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为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、教育目标：
1、通过安全教育周系列活动，帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
2、提高积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
二、具体内容及要求：
1、社会活动
小鸭子迷路了
目标：
1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不慌张，应尽快与家长取得联系。
2、知道一些主要的生活活动规则。
形式：通过谈话、情景设置等活动来达到目标。
（2）我怎么办
目标：幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
形式：通过谈话、游戏等活动来达到目标。
（3）小公鸡历险记
目标：
1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思考问题。
2、教育幼儿关心、爱护同伴。
形式：通过谈话、情景活动等来达到目标。
2、健康活动：
雷响时，我不出去
目标：
1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。
2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天应在家，不要出去。
形式：通过教学活动及家园共育达到目标。
（2）煤气开关不乱动
目标：
1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
形式：通过家园共育、教学活动来达到目标。
（3）不攀爬阳台、窗户。
目标：知道攀爬阳台、窗户是危险的，懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。
形式：通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。
三、晨间谈话
在每周一的安全谈话中，帮助幼儿建立以下安全意识：
（1）玩大型玩具时不做危险动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。
（2）上下楼梯时要注意安全，不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的.扶手。
（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。
（4）不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩，不玩火。
四、环境创设：
在活动室的走廊上布置出一块小天地，以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。
五、家园共育：
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。
六、具体措施
1、在一日活动中，利用各种契机向幼儿进行安全教育，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，提高幼儿安全意识。
2、争取家园携手，共同提高孩子的自我保护意识和能力。
活动方案 篇2
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
六、活动程序
1、 列队入场
2、 出队旗、唱队歌。
3、 介绍与会领导，校长讲话
4、 宣读比赛规则
5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、 宣布比赛结果
7、 总结颁奖
20xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流
1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）
2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立
一：仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）
唱队歌，指挥；（魏稀）
二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）
三：（谢谢 校长的.精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；
活动方案 篇3
墙报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出墙报的技能，推进班级文化建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用。
一、活动主题：
弟子规主题(含弟子规、孝经、道德经、三字经等)
二、活动标准：
1.主题鲜明，材料选择内容充实，短小精悍，有知识性、趣味性、时代性。
2.选材不少于三个内容(低段不少于两个)
3.书写整洁、工整、美观，字体清晰、间距适中，适当加以艺术效果，无错别字，一年级可适当写拼音。
4.版面设计
(1)通栏标题符合活动主题，提纲挈领，富有创意。
(2)板面要分栏。可依据图文内容分两至三栏。
(3)图文及装饰布局合理，美观大方，色彩和谐，富有童趣。
(4)题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分，不大于整个板报的.三分之一，选择的图案符合主题内容。
5.学生在老师指导下完成，教师不得包办。一、二年级教师可协助学生。
三、活动时间：
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、参与人员：
一年级学生
活动方案 篇4
我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团，他们的存在，活跃了校园文化，调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性，同时，培养了同学们的各类兴趣，锻炼了他们组织各类活动的能力，还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件，社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设，是校园的生机和魅力的重要体现，也是同学们提升自我的主要载体，更是同学们学习生活中心的“第二集体”，已成为学校对外交流的重要窗口之一。
一、活动主题：
展现缤纷社团，共建绿色校园
二、活动时间：
20xx年5月—20xx年6月
三、指导思想：
本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间；传承中医文化，弘扬时代精神；继承五四传统，塑造金色年华；彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会（以下简称校社联）主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。
四、活动形式:
本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
五、活动内容：
（一）开幕式：新闻发布会（待定）
由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。
（二）文化节期间活动：
1、传承中医文化，弘扬时代精神
该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等
活动目的.：丰富多彩的学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。
2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力
该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：
（1）趣味运动会：
承办社团：“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团
活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目；各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。
（2）校园艺术节：
承办社团：大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。
活动项目：卡拉OK大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。
3、继承五四传统，塑造金色年华
该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。
承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等
活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。
4、心系祖国灾区，爱心洒满人间
该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团：志愿服务类社团
活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。
（三）闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。
活动方案 篇5
设计意图： （亲近自然、感受自然）
远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的能力。
活动目标
1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息，寻找春天的影子。开拓幼儿视野，亲近自然。
3、通过各年级分享食物等活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
4、通过收拾垃圾等活动，对幼儿进行环保教育，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。
活动时间：
20xx年3月 29日 日9：30——1：30
活动地点：
高城山生态植物园
活动准备：
1、条幅“盂县大拇指幼儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同协助参与本次活动。
2、有关老师提前两天到目的地进行踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动过程：
1、组织幼儿整理好自己的`相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3（附路线图）
远足、寻找春天时光：
画风筝、放飞时光：
远足游戏规则：
本活动分为远足时光和分享时光，在此过程中第一名记3分，第二名记2分，第三名记1分。
一、远足时光以接力的形式进行，所有参赛家庭分为红黄蓝三组。
二、比赛过程中，孩子必须全程徒步完成，如各组中有孩子违反规则，则全组记为零分。
远足：
1、孩子在活动过程中，必须全程徒步行走。
2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。
3、接力的家长必须在队友冲过线后方可出发。
分享：
1、每个家庭有不同的元素，并能画出来。
2、每个家庭的画中必须体现自己家庭的风格特点。
3、所有家庭必须全员参与。
活动流程：
一、8:30到幼儿园点名，并发放帽子和旗子。 二、9点出发到活动地点，送各组成员到各站点 寻找春天：
1、让孩子认识几种植物，并能画出来。
2、和孩子一起发现春天里景象，并记录下来。
3、讲一些春天里会出现的景物。
4、定出自己家庭的主题。
三、9:30活动准时开始。
四、11:00到达会场、开始记录春天。
五、分享：说说自己看到春天的景象。 （最终评比结果是两个活动分值的总和）
活动方案 篇6
为丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情，并以此增进员工对单位的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到管理所这个大家庭当中，进而保持更好的工作心态，增强队伍的内部凝聚力，与单位共同成长和发展，经xx管理所工会研究决定，举办二季度“员工生日会”，具体活动方案如下：
一、活动主题
我与“汉西”共成长
二、活动时间及地点
时间：拟定6月21日下午16：40
地点：xx温馨驿站
三、参加人员
收费三、四班、监控室及后勤人员
四、活动安排
1、16：40所有参加员工在一楼温馨驿站集合，活动正式开始。
2、16：4主持人开场白，向大家宣布4—6月过生日同事的名单。
3、17：00请每位寿星用简短的'几句话表达自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。
4、17：20点生日蜡烛，唱生日歌，切生日蛋糕，员工可自行表演节目。
五、有关要求和人员分工
1、负责活动的策划、组织、协调等。
2、易负责物资的采购及场地的布置等。
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