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活动方案

时间:2024-07-15 16:04:16 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间:20xx年xx月xx日-xx日(视天气情况调整时间)。

  二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

  三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

  四、春游负责人:张xx、杨x、杨xx及各店长和场长。

  张xx带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

  杨x、杨xx主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

  五、活动准备:

  1、中巴车一台;

  2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);

  3、饮用水;

  4、扩音喇叭;

  5、照相机。

  六、活动安排:

  (一)xx月xx日 芷江春游安排:

  上午8:30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车

  上午8:40准 时启程前往芷江漭塘溪。

  上午10:00左 右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

  上午11:30参 观芷江受降坊。

  中午12:00在 路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。

  下午14:00 芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

  下午16:00集 合乘车返回公司。

  (二)xx月xx日 新民庄春游安排:

  上午9:00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车上午9:10准时启程前往农庄春游。

  上午10:00左 右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

  上午12:30后 组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

  下午14:00游 荆坪古村。

  下午16:00集 合乘车返回公司。

  七、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各店负责 人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日 前以书面形式报总部办公室营销策划部。

  2、参加春游的可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

  3、所有春游人员尽量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的'鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

  4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

  5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担 任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

  xxx总部

  20xx年xx月xx日

活动方案 篇2

  一、主题:感恩老师

  二、时间:XX年年9月17日第九节课

  三、地点:高一(4)班教室

  四、活动目的:

  现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  五、活动准备:

  1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

  2、确定主持人及落实串词

  3、落实并排练节目

  4、布置教室

  六、活动过程:

  1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

  2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

  3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

  4、王宇同学:感恩故事——我的'那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

  5、陆勇等同学:小品——二话西游

  6、窦静等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

  9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

  10、班长小结本次主题班会

  11、主持人宣布本次主题班会结束

  七、会后小结:

  回顾本次主题班会,具有如下特点:

  1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。

  但三三两两的.形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。

  二、活动意义:

  促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

  三、活动时间及地点:

  时间—xx年11月8日(如若下大雨,时间推迟);

  地点—龙泉山(阳光健身步道)

  四、活动对象:

  旅游管理六班全体同学

  五、活动资料:

  爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

  六、前期准备:

  1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料;

  2、由余世慧和吴兴盛去踩点

  3、由程曼曼去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)

  4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;

  5、成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表)

  七、活动开展:

  第一阶段:

  1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);

  2、清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领;

  3、到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。杨欢注意人数,全班仍步行到龙泉山,前由陈燕、张丹带路,后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队;

  4、到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

  5、全班群众照相,李灵玲负责照相。

  第二阶段

  1、由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;

  2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由陈燕主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;

  3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;

  4、在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

  5、在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;

  6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)

  第三阶段

  1、在阳光健身步道(右边)终点集合,由杨欢点名;

  2、请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿;

  3、由先定的班委带领照原路回到;

  4、到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

  5、班委清理这天所剩物品。

  八、经费预算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、后期工作

  1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以便下次注意;

  2、由xxx整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;

  3、由xxx汇报班费开支状况。

活动方案 篇4

  为弘扬和发展人社青年文化,引导广大团员青年转变思想、更新观念,提高局内青年干部写作能力、言语表达能力、逻辑思维能力,展现当代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,局团委决定举办以局工作理念为主题的演讲比赛。

  一、活动宗旨

  提高写作能力,追求进步,锻炼口才,发展自我。

  二、演讲主题

  以局工作理念“以人为本,履职尽责,廉洁高效,开拓进取”为主题。

  三、活动原则

  演讲比赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

  四、参赛人员

  局内全体职工均可参加,三十周岁以下(含三十周岁)职工(含公益性岗位、借调我局工作的`人员)必须参加。

  五、活动时间、地点

  活动时间:20xx年8月22日上午8点30分 。

  活动地点:五楼大会议室。

  六、活动要求

  1、严格遵守比赛纪律,服从安排。

  2、题材不限,稿件自备,避免稿件雷同,演讲时间限制在5—8分钟。

活动方案 篇5

  一、目的要求:

  班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。 为了从整体上提升学生在班级里的生活质量,帮助学生在“班风建设”中体验和感悟,进步和成长,提出把班风建设作为“绿色德育”的切入点和生长点,全面开展班风建设。

  二、活动步骤:

  1.召开“班风建设”主题班会,进行活动总动员。 2.发放班风建设倡议书。

  3.根据本班实际,制定班风建设计划、班规。 4.成立班干小组,要求分工合作,责任到人。 5.成立班级“班风督察组”。 6.开展主题班会活动。

  借助晨会、黑板报等途径,组织学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。使学生懂得该提倡什么,反对什么。

