活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、宣传发动阶段

　　1、讨论制定年级活动及实施方案：周日制定出活动方案与落实措施。

　　2、周前会上公布学校及年级活动方案。

　　3、讨论制定出《师生交流信息表》。

　　二、制定具体措施与实施阶段

　　1、年级组

　　（1）制定活动方案与落实措施，11月3日完成。11月3日召开全体教师会，重点安排布置“爱生周”活动。

　　（2）制定《师生交流信息表》，并印刷出来，于11月4日发给各老师。

　　（3）收交各班承包生名单。

　　（4）检查每日课堂教学情况，要求老师微笑走进课堂，在课堂上采取鼓励方法，活跃课堂气氛，活动结束时年级将进行问卷调查。

　　（5）检查作业：要求作业批改有等级、有鼓励性语言，如“老师相信你一定会干得更好”、“加油”、“坚持下去，你会更加进步”、“继续努力”等。

　　（6）收交备课组、班主任与任课教师的爱生周计划。于11月4日晚上放学前交齐。

　　（7）年级进行与学生谈话或采取问卷的方式进行调查谈话情况，及时公布优劣。

　　（8）布置作文比赛。以“我心中的好老师”为主题，要求语文组评选出优秀作文10篇，上交学校，具体事宜由白书涛主任负责。

　　（9）总结评估：对于做得好的学科组、班主任、老师，年级上报学校，进行表彰。

　　（10）收交检查《师生交流信息表》。

　　三、总结反思阶段：

　　总结“爱生周”的得失，为下一步师生交流打下良好的基础。

　　2、班主任

　　（1）把全体学生分包给所教任课老师，要求打印出详细名单，与11月3日交到年级组，并负责分发到任课老师。

　　（2）11月4日召开主题班会，班主任安排布置爱生周活动，让每一个学生都知道这件事。

　　（3）11月4日交“爱生周”计划。

　　（4）负责把本班老师的`《师生交流信息表》收齐，以班为单位交到年级组。此项工作11月12号完成。

　　3、备课组

　　（1）集备时组内讨论如何构建和谐课堂、促进良好的师生关系。

　　（2）11月4日以学科组为单位交“爱生周”计划。

　　（3）落实作业批改情况，要求实行鼓励性作业讲评。

　　（4）语文组布置“我心中的好老师”主题征文，并负责推荐10篇优秀作文，然后交到年级组。

　　4、教师个人

　　（1）参与讨论并制定组内与本人的“爱生周”计划。

　　（2）课堂上主动接近学生，走进学生的心灵，拉近师生距离。

　　（3）挤课外时间与所承包的学生谈话。

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质

　　2、培养学生关心孝敬父母的心态

　　3、培养学生尊敬老师的品德

　　活动过程：

　　开场：

　　A：各位同学、老师，大家好！欢迎大家来到五年级四班，参加《爱心在行动中成长》的爱心主题班会。

　　B：爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，爱有一个共同的特点，那就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的实际行为参与到这一创造幸福的过程中。

　　A：爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它从我们很小的时候就开始在我们的生命中播种、萌芽、生成。

　　瞧，一大组给大家带来了一个童话故事：谁更厉害。

　　童话故事表演

　　（人类穿了厚厚的棉衣，太阳和寒风打赌谁能让人类脱下来。于是寒风开始了猛吹，可是人类更不敢脱衣，怕冷。而温暖的太阳来了，人类看到天气渐暖，一层层地脱下了棉衣。）

　　B：这则童话告诉我们：人与人相处如果是像阳光一样温暖的，人们就会接受它。如果它是冷冰冰的，人们就会害怕它。

　　一、孝敬父母——对父母的爱

　　A：那谁最先给了我们如阳光一般的温暖呢？是我们的父母。父母给了我们无私的爱，而孝敬父母又是我们中华民族自古以来的传统美德，可在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。

