活动方案

实用的活动方案(精华7篇)

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一：活动时间

　　x月x日-x月xx日

　　二：活动主题

　　在一个叫好想你的地方好想你

　　三：活动门店

　　全国指定专卖店

　　四、参与人群

　　好想你官方微博或微信粉丝

　　五、活动细则

　　1、在活动区域任一家门店，拍摄好想你门头或与门店合影，将照片发到微信，并@五个好友与xx官方微信，同时写上对心爱的人的一句祝福语，就有机会获取门店提供的精美礼品一份;

　　(祝福语格式范例：亲爱的老婆，我在一个叫好想你的地方好想你，我爱你，你是我永远的情人。我在xx市xx路)

　　2.所拍摄照片要体现一定的美感;

　　3.祝福语文字中须体现本次活动主题“在一个叫好想你的地方好想你”，以及所在城市、好想你专卖店大概位置;

　　4.转发成功后凭手机显示微博、微信分享即可进店领取礼品一份。

　　xx微信公众账号——

　　xx

　　微信方式参与好想你七夕节活动流程：

　　微信朋友圈— 拍照— 确认(保存) — @提醒谁看(可见范围公开) — 点击添加按钮— 选择五个以上好友— 点击完成按钮— 点击发送按钮— 完成照片分享。

　　大胆爱!微信晒出来——微信七夕论坛活动

　　七夕，爱恋的.季节，还把你的爱深埋在心底?no!这不是年轻们应该做的事!

　　这个七夕，微信三重活动来报道，不管是你的简单爱、华丽爱还是调皮爱，微信邀你一起，在对话里，在群聊里，在朋友圈里，大胆晒出来!晒出你的爱，还有微信特制耳机等着你来拿!

　　大胆爱!微信晒出来!

　　商场七夕活动方案3

　　【活动时间】

　　20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

　　【活动奖品】

　　一等奖 1 名：微信耳机1副+500q币

　　二等奖 3 名：微信耳机1副+300q币

　　三等奖 50 名： 微信耳机1副

　　【活动方式】

　　1.下载微信客户端，注册并登陆，通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。

　　(1)简单爱!微信晒出来

　　活动期间，论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福，并截图参与回帖

　　(2)华丽爱!微信晒出来

　　活动期间，参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上，放在胸前，拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖

　　(3)调皮爱!微信晒出来

　　同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄嬛体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖

　　2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。

　　3.活动预埋幸运楼层压缩包，活动结束后公布压缩包密码，依照压缩包内楼层进行评奖。

　　【评奖规则】

　　1. 大奖需要贡献值

　　2. 每个id不能超过50回复

　　3. 回复可以编辑，编辑时间不得晚于活动结束时间。

　　4. 每页连楼数量≤3楼，总贴最多不超过4层。

　　5. 每个独立ip下只能有一个id参与。

　　6. 复制、篡改他人内容，直接取消评奖资格

　　7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则，奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。

