活动方案

时间：2024-07-31 12:14:07 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案篇1

　　县根据中央关于“要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈透，消除隔阂、形成共识，为开好民主生活会打下基础”的要求，按照全县教育实践活动的总体安排，现就县文广新局开展交心谈心活动，制定安排方案如下：

　　一、时间安排

　　6月上旬至6月中旬。

　　二、谈心交心范围

　　按照领导干部谈心交心活动“党组主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互必谈、班子成员与分管单位主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈”的“四必谈”要求：

　　1、党组书记与班子成员逐一谈心；

　　2、班子成员之间相互谈心；

　　3、班子成员与分管科室、分管单位主要负责同志之间谈心谈话；

　　4、机关各科室、局属各单位主要负责同志与单位工作人员之间谈心谈话。同时，局领导班子还要主动接受党员群众约谈。

　　三、谈心交心方式和主要内容

　　谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。要敞开心扉真谈，以诚相见深谈，见人见事见思想。要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，真正做到“五个谈透”，即班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的.问题谈透、拟在会上批评他人的问题谈透、改进措施谈透，达到消除隔阂、沟通思想，加深了解、增进信任、达成共识的效果，为开好专题民主生活会打下基础。

　　四、工作要求

　　（一）每次谈心交心前，谈话人与谈话对象应提前就时间、地点、内容等进行沟通衔接。谈话人要在谈心前做好准备，并做好谈心记录。

　　（二）班子成员与分管单位主要负责人谈话时，还要进一步听取其对自身存在“*风”问题的意见建议，并结合工作实际和掌握的情况，实事求是地指出分管部门单位班子和主要负责人存在的问题和不足，指明努力方向。

　　（三）对拟在局民主生活会上提出批评的问题，局领导班子要按照“552”的要求，列出问题清单，即每名班子成员都要列出5条班子的问题、5条自己的问题、其他班子成员每人2条问题等三张清单，并进行充分沟通和交换意见。所提意见要做好记录，局活动办公室将统一收集、汇总。

　　（四）党组书记与其他班子成员的谈心，由局办公室统筹安排；班子成员之间的谈心，由班子成员根据时间安排自行衔接；班子成员与分管单位主要负责人的谈心，由局活动办公室统筹安排。

　　（五）局领导班子要根据平时掌握的情况和谈心交心、接受约谈情况，汇总同志帮助找的问题、帮助同志找的问题，列出班子的问题、自己的问题、班子成员的问题三张清单，并报局教育实践活动办公室汇总。

活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，教育学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

　　二、活动内容：

　　1、在网上发出母亲节活动倡议书

　　2、各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信，说说心里话”的

　　活动的宣传和动员

　　3、每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题

　　的.信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任老师

　　4、各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信

　　三、活动总结：

　　各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流，将学校的三感教育落到实处。

　　十三中红山校区学工处

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。积极实施“阳光快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

　　二、活动目标

　　1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。

　　3、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　4、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　三、组织机构

　　组长：徐革新

　　副组长：陶照苏颖

　　成员：体育教师及各班班主任。

　　1、领导职责：我校的“阳光快乐大课间”活动由徐革新校长负责，领导层要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。

　　2、教务处负责对教师管理，团队室负责对各班级开展活动情况进行考评，杨小龙负责具体组织实施，朱玲负责大课间的广播音响控制。

　　四、健全机制

　　1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　（二）班主任职责：

　　1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的`安全防范知识。

　　2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5.如有意外伤害事故，严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

　　五、活动形式

　　我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光少年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行跳绳活动内容。

　　（一）场地划分（具体看场地划分图）

　　一年级、二年级：文化广场

　　三年级：风雨操场内

　　四年级：南门空地

　　五年级：北门以及行政楼后面空地。

　　六-九年级：操场

　　（二）大课间活动流程

　　1、进场：5分钟

　　2、初中部阳光长跑，小学部校园广播操

　　3、一到九年级分班级集体安排跳绳活动。学校将“阳光快乐大课间”活动列入学校工作计划，科学安排作息时间。要求各级部要结合实际，精心谋划，认真组织，确保安全，体现特色。凡有一技之长的学校干部、教师、学生，都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师，使“阳光快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。