　　B：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。

　　A：父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师；

　　B：他们成为过我们的避风巷；

　　A：他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。

　　B：他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们呢？

　　B：请欣赏表演：《妈妈下班了》

　　第二大组的故事表演：妈妈下班了。

　　（晚上8点，辛苦了一天的妈妈回到家里，很疲倦。小兰给妈妈拿来拖鞋、端一杯热茶，还替妈妈摆好吃饭的碗筷，说了一声：妈妈辛苦了。）放歌曲：我的好妈妈。（表演孩子的同学跟着唱）

　　歌放完后（另一个：妈妈下班了，累了一天的她还没来得及休息，就忙着做饭，可小明却冲妈妈大吼大叫：“快点做饭，我都饿死了！”）一人唱《妈妈的爱有多少斤》

　　A：同学们，你们会怎么做呢？是不是自己的事情自己做呢？你们又为父母们做了些什么呢？

　　活动1：交流“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。

　　B：同学们，我们应该学会孝敬父母，体贴他们、理解他们。

　　主持1：请听三大组是怎么做的。

　　1号学生：在傍晚，爸爸妈妈忙碌一天，为妈妈捶捶背，为爸爸按摩，消除他们的疲惫；

　　2号学生：在炎热的夏天，为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神； 3号学生：在漆黑的夜晚，为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶，让他察觉到我们的改变；

　　4号学生：星期天，帮妈妈做点家务，洗件衣服，为妈妈减轻一些负担； 5号学生：早晨早早地起床，自己乖乖地穿衣裳、吃饭；

　　6号学生：下午，面对劳累的父母还在忙着为自己做饭，不要对他们大声吼叫做饭太晚，我们要理解体谅他们??

　　A:父爱、就像一首田园诗，纯净、清淡。

　　B：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

　　A：父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

　　B：母爱就是一阵和煦的风，吹去雪纷纷，带来春光无限。

　　A ：爸爸妈妈，给予了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱，养育我们，使我们长大成人

　　B：我们的一声问候，一个微笑，都是对父母无声的感激.

　　A：醇醇父母爱

　　B：悠悠儿女情

　　A：说不完爸爸妈妈对我们的爱

　　B：道不尽我们对爸爸妈妈的情，

　　A：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。

　　B：如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。

　　A：父爱和母爱是最深沉最美好的爱，也是最圣洁最纯真的爱。

　　B:让我们用我们手中的“爱心卡”来表达我们的感谢之情吧。

　　活动2：给父母的“爱心卡”

　　二、尊敬老师——对老师的爱

　　A：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　A：是您，我们敬爱的老师！

　　B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　B：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，

　　AB:都会时刻想念着您。

　　A：您用青春写出无悔的'人生，您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

　　B：您的爱，我们永远也报答不完，

　　A：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　AB：老师您好！

　　A：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。

　　B：同学们，在你的记忆里，给你印象最深的是哪一个老师呢？给你印象最深的又是哪一件事呢？

　　活动3：学生回忆给自己印象最深的老师，并想想给自己印象最深的一件事。

　　B：是呀，老师给了我们无微不至的关爱，永远不辞辛苦，请听四大组带来的诗朗诵：《谢谢您,老师》

　　A：教师是蜡烛，给人以光明尽心忘我

　　B：教师是灯塔，给人以明智排难进取

　　A：同学们，请把我们的第二张“爱心卡”送给我们可亲可敬的老师吧！ 活动4：给老师的“爱心卡”（现场做好后就送）

　　B：老师是人生的第二恩人，我们应该学会对老师感恩。请全体起立，向后转。（其他同学跟着主持人说）让我们真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”

　　三、同一片蓝天——感恩的心

　　A：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

　　B：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。

　　下面请听诗朗诵：《感激》

　　A：人生在世，短短数十载，总会有许多的坎坷和不如意，但只要我们怀着一颗感恩的心，去爱、去包容爱、去体会爱，那么，人生将会是美好的。 B：同学们，请把我们的第三张“爱心卡”送给那些给过你帮助的人吧！ 活动5： 给朋友的“爱心卡”

