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活动方案

时间:2024-08-10 13:01:04 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间:

  20xx年4月23日—20xx年10月30日

  二、活动主题:

  书香社区 阅读悦生活

  开卷有益 书香社区

  与书香作伴 与文明同行

  三、组织机构

  为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小组,小组办公室设在党委办公室。

  组 长:***

  副组长:***

  成 员:***、***、***、

  四、活动内容及安排

  1. 4月23日,以“世界读书日”为契机,举行第一届“开展全民阅读,深化社区教育” 社区全民读书活动启动仪式,宣读活动倡

  议书,并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)

  2. 5月4日,结合“五四青年节”,组织社区全体干部职工开展“品读经典 人人读一本好书”活动,发放《阅读书目一览表》,并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)

  3. 5月上旬,开展“书香送安康”老年人读书活动:为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)

  4. 5月至9月,举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动,征文内容为读一本书的点滴体会,或对一本书的生动解读,或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民,征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限,文章篇幅不超过20xx字。活动将评选出优秀文章,在报纸和网站上刊登。(党委办)

  5. 10月上旬,在社区广大干部职工中开展“创学习型组织,做学习型人才”活动,通过在前几项活动中的综合表现,评选出6-10名学习型人才,通过报纸和网站进行宣传推广,营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织)

  五、活动考核标准:

  (一)考核项目:

  1.建立党支部或部门的'阅读活动方案或个人读书计划

  2.参加活动次数和质量

  3.参加活动效果及总结

  (二)考核内容:

  1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行情况分为4个评分区间,详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;

  2.考核是否积极参加各项读书或学习活动,必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量,交流活动的参加和发言情况,是否有请假、无故不参加活动情况等。

  3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会,是否在征文比赛中获奖,对阅读活动工作或成效进行总结等。

  (三)、考核结果

  1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次,其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。

  2.根据考核结果排名,评选本年度的“读书明星”等先进,并将考核结果纳入年终评优树先考评中。

  六、活动要求:

  全民读书活动是为了推进社区文化建设,提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要广大干部群众的积极参与。

  1.各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。

  2.通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导,激发广大干部群众的读书热情,引导干部群众多读书、读好书。

  3.充分利用图书馆,在活动中,社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

  4.领导带头,发挥好表率作用。党员领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言,带领党员干部职工积极投入到学习活动中来,促进机关读书活动的有效开展。

活动方案 篇2

  近日,省委组织部在全省组织系统部署开展百名组织部长进千乡活动。带头讲党性、重品行、作表率,要求省市县三级组织部门领导同志紧紧围绕换届这个中心任务。

  走出机关、深入基层、贴近群众,扎实做好各项工作,确保换届平稳有序、风清气正。

  一是深入基层、深入换届工作联系点,全面了解领导班子和干部队伍的实际状况,研究制定既体现中央精神又符合当地实际的换届政策和工作方案,寻求破解组织工作难题的.对策措施。

  二是围绕高标准、高质量地做好换届工作,及时了解各个阶段、各个环节的情况,帮助解决工作过程中存在突出问题。

  三是督促指导各地认真贯彻落实中央和省委关于换届工作的一系列精神,坚持正确的用人导向,严格执行换届工作的有关规定和程序,确保换届工作顺利进行。

  四是抓好中央提出的5个严禁、17个不准”和我省组工干部“三严守、六不准”等换届纪律的宣传,增强换届工作的公开性和透明度,自觉接受广大干部群众的监督,为换届工作营造良好的舆论环境。

  五是采取主动约谈、登门访谈、集中座谈等形式,扎实细致地做好思想政治工作,引导干部自觉服从组织安排,正确对待个人的进退留转。

  省委组织部要求。统筹安排,全省各级组织部门要把开展百名组织部长进千乡活动与做好今年的各项工作紧密结合起来。扎实推进。

  每一名组织部长要深入基层,开展调研,听取意见,解决问题,扑下身子抓好落实。要注意工作方法,严守工作纪律,切实树立组织部门和组工干部的良好形象。

活动方案 篇3

  为了营造良好的工作氛围,提高保育员的综合素质和业务素质,挖掘保育员的内在潜力,激发保育员参与活动的积极性,促进保育员对教学技能的掌握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量,特制定此活动方案。