　　8. 本次活动最终解释权归xx网与微信所有

活动方案 篇2

　　【活动目的】

　　1.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识

　　2.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

　　3.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　【活动对象】高中学生

　　【活动准备】多媒体课件，大心形牌一个，每个同学准备一个小心形卡（自己设计），表演节目。

　　【活动过程】

　　第一章走进感恩世界

　　[多媒体]：播放歌曲《感恩的心》，欣赏一组关于“爱”的感人图片

　　[主持]：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的'心

　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有

　　第二章呼唤“爱”的回归

　　[学生表演]：

　　（一）诗歌朗诵《感恩所有的所有》（表演者：312宿舍全体同学）

　　感激一切使你成长的人，感激一切使你成长的事！

　　（二）小组唱——手语歌《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。（表演者：313宿舍同学）

　　第三章感恩父母

　　（一）感恩大调查（学生活动）

　　给学生五分钟的时间，让学生填写一份《我所了解的父母》问卷。

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道父母的健康状况吗？

　　问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？

　　问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？

　　问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

　　问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

　　问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？

　　问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？

　　问题9：你会为父母做家务活吗？

　　问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？

　　（二）感恩方法大奉献

　　[主持人]：

　　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　　（3）用你自己的方式表达对你心爱老师的感激之情。

　　第四章真情领悟，表达感动

　　（一）视频观赏——《邝丹的秘密》（关于一个中学生的感恩故事的真实录象片段）

　　[主持]：每个人来到这世上都是属于偶然，没有人知道自己的前世，也没有人可以预测到自己的来世，就连下一站在哪也没法得知。现在的我们不是缺少感恩的心，只是我们在无数的无形故事下，人变得麻木，或者应该说是缺少承认的勇气更确实一点。当有一件事触动心中的那根弦时，我们都会为它流下一份感动的眼泪，为什么谁也说不清楚？

　　[学生活动]：围绕这个，同学们发表自己观看后的想法：“你在生活中最想感恩的人是谁？”、“你想为这个人做什么事？”…。并写在自己准备的心形卡上。

　　（二）传递感恩

　　[同学们活动交流]：同学们进行交流，并把写好的心意卡贴在黑板的大心形牌上。

　　[主持人]：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

活动方案 篇3

　　“六一”儿童节是孩子共同期盼的日子，是孩子放松心情的日子，也是老师向孩子表达祝福的日子。在这个即将到来的美好日子里，大齐塘幼儿园为新埭幼儿园即将举行的20xx“乡土、生活、艺术、”主题活动展演进行了节目选拔，特此制定以下活动方案。

　　一、活动目标：

　　1、 为孩子提供一个充分展示才艺的'舞台，让孩子有机会展示最出色的自己，从中体会“六一”节的快乐。

　　2、提高幼儿规则意识和自觉性。

　　二、活动准备：

　　1、节目的排练、道具的制作和准备。

　　2、录音播放设备。

　　3、节目单、节目串词。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月21日上午8：30。

　　四、活动对象：

　　新埭中心幼儿园领导、大齐塘幼儿园全体幼儿、全体教师。

　　五、活动地点：

　　幼儿园操场。

　　六、活动主持：

　　蒋连英

　　七、活动内容：

　　1、入场8：30以前完成。

　　2、主持人引入主题。

　　3、大班舞蹈《乡乐谣》。

　　4、中班舞蹈《我们从小爱劳动》。

　　5、小班情景剧《小兔孵蛋》。

　　6、主持人结词，活动结束。

　　7、幼儿依次返回活动室。

　　8、公布入选节目名单。

活动方案 篇4

　　活动主题：光棍也阳光，学习也快乐！

　　活动背景：光棍节是近期迅速崛起的，大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方，为了不再孤单的光棍节，阳光光棍寻找阳光的新朋友，阳光运动协会特此举办这次活动。

　　活动目的：增进同学间的感情，进行学习交流，获取好的友谊

　　以一种简单而快乐的方式结交新的朋友，搭建人脉平台。

　　活动口号：交友万岁，单身无罪，相互学习最快乐！

　　活动时活动地点：11月11号晚上：公共教学楼

　　11月12号上午：学校风雨操场

　　活动时间：20xx年11月11日晚上6：00——9：00

　　20xx年11月12日上午9：00——11：00

　　参加人员：协会工作人员及全体单身男女会员（要尽量限制人数为男女相等！）并与联谊共同举办。

　　活动内容：

　　1、晚会全体工作人员开场秀

　　2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对

　　3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容，其中特别要体现出"互动"的精神。

　　4、游戏失败的组合接受惩罚

　　5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节

　　6、室外活动以"健康运动"为主题，并男女合作共同完成活动项目

　　7、活动备用方案：观看电影《我们约会吧》

　　活动流程：

　　（一）室内活动：

　　1、活动以全体工作人员合唱《单身情歌》开场———要"声情并茂，催人泪下"，配有多媒体音乐、字幕辅助。

　　2、接下来是主持人开场白，介绍活动内容和流程，宣布活动开始。

　　3、然后便是抽签配对

　　4、接下来便是游戏环节：

　　（注：每次活动之前由主持人讲清活动规则！）

　　（1）《你们有默契吗，我来比你来猜》

　　游戏内容是具有可表演性的成语或词语（十类可供选择的词语）

　　参加人员：两人一组

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语，通过屏幕，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，1分钟之内猜出最多者为"最佳拍档"组。