　　播音乐《爱的奉献》

　　A：爱，是一种永恒的旋律。 冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！

　　B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。

　　A、B：愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人。

　　A：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现我们生活中充满了爱。

　　B：请班主任讲话。

　　我们生活在这个世界上，要以一颗爱心去对待身边所有的人，并永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。在生活中，我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，我坚信，那颗爱的种子会在我们心中生根、发芽，并茁壮成长，世界也会因为我们而变得更加美好。

　　AB：五（4）班“爱心在行动中成长”主题班会到此结束。

活动方案 篇3

　　活动目的：塑造超市人性化风格，提醒顾客77节日，刺激顾客现场消费。

　　活动主题：驯养爱情 浪漫七夕(卖场内POP主题海报)

　　时间：8.18——8.20

　　活动计划

　　一、七夕情人大奖精彩放送

　　档期活动期间至一楼飘亮精品广场购物满下列金额(美食街、特卖花车除外)即可兑换赠品。

　　满77元送甜蜜情人卡

　　满277元送热情蛋糕

　　满577元送情人热贴T恤

　　赠品以现场实物为准，遇赠品赠毕以等值赠品替代，本公司保留此次活动解释权，限当日累计有效，隔日恕不兑换。

　　二、甜蜜DIY 8/17-8/20

　　顾客持热情蛋糕兑换券可至二层面包课领取鲜奶蛋糕一支，尽写浪漫宣言。

　　三、浪漫信鸽

　　凡于8/20来店之情侣可获飘亮信鸽玫瑰花一支，代您倾诉柔情蜜意。

　　四、七夕特别贴心服务

　　订花、送花服务：活动期间，鲜花商将接受顾客订购与代送鲜花，代您传达烈火浓情。

　　免费礼品包装：活动期间，凡需礼品包装的顾客均可凭购物小票至1F服务台进行免费包装。

　　五、相约爱情夜

　　8/25、26晚间电台节目主持人现场与您欢度浪漫情人夜

　　8/25红鹦鹉餐厅酒吧热闹营业，Live BAND悠扬乐声与您尽享欢乐浪漫夜

　　六、浪漫宣言留言板

　　活动时间：8/15-8/20

　　活动办法：请将您心中隐藏已久的`爱情宣言填写于本留言卡，注明姓名、地址及电话，在活动期间内将截角投入1F服务台留言箱内或寄回本公司。

　　超市将汇集精彩的留言于8月20日当天展示在1F门前广场，并挑选出最真、最酷宣言得主各3名，在电台特定档节目中播出，并赠送热贴情侣T恤一套、情侣照一组。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　根据E市教育局教研室下发的《E市第四届“心理健康教育研究组建设”活动月方案》的精神，决定开展以“心理健康教育研究组建设”为主题的E五小第四届“关注学生心理健康”活动月努力促进教师心理健康教育专业素养的提升，将心理健康教育有机地融入到学校教育教学常规工作之中，从而全面提高我校学生的心理素质，促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。

　　二、活动目的

　　以心理健康教育兼职教师为主体，吸收学校心理健康教育骨干，组建学校心理健康教育研究队伍，加强学校心理健康教育的校本研究的实践探索，以形成校园的积极心理文化氛围，在参与、互动、体验中优化教师心理健康教育的能力，为全体学生提供更加强大的心理服务，提升校园生活的品质与幸福感。

　　二、活动主题

　　优化心理健康教育校本研究，创设校园积极心理文化，提升校园生活的品质与幸福感

　　三、活动时间

　　确定**年3月21日——4月20日为活动周期。

　　四、活动内容及安排

　　1.学校心理健康教育研究组的'建设（**年3月）

　　在原有的基础上，进一步扩充心理健康教育研究组的成员，以兼职持证心理健康教育教师为主体、以心理辅导站长为组长、以热心于学校心理健康教育的骨干教师为基础，组建心理健康教育研究组，制定工作计划，完善学校学校心理健康教育内涵。