  一、 活动目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,

  增强对保育工作重要性的认识。将开展“比学赶帮超”活动,激励先进,提高中间,鞭策后进,找出差距,补齐短板;提升素质;互帮互促,竞相发展;

  二、 活动时间:20xx年3月----20xx年7月

  三、 成立小组

  一组组长:张 萍

  成 员:徐艳芳、毛秀英、闵琼、张美芬

  二组组长:唐素兰

  成员:徐琼仙、张丽辉、杨丽华、付玉元

  四、评比内容

  (一)比差距,两组之间比差距、找问题、比出潜力、比出干劲,看准自己的差距,找准自己的学习榜样

  (二)“学”勤奋学习,不断提高自己的综合素质和工作水平。组织评比,相互学习,

  (三)“赶”:努力提升主动学习能力,落后者赶先进者,营造你追我赶的工作氛围,后来者赶先来者,争做的`模范标兵,两个组组互为对手,反思问题所在,及时改正,

  (四)“帮”互帮互助,帮促后进齐头并进。针对经常出问题及记性不好的老师,要实行结对帮扶,“我拉一把,你进几步”。督促落后快步伐,缩小差距,把好的工作方法拿出来共享。

  (五)“超”敢超能超,进一步培养员工超越意识。自己超越自己,达到自身价值的最大实现。热爱本职工作,做到不断给自己加压,时刻鞭策和激励自己,增强做好工作的信心,不满足于工作中取得的小成绩,努力实现由“追赶者”向“领跑者”的转变。

  五、比赛安排

  (1)制定保育员“比学赶帮超”竞赛活动工作方案。

  (2)组织教职工学习方案,要求保育员老师积极参加到“比学赶帮超”的竞赛活动中来,积极为本次活动献计献策。

  (3)各组每月必须找出对手组的两个问题,与组长进行沟通各组对自己组出现的问题分析并帮助她改正。(出现的问题在本次活动中改正,不纳入行政考核)

  (4)3月对两组的公共区域进行评比

  4月对两组的教室卫生进行评比

  5-6月对两组的一日工作细则进行评比

  7月总结评优

活动方案 篇4

  一、活动策划

  1、召开一次庆祝大会。七一前乡党委召开一次大型《纪念建党91周年暨表彰大会》,以乡政府机关党员为主,各村由党支部书记带队(3—5名代表)参加。

  2、举行新党员宣誓活动。在大会上,可组织去年七一后及今年新入党的预备党员进行一次入党宣誓活动,以机关和就近村新党员为主。

  3、举行一次全乡成果集中展览活动。开展以“新农村、新面貌、新成就”为主题的摄影作品展征集活动。也可以有未来村、乡发展的规划、目标等宏图展示。

  4、开展上党课活动。由乡党委统一印发(3到5个题)党课教育材料,由各村党支部开展一次上党课活动。

  5、在全体党员中结合基层组织建设年,着重宣传基层创先争优活动中的.先进典型,教育党员铭记党恩,充分发挥党员先锋模范作用这个主题,可在全乡党员中开展一次“重温入党誓言”活动。使党员再经受一次党性教育。

  6、邀请老干部、老党员为党员进行一次党史和革命传统教育活动。通过回忆历史、讲述当年,使党员受到一次深刻的历史与现实的教育。

  7、慰问走访老党员。七一前,由乡、村主要干部对老党员(建国前或建国后担任过村、乡干部的党员)进行一次慰问走访。

  8、开展送温暖活动。七一前,由乡、村主要干部对贫困党员(主要曾做过贡献的党员、劳模党员等人员)进行一次慰问走访送温暖活动,资金可由党费管理中支出。

  9、根据实际及具体情况,由乡到村开展一次党员工程活动。主要是解决和完成群众摸得着、看得见的问题及事项。

  10、组织全体党员开展一次“我为党旗添光彩”活动,具体落实可由各个党支部进行。

  11、开展一次党支部工作大检查活动,进一步指导、规范基础党支部工作标准及开展各项活动落实情况、日常工作的常态情况等,达到督促和推进的作用。

  12、要求各村党支部按照乡党委活动安排及要求制定出落实和结合本村实际开展的活动安排。

  二、节目策划

  1、开展一次演讲活动。以歌颂党为主题,由乡内各个层面推选,七一前统一参加乡党委组织的演讲比赛。(可由8到10人参赛)