　　过渡：活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白，然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。

　　（2）《我爱你vs不要脸》乐趣非凡

　　听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现"我。不要脸"或"不。我爱你"之类的经典"自白"。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的对白（注：要男女搭档，不能选自己以前的搭档。）第四个错误者出现后结束活动。

　　（3）《爱情接接接》

　　规则：所有到场的.人员分为五个大组，每一排为一组，其中小组数待定，共有10首歌曲，为公平，不透漏歌曲信息，特设每首歌曲序号1——10，每组随意选择，之后按顺序比赛。每组有两次机会，第一次从左侧开始，直道唱错为止，第二次从右侧开始，直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚，即没有接上的组，要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白，这也是增大交际圈的方法，（一切由前一组决定），统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。

　　过渡：由优胜组共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）

　　观看交流短片

　　最终的学习交流：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　　5、接下来是互留个人信息环节，有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下，大约5分钟。

　　6、晚会闭幕，主持人致辞，拍照，留作纪念。

　　（二）室外活动

　　（1）双龙戏珠

　　规则：两人用后背夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为"最佳拍档"组。

　　（2）合作顶球

　　规则：两人用头夹住球，不能用手，否则记为违规，中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点，用时最短者胜出，为"最佳拍档"组。

　　（3）羽毛球派派对

　　规则：规定好十米距离，两人各站一侧，合作对打；共有三次机会，取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜，为"最佳拍档"组。

　　宣布两天最佳拍档组结果，共四组。

　　活动分配：

　　办公室：现场记录及总结

　　宣传部：出展牌、多媒体

　　俱乐部：维持活动秩序，布置场地

　　活动注意问题：

　　1、工作人员要尽力营造"积极主动"的气氛。

　　2、协调好活动经费及设备问题以及场地

　　3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题，如有发生，立刻清出场地，决不留情

　　4、室外活动注意安全，不要做危险性动作，否则后果自负。

活动方案 篇5

　　由于现在银行的增多，客户对银行的选择也增加了，为了让客户选择自己的银行，每个银行都在不停的推出新的计划，希望通过对银行的活动能够增加客户提高业务。在此我银行也推出了“五个一”的活动，我银行分行“五个一”活动方案如下：

　　一、活动意义

　　银行通过开办“五个一”活动方案最主要是为了提高全体员工的综合实力，增长银行的业务业绩，以及员工对工作的积极性和竞争力；同时也通过对“五个一”活动的开办也有利于客户对银行的了解，能够让客户在办理银行业务时感觉到我银行员工的工作热情，加强对银行的信任度。

　　二、活动对象

　　银行分行9个分支行的全体职工（共计207名员工）

　　三、活动内容

　　（一）读一本好书（10分）

　　通过对一本好书的阅读理解，提高和增强员工的学习能力、经办能力、创学能力，提高理论素养、增强业务技能。通过对一本好书的阅读理解，提高银行员工的同时也为银行客户对银行员工及银行留下深刻和良好的记忆。

　　（二）学一项新技能（20分）

　　通过不是本业务技能的学习，不仅是学会了一个新技能，同时也是对自己业务的一个开发。让银行员工接触到不同的领域技能就能更多的了解到在不同领域客户的需求，带给客户最需要的服务。

　　（三）提一条合理化建议（10分）

　　通过员工对银行提出的合理化建议，增强员工对银行的责任心和提高员工的主人翁意识；同时也提高了银行对员工的重视，每个建议的`分析能够有利于银行经营。每个银行员工提出建议的同时也是收集信息的渠道，也是银行领导对银行员工中存在问题的一种了解方法。通过员工建议被合理的采纳后解决，也是对银行经营体制的一种完善。

　　（四）开一户存款账户（40分）

　　通过对增开新客户的比赛有利于银行的业绩增长，以及员工对工作的积极性，加强员工之间的竞争意识，提高员工的业务技能能力。每个存款帐户的增开就是我银行与新客户建立了联系。

