设计方案8篇(实用)
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的设计方案8篇,欢迎大家分享。

设计方案 篇1
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号:三月,爱与我同行
活动时间:3月份
活动对象:全校学生
活动安排:
温情篇
(“三八”妇女节)
活动时间:3月2——6日 (第一周)
活动主题:献给母亲的爱
活动内容:
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
(3月12日植树节)
活动时间:3月9——13日 (第二周)
活动主题:做绿色使者
活动内容:
1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。
助人篇
(3月5学雷锋日)
活动时间:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)
活动主题:让雷锋精神永记心头
活动内容:
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。)
安全篇
(3.30全国中小学生安全教育日)
活动时间:3月23 —— 3月31 (第四周)
活动主题:珍爱生命 安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的.办法。3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。
设计方案 篇2
尺寸要求(一折页,四面内容) 一页:
【石门福地logo】
社区群 石门福街
居之福地 财之宝地东南财富价值发祥地
财富通聚繁华纯现铺大开间 升值圈
二页:
01社区群
开发区CLD 成熟社区中心
石门福地一期已经成熟、二期部分已入住,黄金旺铺独享社区内1800户家庭消费力,商铺直接辐射岗当新村、金色家园、石门福地一期、天地荣域、红石原著、天然城等成熟及在建社区,常住人口30000以上,人潮汹涌,日进斗金,繁华无限,商铺不用养!
02财富通
公交地铁立体覆盖 财富直达
旺铺紧邻学苑路、昆仑大街、规划中的金沙江道、东侧的地铁6号线昆仑大街站点、南侧的轻轨3号线站点即将建成通车,东侧2公里即是建设的韩通公交枢纽站。地铁与公共交通在此相会,轻松开启财富之门!
03聚繁华
东南发展腹地 步步商机
石门福地位于石家庄高新开发区,地处学苑路、昆仑大街及将来市政规划路核心地段,学苑路集中开发区经济、文化力量,并在完善成熟的生活配套与交通优势的基础之上,吸引众多商务、大型商业投资。
04纯现铺
黄金现铺 特色商街 完善配套
23-470㎡稀缺黄金现铺全面发售,特色步行街,环境开阔,停车购物如此方便快捷。宋营医院、市四院妇产医院距项目百米之遥,尽享完善生活配套所聚拢的`广袤商机。
05大开间
灵活格局 钱景璀璨
灵动设计,超值现铺,收租、自营黄金铺,铺铺为赢。纯一层、一拖二自由选择,8-12米超大开间,浅进深,大开间,大挑高,“两大一浅”,实用格局,畅想财富自由空间。
06升值圈
住宅首付价 十年就回本
石门福地旺铺首付17万起抢占精彩金铺,让钱生钱。一劳永逸,坐铺生财!西
侧紧邻规划中的3.6万平米巡游式街区商业群,商业氛围日臻成熟,商业潜力不可估量,升值空间巨大!
三页:
投资财是硬道理!
通货膨胀,货币贬值,投资势在必行!
商铺价值凸显,升值无忧,坐铺生财,稳买稳赚!
钱景这边独好!
一间好商铺 三代摇钱树!
石门福地黄金旺铺27席火爆发售! 产权现铺 即买即收益!
