活动方案

实用的活动方案（汇编9篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　活动目的：

　　1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　2、培养学生收集信息的能力、语言表达能力和应用的综合能力。

　　3、通过活动进一步增强竞争意识，树立民族自豪感。

　　活动准备：

　　学生分小组查找奥运历史材料。

　　收集奥运会中的动人故事。

　　组织学生听并学唱歌曲《手拉手》、《我和你》。

　　活动过程：

　　一、走近奥运

　　师：小朋友们,中国奥运会的圣火已经熄灭,你知道中国得到了多少块金牌?

　　师：你们知道和奥运有关的物品有哪些吗？

　　生1：奥运圣火、奥运吉祥物。

　　生2：还有奥运五环和奥运的徽章。

　　师：同学们知道的真多呀。想看看它们吗？

　　二、走进奥运

　　师：走！和老师一起走进奥运吧！

　　看奥林匹克体育集锦：奥运圣火的传递、奥运标志、会旗，精彩的比赛镜头和我国运动员夺得奥运冠军，颁奖升旗的激动人心的场面。

　　听歌曲《手拉手》

　　三、了解奥运

　　1、师：同学们，看了奥运集锦，你们的心情如何？此时此刻，你又想说些什么呢？

　　生1：老师我有种热血沸腾的感觉，特别是看到我国的运动健儿站在冠军台上，看着五星红旗冉冉升旗，他们的眼睛里闪着泪花。

　　生2：我很激动。

　　生3：我觉得每一届奥运会的吉祥物都很可爱，很特别。

　　生4：老师我好羡慕那些运动员，我真希望有一天站在冠军台上的是我！（全班同学露出惊讶的表情）

　　师：说的`真好，只要你朝着自己的目标努力，终有一天理想会变为现实的，老师为你加油。

　　生：要是你真有一天当了世界冠军可要给我签名啊！（全班哄笑）

　　“奥运知识我来猜”抢答比赛

　　2、宣布比赛规则：

　　师：同学们已经在课下查找了很多关于奥运的资料，现在分小组进行知识抢答。（学生六人一组，没组有一个充气锤，先锤的小组先答，每答对一题奖一朵花，最后桌上花最多的组获胜。）

　　（此时，现场气氛十分火爆，大家都精神抖擞作好(来源：文秘公文网 http://()）了充分的抢答准备。）

　　3、抢答开始：

　　①第一届奥运会是哪一年？在哪个国家举行？

　　②奥运五环分别代表着什么？

　　③那一年我国哪个选手参加什么项目打破了中国奥运金牌“零”的纪录？

　　④谁被称为体操王子？

　　⑤号称世界飞人亚洲百年唯一的是谁？他参加的是什么比赛项目？

　　⑥哪一年在什么地方谁宣布奥运会在我国举行？

　　⑦北京奥运会徽的标志是什么图案？

　　⑧北京奥运会主题口号是什么？

　　⑨我国哪一年第一次派代表参加奥运会？

　　⑩北京奥运会吉祥物是什么？有什么意义呢？

　　4、师小结并颁奖：

　　同学们，刚才进行的“奥运知识我来猜”的比赛中，我真切地感受到大家对奥运知识了解的很多，这和同学们认真学习，积极搜集、探究的结果，让我们一起为奥运喝彩吧！

　　四、歌颂奥运

　　师：在奥运会中涌现了很多十分感人的故事，令人难以忘怀。

　　1、我说故事你来听

　　两名学生讲自己奥运人物的感人故事。

　　2、小小火车开起来

　　每位同学用一句话赞扬奥运人物或奥运精神。

　　3、歌唱奥运之歌《红旗飘飘》

　　五、为奥运喝彩

　　1、学生讨论

　　我能为奥运做些什么？

　　2、写奥运

　　写下你对奥运的赞美之情。

　　3、祝福奥运

　　六、师总结

活动方案 篇2

　　活动目标

　　1、通过活动激发幼儿探索植物种子奥秘的兴趣。

　　2、引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的几种传播方式并进行简单分类。

　　3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力。

　　活动准备

　　和幼儿一起搜集各种种子，布置种子展览会；传播方式背景图、种子标本若干；课件：《种子旅行记》

　　重点难点

　　重点引导幼儿了解种子传播的方式；难点是了解“这些种子为什么用这种方法去旅行？”