  7.对班内出现的一些错误行为表现,及时开展深入细致的教育,并在全班分析其危害。

  8.对有良好行为表现的学生要给他们充分的机会,并大力进行表扬。 三、预计的活动成效

  1.通过每天的监督和检查,使本班每一位学生都养成良好的.学习习惯、 卫生习惯,使养成教育得到提高。

  2.在班干部的带领下,班级形成一个整体,在学校起表率作用。 3.班内实行一帮一活动,好带差,不叫一个学生掉队。 4.通过主题班队会活动,使班风建设更上一层楼。 四、小结:

  总之,我们班在两位班主任的带领下,将使班级建设成为一个优秀班级,让每一位学生都能发挥自己的特长,提高自己的自制力,健康发展,让每一位学生在德智体美劳等方面和谐发展。

  华苑小学 六年级一班 二〇一〇年九月

  六年级一班优秀学生名单

  黄倩、陈雨、蔡梦圆、陈增锐、王嘉璇、李梦圆

活动方案 篇6

  为丰富职工的业余生活,增强职工体质,促进职工之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,将组织开展职工趣味活动。

  一、活动目的':

  1、贯彻落实公司强身健体活动方案。

  2、增加职工之间的沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。

  二、活动时间:五一前夕(具体时间另行通知)

  三、活动地点:取水头部网球场

  四、活动内容:职工趣味活动

  五、参加人员范畴:制水部全体职工(当天运行人员除外),

  六、参加队伍及注意事项:

  1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,领队也可参赛;

  2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

  3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

  七、工作人员设置

  1、裁判:毛立源

  2、计分员,计时员:姚XX

  3、道具摆放人员:袁XX

  4、摄像:冯XX

  八、趣味运动项目和规则

  集体项目

  1、拔河比赛

  道具:拔河绳一根

  人员:每支代表队10名职工

  比赛规则:1、每支代表队领队抽签决定比赛对手,“1”与“2”一组,“3”与“4”

  一组;

  2、比赛场地划定中间线及胜负线三条,间距1米,裁判哨声为令,某队将中心标志(红绳)完全拔过本地区胜负线,即判该队获胜;

  3、若比赛长时间僵持(超过3分钟),裁判可鸣笛暂停休息后,继续比赛,直至一方胜出;

  4、此项目为三局两胜,胜者进入冠亚军决赛,负者进行三四名决赛。

  要求:1、所有参赛者要求空手,不得戴手套;

  2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

  2、齐心协力

  道具:筷子 乒乓球 跳绳 篮球

  人员:每支代表队10名职工

  比赛规则:1、每支代表队10名职工分A组、B组,分别站在场地两端的起点和终点;

  2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿,用另一条腿跳跑到终点,换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点;

  3、当B组人到达后,换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点,将道具交于B组人1人,该人继续用筷子夹起乒乓球跑,跑到起点A组;

  4、换A组1人,该人边跳绳边跑,跑到终点B组,将道具交于B组1人,该人依然边跳绳边跑,跑到起点A组;

  5、起点A组2人用背部夹住篮球,侧走到终点B组,将道具交于B 组两人,终点B组两人依样背部夹住篮球,侧走到起点A组;

  6、起点A组5名人员排成一竖队,后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上,蹲下走到终点B组,换B组6名职工依样蹲下走,走到场地另端,最先全部到达起点的代表队为胜;

  要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地继续进行;

  3、滚雪球

  道具:标志物

  人员:每支代表队8名职工

  比赛规则:每队呈纵形排在起点上,以裁判哨声为令,各队第一位队员迅速向前跑去,绕过终点标志物,跑回起点,与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点,绕过终点标志物,返回起点,再拉第三位手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  要求:

  1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;

  2、跑步中不限队伍的排法,但是必须手拉手,不得脱手;

  3、全队人员全部超过起点才算全部到达。

  个人项目

  1、跳绳

  比赛规则:正跳,限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

  计分方法:取前3名

  2、踢毽子

  比赛规则:限时1分钟,男女不限,最多者为胜。

  计分方法:取前3名

  3、企鹅漫步

  道具:气球

  比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球,呈企鹅状在起点行走到终点,绕过标志物,折返回起点,球掉下需重新夹起,在掉球的位置继续,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

  计分方法:取前3名

  4、袋鼠跳

  道具:口袋

  比赛规则:参赛者将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式到终点,绕过标志物,返回起点,此项为淘汰赛,最先到达者获胜。

  计分方法:取前3名

  5、摸石过河

  道具:过河石

  比赛规则:参赛队员站于起点的第1、2块河石上,手拿第3块河石。以裁判哨声为令,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米,以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。

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