　　二零一四年十二月二十三日

活动方案篇4

　　活动主题：我上幼儿园啦

　　活动名称常识—参观我的幼儿园

　　目的

　　1、了解幼儿园大型玩具的种类及玩法；

　　2、能与同伴、老师一起对玩具进行观察，并讲述。

　　活动准备

　　事先交代幼儿要有集体意识，不能我行我素。

　　活动过程

　　1、与幼儿讨论幼儿园的玩具设施，激发他们的讲述兴趣。

　　2、提出问题：“这些玩具叫什么名称？你们知道怎样玩吗？”

　　3、交代今天的活动目的'，并提出要求“跟着老师、同伴走，与好朋友要牵好手，不要走散了。还要大声告诉老师，你看到的玩具的名称和玩法。”

　　4、带幼儿参观幼儿园活动

　　观察记录

　　我班幼儿的集体意识不是很强，想干什么就干什么，不能有始有终的与同伴牵手跟着老师，而是看到喜欢的玩具时，就离开队伍，跑去玩了。

活动方案篇5

　　一活动背景

　　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为出色！

　　二活动目的

　　1提高同学们对运动的热情

　　2增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3锻炼同学们的身体

　　4增进同学们之间的熟悉和了解

　　三活动对象

　　09数学与应用数学2班全体同学

　　四活动安排

　　活动时间：201年4月6日下午（待定）

　　活动地点：南门羽毛球场（待定）

　　五活动形式

　　班级羽毛球男女混双打

　　六活动流程

　　赛前打算

　　1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，打算好球拍。

　　2，打算适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”——“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的`小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场公布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　3，比赛具体规则详见[09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则]。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七活动细则：

　　1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　　b、在比赛过程中，同学们需快速井然有序的进行，保持赛场卫生；c、活动如遇天气场地等因素的影响需要作改变，则另行通知；

　　八，活动负责人员安排

　　活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元

活动方案篇6

　　今年的9月10日是第xx个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　一、背景

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

　　值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

　　二、活动主题

　　收获的九月，回报的季节

　　“九月的献礼”教师节主题活动方案

　　三、活动内容

　　本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

　　1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……

　　老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。

　　四、参与形式

　　参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

　　商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的'为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。

　　成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。

　　2.商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。

　　xx早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

　　3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

　　xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。

活动方案篇7

公司领导：

　　20xx年度全国安全生产月即将来临，为进一步做好公司安全生产工作，提高广大职工的安全生产意识，顺利实现公司年度安全生产目标，我办结合公司生产经营和安全生产工作实际，草拟了本方案，请予以审核。

　　一、加强宣传，营造氛围：

　　1）x月初，拟在厂区主要干道上悬挂关于安全生产的宣传横幅6条，以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围。

　　2）请公司办公室配合，在5月下旬的《xx简报》上刊登部分安全生产知识问答，加强对职工的安全生产教育。

　　3）x月初开始，举办一次安全生产征文活动，公司全体职工（包括民工）都可参加，设一等奖1名、2等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名。优秀征文作品请公司办公室配合在《xx简报》及《xx报》上刊登。

　　4）在公司部分醒目位置张贴“全国安全生产月”活动的'宣传画。

　　5）请公司办公室配合在安全生产月活动期间不定期在大屏幕上播放安全生产标语。

　　6）请公司办公室配合在公司网站上进行安全月宣传。

　　二、全员动员、提高意识：

　　1）我办拟在本次安全生产月活动中举办一次“安全生产金点子活动”，由公司员工针对怎样进一步做好公司的安全生产提出意见和建议（包括存在的安全隐患），活动结束前由我办对部分优秀的意见和建议进行适当奖励。

　　2）在x月初召开一次安全生产月动员大会，具体由我办牵头组织，公司领导出席，全体中层干部及安全员参加，并邀请xx市安全生产管理局领导出席会议。

　　三、安全检查、隐患整改：

　　1）x月上旬至中旬，为车间（部门）内部安全检查整改期，由各车间（部门）自行进行安全检查及隐患整改。

　　2）x月下旬，由我办牵头组织公司安全生产大检查，由公司主要领导亲自带队对相关部门进行安全生产检查，对于检查中发现有较大问题的部门，将从重处罚，而对于安全生产工作良好的部门，将予以表彰。