　　活动过程

　　一、引导幼儿参观种子展览会，认识各种种子的特征。

　　1、幼儿自由观察各类种子。要求：看一看它们是什么种子？长的什么样？ 有什么不同？

　　2、请幼儿说出自己认识的种子的名称，并认识几种特殊种子（蒲公英、莲蓬、苍耳等）。

　　3、引导幼儿一起分析种子的特征：这些种子都是一样的吗？哪些地方不一样？（了解种子大小、颜色、形状等的不同）

　　4、简单了解种子可以繁殖、食用等作用：这些种子都有什么用？

　　5、讨论：这些种子要去旅行，可以怎么去？

　　二、通过课件“种子旅行记”，引导幼儿了解种子传播的方式。

　　1、了解种子的风力传播：

　　（1）蒲公英的种子想去旅行，你知道它怎样去吗？

　　（2）观看课件后讨论：是谁帮助蒲公英的孩子去旅行的？为什么风能吹着它去旅行？（观察、分析蒲公英种子“轻飘”的特征）

　　（3）风还能帮助哪些种子去旅行？为什么？

　　2、结合实物与课件讨论种子的其他传播方式（水、动物、鸟粪便等）：课件中出示莲蓬、苍耳、樱桃、豌豆等，讨论：它们的种子怎样去旅行？为什么？还有哪些种子也和他们一样的方式去旅行？（通过观察讨论，了解莲蓬像小船一样能浮在水上，它的种子可以靠水传播；小苍耳身上有刺，可粘到动物皮毛上去旅行；有些硬硬的'小种子被鸟吃掉后不消化，能随粪便排出来；有些种子成熟以后，果实外皮裂开，种子通过自身弹力把自己弹出去旅行。）

　　3、和幼儿一起小结种子的几种传播方式，并知道很多种子是靠人类传播的。

　　三、通过游戏“帮助种子去旅行”，进行种子传播方式的分类。请幼儿选择自己喜欢的种子，说出它是什么种子，怎样传播，并放到相应的传播方式背景图中。

　　活动结束

　　进行“我带种子去旅行”的活动，让幼儿选择种子带回家或在幼儿园种植，体验帮助种子传播的乐趣。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　老客户介绍新客户，成交率高，并且目前沭河华府已经拥有一定数量的老客户，有效客户资源应当加以利用，有效利用口碑传播促进成交。

　　其主要目的是完成9月份销售目标→30套，为加推二期3号楼做准备。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月

　　三、活动对象：

　　老客户：本项目已到访客户或者已认购客户。

　　新客户：第一次到项目现场看房客户。

　　四、活动内容：

　　1、老客户介绍的新客户必须是第一次到销售中心；

　　2、参加此活动的.客户，必须是参加老带新活动成交的新老客户，自行购买的新成交客户不在此活动范围内。

　　3、新客户在缴纳定房款后即享有与老客户一样的权利和优惠。

　　五、活动回馈方式：

　　成功推荐新客户认购的老客户，获得价值1000元的家电，新客户享99折优惠。

　　六、告知方式：

　　1、口头告知

　　在新客户成交时，销售员给其详细介绍“老带新”的回报措施，利用首因效果加强其印象。

　　2、电话告知

　　活动确定后，销售员分批电话告知其老客户老带新推荐新客户活动信息，鼓励其老带新，

　　并每一个星期进行再提醒：

　　3、短信告知

　　活动确定后，销售员短信告知老客户老带新推荐好邻居活动信息，鼓励其以老带新，并每一个星期进行再提醒：

　　4、在营销中心设置老带新宣传海报。

　　七、活动流程：

　　1、老客户介绍或带领新客户到售楼处选房；

　　2、新客户选房成功后缴纳订房款；

　　3、业务员在“沭河华府老带新登记表”上登记，项目经理签字确认后，向老客户赠送活动礼品。

活动方案 篇4

　　一、活动背景

　　七夕，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。

　　七夕是一个典型的中国式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

　　二、活动名称：

　　东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢

　　三、活动主题

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的.真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

　　同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。

　　四、活动目的

　　(1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

　　(2)借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

　　五、时间地点

　　时间：20xx年农历七月初七日

　　地点：东方广场大戏台

　　六、组织机构

　　主办单位：xxx

　　承办单位：xxxx

　　七、活动内容

　　主要分为以下四个基本环节：

　　每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。

　　1、★唯一·示爱★

　　开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

　　互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

　　参与者：主持人以及现场挑选的情侣

　　道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

　　2、★唯一·藏爱★

　　衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

　　互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略)