  2、开展一次文艺汇演。以歌颂党为主题,可指定由乡机关、学校、村党支部等选送节目,由乡统一组织汇演,时间可限定在两小时。根据环境、条件实际,也可选择在中心村举行。

  3、也可以由乡组织部分业余爱好、有文艺特长的人员进行专题排练和演出。

  4、可开展以歌颂党为主题的民间剪纸、绘画、书法等作品征集活动,使更多群众参与之中。

活动方案 篇5

  为纪念中国共产党成立95周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。

  时间为20xx年7月1日下午2点,地点:XX文化广场。

  演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。

  活动组委会成员名单及分工如下:

  一、广场 〈节目组〉

  副组长:李杰

  主持人:殷晶曦李俊峰

  成 员:全体协会成员

  小组责任:

  1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议, 指定工作日程;

  2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;

  3 、负责落实活动的组织方案;

  4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位

  〈前期宣传组〉

  组 长:唐国宏、恒大集体活动公司

  副组长:刘光伟、王妍、

  成 员:恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会

  职 责:

  1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心)

  2 、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置

  3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

  〈会中、后期宣传组〉

  组 长:刘光伟

  副组长:王妍

  成 员:阳光爱心志愿者协会宣传部

  职 责:

  1、与照相、摄影人士或单位联系

  2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作;

  3 、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。

  4 、撰写活动总结

  〈协调组〉

  组 长:霍二伟

  副组长:马春武李艳华

  成 员:阳光爱心志愿者协会组织部

  职 责:

  1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;

  2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)

  3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;

  4 、制作、发放活动的.工作证。

  〈后勤组〉

  组 长:李艳华

  副组长:苍丽晶张阳

  成 员:阳光爱心志愿者协会策划部

  职 责:

  1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)

  2 、嘉宾、座位牌;

  3 、做好各种搬运工作;

  4 、共同协助其他各部门完成任务

  〈后台组〉

  组 长:刘阳张阳

  副组长:李杰

  成 员:阳光爱心志愿者协会文艺部

  职 责:

  1、保障演出队伍的演出顺序;

  2 、落实演出队伍的催台工作

  〈接待组〉

  组 长:唐国宏

  副组长:刘光伟马春武

  成 员:阳光爱心志愿者协会秘书部

  职 责:负责领导、嘉宾的接待工作。

  组 长:李杰

  副组长:刘光伟 关关

  职 责:负责合唱团排练事宜 乐农阅读

活动方案 篇6

  为了全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》,进一步加强我区师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,促进我区教育均衡发展、内涵发展、而发展,办人民群众满意教育,我园特此开展师德师风专题教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  以“建人民满意队伍,创人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,认真查找教育教学过程中出现的影响教师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽侮辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

  二、活动目标

  (一)统一思想,提高认识。

  认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,从思想上进一步认识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习《教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德考核办法》结合自身实际,查摆问题,认真整改,并形成有效的机制。

  (二)优化师德,增强责任。

  加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教职工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

  (三)端正师风,维护形象。

  大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

  三、方法与步骤

  (一)方法

  采用学习、座谈、讨论、评议、问卷调查等方式开展专题教育活动。

  (二)步骤

  1、学习提高认识阶段

  (1)采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,交流讨论分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。

  (2)学习的内容:园长师德师风建设动员大会上的讲话和上级关于师德师风建设的文件精神。

  (3)做学习笔记,书写学习体会。

  (4)分层次围绕 如何认识加强师德师德教育的重要意义;新时期对教师职业道德素质有哪些新要求; 当前违背教师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生; 如何结合自身实际提高师德修养的问题召开座谈会,交流体会。

  2.对照检查阶段

  (1)查找问题。此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷的方式,查摆疏理问题,突出三个重点:一是教师队伍中普遍存在的倾向性问题,主要包括教师对教学工作敷衍塞责,在教学工作中违背教育方针等问题;二是影响教师整体形象的问题,主要包括歧视、侮辱幼儿、体罚和变相体罚幼儿,用粗鲁的言行对待家长,接受幼儿家长吃请、从事有偿家教、参与和经商等问题。三是教师在师德方面存在不正之风和违法行为,特别是败坏教师形象和声誉的失德行为。引导教师进一步深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。