综合区位图
配图文字:
核心腹地 财富动力
品质消费聚集群 公园级住宅云区
四页:
财富专线:xx
项目(咨询)地址:xx路交口东行600米 开发商:xx地产开发有限公司 预售许可证号:2012705
本广告最终解释权归开发商所有。
设计方案 篇3
实践研修是教师集中培训后期跟踪的重要环节。通过集中培训后期实践研修,使参训者在教师专业化发展过程中自我规划、自我总结、自我反思、自我发展的能力得到提升。帮助参训者将所学的理论知识运用到教育教学实践中,以内化学习成果,增强培训实效。为了认真做好中小学教师集中培训后期实践研修工作,根据市教育局关于做好中小学教师市级集中培训后期实践研修工作的要求,特制定我区20xx年中小学教师集中培训后期实践研修工作实施方案。
一、实践研修的对象范围
按照市继教中心要求,20xx年8月31日前在本年度参加过市区集中培训,并且在8月31日前已完成培训项目的中小学(含幼儿园)教师(市级集中培训考核根据实际完成项目,区级集中培训考核随机进行)。
二、实践研修任务及要求
中小学教师在参加市、区级集中培训后,应结合培训内容完成以下“三个一”的实践研修任务:
1、一篇培训学习总结与体会,并在校内交流。
2、一堂以培训内容为主题的示范课或组织的学习小组研修活动(提供教案、发言材料、评课记录等,有条件的学
校需提供课堂录像)。
3、一则教育教学反思案例。
中小学教师集中培训后期实践研修任务应在20xx年11月15日前完成,经考核合格后,集中培训方能结业。
三、实践研修组织管理
本次实践研修工作在区教育局统一管理下,有关单位分工合作,切实保证集中培训后期实践研修活动的正常开展。
1、成立实践研修工作领导小组
组 长:谢杰峰
副组长:方昌虎、尹正光
成 员:高山鸣、周小芹 、李春、各单位分管领导。
2、组织管理
(1)区教育局师训科负责统筹安排全区参训教师的实践研修工作,组织工作专班到校检查和考核(具体时间根据统筹安排)。
(2)区教师进修学校负责全区参训教师集中培训实践研修工作的组织、指导、协调和检查,并核定学分;根据考核情况登记学分,填写好《蔡甸区中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》,并向区教育局书面报告检查情况。
(3)参训教师所在学校要为教师集中培训实践研修创设良好的环境和氛围,为实践研修提供必要的条件保障,督促、指导、检查参训教师完成实践研修任务,收集参训教师
实践研修材料存档。填写好《蔡甸区中小学教师集中培训后期实践研修考核表》,签署好评价意见,届时交检查组。
四、实践研修考核
参训教师开展年度实践研修过程中,要填写并上交《蔡甸区中小学教师集中培训后期实践研修考核表》和实践研修活动“三个一”相关书面材料。考核表中相关考核项目由所在学校及区教师进修学校组织考核签署意见。区教师进修学校根据考核情况登记学分后,填写好《蔡甸区中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》,将考核结果报教育局师训科,审核合格的参训教师登记集中培训相应学分。
五、实践研修工作措施
1、各单位要加强实践研修工作的`宣传动员工作,加强
实践研修工作的组织管理,制定具体实施方案,精心组织,确保工作顺利开展。
2、区教育局师训科组织辖区内的名师、骨干教师及教
科研人员,深入参训教师所在学校进行跟踪指导,做好实践研修的考核工作。
3、校长要积极参与实践研修活动,组织参训教师开展
学习研究、研讨交流、示范课点评、教育调研、课题研究等活动。校长是实践研修的第一责任人,因此学校校长要积极参与培训后期的实践研修工作,切实将实践研修工作抓紧抓好。
4、学校建立实践研修学习小组,组长为学习小组联络人。参训教师要成为研修学习、合作探究的主体,加强校际间研修小组的学习合作,在信息沟通、资源共享上发挥优势。研修小组要定期开展说课、评课、议课,认真搞好培训后期的实践研修工作。
5、区教育局将对实践研修工作进行评估和总结,对实践研修工作较突出的学校和个人予以表彰和奖励。
设计方案 篇4
一、 活动主题:
大学生如何爱国
二、 活动背景:
在这个六十五年的坎坷,六十五年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的.日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!