　　E五小心理健康教研大组成员：

　　组长：张萍（学校教科室副主任兼心理辅导站站长）

　　副组长：邱春礼（国家二级心理咨询师）

　　成员：何静：联系年级——一年级

　　游卫洪：联系年级——二年级

　　金虹：联系年级——三年级

　　俞燕红：联系年级——四年级

　　孙芳：联系年级——五年级

　　卢中悦：联系年级——六年级

　　工作重点是：适合于学校实际的班级心理健康教育活动课的校本课程建设、学校心理辅导室硬件配置与个别辅导值班制度的落实、校园活动性心理健康教育的开展、三级预警中危机学生的档案建设与转介等。

　　2.学校心理健康教育校本研究观摩活动（20xx年3月21—4月20日）

　　（1）做好学校心理健康教育校本教材的开发研究活动。本学期，我校的心理健康教育课一律由班主任上课，团体辅导的内容由教科室统一安排，每个年级组的班主任集体备课，并结合班级学生的实际情况对方案进行调整，上课情况由校长室、教科室组织检查。上课的资料统一由教科室整理归档。

　　（2）搞好心理健康教育团体辅导的教研活动。本学期，我们心理健康教研大组由三年级的金虹老师开设一节团体辅导课，时间是3月25日下午。全体班主任对此进行讨论，并在大组内交流，以提高老师的团体辅导能力。

　　（3）继续做好危机预警工作。我校心理辅导站对各班的特殊学生进行了全面摸底调查，为他们建立档案，并由学校领导及中心教研组成员对其进行结对辅导帮助，促进学生的健康成长。对辅导过程中出现的一些问题集中讨论，发挥团队的力量，商讨辅导策略。

　　（4）继续做好个别辅导工作。周一至周五的中午11点半到12点半为心理辅导室开放时间，各位辅导老师热情接待来访学生，并做好个案记录工作。如果发现问题比较特殊的学生，及时向校长室报告，并做出合理的解决办法，甚至转借。

　　在活动过程中做好资料积累工作，以便活动结束后进行整理，为下次活动积累经验。

活动方案 篇5

　　一、活动安排

　　（一）“夏季攻坚”专项行动。

　　按照省市县关于安全生产“夏季攻坚”专项整治工作方案要求，集合我乡工作实际情况，组织开展夏季安全生产专项检查。

　　1.部署启动阶段。

　　一要召开辖区专题会议。认真分析当前安全生产存在哪些问题，要抓准、找足、找够，并针对问题提出要求、做出安排和部署的重要提示，认真分析本辖区安全生产具体形式，深入查找存在的问题隐患和薄弱环节，剖析原因、突出重点、抓住症结，研究制定加强改进和有效治理的对策措施。

　　二要制定专项整治实施方案。明确分工、落实责任，加强组织领导，严密组织实施，确保质量和效果。

　　三要搞好部署发动。统一思想、提高认识、强化责任意识、确保工作落到实处。

　　2.组织实施阶段。

　　一要开展自查自纠。企业要严格按照整治内容和标准，全面进行自查自纠，认真整改存在问题隐患，并逐项造册、登记、建档，在规定期限内及时向行业主管部门上报整治落实情况。二要组织督查检查。组成督查检查组，对所辖区内企业贯彻落实情况进行抽查，对重点单位、重要部位和关键环节整改治理情况进行专项检查。三要进行暗查暗访。全乡都要派出安全生产暗查暗访组，严格按照“四不两直”的要求，对本乡镇、所管行业领域专项整治开展中各级各类人员履职尽责情况进行暗查暗访。四要挂牌跟踪督办。对存在重大隐患、突出问题以及整治内容不落实、整改质量不达标和不按规定时限上报整治落实情况的企业，全乡要按规定予以挂牌跟踪督办，加大检查和问责力度，确保整治落实。五要及时通报曝光。对整治过程中发现和存在的正反两方面典型，要及时进行通报和曝光，推动专项活动的深入扎实开展