  (2)自我剖析。全体教师要针对自身师德存在的'问题进行深刻剖析,每位教师要在学习、讨论、提高认识的基础上,紧密联系思想和工作实际,严格对照《中小学教师职业道德规范》等法规,全面剖析自己思想政治素质、教师职业理想和教师职业道德等方面的情况,形成书面小结。

  (3)民主评议。分组召开教师民主评议会,本着实事求是,互相帮助,共同进步的原则,对照检查,开展批平和自我批评,针对师德师风中存在的问题进行深入分析和总结。

  3.整改提高阶段

  园师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上,针对查摆发现的问题,向每个教师进行反馈,针对存在的突出问题,帮助教师提高认识,找准问题存在的根源,提出明确解决问题的方法。

  (1)广泛征求意见。借助幼儿园家长委员会的作用,开展面对面的评议师德师风,采取个别访谈、发放师德调查问卷、征求意见表、设立征求意见箱等适当方式广泛征求意见,通过各方评、领导点、查找师德师风存在的突出问题,并将征求到的意见如实向教师进行反馈。

  (2)开展谈心交心活动。教师之间、园长之间、教师与幼儿之间和教师与园长之间要广泛开展谈心交心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解、促进团结。

  (3)树立先进典型。通过开展先进事迹报告会、媒体宣传,和身边的事教育身边的人,使大家学有榜样,努力营造“增强师德修养,弘扬正气新风”专题教育的浓烈氛围。

  (4)制定整改方案。对教师、家长反映的问题要认真进行梳理,针对片求到的意见、自我查找出的问题,制定整改措施。教师个人、幼儿园要分别制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任。

  4.建立长效机制阶段

  把师德师风建设寓于形式多样的各种活动中,让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育,同时将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。进一步加强制定和完善师德建设的各项规章制度。要努力探索师德建设的制度创新,逐步形成师德建设的长效管理机制。一是健全和完善教师督导考核机制,与绩效工资挂钩,凡师德考核不合格者,视情节轻重分别作出不同的处理。二是健全和完善奖惩机制。每学期表彰师德先进教师。在评优评先、职务评聘等实行师德一票否决制。

  四、组织领导。

  为切实搞好师德师风教育活动,达到预期目标,我园成立师德师风教育活动小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  活动小组负责全园师德师风活动的日常工作,要求认真按照方案的步骤严格实施,结合幼儿园的实际工作切实有效的开展专题活动。

活动方案 篇7

  一、比赛目的

  为了活跃社区文化生活,增进业主间的感情,构建文明和谐小区,围绕“娱乐为主、友谊第二、比赛第二”的活动宗旨,特举办“XX杯”双升级扑克比赛。

  二、基本规则

  1、参加人员:“拖拉机”爱好者,参赛人员要文明比赛,比赛现场不能大声喧哗,不指责搭档,不在比赛场地抽烟、服从裁判、尊重对手,和谐比赛。

  2、两副牌、108张,每人25张,底牌8张

  3、两人一组(一对),4人一桌参加比赛,采用淘汰制

  4、比赛中,5-10-K为分值牌,分别为5、10、10分,总分200分。比赛中进攻方捉40分不光头,捉满80分上台,捉满120分升一级,捉满160分升二级;捉满分(200分)升三级。

  5、奖励:本次比赛设冠军、亚军、季军,由淘汰到四对选手时仍为淘汰赛定夺名次,奖品为旭景社区居委会颁发。

  6、每场比赛限时90分钟,单局淘汰制:A、3、4……打到“K”,在限时内打过“K”为胜。

  7、拖拉机构成(以打10为例),主、副牌凡点数相邻且花色相同的联对构成拖拉机,本次比赛规定拖拉机范围为:大王小王主10副10,主2副2,AAKK、KKQQ、QQJJ、JJ99、9988……4433。

  提示:小王主10,副2主A不是拖拉机。

  8、常主:大王、小王、8个2是常主。

  三、打牌规则

  1、开赛由裁判抽取红、黑两张牌,抽得红牌方先洗牌、先摸牌;

  2、底庄、先亮“3”方定庄,一对同花色的“3”可以反庄为主,四种花色不分大小,只分先后,反庄后不能再反,定主者不能反自己。

  3、任何牌手出牌后不能后悔,牌手只能查看自己出的牌,不能翻看其它人的`牌,庄家出牌后不能再翻看底牌,如有疑问可召请裁判核查。

  4、甩牌,按包大原则,甩牌者必须包大,查出没有包大的就判该级为输家。

  5、跟牌,出牌人出的牌,其它人中能跟进,钓主的只能出主,无主才能出副。出对子时,必须出对子。出拖拉机时,有拖拉机的必须出拖拉机,没有则出对子,对子也没有的凑单张,无同花色才能任意出牌。