三、 活动目的:
(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义活动,表达我们对祖国的热爱,达到加强爱国主义教育的目的。
(3)通过爱国主义视频的观看,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。
四、 活动形式:
观看爱国主义主题电影
五、 活动时间:
20xx年xx月xx日
六、 活动地点:
一教411教室
七、 活动策划组织机构: 焊接1403班委会
八、 参与人员:
焊接1401,焊接1402,焊接1403全体同学
九、 活动流程:
1.主持人讲活动目的和注意事项
2. 播放电影
3.同学谈观后感,激发同学们的爱国热情
4. 活动现场清理
十、活动现场清理
焊接1403生卫委员安排
十一、注意事项
1. 按时将要宣传的东西做好宣传
2. 活动过程中注意照片记录等材料的收集
3. 确保公共财产安全,注意教室卫生
4. 维护好现场秩序,确保人身安全
20xx年xx月xx日
设计方案 篇5
活动目标:
学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物或数与物变得等量
活动设计:
5只小猴
活动准备:
课件、写有数字的纸袋、玩具若干
活动过程:
一、唱歌,复习5以内数的点数
1、教师演示课件《5只小猴》。
2、幼儿一边唱歌一边复习点数5以内数的点数。
二、学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量
1、演示课件《小猴吃香蕉》。
2、请幼儿思考讨论:当小猴与香蕉的数量不一样时,用什么方法可以使两者变的 等量?
3、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使物与物变得等量的'方法。
4、游戏:抢椅子——巩固练习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量。
幼儿与小椅子的数量相差一个,请幼儿在音乐结束后赶快找一把小椅子坐下,思考 :为什么会有一个小朋友没有小椅子坐?怎样能让小朋友的数量和小椅子的数量变得一 样多?
三、学习用添上1个和去掉1个的方法使数与物变得等量
1、教师演示课件,请幼儿思考讨论:当数与物不等量时,用什么方法可以使两者 变的等量?
2、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使数与物变得等量的方法
3、游戏:玩具检验员
请幼儿检验纸袋里的玩具是否和袋子上的数相对应?怎样能使它们变得等量。
四、结束
设计方案 篇6
为认真贯彻落实省市政府实施“蓝天碧水工程”的部署要求,推进我县“蓝天碧水工程”顺利实施,打好打胜城区环境污染综合整治攻坚战,依据环境保护法律法规政策,结合我县城市环境综合整治定量考核要求,制定本实施方案。
一、指导思想
以环境保护法律法规为依据,以削减污染物排放总量,达到市政府规定的二级以上天数为目标,以控制城区环境污染、改善城区环境质量为重点,控制新污染,治理旧污染,严惩违法排污,完成“蓝天碧水工程”和城市环境综合整治定量考核各项指标任务,为建设国际更具知名度、国内最具影响力的晋商文化旅游中心城市创造良好的环境保障。
二、整治目标
严厉打击城区各类违法排污、违法建设行为,控制二氧化硫和烟尘排放,减少噪声污染,年削减烟尘排放2842吨、二氧化硫排放3038吨,全年城区空气质量二级以上天数达到170天。
三、整治任务
整治范围为东外环以西、南外环以北、西外环以东、108国道以南城区范围内的工业窑炉、采暖锅炉、茶浴炉、宾馆饭店营业性炉灶、露天饮食炉灶等燃煤污染源和促销音响设备。具体任务为:
1、根据区域位置,古城外茶浴炉改造为太阳能热水器或电热水器,古城内茶浴炉改造为电热水器等清洁型设施。改造宾馆、饭店的营业性炉灶,全部使用气、电、油等洁净型燃料,拆除原有燃煤灶口。由县委副书记郝向明负责,环保局组织实施,工商局、质监局、公安局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。
2、取缔露天饮食炉灶和促销音响设备。由人大副主任李焕进负责,执法局组织实施,工商局、环保局、社区配合。
3、推进工业企业污染源治理,关闭淘汰列入文件名单的15户不符合国家产业政策的.城区工业企业和窑炉。由政府副县长王金宝负责,经贸局组织实施,环保局、工商局、电力公司、古陶镇配合。