　　3.复查验收阶段。全乡要组织复查验收组，对企业整治落实质量进行复查验收，验收不合格的企业，上报县政府责令其停产“返工”、“补课”。复查验收要聘请相关专家参加，复查验收组对整治质量和效果负责。

　　4.要及时报送情况和信息全乡的专项整治情况和信息，按以下规定时限及时报送县安委会办公室。

　　（二）“安全卫士”评选活动

　　在辖区开展“安全卫士”评选活动，寻找安全生产“最美安全卫士”，在辖区树立先进典型和学习标杆，并参加全县开展的“寻找最美安全卫士”评选活动。

　　（三）开展安全生产应急预案演练

　　针对当前露天货位储存形态的实际，以“预防为主、安全第一、安全防火”为第一要务，在重点区域进行一次以上应急预案演练。确保所有参演人员得到锻炼和培训，提高风险意识和应急处置能力。使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能，掌握应对火灾等突发事件的应对能力，达到预防事故和降低损失和伤害的目的，并且具备扑救初起火灾的能力，有效提高消防实战能力。

　　（四）全面开展我乡及辖区隐患排查和治理行动

　　为确保我乡及辖区生产生活安全，成立领导小组，全面开展一次不留死角、不走过场的`安全生产、安全生产隐患大排查行动。对我乡及辖区进行检查。着重对重点企业进行安全隐患的彻底排查和治理。对发现的问题及时进行解决，并记录在案。确保我乡及辖区安全生产形势稳定。

　　二、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。要深刻理解开展“白山松水安全行”活动重要意义，深刻领会“四化融合”及“三位一体”内容。领导要亲自挂帅，成立活动专项小组，加强活动组织领导，明确方案，统一部署，精心组织，积极参与。充分认识“夏季攻坚”专项整治工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚决克服麻痹、松懈心理和厌战情绪，切实加强对整治工作的组织领导，建立健全责任制，坚决防止放松标准和搞形式、走过场。确保“白山松水安全行”活动落到实处。并通过简报信息形式及时上报活动开展情况。

　　（二）要强化综合治理。要会同消防、安监等部门定期组织开展安全生产专项和联合执法检查，加大执法力度，强化执法效果，及时有力地打击取缔非法生产经营行为。

　　（三）要及时报送信息。及时报送专项整治情况和信息。一是报专项整治实施方案；二是“部署安排”和“复查验收”阶段工作情况；三是“组织实施”阶段进展情况；四是专项整治结束后。

活动方案 篇6

　　不管是打基础丶增销售的阶段丶双十一预热阶段还是双十一当天，卖家都会围绕这三个活动阶段不同的目标设计不同的活动主题和不同的活动内容。以下就是各大卖家双十一期间常用的一些店铺活动方式：

　　打折：限时或者限量打折，主要是增加买家的紧迫感和购买乐趣，双十一活动当天，拿出一部分商品来做限时限量打折抢购的活动，当然也可以做一些折上折的活动。可以配合赛马时间节点来做。

　　满减：满减在店铺日常运营中的作用是提升客单价和商品的连带销售率。作为买家来说，也实实在在的享受到了优惠。如双十一当天满减活动可以设计成：折后满499减100丶满899减200丶满1299减300等

　　满送：满就送在双十一活动当天，设定几个满就送的'活动。

　　试用：试用一般适用于新品上市，维护商品口碑。双十一商品重点新款上线后，为了维护商品的评价和评分，除了参加官方试用平台活动之外，自己在店铺里面针对老用户也可以发起试用活动。这个活动在十月份可以持续进行。