  6、挖底:主牌才能挖底,单张主牌挖底,底分按实分放,对子挖底,底分翻倍,四拖挖底,四倍计分;六拖六倍计分……。

  7、跟错牌、垫错牌,错吃牌,牌张数不符,均判输。双方均有错,重打该级。

  8、暴露牌,声音暗示对方,动作表情明显暗示,裁判应该提醒,重的则判输。

  9、时间限制:摸牌5秒,出牌15秒,埋底牌90秒。

  四、其它规定:

  1、场内比赛用牌不能拿走,由裁判收起供继续比赛用

  2、每轮比赛由裁判长统一宣布开始与结束,宣布结束时间到,

  此时结果决定胜负。

  3、本规则解释权归本次比赛裁判组,未尽事宜,如有争议由现场裁判组裁决为准。

  旭景社区拖拉机比赛裁判组(建议)

  组长:XX

  副组长:XXX

  组员:XXXX

  五、经费预算:合计X元

  第一名:X元;

  第二名:X元;

  第三名:X元;

  参与奖:X人*X元=X元

  裁判补贴:X人*X元=X元

  矿泉水:X元

活动方案 篇8

  一、教育局开展城乡“手拉手”活动促进学前教育健康发展

  区教育局以办人民满意为宗旨,以强力推进学前教育科学发展为主线,充分发挥城区幼儿园“六中心的作用,广泛开展城乡“手拉手”活动,有力地促进了该区学前教育的均衡发展。

  一是健全保障机制,促进“手拉手”活动有效开展。

  成立了“手拉手”活动领导小组,制定了《区“手拉手”工作实施意见》,在充分掌握各镇乡幼儿园发展现状的基础上,有针对性的制定帮扶计划和实施方案,每个城区与2—3个镇乡的建立了“手拉手”关系,深入开展“园际互助”活动。

  二是构建以点带面层级帮带机制,促进农村幼儿园升级升类。

  各镇乡与“手拉手”共同制定升类计划,城区在人力、物力上对升类大力支持。定期开展送课下乡、教学观摩、培训研讨等活动,各中心实现升类后向整个镇乡进行帮带,实现了城乡之间点对点、点对面的全面帮扶。

  三是组建教师帮带体系,促进农村幼儿教师业务素质提高。

  农村教师到城区“手拉手”跟班学习,参与学期计划的制定、学期前准备等各种活动。通过建立教师“一助一”体系、城乡手拉手交流的网络平台等形式,促进城乡幼儿教师交流和互动。

  二、加强教师队伍建设全面提升整体素质

  坚持把加强师资队伍建设放在教育工作的突出位置来抓,强化师德建设,深化业务培训,优化队伍结构,不断提高教师队伍整体素质。

  一是加强师德师风建设,规范从教行为

  建立和完善师德考评制度,把师德建设纳入学校目标管理考核体系,与学校的量化管理、业绩奖励挂钩,坚持开展“十佳教师”评选活动,弘扬先进事迹和优秀品质。

  二是加大培训力度,提高教师业务素质

  制定出台了《区教师教育工作安排意见》和《区各级骨干教师管理暂行办法》,依托“四网一平台”扎实开展中小学教师全员岗位培训和专项技能培训。组织开展名师送教培训活动,制定出台了《区教育局名师送教培训实施方案》,充分发挥名师、骨干教师的示范带动作用。坚持“科研兴校,科研兴教”的工作思路,以课题研究为载体,以课堂教学为基地,充分发挥教科研功能,形成了校校有课题,人人搞科研的.良好局面。全区教师仅承担的市级以上“十二五”教育规划立项课题就达33项,其中,国家级课题1项,省级课题10项,市级课题22项。加大教师业务技能的督导考核力度,对全系统20xx名教师进行业务理论考试,考试结果按等级全部公示并和教师个人的评优评先晋职晋级直接挂钩。