4、推进集中供气公司、峰岩集中供热公司、沃瑞思集中供热公司、洁源天然气公司按划定区域和整治进度铺设配套管网。根据集中供热供气进度,积极实施入网集中供热供气,对原有采暖锅炉实施限期拆除或治理改造,不得新建燃煤供热锅炉。对不具备集中供热供气条件的,推广使用洁净型煤并安装除尘、脱硫设施,做到污染物稳定达标排放,随着集中供热供气进度,分年度逐步改造。由纪检委书记王润明、政协副主席安修彪负责,城建局组织实施,环保局、工商局、公安局、质监局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。
四、实施步骤
(一)宣传发动与调查摸底阶段
成立县城区环境污染综合整治领导组,制定城区环境综合整治实施方案,县政府召开城区环境污染综合整治动员大会进行安排部署。各牵头单位根据职责分工,分行业、分类别、分区域进行调查摸底、登记造册、建立档案,做到底子清楚,任务明确,为整治提供详实的第一手资料。
(二)集中整治阶段
7月底前取缔露天饮食炉灶和促销音响设备;7月底前完成行政事业单位茶浴炉改造,8月底前完成经营生产性单位茶浴炉改造;8月底前关闭淘汰列入平政发[20xx]44号文件名单的15户不符合国家产业政策的城区工业企业和窑炉;9月15日前完成宾馆饭店的营业性炉灶改造,全部使用气、电、油等清洁型燃料;10月底前,根据集中供热供气进度,根据集中供热供气的能力和条件,按照先行政事业单位,后生产经营性单位的顺序,对原有采暖锅炉予以拆除或治理改造。
3、检查验收阶段
由县城区环境污染综合整治领导组对各牵头单位综合整治完成情况逐户进行检查验收、评比打分。并根据验收结果,严格奖惩,实行以奖代补,对验收合格者予以补助。
五、保障措施
(一)强化领导,形成合力。为推进城区环境污染综合整治,县政府实行“政府统一领导,部门分工负责,督查监察推动”的工作机制,成立全县城区环境污染综合整治领导组(名单附后),领导组成员单位要履行职责,密切配合,协调作战。牵头单位要根据各自职责分工,按时间、标准完成任务;规划局要组织编制集中供热供气规划,划定集中供热供气区域和各供热供气公司管辖区域;工商局负责实施牵头单位移送案件的营业执照吊销工作;电力公司负责实施牵头单位移送案件的断电、拆除供电设施工作;接待办负责取消逾期完不成改造任务的宾馆饭店的定点接待资格;公安局配合各牵头单位依法严厉打击暴力抗法等违法犯罪行为;古陶镇、社区积极配合所辖区域内环境污染的综合整治,从而形成配合有力、部门联动、层层落实的落实机制。县领导组每半月召开一次例会,由牵头单位一把手汇报工作进展情况,对整治工作中发现的问题及时研究解决,对下步工作做出具体安排部署,确保整治工作顺利进行。
(二)加强宣传,舆论造势。新闻办、广电中心和各有关单位要充分利用广播、电视、会议、标语、宣传材料等多种形式,广泛宣传城区环境综合整治的紧迫性和重要性,使综合整治的时间要求、方法步骤、政策规定做到家喻户晓。对城区环境污染综合整治的进展进展情况,要通过新闻媒体及时进行公示,激励先进,鞭策后进,营造浓厚的舆论氛围。
(三)科学规划,政策扶持。集中供热供气是城区锅炉改造的前提和基础,规划、城建部门和供热供气公司要在科学规划、安全施工、确保质量的前提下,统筹安排,加快管网铺设进度,带动整治,促进改造,为圆满完成整治任务创造条件。从政策上对城区环境污染综合整治予以扶持,实行以奖代补政策。除行政事业单位外,其他单位改造0。5吨以上、1吨以下的锅炉、茶浴炉,每台补助5000元,改造1吨以上锅炉、茶浴炉,每台补助10000元。同时,对带头实施的单位给予一定的奖励,由领导组验收合格后及时兑现。
(四)严格执法,保证效果。城区环境污染综合整治,排污单位和个人作为直接责任人和投资主体,不得以任何借口推诿、拖延、抵制整治。对不能按时完成任务的,牵头单位要依法及时进行取缔,需要进行案件移送的,及时移送有关部门断电、吊证。对妨碍公务、阻碍执法的,公安部门要给予严厉打击,推动整治工作有序进行。
(五)长效监管,巩固成果。综合整治结束后,相关执法部门、责任单位要认真研究制定防止反弹措施,建立长效机制,巩固整治成果,做到监管任务到片、责任到人、落实到户。对违反规定的单位和人员,严格追究相关领导及责任人的责任,按照有关规定给予行政处分和经济处罚。
设计方案 篇7
活动名称:
书包里的朋友
活动目标:
1、了解小学生书包内放置的物品。
2、尝试整理书包,并向大家介绍。
活动准备:
书包、文具、玩具若干
活动过程:
一、 观察讨论书包里的物品
a) 每组一个书包,看看书包里有些什么。
b) 将文具和玩具进行分类
c) 识别哪些是小学生读书时必须带的物品,说说它们各自的用处。
d) 讨论还可以带那些东西。
e) 讨论玩具能不能带到学校里去?可以带哪些东西?放在什么地方?