　　包邮：包邮作为最为常见的优惠活动方式，为消费者省去邮费的烦恼，在双十一活动期间，满多少的消费者，X年内送包邮卡。

　　送礼：预热期间可以使用收藏有礼，提升商品权重。双十一活动当天可以购买金额最高的用户活动一份大礼，如送一部土豪金。

　　竞猜：竞猜活动也是淘宝卖家常用的方法，如新品上新后，可以发起销售价格竞猜，设置一个上下值，只要用户所猜价格在这个值范围内，即可享受5折的价格进行购买。

　　抽奖：抽奖促销也是淘宝卖家常用的方法，抽奖时要注意公开公正公平，奖品要对大家有吸引力，这样才会有更多的用户对促销活动感兴趣。

　　优惠劵：在消费者购买时，每消费一定数额或次数，给用户给优惠券，会促使用户下一次来你这里消费，当然也达到了促销的目的。从十月份到双十一预热阶段需要发放双十一当天使用的优惠劵，可以设置成三个等级，20元不限额丶50元丶100元限额使用。

　　不同的时间节点，使用的活动方式也是有一定的区别，比如，10月份和预热期间，除了满减，打折之外，优惠劵和试用比较符合这个阶段。

　　VIP活动：VIP活动有两大目的，一是新会员招募，二是老会员回馈，其实这两种方式的最终目的是带来新会员，激活老会员，沉淀忠实会员。在十月份和双十一预热期间，VIP活动要不断是进行，如果会员基数比较大的店铺，除了新会员招募之外，重点应该放在老会员激活方面。

活动方案 篇7

　　活动目的：

　　1、学习《中小学生守则10条》，和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　活动准备：

　　1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

　　2、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。

　　3、各中队编成三小队，并确定具体编号。

　　活动形式：队会形式

　　活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等

　　活动过程：

　　1、以队会仪式组织开展联合中队活动。

　　2、由主持人上场组织活动过程。

　　一、整队汇报。（各小队汇报人数）

　　二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

　　三、唱队歌。

　　四、活动过程。

　　（一）、揭示主题：

　　主持人（甲）：今天，我们五一班将要召开“学行为规范，做文明学生”的主题班

　　会，首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。

　　班长：亲爱的同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！

　　（二）、展开主题

　　1、知识竞答：

　　主持人（乙）：老师们，同学们！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求。讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。 主持人（甲）：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

　　主持人（乙）：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。

　　开始知识竞答

　　主持人（乙）：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

　　2、小品

　　主持人（甲）：紧张刺激的知识竞答之后，让我们来轻松一下，看一个小品《发生在我们身边的事情》

　　小品《发生在我们身边的事情》：

　　主持人（乙）旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同

　　学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

　　主持人（乙）：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

　　同学一专心听讲，不时地记着笔记。

　　同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

　　主持人（甲）：同学们，看了刚才的小品之后，大家说说看，在他身上有什么不良的习惯呢？

　　同学们自由讨论： 1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5影响其他同学上课

　　主持人(乙)：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。让我们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。让五（1）班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。

　　主持人（甲）：前面的`节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

　　1.礼让三分；

　　2.轻声缓步；

　　3.车上让座；

　　4.鞠躬敬礼；

　　3.话题活动：

　　主持人（乙）：下面我们来开展一个关于吃零食的话题活动

　　主持人（甲）：课后我们做了一份调查，从调查的结果来看，同学们都比较喜欢吃零食，而且花在零食上的钱也不少。现在我们就来讨论一下吃零食对我们的身体到底有没有好处呢？

　　主持人（乙）：看，我们各小队都带来了资料。让我们各小队的代表来告诉我们零食的坏处。

　　（1）果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。

　　（2）薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。

　　（3）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。

　　（4） 膨化小食品营养尚可，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利于健康。

　　主持人（甲）： 同学们，接下来我提议，让我们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》

　　4.背诵行为规范三字歌

　　主持人（甲）：时间过的很快，我们的主题班会也接近尾声了。让我们手拉手，一起来为文明歌唱。

　　主持人（乙）：让我们手拉手，一起书写祖国明日的辉煌。

　　主持人（甲）：我们每位同学都应从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，举止

　　得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，做一个文明的小学生。

　　主持人（乙）：最后，让我们大家齐唱《爱在人间》愿这首歌带去我们的心愿，送上我们的祝福，

　　主持人（合）：愿我们的校园更加美丽，愿同学们都成为文明礼仪的使者！

活动方案 篇8

　　为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设，xxx职校学生会于20xx年5月11日，将组织举行一个全校性的五四文艺汇演晚会。为能更好的为本次晚会增添一笔亮丽色彩，组委会特将在全校范围内公开选拔晚会节目人；现将有关事项作如安排：