　　（五）办一笔新业务（20分）

　　通过对新业务的办理比赛，有利于银行新业务的开发，使银行的业务多元化。银行保险：银行业与保险业相互合作、相互渗透、相互融合，作为全球经济一体化的产物，已经成为当今世界经济发展的潮流，在这一潮流的影响下，大力发展银行保险，对于银行业、保险业起着双重促进作用。通过对银行保险新业务活动的举办有利于银行员工和客户对这个新业务的了解。

　　银行卡：银行卡的使用是促进客户的消费，增加客户的信任度，在银行推行银行卡新业务的办理，不仅是为了让银行员工和客户对银行卡这一新业务的了解，而是为了给客户带来一种新的消费观念。

　　网银：就是网上银行，网银的开通就是为了方便客户能够不出门就能得到银行的服务，在推行这个新业务时，主要是为了增加银行员工对网银技能的有利掌握，就能更好的为客户在网上进行业务办理。

　　四、开展方式

　　（一）读一本好书

　　一是采取集中试，共同对一本书进行讨论学习。通过集中所有员工的智慧找出书中对银行有利的论点。

　　二是采取个人自学式，充分利用业务时间，以个人自学为主，正确处理好工作、生活、学习三者之间的关系，做到在工作中学习，在学习中工作。

　　三采取讲座讨论式，每个人在讲座上按照书中得到的体会，制定个人读书学习计划，做到目标明确、内容充实、措施有效。并要写读书学习心得体会。在讲座上所有员工都可以发表自己的论点，通过讲座会议的召开有利于大家一起进行思想交流和工作经验。

　　（二）学一项新技能

　　一是银行内通过体验工作岗位的活动的开展，实施政工岗与业务岗之间互学互助，每个员工都拥有天的岗位互换机会，去学习其他岗位业务的知识，并结合自己岗位业务知识写心得体会。