二、尝试整理书包
a) 每组幼儿整理书包(将不能放在书包里的东西放在一边)
b) 交流各组整理的情况。(说明整理的`理由,说说有没有缺少学习用品,如果缺少,少的是什么?为什么不能少)
设计方案 篇8
教学目标:
1、通过比一比,发现汉字演变过程,感悟祖国文字的趣味及文化内涵。
2、熟读词语,积累和雨有关的词句。
3、成语接龙,收集于春天有关的成语。
4、练习正确规范书写汉字。
5、阅读欣赏,提高自主阅读能力。
6、组织语文生活,提高学生文学素养及习作水平。
教学重点:
字、词、句的积累
教学难点:
阅读、习作。
教学课时:
4课时
第一课时
一、有趣的汉字:
1、导入激趣。
你知道汉字最初的样子吗?他们是怎样演变的?
2、组织学生看题。
3、指导观察:从“春”字的演变中你发现了什么?
4、简介:甲骨文→金文→小篆→楷书。
5、举例说说你还知道哪个汉字的形态演变?
二、词语超市:
1、提出自学要求:
自读词语,你发现了什么?
2、组织讨论词义。
3、组织交流词义。
4、朗读巩固词语。
5、拓展:
你还知道哪些写雨的词?
三、成语接龙:
1、出示成语及填空题,思考:
你知道几个以“春”字开头或结尾的词语。
2、交流评价,填写。
四、课堂总结,鼓励。
第二课时
一、写字板:
1、认读这6个字。
2、你认为哪个字最容易写错?
3、描红,写字。
4、同桌互评。
二、阅读欣赏《燕子的信》:
1、出示自学提示:
①读一读这个故事,想办法认识生字。
②先理解带点的字义,再联系上下文说说词语的意思。
2、组织并参与学生的自学。
3、检查自学情况,帮助解难。
4、朗读。
5、概括短文大意。
6、拓展说话:
假如你是一名旅客,看到燕子的信,会有什么想法?
7、积累文中的好词语。
三、小结。
第三课时
一、教学准备
布置教室
二、活动过程:
1、激趣。
同学们,古诗是中华传统文化中的瑰宝……今天我们来举办一个“古诗朗诵会”。
2、宣布注意事项,选出评委,讨论评分标准。
3、学生自愿上台朗诵搜集到的古诗,并适当地解说出诗的`大意。
4、评委评出优胜者。
5、颁奖。
第四课时
一、回顾上节课的活动,指导习作:
1、回顾上节课的活动过程,全班交流说话。
这次活动中你印象最深的是哪个环节?
你的心情怎么样?
2、你能把这次活动的过程写下来吗?
你也可以把上次观察到的春天的景色或人们在春天的活动,写成一篇习作,题目自拟。
二、学生习作,师巡视或个别指导。
三、鼓励学生自己修改或互相修改习作。
四、总结。
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