　　一、活动口号：

　　为五四创造精彩，为梦想构造舞台。

　　二、活动对象：

　　xxx县中等职业技术学校全校学生均可报名参加

　　三、组织单位：

　　xxx职校五四文艺汇演晚会筹备宣传组

　　四、活动领导小组成员：

　　指导员：...

　　组 长：...

　　成 员：...

　　人：...

　　评 委：...

　　五、竞选条件：

　　1、相貌端正，举止大方，敢于表现自己；

　　2、有较强的.服务意识和责任感，做事能持之以恒；

　　3、普通话标准，口齿清楚，有较强的文字功底；

　　4、有一定的舞台驾御能力，临场应变力强；

　　5、在班级深受同学们的喜受，有较强的亲和力；

　　6、男女生不限；

　　六、具体要求和事项说明：

　　1、有意愿的同学，可先到本班班长手中报名；由班长组织在班上搞好预选，每班确定候选人男女各一人；

　　2、各班于20xx年4月8日前将人候选人名单，送交到学生会办公室。

　　3、竞选过程：

　　1）竞选男女生分开进行；

　　2）自备材料和指定材料的朗读：

　　候选人需自备一份朗读材料（时间控制在30秒之内），内容为自我介绍，附一句自己喜欢的名言名句。指定材料（自己将时间控制在2分钟之内），内容为现场抽取。

　　4、本次五四文艺汇演晚会节目人，各年级将产生一名。

　　七、竞选时间：

　　20xx年4月15日（星期四）；中午；

　　八、竞选地点：

　　xxx职校教学楼五楼报告厅。

活动方案 篇9

　　活动时间:

　　11月17日~11月30日

　　活动主题:

　　第一期活动主题:5折购物行 来xx不花钱

　　第二期活动主题:感恩豪送 进店“迎”钱

　　活动内容:

　　1、全场5折礼券使用规则:顾客可将副券及购物水单一块投入抽奖箱内，参加11月27日16:00举行的“国泰感恩日 购物不花钱”抽奖活动，未中奖的顾客可将本券用于11月27日~30日期间购买满200元以上的商品时使用一张。满400元可使用两张，依此类推。

　　一等奖：100%返还购物款

　　二等奖：50%返还购物款

　　三等奖：30%返还购物款

　　奖项领取方法:

　　顾客需持与中奖商品相对应的购物小票至本店领取，有效期至开奖日的.第二日闭店前，逾期不领者视为自动放弃。

　　备注：在礼金券上设计上需有抽奖券副券，顾客在购物的同时将抽奖联及所购商品水单由工作人员订好投入抽奖箱内，参加抽奖。礼券使用规则:即50元礼券可用由购买满200元以上的商品使用一张。满400元可使用两张，依此类推……

　　2、感恩蜂抢价：各厅位自行推出限时限量销售活动。

　　备注：各品牌的限时限量商品在报纸广告上体现其价位，报纸上做限时限量区域以吸引顾客。

　　3、感恩迎新友:活动期间无费购物办理会员卡一张，并送500积分。(每天限前100名顾客)

　　注:大批量办理会员卡可让我们拥有更多的忠诚顾客群体。各品牌销售人员做好各厅位内顾客的宣传工作。注:此活动为感恩夜延时的时用，为了拉动晚间客流，一次投两个骰子，最大为12点，设为一等奖，此活动为拉动晚上销售，吸引客流;

　　奖项设置:

　　掷2点、12点 送10元礼品一份

　　掷5点~10点 送纸抽一盒

　　3点、4点、11点 没有中奖

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