　　二是召开会议，员工可以在会议上谈到自己在新技能中得到的经总结，谈自己多新技能这个工作领域的心得体会。

　　（三）提一条合理化建议

　　一是在银行内设置员工建议的活动平台，激励员工为银行献计献策，通过这个活动平台在最短的时间内，收集对银行有利的建议，同时也通过这个平台对员工进行深度了解。

　　二是召开会议，让员工在会议上提出自己的要求和建议。在会议上通过讨论和研究，确定建议的可实施性。

　　（四）开一户存款账户

　　一是采取业务竞争式，每个员工通过办理业务的熟练程度加快对新客户的开户次数，据对新客户的增加数量确定比赛优胜者。

　　二是采取网上接待式，通过在网上跟客户的直接交流，帮助客户了解银行业务并帮助客户办理银行业务，通过网上客户的办理增加开户数量。

　　（五）办一笔新业务

　　一是采取保险业务的自主性，通过员工自己的方式进行保险业务的办理。

　　二是采取银行卡的使用性，通过员工办理的银行卡，由员工自己进行业务跟进。

　　三是采取网银积极性，每个员工都可以通过在网上直接给客户办理业务。

　　五、综合考核

　　以一年为期限，进行年终考核，对于在“五个一”活动计划中得到突出表现的员工，银行将给予一定的奖励，奖励的主要是设计考核方案如下：

　　（一）读一本好书的评分标准

　　1、读好书的数量：每本书都要写上读后感，要深刻具体，不能是一晃而过的读。

　　本以上分；到本分；以下分。

　　2、通过对工作产生的帮助：在每本书给工作产生了帮助的，要写一分证明文，分为三个等级给予不同的分数。

　　（二）学一项新技能的评分标准

　　1、通过新技能的熟悉掌握程度：非常熟悉分；为熟悉分；基本掌握分。

　　2、新技能对自己业务的帮助：对业有非常大帮助的分，对业务有很大帮助的分，对业务有一定帮助的分。

　　（三）提一条合理化建议的评分标准

　　1、建议是否被银行采纳：被采纳的分。

　　2、建议被采纳后对银行的效果：非常有帮助的分；很大帮助的分；基本帮助的分。

　　（四）开一户存款账户的评分标准

　　1、新存户的增加数量：个客户以上分；到个客户分；个客户以下分。

　　2、新存户的业务等级：最高等级分；较高等级分；普通等级分。

　　3、新存户的可持续性：分为三个等级给予不同的分数。

　　（五）办一笔新业务的评比标准

　　1、新业务的办理完成指标：达到不同指标的分三个等级给予不同的分数。

　　2、新业务的办理类型：保险金非常高的分，保险金较高的分，保险金一般的分；银行卡办理非常多的分，银行卡办理较多的分，银行卡基本多的分；网银办理非常多的分，网银办理较多的分，网银办理一般多的分。

　　3、新业务的办理等级：最高等级的分，较高等级的分，一般等级的分。

　　六、表彰奖励

　　在年终根据不同的获奖类型给予不同的奖励。

　　1、在“五个一”读一本好书的活动中，优秀奖名，给予钱的奖励。

　　2、在“五个一”学一项新技能的活动中，优秀奖名，给予钱的奖励。

　　3、在“五个一”提一条合理化建议的活动中，合理化建议优秀奖名，银行组织优胜奖名。给予钱的奖励。

　　4、在“五个一”开一户存款账户的活动中，优秀奖名，给予钱的奖励。

　　5、在“五个一”办一笔新业务的活动中，保险方面的优秀奖名；银行卡方面的优秀奖名；网银方面优秀奖名等。

　　6、在“五个一”的所有活动中，一等奖名，给予钱的奖励；二等奖名，给予钱的奖励；三等奖名，给予钱的奖励，优秀奖名，给予钱的奖励。

活动方案 篇6

　　目标：

　　1、学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。

　　2、引导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。

　　准备：废报纸每两人一张；一段适合表现小海龟的乐曲。

　　过程：

　　一、热身游戏

　　1、 小海龟长得是什么样的？它有什么本领？

　　学念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了——把头伸出来，困了——缩头打磕睡。

　　2、 在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。

　　3、 游戏：朋友多，力量大

　　教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手，大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。

　　二、快乐岛

　　1、 两个幼儿自由组合成一对海龟朋友，拿一张报纸。

　　2、 教师将报纸比作大海里的`快乐岛，音乐响起，海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时，两只海龟同时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡，以脚不离报纸为胜。

　　3、 引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小，鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。

　　三、放松运动

　　1、 幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。收拾好报纸，整队回活动室。，小班活动教案：快乐岛

活动方案 篇7

　　书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。调东中小学非常重视学生的书写培养，将于20xx年10月成立书法社团“墨韵轩”，为学生创立一个学习书法的平台。举办迎国庆“爱我中华”现场书法大赛”，意在选拔“墨韵轩”首批学员，让调东中心小学的学生掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的`热潮，提升调东中心小学文化气氛，对推进调东中心小学书法艺术教育有十分积极的作用，具体事项如下：

　　一、参赛对象：

　　调东中心小学2——5年级被老师推荐进入书法社团的学生均可参赛。

　　二、活动内容、时间安排及要求：

　　比赛时间：9月30日（星期五）中午12点。

　　比赛地点：c幢楼书法教室。

　　1、各班选手按时到书法室参加，写字工具自备，纸张由学校配发，软笔书法书写内容可自备，也可以临摹；硬笔书法按规定内容书写。各位选手要在规定的时间内完成较为完整的书法作品，赛后作品统一收回。

　　2、决赛作品评审：比赛结束后由组委会进行评审，结合比赛成绩，参赛作品按组别分设一、二、三等奖若干名。获奖同学可吸收为“墨韵轩”书法社团社员。

　　3、参赛选手的写字姿势将列为本次大赛评审范围条件之一。

　　4、国庆后进行颁奖典礼以及优秀作品展，展出地点另行通知。

　　三、书法作品书写规则及要求：

　　1、作品书写以楷书为主，其他书体亦可。

　　2、硬笔书法不小于16开，毛笔书法作品用纸为不超过4尺整张宣纸（竖式）。

　　3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

　　4、现场创作时间为60分钟。

　　四、大赛组委会名单：

　　组长

　　组员

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