  三是加快人才流动,优化队伍结构

  为进一步优化教师队伍结构,该局对177名学校布局调整后另需分流的教师,就年龄结构、学科结构进行了认真分析研究,针对全区各学校需求进行统一调配,对部分副校级干部进行了转岗分流。

活动方案 篇9

  随着经济社会的纵深发展,作为大学生的我们仍无法超然物外。没有物质的消费,我们无法生存,我们是一群地地道道的消费者。而通过对大学生超市消费情况的调查及分析表明,大学生群体有着不可小视的潜在商机。

  而每年寒暑假过后,各大高校学生纷纷返校,并且会购买一系列的日常生活用品,高校园区各大超市如果针对大学生返校期间进行一些促销活动,吸引刚刚返校的的大学生前来购物,必定会为超市带来可观的经济效益。

  一、促销目的

  为迎接各高校学生返校,本超市特实施此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

  二、促销主题

  “新学期,新梦想”

  三、促销时间

  20xx年9月1号—20xx年9月7号

  四、促销地点

  乐天玛特芜湖高校园区店

  四、促销策略

  (一)价格促销

  1。特价促销商品,助“学”在行动

  (1)特价商品范围

  本项活动针对寒暑假返校后的大学生开展,各类生活用品及学习用品学生本人持身份证及学生证均有优惠,具体商品有以下数种:

  ①洗漱用品:毛巾、牙刷、漱口杯、洗发水、洗面奶等。

  ②纸类商品:卫生纸、面纸等。

  ③食品:泡面、饼干、火腿肠等。

  ④小型电器:台灯、插座等。

  ⑤学习用品:笔、笔记本、文件夹。

  (2)特价幅度

  本次活动特价商品数量多达上百种左右,降价力度达到原销售价格的.5—7折。

  (3)注意事项

  本次活动特价商品的准备要“高要求、严标准”,禁止出现“特价不特”的情况。

  (二)趣味促销

  促销期间,双重好礼等你拿

  1、第一重好礼

  凡于活动期间每天前来购物的前二十位(按结账时的先后计)同学,每人可获赠新学期大礼包(含牙膏一盒、漱口杯一个、价值10元购物卡1张)一份。

  2、第二重好礼

  (1)活动对象

  凡于活动第一天来我超市购物的学生,单张小票满50元,即可到我超市指定地点参与本活动。

  (2)活动时间

  活动第一天全天8:00—22:00,随到随抽

  (3)活动规则

  顾客凭结账小票参与抽奖活动,在预先准备好的抽奖箱内放置了代表不同礼品的乒乓球,球上印有10—60等50各不同的数字,特定不同的数字可以兑换相应金额的奖品。

  (4)活动流程:顾客购物满额→工作人员确认小票金额满额→顾客抓取乒乓球→按乒乓球的号数发放价值相应的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。

  五、促销活动实施

  (一)事前准备

  1、时间进度

  2、各部门责任分工

  本次活动有采购部、营销部、门店三方面的人员参与与实施。

  (1)采购部

  工作内容要求:组织好参与厂家对特价产品你的准备,提前做好本次促销活动涉及礼品、奖品、道具等相关物品的落实,协助营销部各方面的工作。活动期间,采购部的一定人员要及时观察店内货架及堆码,货源不足时要及时补货。

  (2)营销部

  工作内容要求:负责本次促销活动各项执行工作的指导、活动宣传材料及广告的设计制作,超市氛围的营造,管理及监督好个部门的工作。

  (二)中期操作

  本次促销活动每位参与人员必须遵照流程来工作,遵守活动相关规定与纪律主要各部门负责人和店长要做好榜样作用,发现问题及时采取措施或向上反映,进行有效的促销过程控制:

  1、加强与厂商的密切合作。

  提前与他们洽谈好所需要的供货数量,以及合作的方式等问题,尽量避免“低级错误”,如商品质量、包装、赠品、货源等造成的麻烦。

  2、活动现场巡视监控。

  3、促销人员培训与管理

  4、促销费用管理

  (三)后期延续

  本次促销结束后,必须进行顾客满意度调查,了解顾客需求的变化情况,适时调整销售策略,或者为以后的活动积累经验,吸取教训。

  (四)广告宣传形式

  1、店内广播

  ①公告特价商品信息

  ②送上新学期祝福

  2、店内展示板、POP海报

  3、门店前广场的彩旗、横幅

  六、费用预算略

  七、主办单位

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