　　参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众

　　道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略)

　　3、★唯一·珍爱

　　★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

　　互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略)

　　爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

　　爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

　　参与者：情侣以及有兴趣的观众

　　道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略

　　4、★唯一·永爱★

　　衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

　　互动游戏：爱在承诺——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略)

　　爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)

　　参与者：情侣以及有兴趣的观众

　　道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略)

　　八、组织实施：

　　1、活动组织

　　xxx

　　“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。

　　2、新闻公关

　　xxx负责邀请有关指导单位领导，

　　并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

　　拟邀请xx广播电台等主要新闻单位采访及报道。

　　3、资金物品：

　　xx广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。

　　七夕来临之际，拿起手机拍照，玩转微博微信，品味中国爱情。好想你七夕节微博/微信参与活动盛情启幕啦!

　　只要拿起手机，在好想你直营专卖店前拍个照片，对心爱的人写上一句祝福语，转发给五个好友并@好想你官方微博或微信，就有机会获得好想你精美礼品一份!

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　读书是学生成长的阶梯，在大量的课外阅读中，学生能增长知识，拓宽视野，特别是对于小学生来说，恰好处于读书的黄金时代。所以，开展课外阅读尤为重要。我们根据学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定了如下读书计划：

　　二、活动目标：

　　为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求六年级学生以阅读课外书屋中的两本书为主，以阅读与之有关的儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到的要求如下：

　　能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

　　2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，读后感每学期不少于16次。

　　3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

　　4 .培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗50首，优秀文章片段10篇，名言名句100个。

　　推荐书目：

　　1. 必读书目：根据课文内容选择必读的课外读物：《绿山墙的安妮》《狼王梦》。

　　2 .选读书目：中国作家曹文轩的《根鸟》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。中国作家沈石溪的《第七条猎狗》，美国作家杰克〃伦敦的《荒野的.呼唤》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》等。 三、 活动安排：

　　1.阅读时间：每周两节阅读课时间集中开展阅读。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法， 可以采取泛读、速度、精读相结合的“三读法”。鼓励学生做读书笔记，不懂的词语通过查字典理解后标注在旁边。触动心灵的语句随时记录下自己的感悟。自己解决在阅读中遇到的问题。晚上回家完成作业，利用宝贵的30分钟时间进行自由阅读，并且要让阅读成为一种习惯。 2.活动要求：

　　阅读笔记：以边读边勾画，随时记录感受，摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记。

　　手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。 四、活动评价：

　　1.选出一些认真的笔记向大家进行展览。

　　2 . 每月最后一周的阅读课进行学生读书体会交流。

　　3. 班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。

　　4. 学期结束评出读书前10名的学生，评出“阅读之星”。

活动方案 篇6

　　一、活动名称及主、承单位

　　名称：苏杭服装及生活用品展销会

　　二、活动时间、地点及规模

　　时间：20xx年7月14日至20xx年7月28日

　　地点：开阳县优胜美地旁

　　规模：1000多平方米（约50多个国标标准展位搭建材料，整体豪华连体大棚铝合金展板位。

　　三、参展商品

　　组织全国各地的名优服装、服饰及生活用品

　　四、主要活动计划

　　（一）4月26日前，各地组织完成招展工作

　　（二）提前五天进场：7月11日至13日搭棚布展，7月14日开业。

　　（三）7月28日晚上10:00时开始撤展。

　　五、其他事项安排

　　为了服装展销会顺利举行，本公司特订如下治安保卫、卫生保洁货物管理方案：

　　1、活动负责人：吕治文，电话：15677221788

　　2、活动主管人：李详文，电话：15677220366

　　活动时间展会有会务工作人员共计6人，包治怀、罗世全2人负责白天治安、安全卫生等方面工作，陈柏全、田治文、叶建国、包镜4人负责晚上治安、货物安全及各方面工作。活动期间做到文明经商、礼貌待客、货真价实。每天组织工作人员巡查，确保展会顺利进行。

　　申请单位：贵港市文杰贸易有限责任公司

活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　根据教育部、国家体育总局、青团中央《关于开展二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展新集中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国周。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题

