活动方案

时间：2024-07-30 16:24:20 工作方案我要投稿

活动方案[范例6篇]

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案[范例6篇]

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　本次活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的'良好氛围。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形

　　式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　3月13日至3月19日

　　三、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　五、安全教育活动安排：

　　1、时间：3月13日开展易燃易爆危险品安全教育

　　2、3月14日开展防溺水教育3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育4、3月16日开展交通安全教育

　　5、3月17日开展自然灾害安全教育6、3月18日开展加强消防安全教育 7*3月19日开展自我保护教育

活动方案篇2

　　活动背景

　　自建国六十周年以来，特别是改革开放后，我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来，村村通工程的实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

　　活动目的

　　为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。

　　活动时间： 20xx年3月中旬至4月中旬

　　活动地点： 中州大学校广场

　　活动名称： 我的家乡在农村

　　各部职责：

　　为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：

　　策划部：

　　负责书写策划书。为了让本次活动取得更好，更有影响力的`效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。

　　宣传部：

　　负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。

　　秘书部：

　　仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。

　　外联部：

　　做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。

　　组织部：

　　负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。

　　学习交流部：

　　保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。

　　活动经费：

　　MP3： 1×100元=100元

　　U盘：3×60元=180元

　　小音响： 5×30元=150元

　　笔记本： 10×2元=20元

　　纪念品若干： 30元

　　荣誉证书若干： 30元

　　其它： 30元

　　总计： 540元

　　备注：

　　参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去

　　策划人：张xx

活动方案篇3

各团总支、团支部：

　　今年是长征胜利80周年的重要时刻，虽然时间已过去80年，可是对于全体中国人说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩，深入学习和弘扬长征精神，充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值，现决定开展征活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、主题：

　　“长征精神永流传”

　　二、活动对象

　　全体在校生

　　三、活动时间及征要求

　　（一）活动时间：20xx年12月日—20xx年12月2日

　　（二）征要求：

　　1、选手可选择两种方式参赛：一是书写征，并根据征内容录制演讲视频，将视频和稿一起上交；二是只以书稿参赛。录制视频的作品会在原作品分数基础上进行10%的加分。

　　2、紧扣主题，体裁不限，题目自拟，字数在1000-20xx字，视频时间控制在6分钟以内。要求原创作品且未公开发表过，内容健康，思想性强，杜绝剽窃和抄袭。

　　、征主要以各团总支为单位组织作品征集和评选，要求每个团总支选送篇作品至校团委，校团委将组织专人对各团总支的'征内容和质量进行综合评估评选出相应奖项。

　　4、请各团总支在20xx年12月2日前将所有征集作品的原稿交至校团委，将征集作品的电子档（包括录制的视频）以“团总支名称+纪念长征80周年征”为压缩名统一发送至邮箱：。

　　四、活动奖励

　　（一）奖项设置

　　根据作品数量分别评选出征一、二、三等奖及优秀奖各若干名。

　　（二）奖励办法

　　所有获奖者将获得获奖证书和奖品。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，积极组织。此次征活动是我校纪念长征胜利80周年，弘扬长征精神的重要载体，请各团总支切实把此次活动作为提升广大学生精神明素养的重要契机，高度重视，充分履行职责，加强宣传、广泛动员，发动广大学生积极参与，确保活动顺利开展。

　　（二）认真评荐。各团总支要认真组织团支部的征创作，积极评稿荐稿，各团总支要对征作品进行客观评比筛选，确保评荐报送的作品真实性和学性。参赛作品须为原创，拒绝抄袭，曾经发表、出版的作品概不接收。

