,最小记分单位为0.01分,起评分9.00分;

  (三)记分时,去掉最高分和最低分,最后取平均值;

  (四)不当场亮分,不当场颁奖,活动结束后学校择日统一公布获奖情况;

  六、比赛奖项设置:

  一、二、三等奖设置分别为3、5、8。

活动方案 篇9

  13届英雄联盟大赛

  策划书

  主办单位:甘肃有色冶金职业技术学院团委 承办单位:电子交流协会

  协办单位:

  时 间:

  英雄联盟游戏比赛

  一、活动名称:首届英雄联盟团队竞技大赛

  三、活动地点:

  四、活动时间:

  五、报名方式:

  5人一组,在指定地点报名,每人携带3元报名费。

  六、比赛服务器:暂不公开,保证公平公正。

  七、比赛方式:

  1. 任选一服务器即双方没有建立任何角色,若有,重新申请QQ号。

  2. 为保证游戏的公平,只能使用本周周免英雄,不带符文、天赋等系统。

  3. 统一把名称更改为:“甘冶院-AA-BB”“AA”为自己所在战队的战队序号,“BB”为参赛队员姓名。

  4. 比赛时三局两胜淘汰制,先赢两局者,为胜出者。

  八、活动目的:

  1. 用游戏比赛来提高本网吧人气,借此机会对外宣传本网吧的优势;便宜的收费,明亮宽敞、空气清新的上网环境,网速,机器,以及服务。

  2. 为扩大的'电子爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

  3. 活跃高校电子竞技气氛,引导校园文化潮流,丰富学生课余生活。

  4. 增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神

  和集体凝聚力。

  5. 提升学院社团在同学们的地位,增强同学们的信心。

  6. 提升会员对社团的兴趣,增强社团在我院的影响力,加强学生之间的交流,体现团队合作精神。

  九、比赛说明:

  1. 所有参赛队伍以队长为单位到报名处报名参加。

  2. 以抽签形式分配对战方,5人一组进行比赛。

  3. 比赛地图:召唤师峡谷。

  4. 比赛队伍不少于6队,少于6队取消团队比赛,或降低奖励金额。

  5. 不遵守比赛规则以及中途退出或挂机者,取消比赛资格,并且不予办理银卡会员。

  十、比赛规则:(5V5 召唤师峡谷)

  1. 参赛选手须提前到达现场报名参赛,迟到将不能参赛;

  2. 参赛选手须在指定服务器比赛,自备QQ账号。

  3. 参赛选手须年满18周岁,并携带本人有效身份证报名参赛;

  4. 参赛选手在晋级的情况下,不得参加本网吧正在进行的任何赛事;

  5. 所有比赛均为5v5、房间模式:征召模式;

  6. 比赛原则上采用淘汰赛、一局定胜负,参赛队伍数量以裁判现场安排为准;

  7. 比赛胜负由系统判定胜负为准;

  8. 由裁判组织双方队长抽签一轮,胜方开设房间,并在房间左侧,

  败者在右侧;

  9. 抽签、开设建房、进入房间须有效率,裁判发起命令3分钟内未作为的队伍视为弃权;

  10. 比赛禁选开始至比赛结束全过程不得人为退出游戏,违者视为弃权;

  11. 队伍中只要有1名选手被视为弃权,则全队取消参赛资格;

  12. 比赛开始10分钟内若有选手掉线(非人为),且不能在5分钟内重连成功,比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能;(选手一旦掉线,必须立刻呼叫裁判,在裁判的监督下进行重连,若选手掉线不联系裁判,则比赛照常进行)

  13. 比赛进行10分钟后,若有选手掉线(非人为),则在双方完成正在进行的战斗后,全部回程,直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵,但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵,不能进入野区、河道,不能埋伏、攻击对方英雄,违者视为弃权;(选手一旦掉线,必须立刻呼叫裁判,在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连,若选手掉线不联系裁判,则比赛照常进行)

  14. 如果掉线选手10分钟内无法重连成功,或者掉线造成了逆转性的局势变化,裁判可在整局比赛结束前根据情况决定是否重赛,选手须完全服从,重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容;比赛一旦结束,则以比赛结果为准,不得重赛;

活动方案 篇10

  一 活动背景:

  在我们的身边处处都有汉字的存在,作为我们的母语——汉语,也成为我们生命中最重要的语言。中国的汉字文化,历史悠久,源远流长。我们需要更深入的去了解、去解剖它,如此唯美的文字,如何让我们禁得住诱惑不去喜欢它。

  二 活动目的`:

  这次活动其一旨在培养大学生对汉字学习的兴趣,从学习中得到乐趣;其二,让中国悠久的汉字文化融入到我们的生活,珍惜这份资源,把汉字文化发扬光大。

  三、活动主题:

  趣味汉字,我来听写

  四、活动时间:

  20xx年11月29日星期日上午 8:00

  五、活动地点:

  系楼二楼多媒体教室

  六、 主办单位:

  主办单位:曲阜师范大学生命科学学院团总支

  承办单位:生命科学学院院刊管理部

  七、活动对象:

  大一/大二全体学生 ,要求每班出一支队伍,每队由3人组成 报名请各班负责人发送 班级+全队队员姓名到我部干事

  八、活动流程:

  首先由各班代表队伍进行自我介绍及才艺展示,评委根据各队表现进行打分,满分20分。

  (一)我说你写:选取生活中常出现但是常出错的词语进行听写,每队选派一名代表参加比赛,抽签分3轮,每轮4个队。共听写6个词语,每个5分,要求字体工整、规范。写好后由评委批阅评分,并作简要总结。这一环节满分30分。

  (二)一心二用:每队派一个代表跳绳,跳绳一分钟,在此时间内由主持人讲成语含义,参赛者猜成语,答对一个得5分,此环节满分20分。

  (三)文学常识:主持人在屏幕上播放5道关于文学方面的小问题,全队人员都可以参加。回答正确或大致与原答案一致则得分。每题6分,满分30分。

  十、奖项设置:

  评出最佳汉字英雄组,并予以奖励。其次,评出一等奖1名,二2名,三等奖3名

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