　　阳光体育与祖国同行

　　三、参加对象

　　全校学生

　　四、活动时间

　　x月x日至x月x日

　　五、活动内容

　　x月x日，升旗仪式后举行学生阳光体育冬季长跑活动起动仪式。

　　每天长跑距离（参考）基数为：初中生米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　活动结束时学校体育组组织一次各级段m长跑比赛。学校每学期结束做好阳光体育冬季长跑活动总结。

　　活动路线:起点(篮球场)--跑道—主干道—稞植亭—广场—主干道—乒乓球场地—终点（篮球场）

　　六、长跑注意事项

　　1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后按顺序开始跑步。

　　2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

　　3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

　　4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

　　5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的`活动。

　　6、雨雪天气等暂停。

　　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

活动方案 篇8

　　为纪念“5·8”世界红十字日，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，深入开展学校红十字活动，促进青少年会员的健康成长，现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　5月5日至5月11日。

　　二、活动主题

　　(一)我们的爱，我们的家;

　　(二)开展生命教育，普及救护知识。

　　三、活动内容

　　(一)以“我们的爱，我们的家”为主题，开展纪念“5·8”世界红十字日活动。

　　1.开展集中宣传活动：通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务，围绕“我们的爱，我们的`家”这一主题，向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识，提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。

　　2.开展“三个一”活动：在校内，开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。

　　(二)以“开展生命教育，普及救护知识”为主题，开展关爱生命健康活动。

　　1.用好《学生安全救护读本》，广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识，开展应急救护演练。

　　2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动，培训救护教师。

　　(三)以“真情携手、共创未来”为主题，开展援助帮扶活动。

　　四、活动要求

　　(一)提高认识，加强领导。各班要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性，制定好活动方案，切实加强领导，发挥组织优势，用好激励机制，确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。

　　(二)求真务实，讲求实效。活动期间，要围绕博爱周活动的主题，开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式，弘扬红十字精神。

　　(三)总结经验，改进工作。红十字博爱周活动结束后，学校红会要对活动情况进行回顾，总结经验，提出改进意见和建议，及时向上级报送相关信息。

活动方案 篇9

　　为进一步巩固创卫成果，倡导低碳环保的生活方式，积极营造全民践行生态的良好社会氛围，唤起更多人对敦化市环境的保护，提高人民群众的身体素质，团市委特举办“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　巩固创卫成果，倡导绿色出行。

　　二、活动目的'：

　　倡导广大市民自觉珍惜创卫成果，倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。

　　三、活动组织

　　主办单位：共青团敦化市委

　　协办单位：市文明办、市公安局(交警大队)、自行车骑行协会

　　四、活动对象

　　全市自行车爱好者(不分男女)、各团(队)组织负责人。

　　五、活动安排

　　集合地点：敦化市北山广场(纪念碑台阶下)。

　　集合时间：20xx年5月4日上午8：00。

　　出发时间：20xx年5月4日上午8：30。

　　骑行路线：自启动仪式地北山公园出发，沿敖东大街南行，到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前(旅游区大门)结束。

　　六、活动要求

　　1.本次骑行活动约100人，领队的前约30名为自行车骑行协会会员。

　　2.活动当日上午7：30点工作人员、领队准时到位开展工作，在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。

　　3.参加活动者需自备自行车，活动途中遵守秩序，听从领队指挥，注意安全。

　　4.活动中保持中速行驶，不准在路上表演车技，或同他人赛车，途径十字路口或车流量大的路段时，应放慢车速，文明行车，服从交警指挥，遵守交通规则。

　　5.遇到严重堵车，或者事故路段，非机动车道被严重占用等路段时，应下车有组织的推行通过。

　　6.沿途行驶中不准喊口号，听从工作人员指挥，车辆摆放整齐有序。

　　七、应急预案

　　1.若遇到雷雨天气及特殊情况，活动取消，顺延至天气条件允许。

　　2.参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况，及时与街道随行工作人员联系，就近提供少量糖、创可贴等物品。

　　八、注意事项

　　1.工作人员必须维持好现场秩序，防止混乱和意外发生。

　　2.活动参加者自行准备个人装备：头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等，确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。

　　3.骑行过程中希望大家团结互助，遵守骑行交通规则，靠马路右侧纵队排列骑行(不超过领队)。请服从领队及工作人员的指挥和安排，若中途有故障无法骑行请与领队联系，不得超速嬉闹，尽量减少中途停车等人、找人的情况，确保行车安全。

　　九、免责协议

　　此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险，并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。

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