　　（三）征排版要求：在标题下一行写明作者所在大队、班级、姓名（学号）和联系方式；题目：二号、黑体；正：小四、宋体，行间距统一为固定值28磅。

活动方案篇4

　　活动目标：停止使用一次性筷子

　　活动内容：

　　1）每人轮流阐述自己对于环境保护的概念

　　2）通过做游戏“心有灵犀”来反映使用一次性筷子对环境的严重破坏

　　第一组：绿色环保沙尘暴水土流失森林资源一次性筷子

　　第二组：乱砍乱伐志愿者绿色家园破坏环境一次性筷子

　　第三组：洪水泛滥生态平衡忧心忡忡芳草萋萋一次性筷子

　　第四组：天灾人祸悬乎一发举步维艰绿树成荫一次性筷子

　　3）用选择题方式每组轮流答题（题目内容环绕团会主题）

　　如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双，中国13亿人，一年就要用4745亿双一次性筷子。

　　1*365*1300000000=457500000000双

　　如果每人每天使用三双一次性筷子，每双筷子一角钱，一学期下来，也要花掉30元钱。

　　4）呼吁大家告别一次性筷子

　　活动总结：

　　如果我们对于我们现存的环境问题置之不理，或许古楼兰国覆灭的`悲剧会再次重演，而“人类的最后一滴水，将是自己因破坏环境而悔恨的泪”的警告也将变为现实。为此我也呼吁一次性筷子赶快歇了吧！

活动方案篇5

　　一、宗旨：

　　为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。

　　二、加入条件：

　　对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。

　　三、成员选拔：

　　队员：除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。

　　指挥：在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。

　　伴奏：在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。

　　四、合唱团结构：

　　指导教师（2 名 zz zz）

　　队员（40 名）

　　指挥（1 名）

　　伴奏（教师1名、学生1名）

　　合唱队队长（正、副各1名）

　　五、内容安排：

　　1、作品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着：

　　A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。

　　B、所选歌曲会考虑队员实际的`音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。

　　本学期演唱曲目：

　　练声曲目：《二十年后再相会》、《卖花姑娘》

　　中国作品：《听妈妈讲那过去的事情》

　　外国作品：《红梅花儿开》、《邮递马车》

　　备选曲母：《半个月亮爬上来》

　　2、基本训练：

　　包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。

　　3、扩展内容：

　　本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出，而且还包括：a、音乐知识的普及；b、大师风采赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出；c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目（比如对唱、小组唱）、音乐剧等等。

　　4、队形排列：

　　一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。

　　六、纪律要求：

　　合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。

　　3次以上（包括3次）未请假者，以自动退出合唱队处理。

活动方案篇6

　　一.指导思想：

　　1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

　　2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

　　3、加强信息技术与学科教学的整合，努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势，大力优化教学过程。

　　4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

　　二、状况分析

　　教师情况：教师自身注重学理念，重实践，练内功，求发展，教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。

　　三、教研目的

　　1、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教

　　学经验，形成民主、开放、高效的教研。

　　2、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研制度，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，努力把教研组建设成学习型组织，推动课改目标全面落实。

　　四、活动形式、制度保障

　　活动形式：建立以“自我发展，同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论谈，教学反思，结对帮扶、经验交流，调查研究、问题解决，教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作为基本形式的教研制度，并通过教学观摩，教学开放日，为教师参与校本研究搭建平台，创造条件，灵活运用开放式教研活动、针对式教研活动，以“问题—计划—行动—反思”的操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。

　　1．三研即研究教材、研究教法、研究学生

　　研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元/本课所要求的`教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

　　2．自我反思：

　　教师自我对话，对自己的教学行为进行思考，审视、分析，结合

　　教师专业化发展需要提高学习，制定个人教学计划，并根据学校校本教研培训计划内容自行学习，对自己的教学行为进行分析，提出问题，进行决策。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

　　3．同伴互助：

　　以教研组为互助的载体，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新，以帮带扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓励教师大胆点评，各抒己见，以教师或学生生成的问题为内容，将问题带入年级组开展研究。

　　制度保障：

　　1、组织教师学习新课程标准，明确学科的目的任务，讨论确定教学要求，制定学期教研组计划。

　　2、组织教师学习常规建设，实现备课、上课、作业布置和批改、课外辅导学业成绩考核平定等环节科学化，规范化、制度化。

　　3、积极开展教学研究活动，根据学校课题确定教研组、个人学期研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课，公开展示课，及时总结，交流，推广经验。

　　4、组织每周1-2次教学研究活动，主要内容有组织备课、检查教案，研究解决教学疑难问题，学习教学经验、教改经验，总结工作，讨论分析学生地学习态度，学习方法、学习质量等。提出解决问题地具体措施、方法，每次活动有记录。