　　3）x月份还将组织对在建的&&&工程建设的安全专项检查，督促建设施工单位安全生产。

　　四、活动经费、预算清单：

　　1）征文奖励：计划有40篇作品，每篇奖励10元，计400元。其中一等奖1名，拟奖励200元的奖品。二等奖2名，拟各奖励150元的奖品。三等奖3名，拟各奖励100元的奖品。该项活动预算共计：1200元。

　　2）安全生产金点子活动奖励：计划取10位金点子入围，每位奖励50元，该项活动预算共计：500元。

　　3）安全生产月宣传横幅及其他宣传品（含宣传画、奖励牌匾等）：1500元。

　　4）其他活动组织费用：500元。

　　5）本次公司“全国安全生产月”活动的总预算为：3700元。

　　本方案充分考虑了当前企业的困难情况，整体预算较前年和去年有大幅度的减少，力争以最少的资金来取得最大的活动效益，盼请公司领导予以批准本方案。

　　安全生产管理办公室

　　20xx年x月

活动方案篇8

　　为了确保冬锻体育活动的有序有效深入开展,进一步丰富学生体育活动,形成“我运动,我健康,我快乐”的校园运动氛围,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生体能全面发展,我校在举办体育节和田径运动会的.基础上,抓住冬季锻炼身体的大好时机,广泛开展学生冬季体育锻炼活动。具体安排如下:

　　一、活动内容:

　　1、组织学生开展冬季跳绳和其他锻炼活动。

　　2、比赛项目:

　　1)跳短绳比赛:

　　一年级:并脚跳男女各10名、单脚跳男女各5名计时1分钟

　　二、三年级:并脚跳男女各5名、单脚跳男女各5名、带人跳男女各5名(可男女生混合跳)计时1分钟。

　　注:每位运动员单脚跳与并脚跳只能参加一项,带人跳可兼报。

　　2)跳长绳比赛:

　　四、五、六年级:“8”字接力跳绳,组成男女各两队,每队跳绳人数不少于8人,另加2名摇绳(教师可参与跳绳和摇绳)计时3分钟

　　二、奖项设立(3个校区)

　　1、一、二年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个

　　2、三年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖3个

　　3、四、五年级设团体一等奖2个、二等奖2个、三等奖2个

　　4、六年级年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个

　　三、活动时间:

　　20xx年11月至20xx年1月

　　四、活动过程:

　　1、宣传阶段:提高认识广泛宣传学校体育活动。每位学生准备一根短绳,每班准备两条长绳。

　　2、锻炼阶段:各班建立各类冬锻小组,充分利用学校现有的体育场地设施,利用晨间、课间、课外体育活动课展开,人人参与“并脚跳”、“双摇跳”、及“8”字跳绳等活动。

　　3、比赛阶段:各班主任、体育老师,认真抓好各班的冬锻活动,落到实处。定于20xx年1月7日至9日下午第一节课进行冬锻“迎新跳绳”比赛。

　　4、表彰阶段:20xx年1月底对冬锻活动进行总结,并对锻炼活动中组织开展较好的班级进行表彰。

　　五、安全要求:

　　1、医务室要加强学生在各项体育活动和跳绳锻炼中的医务监督。

　　2、各班在活动过程、组织都要严格把关,切实做到安全、卫生、科学,尽量避免伤害事故的发生。

　　六、报名表

　　年级: 班级:

　　性别项目

活动方案篇9

　　一、指导思想：

　　依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：珍惜资源，保护环境

　　三、活动时间：20xx年6月1日至6月20日

　　四、总体要求：

　　提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

　　五、活动内容：

　　（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围

　　环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的'前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

　　1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）

　　2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

　　3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

　　（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

　　1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

　　2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好 “节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、 “让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

　　3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

　　（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

　　组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

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